防溺水教育*下讲话稿 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,讲话稿

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

5、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路。

6、不去非游泳区游泳,不会游泳者不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

7、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。发现同伴溺水时的救护方法:

8、到有安全保障的游泳场所游泳。在有*陪同或有安全保障区的游泳场所可以游泳,严禁在非游泳区游泳。

9、游泳前做好准备运动。在游泳前做好全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。发现有人落水,未成年人不主张施救。要镇静,不要慌乱,大声呼喊救援。

10、下水前注意水温和限制游泳时间。即使到正规游泳池游泳,也不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过1小时。一般不要跳水,不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能潜水“偷袭”同伴。

11、小学生应在*带领下游泳,学会游泳;

12、不要独自在河边、山塘边玩耍;

13、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

14、最好能学会游泳,我们小学生应在*带领下游泳。

15、不要独自在河边玩耍。

16、不去非游泳区游泳。

17、在井边打水时要格外小心。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。

18、在上学的路上和放学的途中千万不要下水游泳,因为这期间离开了老师和家长,安全就得不到保障;

19、当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

20、不到不熟悉的水域游泳。

21、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

22、下水前做好准备,先活动活动身体,头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动;如果水温过低,先用浅水冲洗身体,待水温习惯后再下水游泳。

23、如果游泳时突然感到不适(如恶心、胸闷、心悸等)。),应立即上岸休息或呼救。

24、严禁学生在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

25、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

26、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹杆、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

27、不在无家长或老师的陪同下私自下水游泳;

28、未经允许,不要在水里游泳。

29、在不熟悉的水域游泳。

30、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且冰凉刺骨,水中可能有伤人的障碍物,很不安全。

31、深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。

32、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,以避免堵塞呼吸道;

33、进行口对口人工呼吸及心脏按摩。

34、尽快联系急救中心或送溺水者去医院。

35、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。

36、不得在无家长或老师带领的情况下去玩水和游泳。

37、不得到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

38、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

39、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

40、在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华扩展阅读


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华(扩展1)

——小学防溺水*下讲话稿 50句菁华

1、在校期间,严禁游泳活动。不管是住校生还是学生,周一到周五都不去游泳;

2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

4、熟记并做到六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求*帮助。

5、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,必须要有组织并在大人带领下去游泳。

6、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。

7、同学们*时、节假日不准私自到河边、池塘边等危险地带玩耍。

8、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、池塘等地方游泳。

9、不得在无家长或老师带领的情况下去玩水和游泳。

10、严禁学生私自或结伴到水库边、水渠边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

11、严禁学生私自下水游泳。

12、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚,没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

13、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

14、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

15、尽快联系急救中心或送去医院。

16、联系急救中心或尽快将溺水儿童送往医院。

17、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

18、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤之类的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

19、如果不幸落水,当有人来救助你的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

20、不准擅自与同学结伴游泳。

21、不准到无安全保障的水域游泳。

22、发现同学私自下河游泳要立即制止、立即报告。

23、下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

24、不私自下水游泳。

25、下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能互相打闹。

26、在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

27、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

28、不在无*带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍,学会基本的自护、自救方法。(四不一会)

29、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

30、游泳前选择好游泳地点,对水域有清晰的认识。

31、下水前做好准备,先活动活动身体,头、颈、肩、臂、腰、腿、手、脚的关节一定要活动;如果水温过低,先用浅水冲洗身体,待水温习惯后再下水游泳。

32、下水不要突然潜水或浮潜,更不要互相打架。

33、不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水事故的地方去游泳。

34、游泳时腿或脚抽筋时不要惊慌。可以踢或者按摩,用力拉抽筋部位,叫同伴帮忙。

35、游泳时不要依赖充气式浮具,如游泳圈、浮床等,万一泄气,无所依靠,容易造成溺水。

36、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

37、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路。

38、在上学的路上和放学的途中千万不要下水游泳,因为这期间离开了老师和家长,安全就得不到保障;

39、坐船时注意安全,别掉入水中。

40、坚决不私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

41、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。

42、若孩子生病需服药的请家长早上来园时交给保健医生,防止错服漏服现象。

43、新学期我们要继续开展环保教育,请家长帮忙收集废旧纸皮箱、各种瓶盖、纸巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

44、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

45、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

46、不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

47、不准不会水性的学生下水施救。

48、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

49、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

50、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华(扩展2)

——安全教育*下讲话稿 40句菁华

1、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

2、注意家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。

3、礼让斑马线,注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。穿马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。

4、注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。

5、活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。

6、文明城创建创建工作继续深入进行。

7、存在的问题:课间走廊、及校院内时有喧哗声。路队有时排的不够整齐。

8、遵守交通规则,注意交通安全。

9、积极参加健康有益的活动。

10、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。禁止在野外玩火,注意家庭防火。遇到大火不能私自参与灭火,要主动报告大人或者拨打119报警。以寻求帮助,确保自身安全

11、放学后及时回家,不要在路上逗留,不要去同学家串门,绝对禁止放学后到鱼塘、河道内游泳、戏水。低年级的同学来校和放学回家时最好结伴而行。严禁与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。严禁私自下河游泳,下河游泳必须有家长陪同。

12、为防止有不法分子冒充学生家长进入校园,同学们一定要告知家长:所有接送学生的家长一律不得进入校园,如果确实有事要和老师沟通,可以通过用电话的方式,确保不让闲杂人等进入校园

13、注意校内安全:要注意课间不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯做到来左去右;上体育课时要遵照老师的要求,不违规运动,防止运动损伤;不随意增设教室内的电源插座,信息技术课要按规定程序操作电脑;近来发现有个别同学在下自修期间,坐在综合楼四层走廊的拦杆上闲谈,禁止类似现象的再次发生。

14、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,交通事故照成的人员伤亡数据惊人,我们提醒广大同学们在上放学途中注意交通安全;近几年由于学校在不断改善办学硬件,工地施工,进出校园的车辆也较多,也是我们校园内的安全隐患。我们提倡同学们在校园内注意来往车辆;在校外不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不骑摩托车、电动车上学、骑自行车不带人、不在公路上骑飞车;乘车时不向窗外招手探头。

15、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

16、提高自我保护意识和能力:每个人受到意外伤害时,多数没有想到潜在的危险,贪小便宜造成的。现在诈骗分子手段狡猾多端,形式多样,我校曾发现有几个女同学钱财上当受骗,因此,建议同学们不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打110。

17、注意家庭安全:同学们不仅要学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意;还要注意防盗安全,保管好钱、手机等贵重物品,宿舍门及时上锁。

18、扑救初级火灾能力;懂得扑救初期火灾的方法、会扑救初期火灾、会使用消防器材

19、组织疏散逃生能力;懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生

20、扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。

21、消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。

22、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置,先将灭火器上下颠倒几次,使干粉松动,以免干粉结块喷不出。

23、除掉铅封4、拔掉销;

24、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手握喷管前端对准火源根部;喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时,要*射(不要直接冲击油面,以免引起油液,左右摆动,由近及远,快速推进,注意防止回火复燃。

25、演练结束,消防器械复位,学生处组织卫生净化等工作。

26、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料,坚决不可接授,防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去,早晨来校前,我们提倡同学吃早餐,但要在正规餐饮店或在家就餐,不可在马路上小摊点就餐,马路摊点大部分都不卫生,产品多属三无垃圾,存在许多安全隐患,若食用,轻则有可能导致食物中毒,重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。对于来校时间,我们提倡准时到校,反对早到,夏秋季我校早上 到校,下午到校,春冬季我校早上、下午 到校。

27、到校后,要进入教室,按照老师的要求做作业或者活动,不可独自在操场或校园做危险游戏,感觉到身体不适,要及时向老师报告,同学中发现异常现象,要立即向老师报告,上课期间发生地震或突发事件,要听从老师的指挥,有序撤离。特别是上下楼梯,要统一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,发生 事故,出操*后上楼时四路纵队应变成两路纵队,有序上楼。提倡轻脚慢步上楼,课间活动时不做危险性游戏,不奔跑、不追逐,做文明游戏。

28、外出活动时,要在家长陪护或几个同学结伴而行,注意交通安全。

29、遵守各行其道的原则,严禁在机动车道骑自行车、三轮车。

30、驾驶三轮车不准并行。

31、校园虽美好,严防偷抢骗。寒假期间校园内各种人员虽然减少,但仍会有人员流动。各位在校同学一定要注意人身安全、宿舍安全、物品安全,特别注意在自习或在补习班的同学要保管好自己的贵重物品,不要随意乱放,以防丢失。

32、生活无小事,安全记心间。在学习之余,注意自己的生活安全。无论在校还是在外,一定要注意饮食卫生,以免产生意外;宿舍内不要留宿外来人员;注意保持宿舍文明环境。

33、网络讲文明,健康每一天。在享受网络便利的同时,也希望大家能够合理利用网络,合理安排每天的时间;不沉迷于游戏;不传播和下载带有xxx、影响社会安定团结或淫秽内容的信息;注意网络安全、网络道德。

34、社会实践时,个人要防范。很多同学要进行社会实践,每到一个实践地点,要做好自我防护工作,注意自身的安全;在校外活动,要严格要求自己,自觉维护学校的形象和利益。

35、小心烟花爆竹,寒假当中有很多庆祝活动,同学们要注意保护自己人身安全,避免发生意外事故;

36、假期中不玩火、不玩电,若遇到火警时要及时拨打119报警。

37、出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准私自外出活动,防止被绑架、拐骗或走失。

38、在家帮父母做一些力所能及的家务,积极参加有益的社会实践活动。

39、制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业。

40、考试结束前,各班应加强复习迎考的教育和学生的管理工作,所有同学应端正学习态度、理清思路,调整好心态和情绪,积极投入到紧张复习迎考中,形成浓厚的学习氛围。放假前,各班应对学生再次进行全面的安全与法制教育,特别要做好交通、外出游玩、饮食卫生、消防等安全教育,要突出加强燃放烟花爆竹方面的安全教育。


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华(扩展3)

——开学安全教育讲话稿 40句菁华

1、人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

4、注意活动的安全性。体育课前做好活动准备,运动时注意不要剧烈碰撞,以免碰撞或摔倒;上课期间,不要在走廊或操场上进行暴力、过度和过度的运动,以避免各种伤害事故,也不要在教学楼内打球踢足球等。课外活动时,各班必须按照学校指定的场地组织文明活动,绝不在校园内相互追逐。特别提醒大家,我们学校目前正在施工,一定要远离施工现场,避免安全隐患。在家里,不要在池塘、河流、堤坝等不安全的地方玩耍,不要进入网吧、游戏厅等禁止未成年人活动的地方。学生发生矛盾时,一定要冷静理智,不要互相争斗,以免给自己和同学带来不良后果。

5、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

6、初开学,一定不能带不该带的东西进校门,如:小刀等匕首玩具、零食等。

7、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园。

8、禁止携带火种进入校园。

9、禁止爬变压器,不得把其他物体抛向变压器,不得乱动电气设备。

10、不提倡吃零食,同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

11、与同学团结和睦相处,互爱互助,说话文明,相互尊重。不辱骂他人、寻衅滋事和打架斗殴。

12、不观看、收听暴力淫秽的音像制品、读物等。

13、课间课余不在教室、楼道、走廊追逐、打闹和嬉戏,上、下楼道依次靠右行,不推搡、拥挤,不急驰奔跑,横冲直撞。

14、体育课时不穿皮鞋、高跟鞋、怀揣、携带钥匙、指甲刀、耳环、项链等金属物品,服从老师指挥管理,预防意外安全伤害事故发生。

15、春夏时节,时常会发生暴风雨等恶劣天气。我们在上下学途中如遇暴风雨雷电时,不去户外空旷处孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨,远离山洞、树木及金属管网、栅栏等金属物,看见闪电几秒钟内就听见雷声时,应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人并行拉手。

16、上下学不乘坐车况不良的车辆及“三无”车辆等非法营运车辆;乘车依次上下,不拥挤,不跳车,坐车途中勿将头手伸出车窗外。

17、不吃零食,特别是不将零食带入教学楼,更不能购买和食用“三无”食品与过期变质食品。

18、安全用电,禁止接触电源。

19、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。

20、下午放学后,禁止在学校和陆上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。

21、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,课余和课间活动要注意安全,不得相互追逐打闹、打架斗殴,大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。

22、遵守学校作息时间,早上学生7:50到校(最早不能早于7:30),下午学生2:00到校(最早不早于1:40),中午在校就餐的学生夏季在校午睡(12:30—1:30),学校不确定午休时间一律在校内活动,回家就餐的学生一律在家午睡或活动。在校时间所有学生不得随便外出校园,需要外出校园的给班主任老师请假,班主任同意后与门卫联系方可离校。

23、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼道玩耍停留。

24、要注意交通安全。要求大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生放学后要按学校的要求,结伴直接回家,不在路上停留或到他处玩耍;同时要告知自己家长在下大雨、刮大风、浓雾等恶劣天气时到校门口负责接送。上下车辆,要注意等车停稳,看前后无车通过时再下车。横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。

25、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,上。

26、不暴饮暴食,购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

27、有病要及时就医,不要私自买药治病。

28、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤事故发生。

29、课间不要玩耍小刀等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。

30、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。

31、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球,严禁翻爬扶栏等危险区域。

32、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以*和的心态来处理自己面对的困难和矛盾纠纷。

33、学校严禁携带火种、刀具、易燃易爆等危险品入校,任何时间、任何地点禁止燃放烟花爆竹。

34、校园内禁止吸烟。

35、在校外活动的时候,要远离建筑工地、道输变电设备等存在安全隐患的场所。

36、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝等不安全的地方玩耍,防治溺水事故;发生溺水事故不贸然下水救助,迅速呼救报警求救,抛洒漂浮物、绳索等。

37、不着奇装异服、不留怪异发型、不化妆,穿校服上下学。集体活动不穿着校服者,不得参加;入校后,无班主任老师的批准,任何学生不准出校门。

38、20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏的事故,造成8人罹难、26人受伤。

39、不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;(举我校学生在宿舍内吸烟失火的例子);

40、注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华(扩展4)

——家长会教师讲话稿 50句菁华

1、上课认真,回答问题积极的同学:

2、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

3、从微小处抓起。习惯培养是具体的,微观的,教师和家长必须努力加强自身的修养,注意言传身教,发挥示范作用,这会对孩子耳濡目染,从而产生内驱力。

4、"学礼仪常识,做文明少年"活动

5、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

6、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

7、重视孩子能力的培养: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活, 希望得到改善和提高,让幼儿养成好的生活习惯。

8、请家长认真的填写家园联系手册(幼儿在家情况)做到家园公育。

9、简要介绍学校基本情况。

10、家庭教育的中的几个问题。

11、关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。

12、尽量多鼓励多表扬,孩子有一定的自信心才能乐于学习。

13、帮助孩子树立责任心,让孩子自己能做的事情自己做。

14、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

15、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

16、任何时候都对孩子满怀希望;

17、培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办法解决。(2)要培养孩子的自我教育能力,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好,什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为,不任性。(3)要培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,切勿包办代替。(4)要培养孩子动手操作能力,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做"老书童"。(5)要使孩子学会一些简单的劳动技能,从小养成爱劳动习惯。因为劳动能锻炼一个人的意志。

18、当别人指出孩子的缺点时,不护短;

19、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;

20、经常与老师保持联系;

21、不要对孩子不闻不问或放任自流。

22、批评孩子要讲方式:孩子犯了错误,家长批评孩子时,第一、不翻旧帐。只谈眼前,不翻旧账,不要老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。第二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处,当他做出努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批评孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。 第三、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话,所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到好的效果。第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后,父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子,如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道,做错了事应该受到批评,但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来。

23、行为习惯上

24、注重养成教育

25、写字漂亮的:王红蕾、洪蓉、陈慧玲

26、关系定位。

27、每个双休日请检查一下孩子的学习情况:比如家庭作业有没有做,写的字是否工整,如果有能力的话,检查一下他的朗读、背书的情况。在这方面,有一些家长已经经常在做了,比如杨子凡、崔倩的家长,包括袁凌云的家长。

28、如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么完美的世界。设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今日骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今日你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今日你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子必须是十分幸福且幸运的。

29、“常规训练”加“激励机制”。

30、要求的一致性决定教育合力的构成大小。

31、关于期中考试成绩的问题,也就是分数的问题,从卷面看,全班学生成绩都很好。试卷考查的重点是孩子的拼音本事,书写怎样?可是一年级孩子的学习不是单看卷面分数就能看出来的,你要看他*时的学习态度。一个孩子语文本事好不好,要到三年级才能真正看出来。

32、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

33、认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学,识字是主要资料。学生经过识字慢慢地就能进行阅读,为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算,那么识字就有50分。

34、检验习惯。

35、每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

36、经常不按时完成作业,需家长高度关注的:

37、家长也要重视安全教育,发现孩子放学不按时回家,在外过久的玩耍,应及时批评教育。

38、要提醒孩子一定要抓住课堂上的四十分钟。我经常和学生说,你课堂上没听一分钟,课后,你花十分钟都补不回来。像成绩优秀的同学,他们最重要的就是课堂上集中精力,积极动脑,不浪费一分钟。课堂上,全神贯注,积极动脑,举手发言。毕竟课堂时间有限,所以,务必要提醒孩子千万要保证这四十分钟的听课效率。

39、言传身教,为人师表。在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气你不认真填反馈表和签字,他肯定不认真写作业。教育孩子需要言传身教。

40、一部分学生集体荣誉感不强。

41、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不

42、多和老师沟通,你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

43、周一到周五的早操时间,是给孩子提供了一个展现自我的一个*台,锻炼身体,舒展肢体,培养孩子的身体协调性,家长要及时的确保孩子入园,让他能享受早晨的时光。

44、给孩子树立一个好榜样 父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。有的孩子和别的小朋友说话是偶尔冒出几句脏话,或是说的说的就像动手,可能家长在家说话不注意,孩子的模仿能力是很强的,所以啊,家长注意了,你家还有个小检察官,在时刻的监督着你了。

45、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里

46、爱动手打人,经常被告老师。(王靖,刘绰)

47、说脏话。

48、过于自我,不爱帮助同学。

49、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

50、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华(扩展5)

——学校防溺水安全标语 40句菁华

1、生命仅有一次,溺水只差一念。

2、戏水虽然好玩,但有害于生命。

3、溺水事件年年有劝你莫走不归路。

4、珍爱生命,远离危险水域。

5、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。

6、自己一时的快乐,父母一生的痛苦。

7、安全是生命的基础,安全是欢乐的.阶梯。

8、河边之行慎于足下。

9、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。

10、戏水虽好,生命更重要!

11、安全在我心中,生命在我手中。

12、孩子的贪玩,父母的伤痛。

13、水中非天堂,涉水请慎重。

14、泳池作乐畅泳时,*紧记陪儿童。

15、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。

16、加大领导,切实落实预防溺水安全手段。

17、水流无情,生命无价。

18、生命仅一次,水火无情谊。

19、强化安全教育,预防溺水事件发生。

20、为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

21、让溺水事故远离校园,让*安幸福一生相伴。

22、生命只有一次,安全伴君一生。

23、水是生命的源泉,但也有致命的威力!

24、敬畏自然,珍爱生命。

25、人生美好,步步小心。

26、珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。

27、教育与监管孩子不去河边玩耍。

28、不要无父母陪伴下水游泳。

29、玩水诚快乐,清凉价更高。若为生命故,二者皆可抛。

30、流水无情人有情,亲水要量力而行。

31、使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。

32、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!

33、珍爱生命,坚决不下水游泳。

34、江河无情,生命无价!

35、生命只有一次,请远离“水”边。

36、强化安全教育,防止溺水事件发生。

37、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、*安成长。

38、珍爱生命,远离溺水。

39、请不要让江河成为你最后的家!预防溺水。

40、水中非天堂,涉水请慎重!


防溺水教育*下讲话稿 40句菁华(扩展6)

——学校防溺水安全教育标语 40句菁华

1、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

2、生命至高无上,学生安全第一!

3、孩子的贪玩,父母的伤痛。

4、泳池安全要注意,照顾儿童勿大意。

5、人生美好,步步小心。

6、儿童使用游泳池,*时刻要注意。

7、戏水虽好,生命更重要。

8、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

9、教育与监管孩子不去河边玩耍。

10、水流无情,生命无价。

11、安全在我心中,生命在我手中。

12、看顾儿童要谨慎,泳池玩乐更畅心。

13、水深危险,严禁私自下水。

14、泳池防范意外生,亲子畅泳要留神。

15、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。

16、生命只有一次,溺水只差一念。

17、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

18、使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。

19、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!

20、高高兴兴游泳来,**安安回家去。

21、未成年人擅自下河玩水、游泳,危险。

22、预防溺水,珍惜生命。

23、生命至高无上,学生安全第一。

24、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

25、增强防溺意识,绽放生命光芒。

26、安全小事不管,溺水丧生不远。

27、水中非天堂,涉水请慎重。

28、水中非天堂,涉水请慎重!

29、生命仅一次,水火无情谊。

30、远离湖水,生活更美好!

31、湖边之行,慎于足下。

32、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

33、安全第一位,不要让水带走你的生命。

34、炎炎夏日水清凉,小孩游泳易溺亡。

35、泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。

36、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

37、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。

38、流水无情人有情,亲水要量力而行。

39、进一步苦海无边退一步海阔天空。

40、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。

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