1、检修时不挂停电牌，易出工伤。预防措施：检修时挂停电牌。
2、操作天车人员未培训，易出工伤。预防措施：操作天车人员培训。
3、房顶漏雨使天车接触器漏地，可能造成设备损坏。预防措施：开到不漏雨的地方。
4、没有严格遵守安全操作技术规则，造*员伤亡。预防措施：严格遵守安全操作技术规则。
5、在主开关接电前没有检查所有预防手柄是否零位，容易出事故、伤人。预防措施：在主开关接电前检查所有预防手柄是否零位。
6、1制订本安全操作规范，以保护操作人员的安全。
7、1.1空车试运行，检查操作方向按钮开关标识是否与实际动作方向一致。
8、1.2检查刹车制动系统是否正常，电源急停开关是否有效。
9、1.3是否在空车试运行时有异常声音或异常振动。
10、2严禁使用控制盘方向标示不清的行车。
11、9严禁在无人操作时吊钩悬停在通道上方。
12、14严禁钢丝绳打卷、缠绕时起吊。
13、16严禁“牵牛式”操作行车（人在前面走，行车在后面行驶）。
14、21严禁使用行车吊运有爆炸危险的物品（如氧气瓶或液化气瓶等）。
15、22吊重物上有附着浮置物时严禁起吊。
16、23吊重物在不*衡的情况下严禁起吊（吊起后构件上*面与水*的夹角应小于5°），一次组合组立、矫正、二次组合拼装工序人员均必须对构件重心位置做明确标示，以方便后工序人员进行快速、安全地吊运构件。
17、26严禁在吊运的钢构翼板上挂吊另外一支钢构。3.27严禁使用吊钢板的板钩或老鹰夹进行吊运钢构。
18、30未拼装的BH/RH截面小于500mm并且翼板宽度小于250mm时允许同时吊运但不超过两支构件（使用吊索、有捆绑、固定的情况下，以行车额定起重量为限）。
19、38顺位摆放钢构时，禁止人员站在两支钢构之间，应站在两支钢构的外侧。
20、43吊运钢构卸钩操作时应注意事项：
21、43.2吊运已拼装构件：
22、44.1稳钩的要点：在吊钩或构件摆动到幅度最大而尚未向反向摇摆的一瞬间，操作行车跟向吊钩摆动的方向（钩或构件向哪边摆，车往哪边跟），在跟车时，应使吊钩的重心恰好处于垂直位置，摆幅越大，跟车距离就大，摆幅较小，跟车距离就小，跟车速度不宜太慢，这样才能使吊钩随着起重机*稳地运行。
23、行车工须经训练考试，并持有操作证者方能独立操作，未经专门训练和考试不得单独操作。
24、检查前必须切断电源。检查完成后按送电纽以接通电流。
25、限位开关和联锁保护装置，要经常检查。
26、必须听从挂钩起重人员指挥，行车起动时应先呜铃。但对任何人发动的紧急停车信号，都应立即停车。
27、起吊时钢丝绳要保持垂直，起吊后运行中严禁吊物前后左右摇摆。
28、应在规定的安全走道、专用站台或扶梯上行走和上下。大车轨道两侧除检修外不准行走。小车轨道上严禁行走。不准从一台行车跨越到另一台行车。
29、行车运行时，严禁有人上下。也不准在运行时进行检修和调整机件。
30、对吊运小于额定起重量50%的物件，允许两个机构同时动作；吊大于额定起重量50%的物件，则只可以一个机构动作。
31、运行中发生突然停电，必须将开关手柄放置到“0”位。起吊件未放下或索具未脱钩，不准离开驾驶室。
32、地面要设围栏，并挂“禁止通行”的标志。
33、急停按钮能可靠工作。
34、钢丝绳断股或磨损严重应及时更换。吊重在额定的125%情况下不会发生溜钩，主梁变形量在国家规定范围内。
35、不许在被吊起的物件上施焊或锤击及在物件下面工作（有支撑时可以）。
36、大车运行中不能有冲击现象，运行中轮子边不能够磨轨道。
37、起吊物品前必须佩戴好安全帽并检查天车和吊具状况，确认其正常状态。
38、操作人员要正确选用软绳或钢丝绳,吊物时需用吊环时,一定确保吊环旋紧牢固方可操作。
39、在整个起吊、搬运过程中，操作者和指挥者相互配合，随时观察受吊物四周情况，保证人员、物品和设备的安全。
40、天车运行中如发现异常响声、误动作和操作失灵等情况，要及时切断电源，迅速上报相关负责人，尽快排除故障和隐患。
——新冠疫情防控预防措施 50句菁华
1、统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，*应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。
2、防控指挥办公室
3、疫情报告组
4、后勤保障组
5、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。
6、结案报告内容：事件处理结果(包括事件性质与发生原因)、整改情况、责任追究情况等。
7、加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
8、控制校内人员密度。学校实行相对封闭的'管理措施，错时安排校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理，人与人之间保持安全距离，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。
9、加强家校联动。提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资准备。
10、科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循*应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。
11、对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必须出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。
12、校园门口。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
13、临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。
14、做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
15、禁止员工擅自提前回厂。若无非特殊工作安排，禁止员工提前回厂，若因工作安排需提前回厂，需部门负责人提前报备名单给行政部，由行政部通知保安组；
16、加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家属区外地来汴人员摸排工作；加强保卫工作，维护学校安全稳定；在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位：保卫处)
17、假期期间，提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天，每天测量体温并做好记录，主动向本单位报告健康状况；对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查，及时向校医院报告，并配合相关部门工作。(责任单位：校长办公室、校医院及其他各单位)
18、开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗，校医院按要进行相应的跟踪指导。(责任单位：校医院及其他各单位)
19、防控疫情宣传
20、完成复工前报批准备
21、来访人员管理，进出门岗严格执行测体温和登记制
22、严格执行测温合格后进入的管理措施，所有xxx员工须自觉接受体温检测，体温正常方可进入。检测体温超过37.2摄氏度的，按照有关规定隔离观察休息，必要时到指定医院发热门诊就医。
23、严格访客管理，原则上不接受访客xxx，各部门尽量采用电话、邮件等方式沟通联系工作。确实工作需要的，来访人员须佩戴口罩并登记个人、单位、身份证号和联系电话等详细信息，接受体温检测合格后方可进入。所有来访人员应在原登记内容中增加体温记录。xxx每日将来访人员登记表复印报行政部备查。
24、加*生管理，加强大厅、楼道、会议室、卫生间、生产设施等场所环境清洁，每日消毒不少于2次。所有人在公共区域应佩戴口罩，相互之间交流尽量保持1.5米以上距离，尽可能少去餐厅等密闭区域。设置单独废弃一次性口罩回收箱，废弃口罩和手套必须折叠封闭后放入指定垃圾桶，不得随便丢弃。
25、疫情防控期间，执行全面消毒制度。消杀记录表中记录消杀时间及消*员，按规定比例兑制消毒水。
26、重点部位(办公人员密集区域、会议室、报告厅)每日3次消毒；
27、在疫情解除前，所有人员实施分散就餐制。避免人员集中用餐，鼓励员工自带午饭，自带餐具自行开水消毒，饭后食物残渣必须清理干净，不得随手丢弃在水池。
28、加强对会议等大型活动管控，减少会议次数。确需召开的会议，控制参会人数，缩短会议时间，鼓励采用视频或电话会议方式。
29、4月1日，上班到岗后，不开空调，办公区域必须通风状态，员工不要串岗，不要楼层间走动，工作事宜尽量电话或QQ联系，减少面对面接触机会。
30、责任部门(责任人)：领导小组
31、xxx时处置：xxx时，在测量体温环节发现异常，填写《体温异常通知书》，经测温人签字交员工，立刻通知疾控部门，请其xxx。
32、复工准备。各企业对节后计划返工人员信息进行详细排查，全面掌握返工人员的春节去向、返绍行程、健康状况等基本信息，建立“一人一档”。提前做好疫情重点区域人员的疏导劝返工作，对 14 天内有流行病学史或与其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者，一律劝其暂时不要返绍。提前将疫情防控和复工方案、承诺书等材料报属地邮政管理部门和镇(街)疫情联防联控指挥部同意后方可复工。
33、人员返岗。企业接收返工人员后，要立即安排场所对绍外人员落实隔离观察 14 天措施；隔离观察后排除的，企业应正常安排工作。对 14 天内有流行病学史的返工人员，发现有发热、咳嗽等症状的，要第一时间用救护车送当地发热门诊就诊排查，并报卫生健康部门和邮政管理部门备案。
34、完成隐患排查。企业深入排查生产装置、建设工地、仓库等涉及的设备设施、安全设施、应急装置等完好情况，及时消除事故隐患，加强对员工宿舍、处理场地等重点部位的安全隐患，特别是火灾隐患的排查，对持续运转的用电设备、电气线路、消防器材、消防通道等要落实专人检查，做到排查不彻底不复工、隐患不消除不复工。
35、xxx每天负责汇总疫情严重地区或社区员工动态，确认推迟返厂或等候通知，其它县外员工返回前，由各部门、车间汇总统计，确认是否潜在风险(密接)；并汇总到xxx，同时上报开发区。
36、楼宇管理。园区将对公共区域进行每日2次的消毒防疫；在公共部位集中设置“废弃口罩存放箱”，张贴明显标识，每天由保洁员集中处理。
37、企业人员管理。企业企业加强关心沟通联系，建议他们在疫情稳控后回企；对有以上情况并已经抵企的员工，督促其及时联系所在街镇的村/居委会或入住的酒店等，采取居家或集中隔离医学观察不少于14天等防控措施。疫情防控期间，对外地(国)返企同时采取不少于14天的隔离防控措施。
38、办公场所管理。复工前，请企业对工作场所进行消毒处理，并确保每日消毒。进入企业请佩带口罩，对上班员工做到每日2次体温检测，并做好记录。企业自身有班车运营的请做好员工体温检测、口罩佩戴等基础工作。建议线上会议沟通工作，减少集中开会。如需开会，必须佩戴口罩，入会议室前洗手消毒，控制时长，室内通风排浊。
39、企业访客管理。企业访客应佩戴口罩，进入办公区前先检测体温，确定有无重点疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况且体温正常，方可进入办公区并在指定区域会客。疫情防控期间，建议企业尽量减少安排员工外出以及出差。
40、为避免复工*园测温工作可能导致的车辆、人员拥堵，建议各企业根据实际情况尽量选择错峰上班。
41、医务人员开展诊疗工作应当执行标准预防。要正确佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或手卫生消毒。进出发热门诊和留观病房，严格按照《医务人员穿脱防护用品的流程》要求，正确穿脱防护用品。
42、应当设置应急隔离病室，用于疑似或确诊患者的隔离与救治，建立相关工作制度及流程，备有充足的应对急性呼吸道传染病的`消毒和防护用品。
43、患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。
44、对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置；疑似患者进行单间隔离，经病原学确诊的患者可以同室安置。
45、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时：戴清洁手套，脱手套后洗手。
46、可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时：戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。
47、各系应指定专人负责本系部学生的健康管理工作，指导学生通过APP每天填报体温、身体健康、心理健康、运动情况。
48、实行卫生检查制度。后勤服务助、学生发展处、校团委、校系两级学生会组织学生干部协助有关部门对教学区、实训区、公共场所、各班包干区、宿舍进行卫生检查和评比，确保环境卫生。
49、强化体育锻炼。对没有身体健康方面问题的学生，每天可保持适量运动，增强身体素质。
50、进一步加强信息报送。强化新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，督促学校按要求精准全面摸排，按时准确报送信息。
——羽毛球运动常见损伤及预防措施 50句菁华
1、21 分制，3局2胜为佳
2、在两局比赛间，双方有 2 分钟的休息时间
3、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球
4、比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员，分别为A队(A1、A2、A3)、B队(B1、B2、B3)
5、应由16根羽毛固定在球托上
6、羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米
7、一支球拍的长度不超过68厘米 3. 球拍柄与球拍杆长度不超过42厘米，拍框长度不超过25厘米，宽为20厘米
8、运用纳米科技延长线床驻留时间，提升控球精度
9、场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色
10、所有的线都是它所界定区域的组成部分
11、4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述)，网柱应与地面保持垂直。
12、9 绳索或钢丝应牢固的拉紧，并与网柱顶取*。
13、6 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。
14、9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。
15、1.4 拍头界定了拍弦面的范围。
16、1.5 拍杆通过规则4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。
17、1.6 连接喉连接拍杆与拍头。
18、1.7 拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。
19、3.1 拍弦面应是*的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。
20、4 球拍
21、1.2 一个场区或另一个场区。
22、6 本局胜方将获得下一局的发球权。
23、交换场区
24、1.1 第一局结束;
25、1 合法发球：
26、1.5 在发球员的球拍击中球瞬间，整个球应低于发球员的腰部。
27、1 发球区和接发球区：
28、1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。
29、8 运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球(规则12和14规定得情况除外)。
30、9 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方得任一运动员可以先接发球。
31、发球区错误
32、1.2 在错误的发球区发球;
33、1.3 在错误的发球区准备接发球，且球已发出。
34、4.2 运动员的球拍或身体从网上侵入对方场区(规则13.3规定的情况除外);
35、6 比赛时：
36、6.2 同一运动员两次挥拍或连续两次击中球;
37、* 球触及运动员球拍后继续向其后场飞行。
38、1 由裁判员或运动员(没有裁判员时)宣报“重发球”，用于中断比赛。
39、6 比赛进行中，球托和球的其他部分完全分离，应重发球。
40、死球
41、1 球撞网并挂在网上，或停在网顶;
42、2 球撞网或网柱后开始向击球者网的这一方地面落下;
43、2.1 国际比赛项目;
44、3.3 如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。
45、6 裁判员是比赛是否延误的唯一裁决者。
46、7.1 故意延误或中断比赛;
47、3 发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例(规则9)。
48、6 裁判员应做到：
49、6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”;
50、6.8 将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉，运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局比赛结尾，则应在离开赛场前提出)。
——校园欺凌预防和处理制度 40句菁华
1、班主任利用晨会、班会活动课对学生进行防欺凌教育，提高学生的警惕性。
2、德育干部定期组织教师进行排查，及时发现问题、解决问题。
3、学校德育主管和辅导员加强课间巡视，对发现的苗头性问题及时处置和上报。
4、加强校园值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至5:30）、重要场所（前后操场、学生厕所、教学楼楼道）的巡逻和查看，并做好相关记录。
5、开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的*下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育;召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力;邀请我校法制副校长来校进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
6、完善制度。及时制定《工作方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
7、加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为不度君子之腹的学生，要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施。
8、及时处理。及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理;涉嫌违法犯罪的，要及时向*部门报案并配合立案查处。
9、高度重视校园安全工作，深刻汲取各地发生的校园欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。
10、指导学校切实加强教育。中小学校要通过每学期开学时集中开展教育、学期中在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式，定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。
11、组织开展家长培训。学校要定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。
12、定期开展排查。学校要定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。
13、召开教师会议。
14、完善工作制度。
15、开展主题教育。学校利用升旗仪式以及班队会时间集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，加强思想品德、心理健康、遵纪守法和安全防范知识教育。邀请派出所、司法等相关部门到校开展法制教育。组织全校教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关突发事件的应急处理等。
16、持续加强。学校要加强教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。按照有关规定，全体教师要及时上报安全工作信息。
17、人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。
18、校园欺凌事件的处理程序及措施
19、启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在*部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
20、及时处理。各责任人在各自的责任范围内，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向*部门报案并配合立案查处。
21、学校加强校园技防设施管理、监控和维修，确保正常运作，便于收集欺凌现象证据。
22、扩大防范校园欺凌宣传范围，加大宣传力度。学校大张旗鼓向教师、学生、家长、社会宣传防范校园欺凌的相关法律法规，引导各方力量参与防范工作。
23、班主任做好行为偏差生的排摸工作，与学校法制辅导员、青少年社工一起对这部分学生加强日常教育和管理，将校园欺凌的苗子扼杀掉。
24、发动家长做好孩子的上网安全工作，防止学生通过网络实施欺凌或引起校园欺凌的苗子。
25、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。
26、采取针对性的预防措施
27、启动应急处置预案，各工作小组按照相关职责开展工作，如发生劫持人质事件，应急处置小组人员要在*部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照*时演练的路线迅速疏散至安全的地方。
28、协助*阻止暴力行为的最后实施。
29、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向*部门报案并配合立案查处。
30、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的`轨道。
31、防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态*息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件*息后，要做好善后工作，防止出现反复。
32、通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120，并立即报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、政教处、教务处、总务处、财务处、大队辅助员、当日值班教师、学校保卫人员）。
33、救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：政教处、总务处、医务室、班主任）。
34、进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然（负责部门：教务处、政教处）
35、班主任在班级内进行初步摸底，填写好《校园欺凌摸底表》，了解班级内是否存在欺凌现象，针对现象制度专项治理具体措施。
36、开展校园欺凌专题教育活动。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想道德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请法制、公共部门相关人员到校开展法制主题教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
37、周密安排部署。开展好宣传教育，进一步制定完善相关制度，加强预防，及时发现、调查处置类似事件，有效避免直至杜绝该类事件的发生。
38、广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。
39、及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分；对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。
40、监督指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与学校主要负责人进行沟通，做好记录并及时按程序向县教委、县教育督导室报告。
——公司危险作业管理制度 60句菁华
1、高空作业。
2、用电设施在布设时，应严格按照利于生产、方便使用，符合防雨、防火、防触电发生等安全要求，严禁私拉乱接和漏电隐患的存在。
3、现场的变（配）电设备处，必须用围栏防护，并备有灭火器材和安颈曛尽７堑绻と嗽毖辖咏缟璞浮？/FONT>
4、1为危险作业许可的归口管理部门，负责确定本单位危险作业许可类型；组织建立危险作业安全管理规定；负责危险作业许可的监督。
5、患有精神病、癫痫病、高血压、心脏病的人不准从事高处作业，患深度近视眼病的人也不宜从事高处作业。
6、六级以上强风不准吊。
7、爆破器材的组装、加工等危险性作业必须在专门场所进行，严格在放炮现场库房内进行;
8、目的
9、2动火单位负责在动火前对作业证上的安全措施进行落实，确保动火安全。
10、2.2申请动火单位，应根据动火安全规定落实动火中的各项动火措施，安排好动火监护人（不得少于2人且至少有一名男职工）后方可申请动火。
11、2.5必须在动火证批准有效时间和区域内进行动火工作，凡延期或补充动火都有必须重新办理“动火证”。
12、2.8动火证审查批准，必须到现场审查，确认安全，可靠，方能开具“动火证”。
13、3.5动火前应整体考虑，与制造部门联系，如有威胁的动火安全的相邻部门及其他，制造部门应通知采取安全措施。
14、3.14动火结束，监火人员应把消防器材放回原位，动火负责人应将动火现场全面检查（用水清洗）安排清理，以防意外。
15、3.16监火人在动火期间自始自终不得离开监火岗位，如有特殊情况，需离开岗位时，动火负责人必须指定代理人。
16、1安全环保科负责办理《进入受限空间作业许可证》，并对执行情况进行监督检查。
17、1进入有限空间作业，必须办理《进入受限空间作业许可证》，办理程序为：
18、1.1进入有限空间作业的施工单位提出申请，由安全环保科负责办理《进入受限空间作业许可证》；
19、1.3指派监护人员，监护人员与作业部门共同检查监护措施、防护设施及应急报警、通讯、营救等设施，确认合格后签字认可；
20、2.6检修作业人员进入有限空间前30分钟应取样，且取样要有代表性、全面性，有限空间容积较大时要对上、中、下各部位取样分析；分析合格后才允许进入设备内作业。其中：
21、2.6.5使用具有挥发性溶剂、涂料时，应做连续性分析检测并加强通风措施。
22、2.15作业现场要配备一定数量符合规定的应急救护器具、灭火器材、安全绳和相应的急救用品和装置。
23、加强监测和罐外监护。
24、车间操作仪器设备的人员也应严格遵守设备使用规程，，确保安全有序顺利生产。
25、起重吊装作业，必须充分做好准备，四周不得有障碍物，保证起重机械设备、吊具及安全装置的灵敏和受力部件、索具的可靠，每次作业前须经试吊检验。
26、禁火区内或对忌火器、物进行明火或易燃作业。
27、符合危险作业的定义的其它作业。
28、危险作业审批前，有关人员必须亲临现场通过必要的检测数据，落实好相应的防护和救护措施后方可批准。
29、作业前、作业中不准喝酒，不准吃速效感冒药、苯海拉明、非那根等能使人打瞌睡、困倦或精神不振的镇静剂药物。
30、1.2临时接用电；
31、1.5动土开挖；
32、1.1.2行政部应到危险作业现场核实作业方案中安全措施的有关内容，在各项安全措施满足要求的前提下，报公司主管领导批准后予以批复。
33、1.2.1作业单位接到经批复的作业方案并履行告知后，方可进行危险作业。应严格遵守安全措施有关要求，在规定的区域、时间内完成。严禁未经许可擅自实施危险作业、扩大危险作业区域或私自延长危险作业许可时间。并在作业现场地面洒水，准备好灭火器材，做好应急措施。
34、1.2危险作业活动实行“作业许可审批单”制度。
35、1.3基本要求：
36、1.3.3在向承包商委托施工任务时，必须明确交代需要办理作业许可的所有危险作业活动；
37、2.1高处作业许可的适用范围：
38、2.2.1气焊、割作业；
39、2.3密闭舱室油漆作业（根据《船舶及海工建造涂装作业安全管理规定》执行）
40、2.10重吊负荷试验作业
41、1.1安全员/安全主管一份
42、焊接和切割作业
43、碎电石应掺在小块电石中使用。夜间添加电石，严禁用明火照明。
44、起重作业（包括桥、塔、门式起重机驾驶、起重工等）。
45、进行理论和实际考核。
46、在厂范围内进行动火作业时，要先清理作业周围的易燃易爆物品，远离进行动火地方最少35(10米)在崇光电器制品厂范围内进行动火作业时，要先清理作业周围的易燃易爆物品，有烟感探头的场所，要做好保护，防止误报警，准备好应急的消防器材，然后向安全组申请危险作业许可证;
47、携带材料和工具出工地时，必须出具项目负责人批准的材料、工具清单;
48、非施工现场工作人员，不得无故进入施工现场，外来参观学习和临时性工作的人员，必须说明来意并进行登记，经工作人员核查同意后，并由专人陪同，方可进行施工现场参观学习;
49、施工现场要设专人看管，昼夜值班。
50、检修作业人员在进入罐(沟、坑)内作业前,要进行一次全面检查,做到清洗置换不合格不进,电源物料未切断不进,安全设施、工具、行灯、防护用品不全、不合格不进,没有监护人不进。
51、作业竣工时,检修人员和监护人员共同检查罐(沟、坑)内外,在确认无误、监护人在罐(沟、坑)内作业许可证上签字后,检修人员方可封闭入孔,不得自行封闭。
52、1 特种作业的范围
53、液化石油气管道停气或降压作业时，应采用防爆风机驱散在工作坑或作业区内聚积的液化石油气。
54、停气动火操作过程中，当有漏气或窜气等异常情况时，应立即停止作业，待消除异常情况后方可继续进行；
55、应在起点段安装压力表，在每个末端放散管上安装取样管；
56、1为规范高处作业安全管理，减少高处坠落事故的发生，确保员工生命安全，特制定本制度。
57、1.1在作业基准面2米(含2米)以上30米以下(不含30米)的，称为一般高处作业;
58、9在易散发有毒有害气体的房上部及塔顶上作业时，要设专人监护，发现有毒有害气体泄漏时，应立急停止工作，工作人员马上撤离现场。
59、10高处作业地点应与架空电线保持规定的安全距离，距普通电线1米以上，距普通高压线2.5米以上，并要防止运输的导体材料触碰电线。
60、1作业负责人职责：负责按规定办理高处作业票，制定安全措施并监督实施，组织安排作业人员，对作业人员进行安全教育，确保作业安全;
——危险废物管理制度 40句菁华
1、危废暂存区人员必须将危废分别存放在相应的暂存区内，暂存区必须有相应的防护措施，防止污染扩散。
2、危险废物厂商进厂必须符合公司门禁与环安规定，且装车时必须穿好防护用具，设定警戒范围，不允许其它人进入。
3、厂商必须按照法规规定当场开出本次危险废物的转移联单，且出厂时必须具备环境管理课开出的出厂放行单。
4、应保持储存点场地的清洁，危险废物堆放整洁。
5、危险废物储存场所各分类标示应清楚，严禁将危险废物混存。
6、为及时掌握环保事故，加强环境监督管理，特制定本制度。
7、危险废物储存场所应定期进行清扫、清洁。
8、任何单位及个人不得擅自转移，处置危险废物，特别是有害废弃物。
9、贯彻执行国家、上级有关部门及公司安全生产、环境保护工作的方针、法律、法规、政策和制度，负责本单位的安全（环保）监督、管理工作。
10、深入现场对各种直接作业环节进行监督检查，督促并协助解决有关安全问题，纠正违章作业，检查各项安全管理制度的执行情况。遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即报告有关领导。
11、公司环保管理职员应对危险废物的相关情况及时应向当地环保局申报登记，并于每月月初及时登入江苏省危险废物动态管理信息系统进行危险废物申报登记。
12、贮存场所应按规范设置环境保护警示标志，有专人负责管理。场所只可堆放各种危险废物，不得有其他药剂、器材等。危险废物不得混入生活垃圾等非危险废物中。
13、建立危险废物出入库制度。危险废物产生部门（车间、污水站等）和危险废物贮存部门均须作好危险废物情况的记录，记录上须注明危险废物的名称、来源、数量、特性和包装容器的类别、入库日期、存放库位、废物出库日期及接收单位名称，并做好台帐记录。
14、危险废物的记录和货单在危险废物取回后应继续保留3年，转移联单保留不少于5年。
15、负责对环境保护方针、政策、规定和技术知识的.宣传教育，检查监督执行情况，搞好环境保护，实现文明生产。
16、从事危险废物的收集、贮存、经营、运送、接收和处置的工作人员和管理人员，应当配备必要的防护用品，定期进行健康检查。
17、危险废物在收集、运送、贮存、利用和处置过程中发生污染事故或者其他突发性污染事故时，有关单位和个人应当立即采取防止或者减轻污染危害的措施，及时向可能受到污染危害的单位和居民通报情况，同时向事故发生地环保部门报告。
18、运送危险废物由当地环保部门指定专业资质的运输公司，没有专运车辆的应当在危险废物集中处置场所内及时进行消毒和清洁。
19、违反上述规定的将按照金海立公司相关制度或依法进行处罚。
20、运输车辆不得超量装载。装载工程土石方最高点不得超过槽帮上缘50公分，两侧边缘低于槽帮10-20公分，其它散体物不得超过槽帮上缘。
21、2、废弃物处理责任者
22、1、作成
23、各部门在有新的生产活动，如：生产线变更、新制品或新设备导入，部品出货形态变更时，应对《废弃物一览表》进行重新评审或修订(必要时)。
24、1、暂时放置场所标识
25、同一场所废弃物箱设置数量应不影响工作的方便性为宜。
26、大量同类废弃物产生场所应设专门废弃物放置箱。
27、种类多数量少之废弃物产生场所，暂时将可回收与不可回收的废弃物分开，在公司统一设置的废弃物暂置场所投放时再按分类进行投放。
28、2、投放
29、根据生产实际情况，安全、有效地处理好停车和处理紧急事故过程中产生的危险废物，杜绝环境污染事故的发生。
30、各车间负责本车间所产生的危险废物的收集、分类、标示和数量登记工作，在收集、分类、标示工作过程中，要严格按照有关要求，对操作人员进行必要的危害告知培训，督促操作人员佩戴必要的安全防护用品。
31、各车间对本车间产生的危险废物进行严格管理，对本车间所产生的危险废物进行详细的登记，填写《危险废物产生贮存台账》，并对危险废物的贮存量及时上报安全环保部。
32、各部门应当制定危险废物事故应急救援预案，定期进行事故演练。发生危险废物污染事故或者其他突发性事件，应当按照应急预案消除或者减轻对环境的污染危害，及时通知可能受到危害的部门和个人，并及时向安全环保部报告，接受调查处理。
33、制定针对不同工种人员的培训计划，并组织实施。
34、在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷。
35、对感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应当在标签上注明。
36、化学性废物中批量的废化学试剂、废消毒剂的处置同（4）。
37、科室应当设立固定的医疗废物暂时存放或交接地点，医疗废物分类收集方法的示意图及文字说明（附2）。
38、禁止在非收集、非暂存地点倾倒、堆放医疗废物，禁止将医疗废物混入其它废物和生活垃圾。
39、未固定病理标本取材应在P2级实验室中进行，严格区分污染区、非污染区，应有单独的洗手池和溅眼喷淋设备
40、后勤保障制度(通讯、车辆、设备、药品、物资保障制度)
——危险品管理制度 40句菁华
1、码头管理和装卸作业人员配备必须符合国家有关规定，不得聘用无专业技能资格证书的人员。
2、不得指使、强令工作人员违章操作。
3、做好码头管理、作业人员的安全合理配置及组织安排。
4、对进入港区船舶及车辆实施规范管理、道口封闭管理，限制无关人员进出。
5、必须经业务主管部门培训合格，取得岗位资格证，持证上岗。
6、作业人员应按要求穿戴好劳动防护用品： ①槽罐上作业人员站在上风向并戴好防毒口罩； ②船上人员必须穿戴好救生衣。
7、轮换作业休息人员在指定地点休息。
8、非工作需要禁止上船。
9、危化品装卸或取样前、装卸完毕后必须静置5分钟以上时间，然后才能从事其他作业。
10、危险品装卸前及作业过程中，应对输送系统进行仔细检查，严防泄漏。
11、码头区岸边方向根据需要设置安全围障、警戒线及警戒标志，划定作业区域，加强门卫管理，禁止无关人员出入。
12、码头应按海事机构的规定悬挂信号旗或信号灯。
13、码头结构采用不燃性材料，码头上应设置必要的人行通道和检修通道，并保证通航畅通。
14、严禁船舶靠泊码头进行检修作业，禁止无关船舶停靠码头。
15、装卸危险品时，应采取措施避免与码头、车辆层面之间的摩擦和撞击。
16、危险化学品装卸结束后，应封船及时离开码头。
17、载运危化品船舶进行洗舱作业时，应办理申请单，经批准且采取有效措施后，方可进行。
18、必须掌握所载危险品性质、危害特性以及包装容器的使用特性。
19、建立严格出入登记制度，车牌号、驾驶员、装卸货物名称、数量及出入时间应如实记载。
20、运输车辆是否按规定配备专用消防、事故抢修及专用分体安全防护器材。
21、储存场所非权责人员不得入内。
22、危险品的堆放应按标示分区存放，并保持通道的畅通。
23、危险物品仓库须定时对储存状况检查，将检查的情况记录后，由单位主管确认。
24、易燃、易爆液化气体（液氨等），使用时瓶内物质不得用净，要留有余压，防止物料窜入。
25、1物管科负责化学危险品环保及安全性能要求的控制。
26、3贮存
27、露天存放物品应当分类、分堆、分组和分垛,并留出必要的防火间距。堆场的总储量以及与建筑物等之间的防火距离,必须符合建筑设计防火规范的规定。甲、乙类桶装液体,不宜露天存放,必须露天存放时,在炎热季节必须采取降温措施。
28、物品入库前应当有专人负责检查,确定无火种等隐患后,方准入库。
29、甲、乙类物品的包装容器应当牢固、密封,发现破损、残缺、变形和物品变质、分解等情况时,应当及时进行安全处理,严防跑、冒、滴、漏。使用过的油棉纱、油手套等沾细纤维物品以及可燃包装,应当存放在安全地点,定期处理。
30、汽车、拖拉机不准进入甲、乙、丙类物品库房。进入甲、乙类物品库房的电瓶车、铲车必须是防爆型的;进入丙类物品库房的电瓶车、铲车,必须装有防止火花溅出的安全装置。各种机动车辆装卸物品后,不准在库区、库房、货场内停放和修理。
31、危险品库电器设备的周围和架空线路的下方严禁堆放物品。对提升、码垛等机械设备易产生火花的部位,要设置防护罩。
32、危险品库必须按照国家有关防雷设计安装规范的规定,设置防雷装置,并定期检测,保证有效。
33、危险品库的电器设备,必须由持合格证的电工进行安装、检查和维修保养。电工必须严格遵守各项电器操作规程。
34、消防设施的配置与管理
35、根据物品性质采用适当的灭菌方法,严格掌握无菌程序和时间。
36、采用高压蒸气灭菌法时,灭菌前须检查包布是否双层并无破损,物品是否清洁,包扎是否严密,放置玻璃器材是不得挤压。
37、整个输氧系统应不漏气,总控制阀和愤怒阀门要灵活严密,不用时必须关好。
38、配备专职或兼职熟练电工,并经常不断对他们进行职业教育和业务培训。
39、各使用科室必须专柜加锁、专人负责保管易制毒化学品,并建立使用台账,对每一批易制毒化学品的领用数量、使用数量、结存数量、日期、使用人、保管人等如实登记,定期盘存,做到帐物相符。台帐保存2年备查。
40、第一类中的药品类易制毒化学品药品制剂,单张处方不得超过*卫生主管部门规定并公布的最大剂量。
——后进生转化措施 40句菁华
1、分从次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。
2、营造温馨人际环境
3、做好心理辅导工作
4、家长方面，家长都较为信奉高标准、严要求这一信条。这样，不但给孩子带来巨大的心理压力，并且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说，尽管自我已经尽了最大的努力，可还是不能到达家长和教师的要求。但在教师和家长的眼里，只看到成绩不梦想、没有到达他们的期望这一结果，却没有看到孩子为此所付出的努力。长此以往，学生的学习兴趣荡然无存。
5、学生方面，学生的纯朴、善良固然是其优点，但同时也存在少人管教，懒散的缺点。放学后自由的时间较充足，活动的空间大，自有他们的自由天堂，所以学习上的事常常因为现而忘了。有的孩子对于挫折的归因总是倾向于外界或者他人，从来没有意识到自我所应当承担的职责。久而久之，很容易养成推卸职责、怨天尤人的不良习惯。
6、个别谈心。教师经常与其个别谈心，以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因。
7、与家长沟通与协调。经过家访，电话联系，家长到校面谈等多种方式，对家长的教育态度表示理解，同时指出这样的教育方式不但得不到效果，反而会令孩子产生逆反心理。要求家庭多给孩子温暖，共同做好转化工作。指导家庭对策。(如定期检查孩子的作业;指导学习，帮忙孩子解决学习中的困难，多抽时间与孩子交流，对孩子的提高给予及时的鼓励。)
8、循循诱导，激励为主。
9、注重发展特长，进取参加学校、班级组织的各项活动。
10、使本班后进生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强自信心和学习进取性。
11、由于智力较差或纪律较差，很多问题教师讲数遍，他们照样记不住。
12、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。
13、我班共有学生59人。虽然这个班级是直升过来，途中时也转过来一些学生，这个学期又增加2名插班生，由于班风学风不是很好，加上后期对学生有点松懈，致使少数学生的在学习习惯、知识基础等方面有存在必须的问题，因而有些学生也就成了后进生。
14、动之以情，消除戒备心理
15、持之以恒，反复教育，巩固后进生良好行为习惯
16、以心理健康教育为切入点，努力探索后进生转化工作的新路子。
17、优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。
18、贯彻落实学校教导处后进生转化的各项措施。
19、发现闪光点，以爱动其心，以严导其行。
20、召开帮扶小干部回忆。
21、与家长取得联系，向家长汇报近期学生的学习、纪律等情景。
22、课余时间不息，查缺补漏。
23、进取与家长沟通，家校合一有利于辅导。
24、擦亮后20%学生的闪光点
25、对后进生坚持“四个不”“五个先”原则。“四个不”即：
26、进取探索“低起点，多层次，高需求。”的课堂教学模式。“低起点”就是传授新知识的起始阶段放低起点，运用直观形象的方法，使学生听的懂，学得进。“多层次”就是针对学生的共性和个性差异，因材施教。“高要求”就是精心钻研教材，使所有的学生都处于“跳一跳，摘个桃”的学习状态。经过课堂教学改革，引导学生进取主动的学习与发展，从而全面提高教学质量。
27、后进生构成的家庭原因
28、后进生构成的社会原因
29、非智力因素
30、对后进生多宽容，少责备。要做到"三心"：诚心、爱心、耐心。
31、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可经过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
32、把学困生的提高和转化纳入小组评比重要一项，调动小组内所有人对学困生的帮忙。在量化上，强化提高加分，帮忙提高加分。
33、学业辅导：常与学业辅导的教师交流学生在学业辅导课上的表现，学困生常常会有不一样的表现，这样就有了更多教育的机会和教育的合力，并且学业辅导常常是学困生突破学习困难，找到兴趣和自信的地方，是转化的突破口，要格外关注。如我班的刘涟同学，在语文学业辅导班找到了学习的乐趣和自信，取的了语文的提高，在其他学科的学习上也更加的认真了。
34、掌握差生心理，建立的师生感情：差生同样具有进取心，自尊心，渴望提高。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情景，并在生活上给予足够的关心；决不把他们当作包袱，了解他们特长，爱好。寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。
35、借助团体的力感染差生：班级的学外语气氛浓，外语成绩好，这对那一部分差生也是一种很大的教育力量。在这样的环境中，他常常会不知不觉感受到团体的压力。别人的外语都能学得好，为什么我不能？在强烈的学外语气氛感染下，他不好意思不学好外语。
36、督促差生课后复习。对差生的作业我经常是面批，这样能够让他们应对自我的错误及时订正，并且养成他们按时交作业的习惯。
37、差生也要开展课外阅读：首先要让他们觉得课外阅读并不是高不可攀，然后选择一些生词少，通俗易懂，故事性强又趣味的文章，教会他们查字典，扩大了外语的接触面，提高了单词的复习效率，奠定了较好的外语基础。
38、对后进生给予更多的重视
39、培养后进生学习兴趣
40、抓住契机，鼓励上进
——疫情防控措施制度 40句菁华
1、食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。
2、冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃～-1℃之间。
3、加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。
4、食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。
5、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。
6、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。
7、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。
8、宿舍内垃圾要及时清理到指定地点，学校对存放垃圾地点每天进行消毒。
9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。
10、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。
11、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
12、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守防疫期间的相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时向班主任及学校报告。
13、禁止在宿舍内串门、打牌、打麻将、聚餐和聚会，严禁在宿舍里赌博、做生意、开网店。(责任单位：二级学院。责任人：辅导员)
14、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。(责任单位：校物业公司。配合部门：学生处、后勤管理处、保卫处、二级学院)
15、防控疫情期间，要求全体学生自觉保持通讯畅通，积极配合学校学院和当地相关部门做好疫情排查统计工作，与班主任及辅导员老师保持密切联系，发现异常情况及时上报。
16、违反疫情防控规定和要求，有隐瞒、谎报个人行程信息、居住地信息和身体异常状况，故意拖延迟迟不报告者，一经查实，给予警告或严重警告处分。
17、有不服从疫情防控需要所采取的限制出入窜访、限制聚集活动等行为者，给予警告至记过处分。
18、各乡镇街道、村(社区)要配合区疾控中心对疑似感染新型冠状病毒肺炎的患者进行流行病学调查、抽样检测等处置措施。
19、严格落实带班值班请假制度。要认真执行《重大事项请示报告条例》和值班值守有关规定，严格落实政治纪律和组织纪律，加强值班值守和信息报送，做到底数清、情况明、应对快，不得迟报虚报、敷衍拖拉。值班领导若因事因病等原因不能带班的，需提前向主要领导请假，并自行做好与其他领导协调换班。值班人员因事因病等原因不能值班的，需提前向带班领导请假，并与其他值班人员协调换班，确保值班人员不减少，确保交接班无缝衔接。
20、加强督查检查。成立由区委常委、区委办主任王振波任组长，区委办常务副主任徐日新、区纪委常务副*、监委常务副主任陈春华、区督查室专员肖志勤任副组长，区委办、区纪委监委、区委组织部相关人员任成员的督查检查组，对各单位相关防控工作进行督查检查，以确保各项工作落到实处。
21、“四个做到”。做到内部管理制度健全，做到公共用品用具一客一换一消毒，做到布草装袋、外包、清洗等环节按程序规范处理，做到设置废弃口罩回收容器。
22、“三个倡导”。倡导分散就餐（提供分餐、送餐服务），倡导在线销售，倡导非现金结算。
23、“三个要”。安保、保洁等后勤人员工作时要佩戴口罩，注意与他人保持一定距离；保洁人员工作时要戴一次性橡胶手套等防护用具，工作结束后洗手消毒；安保人员工作时要加强流动人员监测，发现异常情况及时报告。
24、住店期间住宿单位不开中央空调，就餐提供分餐或送餐服务，请您不要随意走动，出房间必须佩戴口罩，并按要求接受体温检测和登记。
25、建立疫情防控工作机制。住宿企业负责人全面负责防控工作，制定并实施防控方案和应急预案，划片分区，责任到人。建立企业内的感染控制与隔离制度、流程并组织实施。积极落实*及相关部门疫情防控指导要求。建立24小时应急值守制度，确保通讯畅通。通过公告、电话、短信（微信、邮件）等多种方式向进入酒店的住客、访客提供疫情防控安排和相关服务通知。与省、市（州）、县（市、区）各级卫生防疫部门建立长效联络机制。
26、规范进行垃圾处理。酒店内生活垃圾要做到日产日清，回收垃圾2-3天清一次，垃圾集中处等重点区域每天使用含氯消毒剂(有效氯浓度250～500mg/L）清洁消毒不少于两次。实行垃圾分类处理，尤其是对隔离人员、疑似病人或确诊病人的生活垃圾要密封装袋，粘贴标识后专人收集、专车清运和专业处理；废弃口罩应设置专门垃圾桶。加强餐厨垃圾的分类管理，及时收集并清运，不应溢出垃圾桶等垃圾存放设施，鼓励使用加盖式垃圾桶并使用垃圾袋。生活垃圾处置应当符合法律、法规、规章的要求。
27、及时关注国际及国内的疫情信息动态。酒店人员及住客、访客的异常信息及时上报社区卫生防疫部门。服务人员要熟悉就近发热门诊、新冠肺炎收治医疗机构，以及交通路线信息。接受消费者防疫安全监督及投诉建议，发现问题立即整改。
28、发现不戴口罩人员的处理
29、隔离室应设置在相对独立区域，房间通风良好，有单独的出入口。
30、室内设施设备齐全，备有紫外线消毒设备、常规消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔离床和被褥属于隔离室专用，*时不得随便挪用。
31、保健医生负责对隔离室设施设备和物品进行保洁、消毒，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
32、对隔离室环境进行湿式清扫，对卫生间、桌椅、床围栏、水龙头、门把手、台面、疑似病例接触过的物品等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法，一般选择含氯消毒剂，浓度为800mg/L—1000mg/L，作用时间应不少于30min。
33、呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，加含氯消毒剂按终浓度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含过氧乙酸的应急处置包直接覆盖包裹污染物或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L有效含氯消毒剂，作用30min。被污染过的台面或地面应及时消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒剂溶液，擦拭或托拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围2米，建议擦拭2遍）。
34、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
35、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
36、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
37、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。
38、午睡前注意事项：
39、午睡起床后注意事项：
40、各岗位人员要认真解答群众咨询，服务不到位导致群众投诉的，每人次扣发当月津补贴(绩效工资)20元，当月被投诉3人次者，扣除当月津补贴(绩效工资)50%，年度被投诉5人次以上者取消当年评奖资格，作待岗半年处理。3、严格执行报告制度，班主任要及时向校领导上报本班学生疫情情况，疫情报告人王志稳要及时上级主管部门报告。做到上情下传、下情上报及时准确。对于上个环节中出现错误和延误的责任人要取消当年评优资格，并给与经济处罚。
——预防电信诈骗宣传语 40句菁华
1、遇事不慌利不贪，网络电信诈骗难。
2、网络诈骗不难防，不贪不给不上当。
3、时刻绷紧防范之弦，谨防新型电信诈骗。
4、遇事不慌钱不贪，网络电信诈骗难。
5、涉钱信息多提防，十条信息九条骗。
6、通讯网络骗子不少，寄钱汇款确认为好。
7、账号、卡号、手机号，通通都要保管好，短信、微信和客服，一旦涉钱不轻信。
8、陌生来电需警惕，核实清楚莫大意。
9、时刻绷紧防范之弦，谨防新型。
10、思想防范牢，骗子不得逞；思想防范松，钱财一朝空。
11、欺诈陷阱戏于指尖，天上馅饼伪如水月。
12、事莫慌多求证，一旦涉钱需谨慎。
13、真假亲友乱人心，莫学唐僧须辨真。
14、退税返钱莫要信，骗取钱财准无疑。
15、汇款需谨慎，防骗靠自身。
16、异地刷卡消费现，不要着急忙给钱。
17、骗人之心不可有，防骗之心不可无。
18、转账汇款别图早，核实信息不可少
19、电话办案全是假，安全账户莫犯傻；
20、一旦难分假和真，*咨询最放心。
21、电话恐吓要淡定，说你违法莫慌张；一旦难分真与假，赶紧拨打110。
22、网贷预付手续费一律不给；
23、你不找他他找你，这样的客服勿轻信；
24、电话中奖莫惊喜，骗子已经盯上你。
25、不轻信不透露不转帐！
26、亲友借款没问题，电话视频问仔细
27、骗字有“马”，骗子催你“马”上办；防字有“耳”，防骗须听四“方”言
28、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实
29、拒绝陌生来电，避免上当受骗。
30、只要不贪财，损失不会来。
31、网上没有白马王子，只有闪闪发亮的“杀猪刀”；
32、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
33、亲朋之间多提醒，退税中奖是骗局。
34、近期，我辖区XX村民被人以“团队带领理财稳赚钱”的名义诈骗XXXX元，请提高防范！
35、踏实勤劳能致富，贪图刷单泪两行
36、兼职刷信誉不靠谱，骗取保证金没商量。
37、轻信网上招工，落得人财两空。
38、夕阳无限好，远离刷单骗子恼。
39、防范意识要提高，防骗之心不能掉
40、网上兼职有风险，淘宝刷单都是骗
