学习的名言集锦38句
学习与创造是人生的两只脚。——佚名下面是小编搜索整理的学习的名言38句,仅供参考，欢迎大家阅读。
1、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
2、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
3、学则正，否则邪。——扬雄
4、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
5、独学而无友，则孤陋而寡闻。
6、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
7、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
8、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
9、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇
10、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
11、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。
12、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
13、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
14、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
15、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
16、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
17、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
18、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
19、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
20、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
21、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
22、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
23、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
24、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
25、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
26、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
27、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
28、学而不思则惘，思而不学则殆。
29、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
30、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
31、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
32、学习是一种人类的自利活动。
33、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
34、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。
35、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
36、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥
37、我们不关键怕失败，要有"屡败屡战"的精力，把失败当成通往成功的垫脚石，当你蒙受失败越多时，你就会离成功越来越近。虽然，你必需要有足够的抵制失败的本领，而且不绝地去尽力进取。
38、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
——学习的名言 400句菁华
1、借力，吃力，不费力。
2、发展*配合，配合*参与。
3、老板无胸怀，企业无团队。老总无思想，企业无文化。
4、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
7、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
8、求学将以致用；读书先在虚心。《对联集锦》
9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
10、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
11、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
12、读书百遍，其义自见——《三国志》
13、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
14、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
15、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
16、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
18、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
19、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
20、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
21、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
22、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
23、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
24、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
25、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
26、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
27、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
28、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
29、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
30、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
31、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
32、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
33、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
34、天道酬勤。
35、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
36、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
37、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
38、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师
39、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
40、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
41、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。
42、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
43、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
44、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
45、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
46、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
47、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
48、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
49、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
50、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
51、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
52、不学便老而衰。——朱熹
53、幸福是可以通过学习来获得的。
54、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
55、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
56、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
57、学习是增加视野的唯一途径。
58、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
59、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
60、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。
61、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹
62、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
63、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
64、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
65、成功的法门——向"失败"学习。
66、志者不能至也。
67、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
68、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
69、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
70、知识是取之不尽的`源泉，用之不竭的财富。
71、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
72、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
73、只要用心学，我一定能学好。
74、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
75、学习并不等于模仿。
76、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
77、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
78、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
79、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
80、学习是劳动，是充满思想的`劳动。 —— 乌申斯基
81、为了求得知识，就必须不断地自修。
82、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
83、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
84、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
85、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
86、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
87、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
88、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。
89、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
90、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
91、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
92、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
93、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
94、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
95、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。
96、恨公不读数百卷书。 ——佚名
97、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
98、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的.事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
99、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
100、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
101、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
102、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
103、常识就是气力。
104、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
105、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
106、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
107、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符
108、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
109、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
110、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
111、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
112、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
113、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。
114、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
115、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
116、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。
117、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
118、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
119、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
120、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的`天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
121、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
122、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
123、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
124、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
125、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
126、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
127、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的.天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
128、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
129、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
130、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。
131、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。
132、聪明的`人有长的耳朵和短的舌头。
133、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的`人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
134、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的`手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
135、有限的`时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
136、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
137、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的'生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
138、你们去想，原来的'班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
139、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的.精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
140、正确的道路是这样的.：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
141、像知道你明天就要死一样的'生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地
142、愈学习，愈发现自己的.无知。作者：笛卡儿
143、聪明的人有长的.耳朵和短的舌头。
144、不知道自己无知，乃是双倍的`无知。学在苦中求，艺在勤中练。
145、在世界的进步中，起作用的`不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
146、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的'边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
147、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的`片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
148、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的.流泪。
149、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的.东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
150、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的'所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
151、勤奋是学习的`枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
152、构成我们学习障碍的是已知的`东西，不是未知的东西。——贝尔纳
153、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的'应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
154、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的`组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
155、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的`潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
156、带着这些对明天的'恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。
157、人类用认识的活动去了解事物，用实践的.活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
158、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的.巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
159、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的'终点。
160、幸福是可以通过学习来获得的.，尽管它不是我们的母语。
161、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的.收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
162、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的`。
163、上西天的`话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
164、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。
165、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的'层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
166、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的.一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
167、凡在理论上必须争论的`一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
168、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
169、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
170、我们在我们的劳动过程中学习思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。
171、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
172、要在座的人都停止了说话的'时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
173、无所不能的`人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
174、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的`，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
175、学习是终身职业。在学习的'道路上，谁想停下来就要落伍。
176、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的`开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。
177、书本上的知识而外，尚须从生活的'人生中获得知识。 作者： 茅盾
178、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的'潜能。——杨红樱
179、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的'。
180、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的.记忆能力。
181、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的`欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
182、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的.喜怒哀愁。
183、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的'方法，不能消化并理解其所以然。
184、学习中经常取得可能会导致更大的'学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
185、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的'所有思想都是无目的的。
186、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的'学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
187、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的.表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
188、如果没有数所制造的`关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
189、你想成为幸福的`人吗？但愿你要先学会吃苦。
190、所有时代的.诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
191、构成我们学习最大障碍的`是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
192、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的.影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
193、儿童的`心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
194、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的'无知。
195、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的`本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
196、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的.乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
197、教师进行劳动和创造的`好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
198、现在人最大的'缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
199、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的'魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
200、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的`时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
201、如果学习的`过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
202、只有当儿童的`智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
203、来者不拒，拒者不来。一个大师的.风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
204、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的'，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
205、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的'天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
206、我的努力求学没有得到别的.好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
207、勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。
208、什么是知识？它不是别的，是记录下来的经验。
209、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
210、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
211、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
212、当你感触悲悲伤苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永久立于不败之地。
213、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的.视频节目，《谁来一起午餐》
214、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的'最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
215、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的'亵渎。
216、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的.高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
217、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的.好环境。
218、未来真正出色的'企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
219、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的'时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
220、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的`好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
221、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的'行动，需要适当的培养而后能够实现。
222、幸福是可以通过学习来获得的`，尽管它不是我们的母语。
223、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的.责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
224、从别人的`错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
225、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
226、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的'内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
227、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
228、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
229、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
230、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
231、、积极的人在每一次失败中都看到机会。
232、、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
233、、芒种月，美好日子牛！播种怀希望，六六又顺畅。种下一粒粟，收获万粒籽。心里无闲田，美好自此始。愿你的美好人生如种子一样茁壮成长！
234、、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。
235、、行动是通往知识的唯一道路。
236、、踩着您的肩膀成长，却不屑您的脊梁被压弯。枕着您的臂膀入眠，却不屑您的肌肉已发酸。乘着您的翅膀飞翔，却不屑您的累累创伤。父亲，您是我思念里的牵绊，带上它，与您风雨共闯！
237、、笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。
238、、有一人快乐的邻居是一件好事情。
239、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
240、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
241、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
242、永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
243、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
244、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
245、研卷知古今;藏书教子孙。作者:《对联集锦》
246、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。-----孟德斯鸠
247、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间——日本
248、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
249、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。-----洛克
250、玉不啄，不成器;人不学，不知道。
251、积千累万，不如养个好习惯。
252、你若需要时间，还得自己把他造出来。
253、丝不织不成网，体不练不强壮。
254、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
255、学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》
256、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
257、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
258、学而时习之，不亦说乎？——孔子
259、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》
260、好好学习，天天向上。 ——*
261、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——*安：《给未婚妻的信》
262、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
263、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
264、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
265、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
266、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
267、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
268、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
269、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
270、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
271、没有人是完美的，朋友便能填补不足。
272、真正的友谊犹如健康，只有失去时，才会意识到它的价值。
273、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
274、三人行，必有我师焉。
275、一日之计在於晨，一年之计在於春，一生之计在於勤。
276、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特
277、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
278、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
279、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
280、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰——余秋雨
281、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
282、思维的`运动形式通常是这样的：有意识的研究
283、读和写是学生最必要的`两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
284、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的.机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
285、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的`过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
286、我们的.事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
287、忙碌的工作，其实是为了更幸福的`生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
288、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的.人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
289、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的`方法来赢得一个人的心。
290、有限的时间会因为你的'扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
291、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的.过程。——董璇
292、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的.错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
293、自信的'建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
294、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的'逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
295、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的`生命课题。
296、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的'母语。
297、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的'美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
298、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的'利益，去学习……
299、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的`眼界。
300、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的.委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
301、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的'内在力量来达到自我的学习。
302、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的'往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
303、儿童的心灵是敏感的'，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
304、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的'知识。
305、如果没有数所制造的'关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
306、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的`，后者是从实践中得来的。
307、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的.法则，那就根本不会发生任何事情。
308、异常抽象的`问题，必须讨论得异常清楚。
309、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的.，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
310、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的.呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
311、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的`气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
312、希望虽是不可依靠的'东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
313、这是因为%成功的.根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
314、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的.无知。
315、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的'成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
316、比起针对特定一部戏的有的`放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
317、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的'几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
318、勤于学习的.人才能乐意施教。——乔叟
319、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的`。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
320、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*
321、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
322、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*
323、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*
324、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*
325、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
326、读书何所求，将以通事理。——张维屏
327、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
328、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
329、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
330、时间对每个人是公*的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。
331、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
332、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。
333、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
334、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
335、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。
336、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
337、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
338、一日不读口生，一日不写手生。
339、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
340、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
341、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
342、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
343、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。刘向
344、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
345、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
346、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几
347、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚
348、素食则气不浊；独宿
349、青年最主要的任务是学习。——*
350、他山之石，可以攻玉。
351、学而时习之，不亦乐乎。
352、饭可一日不食，觉可一日不睡，书不可一日不读。
353、立身以立学为先，立学以读书为本。
354、事常与人违，事总在人为。
355、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）
356、捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
357、捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)
358、君子*之美，不*之恶。(论语)
359、流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋)
360、靡不有初，鲜克有终。(诗经)
361、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
362、莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)
363、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
364、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子
365、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林
366、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
367、怀疑是知识之钥。——谚语
368、读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
369、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。──高尔基
370、发现千千万，起点是一问。——陶行知
371、满招损，谦受益。
372、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 李 斯
373、穷且益坚，不坠青云之志。
374、以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。
375、一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。
376、位卑未敢忘忧国。
377、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生
378、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。（海德格尔）
379、学而时习之，温故而知新。（《论语》）
380、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
381、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
382、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
383、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
384、不怕学不会，只怕不肯钻。
385、不知则问，不能则学。——董仲舒
386、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。
387、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。--亚里士多德
388、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》
389、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自我的思想。——鲁巴金
390、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
391、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
392、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
393、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也——彭兆荪
394、积土而为山，积水而为海。——荀子
395、坚强，不是天生具有的品质，是自我慢慢*自我去学会的。
396、将失去生活成一种获得。
397、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
398、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫•鲁
399、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。——（宋）陆游
400、学习——永远不晚。——高尔基
——学习的名言 50句菁华
1、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
2、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
3、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
4、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
5、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
6、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
7、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
8、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
9、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
10、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇
11、什么是两人相爱最珍贵的`纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
12、聪明的人有长的.耳朵和短的舌头。
13、在世界的进步中，起作用的`不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
14、数学是人类知识活动留下来最具威力的.知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
15、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的'书的人。 ——臧克家
16、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的`人也痛不欲生。
17、成功不是天生的.，只要坚持努力学习，人人都能获得成功。
18、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的'所有思想都是无目的的。
19、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的.。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
20、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
21、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
22、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的.正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
23、有教养的头脑的'第一个标志就是善于提问。
24、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的'境地，就能融会贯通，运用自如了。
25、每天每天，波澜不惊地活着，睡觉、起床、吃饭。情绪有好的.时候，也有不好的时候，看电视，恋爱，学习，去上学。当你不经意回眸那些日复一日的*凡日子时，会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样，纯净温暖。——吉本芭娜娜
26、、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
27、、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
28、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
29、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚
30、知识就是力量。——培根
31、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克
32、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
33、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
34、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的`某个时刻排上用场。
35、我们必须为进入我们生命中的'人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
36、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的.，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
37、我们的学校还有一个基本问题，用传统的'分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
38、希望虽是不可依靠的'东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
39、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的'*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
40、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的.最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
41、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的`高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
42、素食则气不浊；独宿
43、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰
44、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。爱默生
45、敏而好学，不耻下问。(孔子)
46、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。——孔子
47、不贵于无过，而贵于能改过。
48、天生我才必有用。
49、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。（《神童诗·劝学》）
50、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。（保罗）
——经典学习的名言 50句菁华
1、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
2、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
3、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
4、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
5、幸福是可以通过学习来获得的。
6、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
7、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》
8、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名
9、学习的关键——重复。——佚名
10、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
11、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
13、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
14、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
15、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
16、爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
17、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
18、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
19、不学习的人像不长谷物的荒地。
20、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的'本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
21、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
22、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
23、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
24、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
25、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
26、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
27、为了求得知识，就必须不断地自修。
28、再华丽的衣服，也不及丰富的知识。
29、感受不到光明是因为本身阴暗。
30、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
31、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。
32、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
33、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
34、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
35、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。
36、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
37、敏而好学，不耻下问。 ——佚名
38、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的'搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
39、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
40、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
41、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
42、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的.黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
43、学会学习的'人，是非常幸福的人。作者：米南德
44、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的`东西。
45、聪明的.人有长的耳朵和短的舌头。
46、勤奋是学习的`枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
47、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的`消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
48、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的.下面。
49、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的'学校，我爱学习！
50、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是*等的.，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
——改变自己适应环境名言，千挑万选 40句菁华
1、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
2、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
3、一切能靠自己努力得到的，就别光等待。
4、生活中最大的幸福，是坚信有人爱我们。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、只要你想赢，就没人能让你输。
7、少壮不努力，老大徒伤悲。
8、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
9、学会自立自强，世态炎凉，世界并不善良。
10、永不言败，是成功者的最佳品格。
11、世界是真的，付出都是值得的。
12、先相信你自己，然后别人才会相信你。
13、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
14、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
15、流水不争先，争的是滔滔不绝。
16、谁为谁伤悲，谁为谁心碎。我是谁的谁。
17、路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
18、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
19、要么混日子等老死，要么拼命赢未来。
20、命运有变数，尽力当永恒。
21、只有细心，勤奋的人，才能赢得最后的成功。
22、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
23、一生何其漫长，也只不过别人口中故事一场。
24、时间他会咬人，你不走便会满身伤痕。
25、有挫败才有成长。
26、将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
27、只要开始就不要轻易放弃。
28、成你做了什么，而要问你为别人做了什么。
29、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
30、不要企图永远活下去，你不会成功的。
31、我给不了你多少温暖，但有个词叫尽我所能。
32、沉默不是我懦弱，而是我觉得你没资格。
33、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
34、机会是靠自己争取的，而不是靠施舍所得的。
35、不吃饭则饥，不读书则愚。
36、成功永远属于那些爱拼搏的人。
37、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。
38、自信不是相信自己强，而是相信自己会变强。
39、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
40、要想改变命运，首先改变自己。
——通用学习的名言 150句菁华
1、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
2、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
4、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
5、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
6、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
7、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
8、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
9、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
10、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
11、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
12、感受不到光明是因为本身阴暗。
13、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
14、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。
15、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
16、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
17、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名
18、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
19、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
20、要学习，即使学习苦得要命。
21、不动笔墨不念书。
22、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
23、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
24、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
25、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
26、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
27、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
28、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
29、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
30、学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。
31、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
32、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
33、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
34、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
35、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
36、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
37、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
38、学习犹如逆水行舟，不进则退。
39、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
40、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
41、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。
42、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
43、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
44、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
45、这样，学生可以从同龄人那里获得真知灼见，既向老师求教，又互相学习。
46、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
47、学习有两忌，自高和自狭。——佚名
48、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
49、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
50、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
51、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
52、欲穷千里目，更上一层楼。
53、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
54、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
55、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
56、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
57、与其放松要求满腹叹息地走， 不如充满信心脚踏实地地走！
58、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
59、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
60、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
61、我有信心一次比一次考得好，有进步。
62、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
63、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
64、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
65、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
66、学习的秘诀就是认真听讲。
67、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
68、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
69、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
70、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符
71、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
72、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
73、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
74、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
75、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
76、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
77、学当以立德，百行当以德为首。
78、人之为学，不日进则日退。
79、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
80、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
81、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
82、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！
83、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
84、对外开放的`国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。
85、学*不晚。
86、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
87、君子之学贵一，一则明，明则有功。
88、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的.成功者。
89、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
90、知识是取之不尽的.源泉，用之不竭的财富。
91、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
92、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
93、德能够分为两种：一种是智慧的.德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
94、我的童年我做主，我的学习要给力。
95、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。
96、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
97、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
98、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的`魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
99、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
100、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
101、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
102、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
103、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
104、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
105、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
106、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
107、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
108、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。
109、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
110、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的`理由了。
111、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。
112、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
113、对外开放的国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。
114、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语
115、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
116、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
117、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的`工作总是不满意。
118、念书也像开矿一样"沙里淘金"。
119、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的`内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
120、青春是有限的`，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
121、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的.。
122、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的`第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
123、我们的.学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
124、我们必须要给自己提出这样的`任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
125、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的."伟大诗篇"作出贡献。
126、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
127、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的.工作。
128、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的.爱激励我去争取的一种感情。
129、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的`人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
130、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的`和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
131、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的'几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
132、好问，是好的`。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
133、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的`老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
134、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的.全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
135、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的`无知。
136、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的.共同经验。
137、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的`学习方法。作者：张石*
138、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的`不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
139、我们现在采取了很多方法，有的.方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
140、这是因为90%成功的.根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
141、关于学习的'名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
142、希望虽是不可依靠的`东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
143、聪明的.人有长的耳朵和短的舌头。
144、我们的学校还有一个基本问题，用传统的.分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
145、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的'文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
146、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的.搬出一个为何单身的理由了。
147、因为宇宙的`结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
148、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的`工作。
149、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的'对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
150、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的`潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
——常用学习的名言摘录 50句菁华
1、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
2、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
3、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
4、欲穷千里目，更上一层楼。
5、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
6、积累知识，胜于积累金银。
7、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
8、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
9、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
10、学习，永远不晚。
11、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
12、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
13、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
14、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
15、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
16、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
17、念书忌死读，死读钻牛角。
18、针越用越明，脑越用越灵。
19、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
20、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
21、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
22、读书是在别人思想的帮忙下，建立起自己的思想。
23、破万卷，下笔如有神。
24、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
25、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
26、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
27、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
28、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
29、君子学以聚之，问以辨之。
30、好学近乎智。 ——佚名
31、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
32、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
33、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
34、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名
35、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
36、*留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
37、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
38、人死了，但事业永存。
39、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
40、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
41、*只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
42、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
43、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
44、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
45、天编织的.双翼，决定着明天腾飞的高度。
46、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
47、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
48、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
49、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
50、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
——有关学习的名言 50句菁华
1、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
2、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
3、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
4、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
6、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
7、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
9、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
10、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！——高尔基
11、书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
12、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
13、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
14、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
15、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼
16、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
17、读书，人才更加像人。——严文井
18、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
19、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
20、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
21、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
22、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
23、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
24、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
25、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
26、好好学习，天天向上。——*
27、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
28、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
29、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
30、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
31、学而时习之，不亦说乎？——孔子
32、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
33、与肝胆人共事，无字句处读书。——*
34、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
35、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
36、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
37、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*
38、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
39、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
40、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
41、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
42、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
43、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
44、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
45、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
46、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
47、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*
48、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
49、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
50、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
——鼓励学习的名言警句 50句菁华
1、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
2、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
3、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
4、读书百遍，其义自见。——陈遇
5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——*
6、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。马克吐温
7、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
8、工欲善其事，必先利其器。——孔子
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
10、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
11、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
12、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
13、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基
14、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
15、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫善学者尽其理，善行者究其难。——(战国)荀况
16、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。-----别林斯基
17、学而时习之，温故而知新。——《论语》
18、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
20、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
21、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
22、只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。
23、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。
24、少壮不努力，老大徒伤悲。
25、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
26、人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔·约翰逊
27、信仰的主要组成部分是耐心。——乔·麦克唐纳
28、在没有开始履行自己的使命以前，要有钢铁般的意志和耐心，不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈里
29、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉
30、怀疑是知识之钥。——谚语
31、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
32、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
33、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
34、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
35、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
36、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
37、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗·劝学》
38、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
39、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
40、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
41、每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。
42、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
43、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
44、书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
45、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。
46、够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
47、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
48、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
49、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
50、没有哪种教育能及得上逆境。()
