1、这道题你再做一遍，一定可以做对！
2、全对了，祝贺啊！好工整的作业！
3、做与思是密不可分的!
4、老师期待你的进步！
5、注意：学习数学来不得半点儿马虎!
6、数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用!
7、对待数学要处处留心!
8、专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!
9、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
10、请注意书面卫生!
11、心莫急，心要静!
12、老师相信你会天天进步!
13、“想学”比什么都重要!
14、记住：智者无畏，智者无敌!
15、减少失误最有效的方法就是想好了再做!
16、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!
17、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
18、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
19、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
20、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
21、做作业是提高成绩的.基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
22、近期，在课堂上你听讲很专注！
23、送你一朵大红花吧！
24、好极啦！
25、你真是一个数学天才
26、你的成功，老师从心里感到高兴！
27、你的作业质量比以前强多啦！
28、你是老师的骄傲！
29、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！
30、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！
31、分数的计算要用心掌握！
32、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！
33、相信你今后会注意书写认真的！
34、数学需要多思，更需要善思！
35、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
36、你真是一个数学天才！
37、你很好学，具有一种不达目的决不罢
38、注意：解决问题的步骤要完整！
39、学会读图，也是数学的重要内容！
40、课堂上请不要做小动作！
41、老师相信你会天天进步！
42、数学方法的灵活，取决于思维的角度！
43、追求上进，才是你最好的选择！
44、莫急，请想好了再做！
45、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
46、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*!
47、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！
48、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！
49、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
50、近阶段，你真的`有了很大进步，继续努力吧！
——批改数学作业的评语 60句菁华
1、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
2、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里！
3、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！
4、书写一定要认真！
5、有序思考，可以使你的思路更清晰!
6、回答数学问题既要条理，也要严密!
7、再努力，莫放松!
8、希望你能养成自查作业的习惯!
9、精确计算是减少不必要失误的前提之一！
10、太大意了吧！
11、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*！
12、请多一些反思，以加深理解与记忆！
13、本学期，请继续保持争胜心！
14、数学处处皆学问，你说呢?
15、积极向上的心态，是学习数学必不可少的!
16、学习是一种责任!
17、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
18、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
19、学习数学的关键在于理解!
20、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
21、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头!
22、数学离不开“善思”与“多问”!
23、数学也需要联想!
24、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!
25、对待学习，首先要自己满意!
26、多一份思考，你就会多一分成功!
27、请别辜负父母的一片心意!
28、主动学习远比被动接受有效得多!
29、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
30、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
31、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
32、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
33、有进步，再努力！
34、今天的作业很漂亮！
35、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！
36、老师很满意你的做法！
37、太棒啦！
38、你真是一个数学天才
39、你像你的名字一样聪明！
40、你越来越聪明啦！
41、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
42、数学是有规律的，就看你能不能发现！
43、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！
44、注意：打草的时候也不能太潦草！
45、提示：静则稳，急则乱！
46、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
47、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
48、你很好学，具有一种不达目的决不罢
49、“字如人面”，请努力把字写好！
50、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的'数学水*！
51、算法要合理！
52、追求上进，才是你最好的选择！
53、请将“认真”进行到底！
54、相信你今后的作业会更认真！
55、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
56、“字如人面”，请努力把字写好!
57、老师期待你的进步!
58、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！
59、你应该好好努力啦！
60、每天前进一小步，你终会走向成功！
——改数学作业评语 60句菁华
1、注意：学习数学来不得半点儿马虎!
2、数学处处皆学问，你说呢?
3、不应有的失误，往往叫人遗憾!
4、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！
5、注意：对计算结果的处理要灵活！
6、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！
7、你还是有些马虎，请注意！
8、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*！
9、对待作业，不能错过每一个细节！
10、请用心做好每一题！
11、“答语”不能过于简单！
12、有什么想法，你可以告诉老师！
13、新的学期，你肯定会有新的姿态！
14、提示：静则稳，急则乱！
15、老师相信你会天天进步！
16、数学方法的灵活，取决于思维的角度！
17、莫急，请想好了再做！
18、希望你今后注意自查！
19、有些数学问题的结果是可以灵活处理的，如第题!
20、理解题意，才能得出正确的结论!
21、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会!
22、上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!
23、唯有灵活，数学才有生命力!
24、书面如人面!
25、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!
26、做与思是密不可分的!
27、请注意数学的某些规定格式!
28、思路和书面都应讲求清楚!
29、失误缘自用心不够专注!
30、数学需要严密!
31、“会学”比“学会”更重要!
32、记住某些格式与要求，也是必不可少的!
33、数学的灵活性，缘于积极的思考!
34、找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误!
35、老师相信，你每天都会有一个新的超越!
36、上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌!
37、记住：学习就应该力争上游!
38、每天都应对所学知识进行回顾与反思!
39、“想学”比什么都重要!
40、作业真是工整，老师希望看到你在课堂上活跃的表现。
41、“画蛇添足”往往弄巧成拙!
42、有序的思考，可以使你做出快速反应!
43、你是否有些粗心!
44、数学方法要用心去发现!
45、独立思考才能真正提高自己的数学能力!
46、单位的'换算是有理有据的!
47、对出现的错误，应用心分析与纠正!
48、作业间距是否可以再大一些?
49、你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!
50、世上没有后悔药!
51、学习成绩的优劣，全赖于自己努力的程度!
52、每天都应有新的收获，都应是新的开端!
53、用心去发现，你就回感到数学是无比精彩的!
54、经常反思，可以构建自己的知识网络!
55、我们的生活，时刻都离不开数学！
56、勤于思考是理解与掌握数学方法的必要途径！
57、学习数学要有一种锲而不舍的精神！
58、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!
59、要知道一心不可二用哦，老师希望你上课的时候不要再有小动作啦!
60、只要持之以恒，你就能实现心中的梦想!
——改数学作业评语 50句菁华
1、掉队是危险的!
2、积极向上的心态，是学习数学必不可少的!
3、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！
4、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
5、明确题意，才能明确解决问题的方法！
6、注意：对计算结果的处理要灵活！
7、计算步骤不能过简，要相对完整！
8、再次提醒：注意认真！
9、请用心做好每一题！
10、尽量减少不必要的失误，是你今后必须注意做到的！
11、审题时要明确相关信息及要求，如第5题。
12、计算时，一定要力求准确无误！
13、新的学期，你肯定会有新的姿态！
14、提示：静则稳，急则乱！
15、数学需要多思，更需要善思！
16、单位名称的书写要符合规范！
17、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！
18、注意把“答语”写完整！
19、理解题意，才能得出正确的结论!
20、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!
21、学习数学，首先要做一个“思想者”!
22、唯有灵活，数学才有生命力!
23、有序思考，可以使你的思路更清晰!
24、回答数学问题既要条理，也要严密!
25、注意：一个人的数学水*，往往是从细节中折射出来的!
26、数学需要严密!
27、注意：头脑简单，数学就不简单了!
28、计算也要灵活!
29、约分的方法要灵活!
30、减少失误最有效的方法就是想好了再做!
31、每天都应给自己加油!
32、和你的同桌比一比，你就应该更努力!
33、成绩是自己做出来的!
34、主动学习远比被动接受有效得多!
35、我们的生活，时刻都离不开数学!
36、数学是神秘而有趣的!
37、学习数学要养成严谨的风格!
38、相信你今后的表现会更出色!
39、作业间距是否可以再大一些?
40、数学本身就是一门科学!
41、专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!
42、你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!
43、少壮不努力，老大徒伤悲!
44、学习成绩的优劣，全赖于自己努力的程度!
45、书山有路勤为径!
46、用心去发现，你就回感到数学是无比精彩的!
47、“会学”比“苦学”要高明得多!
48、数学可以使人绽放智慧的火花!
49、记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧！
50、数学给你双飞翼！
——作文批改的评语 50句菁华
1、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
2、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
4、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
5、比喻贴切，用词生动。
6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
10、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
11、语重心长,句句感人
12、情致悠然,淡远雅尚
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
14、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
15、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
17、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
18、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
19、结尾呼应开头，结构完整。
20、结尾呼应文题,点明中心
21、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
22、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
23、开头简明扼要。
24、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
25、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
26、作者对xxx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
27、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。
28、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
29、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
30、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
31、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
32、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
34、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
35、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
36、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
37、作文前后连贯，形成完整的形象。
38、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
39、作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣
40、作文想象合情合理，
41、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
42、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
43、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
44、拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。
45、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了。
46、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
47、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
48、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有*时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
49、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
50、开头直奔主题，也是一种写法。
——批改的评语 50句菁华
1、文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
3、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
5、文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷
6、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
9、邹清扬宝贝你的作品线条大胆流畅，较为丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦! 赵凌瑄宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，能大胆用笔和色彩表现自己的想法，颜色搭配鲜艳洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。继续加油哦!
10、黄锦浩宝贝你的接受能力较强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳。还会不时指导其他的小朋友，小朋友都很喜欢你哦!
11、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
12、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
13、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
14、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
16、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
17、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
18、"老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!"
19、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
20、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
21、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
22、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
23、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
24、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
25、想象力较丰富，极具新意。
26、这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
27、方法要灵活，计算也要精确！
28、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
29、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
30、本学期你一定会做得很漂亮！
31、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！
32、多角度思考，可以发现新的数学方法！
33、专心听讲，可以帮助你更好的理解！
34、请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了！
35、计算时，一定要力求准确无误！
36、分数的计算要用心掌握！
37、新的学期，你肯定会有新的姿态！
38、老师相信你会天天进步！
39、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！
40、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
41、加油!超过别人。
42、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
43、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
44、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
45、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
46、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
47、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
48、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
49、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
50、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
——对孩子数学作业的评语怎么写 40句菁华
1、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
2、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
3、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
4、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?
5、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
6、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
7、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
8、错误的结论，是由错误的.计算造成的!
9、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
10、弄清数量关系，方法才会正确!
11、用心练习，才能形成数学技能!
12、理解题意，才能得出正确的结论!
13、头脑要清醒!
14、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会!
15、有效的方法和灵活的思维，是学习数学必不可少的!
16、你做重了题，难道就没有感觉吗?
17、灵活的思维方法，可以使复杂的问题简单化!
18、相信你能把字写得再规范一些!
19、注意保持“一尺一寸一拳头”!
20、丢三落四是粗心大意的表现!
21、计算也要灵活!
22、失误缘自用心不够专注!
23、要想取得进步，首先要注意专心听讲!
24、多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!
25、经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!
26、有什么想法，你可以告诉老师!
27、分数的计算要用心掌握!
28、新的学期，你肯定会有新的姿态!
29、相信你今后的表现会更出色!
30、作业间距是否可以再大一些?
31、专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!
32、天上不会掉馅饼!
33、学习数学，要有一定的胆识!
34、记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧！
35、数学给你双飞翼！
36、有勇气，才会有奇迹！
37、你很棒，要是再细心点，相信你会创造更辉煌的成绩！
38、老师很高兴你能掌握“凑十法”和“破十法”的技巧啦！
39、字如其人，看着你的作业本，老师仿佛看到了你那张漂亮的脸庞。
40、磨刀不误砍柴工，好好削削铅笔再写作业，效果会更佳哦！
——数学的寒假作业 40句菁华
1、(20xx江苏南通)设x1、x2是一元二次方程x2+4x-3=0的两个根，
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
3、在下面的()里最大能填几?
4、小强身高大约是137厘米。()
5、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。
6、用竖式计算。(12分)
7、一个茶壶32元，一个茶杯4元。
8、用7、1、3，能写出()个两位数。
9、在下面括号内填上“米”和“厘米”。
10、59、30、0、28、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21
11、24米、2米、13厘米、100米、5、6、2×9或3×6、6、3、6×6或4×9
12、3次比赛。
13、6×3=18读作：6乘3等于18;3×6=18读作：3乘6等于18。
14、直角要有角标。
15、张利12岁时，才过了3次生日，她可能出生于( )年。
16、得数比2400大，比3500小的算式是( )。
17、3050的积的末尾有个( )0,4893的商是( )位数。
18、300*方分米=( )*方米 7000*方厘米=( )*方分米
19、两位数乘两位数的积一定是三位数。( )
20、计算小数加减法时，一定要把小数点对齐。( )
21、AB=C中，A不变，B扩大5倍，则C会( )
22、张华拿了10元钱，买了一个文具盒用去3、5元，还剩下( )元。
23、将上面的数据填入下面的统计表。
24、( )月份做的好事最多，( )月份做的好事最少。
25、三月份比五月份多做好事( )件。
26、一个长方形的宽是3厘米，长是宽的2倍，长方形的面积是()*方厘米。
27、一个正方形的周长是12分米，边长是()分米，面积是()*方分米。
28、王阿姨带了800元钱，买一套衣服用去了387元，买一双鞋用去213元，还剩多少元?
29、洗衣机厂九月份前半月生产洗衣机845台，后半月生产968台，八月分生产1560台。九月份比八月份多生产多少台?两个月共生产多少台?
30、黄河是我们的母亲河，她全长五千四百六十千米，写作( )千米，源头海拔四千八百米，写作( )米。
31、在○里填上、、=。
32、与999相邻的两个数是( )和( )。
33、把这些花*均插在9个花瓶里，
34、有一个两位数，它的个位是5，十位上的数比个位多3，请问十位上的数是( )，这个两位数是( )。
35、( )个一和( )个十组成48.
36、◇◇
37、看图填空(写上单位名称)：
38、红花有72朵，是黄花的8倍，黄花有多少朵?
39、4;1/4;x3、a;-xy;4、3
40、原式=错误!未找到引用源。当a=2时，原式=1023、A-B+C=4所以明明同学的做法是正确的24、错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。25、当n为奇数时原式=-1当n为偶数时原式=1
——作业批改激励性评语 30句菁华
1、这次作业出了点问题，请不要灰心，只要细心，下次一定会很出色。
2、你很会观察生活，留意生活与数学的联系，你是未来的大赢家！
3、题做错了，找到原因了吗？
4、每次作业你都能认真完成。
5、你的进步可真大，老师为你感到高兴！
6、老师相信你，经过努力一定能做的更好。
7、你的作业质量有明显提高。
8、你的解题思路和独特。
9、、你的作业令人耳目一新，老师心里感到很佩服你。
10、有了自觉性，才有主动性!
11、数学其实也是一种艺术!
12、我们的生活，时刻都离不开数学!
13、记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧!
14、注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现!
15、这几天很疲劳吗?怎么看你老是提不起精神呢?要赶快调整好啊!!!
16、老师相信你，本学期你一定能行!
17、形与体要分清!
18、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人!
19、注意：打草的时候也不能太潦草!
20、作业间距是否可以再大一些?
21、有序的思考，可以使你做出快速反应!
22、数学方法要用心去发现!
23、注意：有好成绩，才有好心情!
24、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
25、最近有很大进步，继续努力！
26、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
27、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？
28、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
29、要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。
30、要管好别人，先要管好自己。
