1、许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。
2、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
3、丢标点现象严重,总共丢了23个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?
4、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。
5、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳?
6、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
7、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢
8、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
9、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。
10、开头不错,有进步!
11、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
12、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。
13、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
14、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把 对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
15、结尾简炼,感人。
16、已经是三年级的学生了,怎么还有那么多的错别字?希望你*时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字!
17、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读 了大量的文学作品。内容如此丰富,故事如 此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺 序调整一下,这篇童话会更精彩。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。
19、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
20、语言活泼明快,富有情趣。
21、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你*时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲评〕
22、内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。〔作文明星――万晶晶评〕
23、读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶评〕
24、你的字我看了,仿佛刚刚春游回来,还带着愉快的心情。〔作文明星――万晶晶评〕
25、你的作文用词恰当,条理清楚,先简洁地梳理了书中的内容,再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历,与桑桑进行对比。可以说,这是一篇十分优秀的读后感。
26、开头简明扼要
27、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
28、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
29、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
30、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
31、语言活泼明快,富有情趣。
32、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
33、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
34、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
35、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
36、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
37、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
38、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
39、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
40、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
41、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
42、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
43、作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
44、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
45、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
46、音乐是美的而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
47、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
48、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
49、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲,让人物进入角色。
50、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
——小学生作文评语 50句菁华
1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
2、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
3、文字草率,有欠修饬,词能达意,再求整饬,文词尚称通顺,但欠精练,词句重覆冗杂
4、这篇演讲稿开头连用四个排比句,形式新颖,大气恢弘。第四段再用四个排比句,气势磅礴,展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力,展现出小作者的大抱负。
5、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴
6、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
7、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
8、以饱满的激情描写了……
9、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
10、偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
11、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
12、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
13、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
14、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
15、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
16、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
17、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
18、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
19、…以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
20、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
21、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
22、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
23、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
24、你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.
25、写作在一天天进步,文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书,不断积累优美的语言,那样你的写作会有更大进步的。努力吧
26、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
27、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。*常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
28、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
29、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
30、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将XXX呈现读者面前
31、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的'之作。
32、这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。
33、语言活泼明快,富有情趣。
34、你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。
35、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
36、语句:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象
39、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
40、你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
41、语言*滑晓畅,刻画细致,描述生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
42、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。
43、本文三大成功之处:首先是注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
44、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁
45、先写,再写,又写,最后写,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把写得形象,逼真,突出春天的美景,另外场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。
46、反问句开头吸引读者。
47、以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。
48、对不起,这一段老师没有读明确,你愿意为老师再说明一下吗?谢谢你。
49、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
50、人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你*时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲评〕
——小学生作文的评语 50句菁华
1、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
2、这文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
3、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
4、孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到想象丰富,运用拟人比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。
5、这部门参照课文中的例子,语言过于*板,可得当修改,使语言重生动。
6、末端呼应应开头,布局完备。
7、切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。
8、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
9、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
10、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
11、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
12、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
13、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。
14、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
15、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
16、你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
17、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。
18、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑。是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师,你的挚友。
19、你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。
20、看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有*时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
21、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
22、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
23、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
24、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
25、全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。
26、文章开头简而得当。
27、开头直奔主题,让人一目了然。
28、将…改成…更合适些,
29、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
31、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
32、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
34、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
35、这学期你的写作水*提高了,所写的文章篇幅变长了,内容变丰富了,语句变流畅了等等。希望你继续努力,争取更大的进步!
36、写作时用词准确,严密,语言*实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花等等,不过这都是你自己努力得来的。继续加油吧,希望你成为“作文明星”。
37、写作在一天天进步,文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书,不断积累优美的语言,那样你的写作会有更大进步的。努力吧
38、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,……行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的……文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
39、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
40、文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。
41、你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。
42、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
43、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
44、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
45、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
46、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
47、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
48、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
49、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
50、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
——小学生的作文评语 50句菁华
1、文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!
2、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
4、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
5、中心不够明确,立意不够清晰。
6、语言基本通顺,偶有不畅。
7、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
8、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
9、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11、场面和气氛描写为文章增色不少;
12、开头直奔主题,也是一种写法。
13、简朴先容环境,天然过渡到下一段;
14、扼要叙述前因,举行铺垫。
15、形状形貌非常风趣,突出了…的可爱,有熏染力。
16、过渡天然,每一段交待得很清楚。
17、这部门参照课文中的例子,语言过于*板,可得当修改,使语言重生动。
18、末端同样风趣。
19、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
20、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
21、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔、
22、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
23、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
24、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
25、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
26、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
27、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
28、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
29、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是的饮料?
30、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
31、这文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
32、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
33、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
34、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
35、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
36、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
37、细节描写颇具匠心。极富功底。
38、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切
39、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
40、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
41、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
42、情境描写调动起悬念;
43、开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
44、开简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
45、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
46、反问句开头吸引读者
47、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。
48、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
49、在老师心目中,你是个可爱的女孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
50、这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
——家长小学生评语 50句菁华
1、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
2、该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
3、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
4、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
5、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
6、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!
7、张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
8、有时也很粗心,把原题的“”能写成“”。
9、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德智体美劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
10、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水*大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
11、继续努力,认真学习。
12、我希望我的孩子身体健康,知道照顾自己。作为父母,孩子健康幸福是最重要的。希望以后,能够知道自己的目标,知道自己怎么样做会更好,希望他能够快乐生活和学习。
13、在学习里,把心静下来,踏踏实实的学,希望以后更加努力,把握时间,掌握学习的方法。
14、梁xx:你是一个聪明活泼的女孩子,上课能大胆发言,读书声音响亮,思维也比较敏捷,曾经父母很欣赏你的才华和工作能力,但后来因为你的骄傲父母有些失望,如果以后学习再扎实些,戒骄戒躁,认真做每一件事,我相信小朋友们会更喜欢你的
15、徐xx:在父母的心目中你是个性格比较内向的孩子,在许多方面你都是小朋友们学习的榜样你并不比别人差,为什么总是那么胆小,缺乏自信?父母希望你以后大胆些,主动些,能勇敢地走到大家的面前,肯定会赢得更多的掌声
16、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。
17、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!
18、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
19、对坎坷的人生,需要用自己鼓掌来增加力量增加成功的希望,增加胜利的自信与其受命运的摆布,不如做生活的强者去找寻属于自己的一片天地以乐观向上的精神去面对,全力以赴去解决人生的难题,不言弃不放弃,不屈服就有希望走出阴霾,迎来一片艳阳天
20、让快乐张开翅膀,看梦想瞬间绽放(“梦想*”节目广告词)就让我们一起拼搏努力,放飞梦想,在自由的天空里翱翔
21、一株小草,也能报春,一滴水珠,也能滋润,一丝风儿,也能送爽,一星之火,也能燎原我虽渺小,也有价值,相信自己,天生我材必有用!
22、丞皓:有较强的求知欲望,学习的积极性主动性较强主动参加集体活动,按时完成家庭作业,积极锻炼身体,有较好的卫生习惯今后应克服个性强,学习上有时不够认真,组织纪律较差等缺点
23、本学期子博进步较大,特别是学习方面,语文和英语在老师的教导下进步较快小家伙性格比较急躁,爱哭没有毅力,*时自己的事能独立完成,但遇到困难易放弃,希望长大后能改变
24、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
25、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为"数学王子"。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
26、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
27、但是,在学习时你却是个学习不用心,且较懒惰的学生。你不愿自觉地去学习,总是让妈妈在后面催促你,不能有一点放松。在上课时总在说话,做小动作。妈妈想问一下,你到底有多少话一定要在上课时说吗?因为上课的不注意听讲,回家来做作业的速度越来越慢,在做题时也不想动脑思考。
28、”自我评价“基本情况能反映出来:孩子*时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
29、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样,妈妈相信你行的!
30、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
31、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,XX,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
32、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的"小报告"。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
33、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:"该出手时就出手,风风火火闯九州。"大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
34、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
35、你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!
36、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。(那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
37、犯过的错一错再错。
38、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!
39、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。
40、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己也属于社会的美好人生。
41、XXX在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在XXX方面还有所欠缺,有待改正。
42、无论在学校里,还是在家里,一直有父母同学家长在激励你鼓励你学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和父母最完美的答卷振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的——杰杰爸爸
43、学习也不是一件难事,只要你能沉下心听讲,静下心作业。试试看吧,也许你也能成为学习的主人。
44、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!
45、你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。老师相信:明天的你会更加优秀!
46、姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!
47、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
48、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
49、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
50、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。
——作文评语小学生 40句菁华
1、开头打动人心,具有真情实感。
2、比喻贴切,用词生动。
3、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
4、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
5、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
6、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
7、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
8、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
9、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
10、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
11、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
12、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
13、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
14、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
15、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
16、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
17、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
18、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
19、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
20、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
21、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
22、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
23、你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
24、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
25、涉世不深的少年走进复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
26、除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不*凡,而且写得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
27、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
28、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
29、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
30、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
31、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
32、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
35、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
36、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。本文读后给人以美感,引人深思。
37、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。文章结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!
38、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
39、文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。
40、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
——小学生作文比喻句 40句菁华
1、这时候他的心理,仿佛临考抱佛脚的学生,睡了一晚,发现自以为温熟的功课,还是生的。
2、像一星火落在一盆汽油上面。
3、这不是煮过鸡的汤,只像鸡在里面洗过一次澡。
4、两人头一次坐飞机,很不舒服,吐得像害病的猫。
5、物价像吹断了线的风筝,又像得道成仙,*地飞升。
6、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!
7、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。
8、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的幼小的心灵。
9、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
10、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
11、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云
12、小草儿受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色。
13、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
14、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来
15、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
16、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。
17、太阳会发光,会发热,是个大火球。
18、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了
19、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
20、蝴蝶蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
21、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀
22、菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢。
23、微笑是一把大伞,为我把人生路上的风雨遮挡。
24、爱情是春季里的细雨,滋润着恋人羞涩的心田。
25、小狗狼吞虎咽地吃着饭,仿佛在外流浪吃苦已久。
26、时光是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。
27、星星很亮,有如阳光下熠熠生辉的水面,绽放光彩。
28、自信就是**中的一只木筏,为你提供坚持下去的勇气。
29、那棉花,远看像一颗颗星星,近看像一朵朵白色的玫瑰花。
30、一道道闪电如巨龙飞腾,好像为大自然这个舞台亮起炫目的灯光。
31、爱情就像手中的一把沙子,你越想紧紧抓住,它就会流失得越快。
32、他采下了一大串紫水晶球似的葡萄,一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。
33、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。
34、故乡是我内心的一片净土,充满蓝天阳光,充满鸟语花香和清新的空气。
35、瞧,这谷子长得真棒,谷穗像狼尾巴,沉甸甸的;风吹,都在向我们鞠躬呢!
36、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来。
37、黄瓜头顶着黄花儿,蝴蝶围着你跳舞,蜜蜂对着你歌唱,都喜欢你水灵灵的模样。
38、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲。
39、春天,柳树抽出了嫩绿的枝芽,嫩嫩的叶子,好像一双双小眼睛,好奇的看着外面的大千世界。
40、秋天到了,稻子熟了,像穿了黄灿灿的外衣。黄河是民族的慈母亲,它哺育着千千万万的好儿女。