写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00

1、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

2、善学者,假人之长以补己之短。——《吕氏春秋·用众》

3、取之有度,用之有节,则常足。——《资治通鉴》

4、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。——《管子》

5、有则改之,无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》

6、生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》

7、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

8、过而不改,是谓过矣。——《论语·卫灵公》

9、满招损,谦受益。——《尚书》

10、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——《论语·里仁》

11、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

12、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

13、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》

14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

15、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

16、以爱己之心爱人,则尽仁。——张载《正蒙·中正》

17、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

18、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》

19、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

20、修身以敬,勿托以尊。——晋书

21、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

22、家必自毁,而后人毁之。——《孟子·离娄上》

23、人告之以有过,则喜。——《孟子·公孙丑上》

24、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——《论语·卫灵公》

25、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

26、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光

27、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

28、一言既出,驷马难追。——《增广贤文》

29、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

30、民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙·乾称》


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华扩展阅读


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华(扩展1)

——三年级上册句子 30句菁华

1、面包已经烤熟了,好香啊!

2、圆圆的月亮,像个玉盘,镶在满天星斗之间。

3、我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。

4、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!

5、火柴假设规避熄灭的痛苦,它的终身都将黯淡无光。

6、胜利的门常常虚掩着,只需你英勇去推,它就会豁然洞开。

7、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

8、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

9、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

10、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

11、那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。

12、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

13、院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。

14、一个人旅行,不理会繁杂的琐事,自由自在地,去体验一个城市,一段故事,留下一片欢笑。

15、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

16、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

17、满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

18、说完我上了马走在绿茵茵的草地上,边上还有一群奶牛在吃草呢,我在马上一颠一颠的,把我的**都颠痛了。

19、漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。

20、春天到了,鸟语花香,到处一片生机勃勃的景色,麦田里绿油油的麦苗欢快的成长的,微风过后,一片片绿浪像一幅美丽的画面。

21、清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。

22、让我们挥起繁重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,终极成为坚实的石,支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。

23、一路上我们兴高采烈,欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里,你看,秋姑娘来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得红红的,一串串的葡萄像一串串珍珠。

24、今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。

25、我怀念过去的你,怀念留在我十七岁青春年华时候的你,怀念你的小脾气,怀念你的小拇指,怀念你的单车,怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风儿,怀念那是我们明媚。

26、具有诚实,就舍弃了虚伪;具有诚实,就舍弃了无聊;具有踏实,就舍弃了急躁,不管是有意的丢弃,仍是不测的失去,只需曾经真实具有,在一些时分,大度舍弃也是一种境地。

27、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

28、我梦中的大海,特别神奇。海豚会唱歌,章鱼会跳舞,水母会伴舞,海马会伴奏,海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌,舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。

29、清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我的面前总是诞生一个新的世界,充满新奇的美丽。

30、我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华(扩展2)

——三年级上册佳句积累 30句菁华

1、有人说夏天像孩子的脸,说变就变,刚才阳光灿烂,霎时把脸拉得老长。

2、画眉鸟头上的羽毛像黄色的头巾,一双眼睛闪闪发光。

3、冬天,是雪花飞舞的季节。每到冬天,峄山上的树都光秃秃的,只有松树还站在雪中,他们多像一个个坚强不屈的人啊!

4、森林坚决地抖掉了身上残余的夜的黑暗,浑身苍绿,威风凛凛地站了起来。

5、书是人类的相机,帮助人们记录万年的历史。

6、在你不曾留意的瞬间,总有一个人,安静温柔的在背后注视你,从花开,到花落。

7、出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这就是我心中的荷花!

8、清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

9、西瓜像一个穿着绿色衣裳的胖娃娃,可爱极了。

10、微风吻着我的小手,轻轻的,柔柔的,舒服极了,就像丝绸飘过我的手腕一样。

11、春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装。

12、一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过湖面,像美丽的姑娘在对着湖水梳理长发。

13、晚上九点左右,昙花悄悄地张开了笑脸。

14、下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般悄悄地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。

15、波浪在大海里欢快地起舞,有节奏地一起一伏。

16、棉絮似的云从天上飞过,丝丝缕缕地遮住亢出黄色微光的月亮。

17、雪花像一群可爱的小精灵,在空中翩翩起舞,像玉一样润,像柳絮一样轻,被风刮得在空中打着旋儿。

18、小黄杨换上了翠绿的衣服,背挺的直直的,像一个个小战士一样的站在那儿,守卫着我们的学校。

19、春天,是一位插花能手。她悄悄地来到人间,把一朵朵鲜花插满了大地,大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。

20、月亮像活泼的儿童,散发着淡黄色的光芒向我们点头微笑。

21、那里确有一大丛悬崖菊,在夕照中从崖顶倒悬下来,好像金色的瀑布一样。

22、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

23、一个闷热的晚上,风丝不透,还没散去的暑气把小院变成了蒸笼。

24、草原上奔跑着的羊群,像一朵朵在风中飘拂的棉花球。

25、微分吹来,银杏树的叶子像摇篮中婴儿轻轻的摇着。

26、我喜欢春暖花开的季节,我喜欢满园春色的校园,我喜欢被春姑娘打扮过的校园,我更喜欢春姑娘!

27、天上的星星闪啊闪,好像在天空眨眼睛。

28、春风像一位高明的画师,用灵巧的双手轻抚着小草,绘出大地万紫千红。

29、盛开的菊花像美丽姑娘身上穿的裙子,婀娜而多姿。

30、向日葵像一个刚毅的战士,笔挺地站立着目视前方。


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华(扩展3)

——写一句讲传统美德的名句 30句菁华

1、先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

2、修身以敬,勿托以尊。——晋书

3、不蔽人之善,不言人之恶。——《战国策·魏策》

4、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

5、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

7、亲仁善邻,国之宝也。——《左传·隐公六年》

8、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

9、精诚所至,金石为开。——《后汉书》

10、义,志以天下为芬。——《墨子·经说上》

11、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

12、不怨天,不尤人。——《论语·宪问》

13、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》

14、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光

15、与朋友交,言而有信。——《论语·学而》

16、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

17、君子忧道不忧贫。——孔丘

18、贫而无谄,富而无骄。——《论语·学而》

19、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

20、人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》

21、仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》

22、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

23、义之法在正我,不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》

24、民生在勤,勤则不匮。——《左传》

25、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

26、志不强者智不达。——《墨子·修身》

27、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》

28、他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅》

29、民,吾同胞;物,吾与也。——张载《正蒙·乾称》

30、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华(扩展4)

——三年级上册小学语文期末复习计划 40句菁华

1、具体要求见教学用书。

2、课后要求背诵积累的片断。(练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等,若要考核,可选择常见的或常用的。)

3、标点:逗号、句号、感叹号、问号。

4、段的阅读。(有中心句的片段;围绕一个意思写的片断)

5、精讲精练。训练题要精选、题型要广,注意统一讲解和学生自主练习相结合。

6、多音字的复习。

7、近义词、反义词,一词多义等词语的运用。

8、积累四字成语、八字成语、成语故事。

9、表示景物或事物状态的句子。

10、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。

11、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。

12、解释词语

13、加标点

14、写出文章的叙述顺序

15、根据词意写词语

16、课文中优美段落、重点段落的诵读。

17、能熟练认读《生字表》中的汉字并会写。正确认读课文中的词语,掌握理解词句的方法。

18、会认200个生字,会写300个生字。会写的字,做到读正确,懂字意,会运用,写工整。

19、学过的词语能正确搭配和运用。

20、能在句子中发现不同形式的提示语。

21、会认200个字。

22、词语搭配。

23、记AABB、ABAB(不慌不忙、又大又红)ABB的词。

24、搜集描写秋天的词。

25、能理清自然段中讲了多少个意思。

26、学会在阅读中提问题。

27、写一幅秋天的图画的内容

28、背名人名言

29、读成语故事

30、搜集中华传统文化

31、交流在金秋时节做的事情。

32、介绍自己去过和想去的地方。

33、交流生活中的不便之处,讨论如何解决。

34、引导优生树立志向帮助他们认识自己。通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动,正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在*时的学习中,要为他们创造发挥能力的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习。

35、具体要求见教学用书。

  (1)识字写字。正确书写、默写生字232个。开始学写钢笔字。

  (2)口语交际。能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和简单的事,能转述内容,能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题,做到语句完整,意思连贯。愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。

  (3)阅读。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读。学习默读课文,对课文中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容。学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段,初步学习归纳课文的主要内容。想像课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  (4)习作。留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。学会写留言条、请假条。能够使用“,。?!”,初步学习冒号、双引号。

36、体会文中人物的内心活动

  (三)积累:复习中针对课后和园地中的.积累内容,加强口头和书面的积累。

  习作

37、初步学会写一个熟悉人的一件事;写一处景;一件物;学写观察日记。

  二、教学重点

  (一)字

38、写玩中乐趣(小练笔)

  (五)积累

39、背古诗《小儿垂钓》

40、复习期间要注意调动学生的积极性

  只有极大地激发学生学习的兴趣,才能调动学生复习的积极性,才能提高复习习质量。在复习期间是很枯燥无味的,老师要注意劳逸结合,不布置呆板重复的作业,充分采取各种方法例如:把每次练习或模拟测试的优秀者,通过表扬肯定,或设立奖励机制充分让学生体验成功的快乐,以提高学生的兴趣;挤时间开展一些合适的室外活动让学生放松一下,以促进师生双方情感和思想的交流互动。师生关系直接制约学生的情感和意志,“感人心者莫先乎于情”,教师应加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,关爱他们;抓住学生的兴趣特点来指导复习。

  三年级上册小学语文期末复习计划 篇5

  一、指导思想:

  系统整理,查漏补缺,巩固提高。

  学习:重温语文课程目标和教材编写说明,对本册教材所要掌握的知识要点再次做到心中明确。

  思考:思考知识重点难点,思考轻松愉悦复习的办法和策略。

  整理:整理知识重点难点,整理学生在学习过程中容易错的知识点。

  分析:根据其中监测和上学期期末监测的情况,对学生进行相应的分析,列出培优辅差的计划,寻找学生发展提高的空间,发挥他们的潜能。

  归纳:在学习,思考、整理、分析的基础上,综合知识点、学生现状等,进行归纳,制定出切实可行的复习课教案,扎扎实实,高效开展复习工作。

  二、班级情况:


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华(扩展5)

——三年级下学的谚语 30句菁华

1、嘴哈气,麦下地。

2、一饱为足,十饱伤人。

3、六月六,晒得鸭蛋熟。

4、千靠万靠,不如自靠。

5、君子争礼,小人争嘴。

6、种地无巧,粪水灌饱。

7、肥田长稻,瘦田长草。

8、蚊子见血,麦子见铁。

9、边学边问,才有学问。

10、众人一条心,黄土变成金。

11、团结加智慧,弱者胜强者。

12、在家靠父母,出门靠朋友。

13、坛口封得住,人口封不住。

14、塘泥上了田,要管两三年。

15、处暑里的雨,谷仓里的米。

16、宁舍一锭金,不舍一年春。

17、灯无油不亮,稻无肥不长。

18、炕上有病人,地下有愁人。

19、种地不选种,累死落个空。

20、羊粪当年富,猪粪年年强。

21、话多了不甜,胶多了不粘。

22、粪不臭不壮,庄稼不黑不旺。

23、宁可明枪交战,不可暗箭伤人。

24、有志不在年高,无志空长百岁。

25、一九二九不出手,三九四九冰上走。

26、一时强弱在于力,万古胜负在于理。

27、三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

28、下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

29、养了三年蚀本猪,田里好来勿得知。

30、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。


写一句讲传统美德的名句三年级上册 30句菁华(扩展6)

——三年级上册班主任评语 30句菁华

1、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

2、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

3、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

4、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

5、你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

6、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?

7、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。*时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

8、你*凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

9、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过 的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

10、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

11、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

12、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水*。

13、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

14、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

15、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

16、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

17、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

18、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

19、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

20、你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。

21、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

22、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

23、你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学*是令老师和同学失望。如果你*时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

24、翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

25、一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

26、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

27、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

28、你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

29、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

30、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

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