1、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
2、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
3、有高水*的集体，才有高水*的个人。
4、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
5、只要功夫深，铁棒磨成针。
6、失败乃成功之母。
7、成功永远属于一直在跑的人。
8、人，最大的敌人是自己。
9、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！
10、师傅领进门，学艺在自身。
11、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
12、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
13、先行动再等待机会而不是等待机会再行动
14、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
15、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣!
16、如果给自己预留后路将无法发挥全部的实力
17、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
18、败将无资格来谈论如何用兵
19、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀
20、不敢做的人就做不到
21、先面对痛苦把问题解决事后享受到的快乐会更大
22、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
23、一个人的思想没有条理的时候那么他拥有的知识愈多思想也愈混乱
24、总有一些时候你就是得去试一试
25、人生有如钓鱼一竿在手希望无穷
26、意料之外的事件能让我们学得更多
27、人之所以*凡，在于无法超越自己。
28、可以反省不能后悔因为那将没有任何帮助
29、当下即释当下即是
30、岂能尽随人愿，但求无愧我心。
31、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
32、名列前茅是银，日新月异是金。
33、*日从严，高考坦然。
34、紧张而有序，效率是关键。
35、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
36、相信自己，一定能成功。
37、学习是苦根上长出来的甜果。
38、时间就是金钱。
39、快乐的秘诀不是做你喜欢的事而是喜欢你做的事
40、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
——劝人学习名言警句 40句菁华
1、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
2、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
3、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
4、人死了，但事业永存。
5、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
6、我认为人生最美好的'主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
7、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
8、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
9、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
10、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
11、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
12、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
13、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
14、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
15、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
16、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
17、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
18、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
19、学*不晚。——高尔基
20、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
21、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
22、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
23、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
24、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
25、学者先要会疑。——程颐
26、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
27、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？
28、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
29、学而不厌，诲人不倦。——孔子
30、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
31、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
32、重复是学习之母。——狄慈根
33、问学必有师，讲习必有友。——陆佃
34、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
35、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
36、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
37、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
38、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
39、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
——激励人学习的句子 40句菁华
1、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
2、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
3、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
4、玉不琢，不成器。人不学，不知道。
5、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
6、上帝保佑起得早的人。
7、须知少时凌云志，曾许人间第一流。
8、也许我们不是最出色的`，但我们永远是最努力的！
9、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气。
10、泉水挑不干，知识学不完。
11、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
12、不以规矩，无以成方园。
13、做人诚为本，做事实为基。
14、祝你拥有美美的歌声，长大当名大歌星！
15、也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！
16、只知道奋斗不知道享受的人，是苦行僧；只知道享受而不知道奋斗的人，是寄生虫。人，应该既懂得奋斗也懂得享受。
17、人生的成功不在于拿到一幅好牌而是怎样将坏牌打好当心灵趋于*静精神便得永恒给自己一个微笑吧太阳每天都是新的。
18、人的一生是有很多坎坷的也有许多的烦心事，面对许多人生的挑战。
19、无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！
20、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
21、一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
22、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
23、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
24、如果扼不住命运的咽喉，我也要踩住它的脊梁。只要心儿不死，我相信，一定能走向阳光，走向我梦想的春天。
25、其实，许多时候，我们不是不能，不是不行，而是自己有没有明确的目标定位；许多时候，我们总在中盲目中浪费时光，在徘徊中错失良机，最终导致自己一事无成。
26、简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
27、永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。
28、学习的好处，就是长大会有好工作，有素质，别人看的有文化；不学习的坏处，就是没有工作，没有素质，别人看的没文化。又说只有努力看书，才能算好好学习。
29、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧。
30、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情埃
31、我们降生在这多彩多姿繁华绚烂的世界上，唯一的目的就是好好活下去。活给自己看，也活给爱自己的人看，更要活给那些瞧不起自己的人看。同学们，大家要努力了，离考试越来越近了，
32、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
33、人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
34、ldquo;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说：学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的**大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
35、人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有*坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。
36、我们每个人都能创造奇迹，关键是我们想要的到底是什么，以及为了这个想要的，愿意付出多大的代价。如果为了你想要的那个东西你愿意付出一切的代价，那么你将创造下一个奇迹。最后我把自己最信奉的一句话送给大家：这世界上没有什么事情是不可能的！
37、一个人只有树立明确的奋斗目标，才会充满前进的动力，人生才会在开拓进取中得以提高在失败挫折中得到成长在困苦磨难中变得坚毅在希望——失望——希望中获得快乐和满足，人生才会在这跌宕起伏的过程中变得更加充实精彩。
38、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
39、人生，就像一曲音符，起伏跌宕高低错落。每一个人的一生，都像一首永恒的歌，有**也有低落，并不是每一个人的一生都是一帆风顺的，总有这样那样的烦恼如影相随无法摆脱。但是，只要清楚的认识这个世界，准确地把握好自己的人生观，就没有过不去的坎。有时，令我们走不下去的，往往不是困途，而是我们的心境。失去阳光的心态，眼前就看不到光亮。
40、自古就有嗜书如命、读书成痴者。南宋诗人尤袤说：“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石琴瑟。”理学家朱熹着名的《读书有感》诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”东晋大诗人陶渊明“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”读书之乐，溢于言表。
——个人学*结 30句菁华
1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、多查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
3、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论*时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
4、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
5、大家的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措；
6、时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家经常迟到；
7、增强大家的时间观念，还有对细节问题的重视；
8、本学期在继续教育方面，学校透过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。我感觉自己的业务水*还差得很远，只有多透过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了《新数学课程标准》和《小学数学教学策略》等理论并认真做了笔记。
9、用心参加学校开展的校本培训，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。在本学期中我认真学习了《一德四新》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十不准》、《遵义县教育系统作风建设八严禁》，班主任的管理。每次按时参加学校组织的教研活动。
10、保持积极的形态。因为成功=每天进步一点点。
11、正确的思考方法。成功等于正确的思想方法加信念加行动
12、充满热忱。你有信仰就年轻，绝望就年老。
13、富有合作精神。合作是企业振兴的关键。
14、永葆进取心。拥有进取心，你才能成为杰出人物。
15、学习了各种先进的教育教学经验。
16、通过创新教育，认识到自己原来教学方法的不足，促进自身教学方法的改进。
17、学一些写教学反思、论文或习作，提高自己的写作水*。
18、年终完成论文、教学反思、师德心得等学习成果。完成论文2篇。参加省教育学会、省教育科学研究所举办的教学论文、设计大赛获二等奖和三等奖。
19、完成习作4篇。
20、自主学习模式。我充分利用业余时间学习最新教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，并在工作中主动进行改进，以此来提升自己的教育教学能力。关注自我反思及案例。反思，是教师提高教学水*的一种有效方法，
21、自身知识储备不够。经过学习，我虽然掌握了一些常用文体的基本写作方法和技能，可是每次在教员布置作业后，自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时，总感到脑袋空空，写上两三句话，就没话可写了。究其原因，就是由于自己*时不注重知识和思想的积累，“底气”不足，因而出现“书到用时方恨少”的局面。
22、根据每月的学习内容，及时的形成书面材料上交给相应的管理者。
23、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如：玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时，充分学生的主体地位。
24、适当的给幼儿带给一些课外读本。
25、数学建模：在这一学年本组经过多轮的模拟赛，在九月份参加了全国高教杯数学建模大赛，获得省三等奖的成绩；在十一月份自主参加了全国电工杯数学建模大赛，获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”，我从中收获了团结、友谊、知识和快乐。
26、专业足球赛：这学年第二学期，学院组织了专业足球赛，本人用心报名参加其中女子定点射球的名额，并在比赛中体现自己的实力，并为获得第三名做出贡献。
27、英语过四级（重点、难点）。
28、考取经济类证书。
29、合理安排时间和金钱。记住，浪费时间，就是浪费机会
30、不能完全按个人安排的自主学习时间学习。在近年来，非教学活动较多，应付的资料多，检查的内容多，使得学习受到影响。有时连教学都受到耽误，更不用说小继教学习了。
——学习励志的座右铭 50句菁华
1、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
2、与肝胆人共事，无字句处读书。——*
3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
4、谁聪明出于勤奋，天才在于积累。
5、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
6、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
7、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦字。
8、做无悔事，无悔做事，做事无悔。
9、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
10、“人活着就要快乐。”
11、“一份耕耘，一份收获。”
12、“眼要看远,脚要近迈。”
13、“ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 ”
14、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且
15、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
16、快乐是一时的`。幸福是值得反复回味的。
17、无做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
18、做人要含蓄点，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一
19、真相，是为了剿灭幻想。
20、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
21、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
22、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
23、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
24、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
25、树不修，长不直；人不学，没知识。
26、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
27、什么是幸福？幸福是你看到别人比你更不幸。
28、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
29、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
30、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
31、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
32、人在山外觉山小，人进山中知山深。
33、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
34、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
35、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
36、、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。
37、英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水*，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！
38、、你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步
39、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。
40、、“ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 ” 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。
41、“ 走自己的路，让别人说去吧！ ” 这路应该是正确的路。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
42、、“ 贬低自己的才能是掩饰自己才华的最好方式 ” 这是你行为的准则？但老师以为，该出手时得出手，敢于表现自己，认可自己，才有前进的更大动力。你的基础比较扎实，希望你再努力些！
43、你坚信： “ 世界上没有比脚更长的路，比人更高的峰，只要有毅力，再长的路也能走完，再高的峰也能登上。 ” 勤奋是你最可贵的品质。你的学习成绩让老师和同学们刮目相看，当得知你每天晚上刻苦钻研难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。
44、“ 失败乃成功之母。 ” 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
45、你的座右铭是 “ 志不强者智不达 ” ，但是，你扪心自问，你志强了吗？智达了吗？马克思写《资本论》在大英图书馆留下了深深的脚印，李时珍写《本草纲目》历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复，但是，你的回家作业真做到问心无愧了吗，你真的为了理想而在奋斗吗？
46、你的座右铭 “ 创造时，目光要深；开辟时，目光要远。 ” 多好。你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
47、你喜欢 “ 少壮不努力，老大徒伤悲 ” .你现在的成绩在班上居中等，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
48、海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。
49、天下英雄出我辈，一入江湖岁月摧。
50、如日东山能在起，大鹏展翅恨天低。
——个人介绍座右铭 40句菁华
1、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
2、凡事必先难后易。
3、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。
4、尊重批评你的人，因为他们才能让你真正意义上的进步。
5、永远不要错过赞赏和鼓励别人的机会。不论是谁做出漂亮的工作，都给予称赞。如果需要提出意见，请以一种帮助的态度，而不是鄙夷的态度。
6、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨，把拉圾扔到拉圾桶，在公交车上给老人让座，这些小事却能很大程度上增加你的魅力。
7、妥善处理和小人的关系。——不依附小人，也不得罪小人。
8、不要打没有把握的仗。——是经不起浪费的。
9、个人的战斗，终归是孤独的。
10、对在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
11、命运总是光临在那些有准备的人身上。
12、哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮。
13、别人怎样看你，和你毫无关系。你要怎样活，也和别人毫无关系。
14、要铭记在心：每一天都是一年中最完美的日子。
15、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
16、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
17、只做第一个我，不做第二个谁。
18、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
19、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
20、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
21、人最可悲的是自己不能战胜自己。
22、与其顾虑太多，倒不如放手一搏。
23、有时假装坚强的久了，内心也就真的强大了。
24、少壮不努力，老大徒伤悲。
25、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
26、成功的秘诀是努力，所有的.第一名都是练出来的。
27、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
28、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
29、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
30、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
31、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
32、成功源于不懈的努力。
33、不同的信念，决定不同的命运！
34、成功，往往住在失败的隔壁！
35、是金子总会发光。
36、成功这件事，自己才是老板！
37、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
38、要有理想，即使遥远。
39、人活着就要快乐。
40、当你停止尝试时，就是失败的时候。
——与古人学习相关的成语 30句菁华
1、独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
2、断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
3、浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
4、邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
5、好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
6、敬业乐群 专心学习，和同学融洽相处。
7、开华结果 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
8、跬步千里 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
9、困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
10、鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水*。
11、敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
12、能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
13、驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
14、勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
15、三迁之教 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
16、三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
17、贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
18、悬梁刺骨 形容刻苦学习。
19、学而不厌 厌：满足。学*感到不满足。形容好学。
20、学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
21、鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
22、盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
23、枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
24、吃苦耐劳——耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
25、刺骨悬梁悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
26、顿学累功愚笨的.人只要刻苦学习，也能取得成就。
27、临池学书指刻苦学习书法 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
28、摩顶放踵——从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
29、驽马十驾原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
30、勤学不辍——不间断学习，形容学习努力刻苦。
