1、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
2、流水不腐，户枢不蠹。
3、莫之大祸，起于须臾之不忍，不可不谨。
4、只有不要脸的人，才能说出不要脸的话。
5、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
6、聪明流通者戒于太察，寡闻少见者戒于壅蔽。
7、肯救人坑坎中，便是活菩萨。
8、德行的实现是由行为，不是由文字。
9、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
10、以至诚为道，以至仁为德。
11、鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
12、宽而粟，柔而立，直而温。
13、语言多矫饰，则人品心术，尽属可疑。
14、神闲气静，智深勇沉，此八字是干大事的本领。
15、亵读道德的庄严，随时会跌入耻辱的深渊。
16、以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
17、君子自难而易彼，众人自易而难彼。
18、存科名之心者，未必有琴书之乐。
19、贫贱非辱，贫贱而谄求于人者为辱。
20、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
21、行善济人，人遂得以安全，即在我亦为快意。
22、和*处事，勿矫俗为高；正直居心，勿设机以为智。
23、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
24、莫信直中直，须防仁不仁。
25、爱人者不阿，憎人者不害；爱恶各以其正，治之至也。
26、道本足于身，切实求来，则常若不足矣。
27、高岸为谷，深谷为陵。
28、十分不耐烦，乃为人大病；一味学吃亏，是处事良方。
29、每天有新的私欲，每天必有新的忧愁。
30、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。屠格涅夫。
31、存养宜冲粹，近春温；省察宜谨严，近秋肃。
32、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德。
33、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明。
34、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
35、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明张居正。
36、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索。
37、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼。
38、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。歌德。
39、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
40、要评判美，就要有一个有修养的心灵。康德。
——教育方面的名言警句 40句菁华
1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
2、教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。夏丐尊
3、教育能开拓人的智力贺拉斯
4、说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭
5、我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭
6、戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯
7、教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏
8、理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采
9、大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳
10、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生
11、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守
12、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈
13、教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦
14、对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦
15、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德
16、使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素
17、学而不厌，诲人不倦。--孔子
18、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基
19、有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基
20、真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素
21、一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的；他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素
22、传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦
23、科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威
24、教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意。--洛克
25、一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯
26、教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--*
27、如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫
28、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁
29、我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯
30、教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳
31、教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠
32、教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅
33、教育是廉价的国防。--亚里士多德
34、什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯
35、教育乃是社会生活延续的工具。--杜威
36、学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威
37、大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯
38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
39、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
40、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特
——人格修养方面的谚语 30句菁华
1、听人劝吃饱饭。
2、宰相肚里能行船。
3、当面说话无是非。
4、勿任己意而废人言。
5、勿因群疑而阻独见。
6、两袖清风，一身正气。
7、仁义道德，为人莫缺。
8、凡事从实，积福自厚。
9、十年树木，百年树人。
10、好言难得，恶语易施。
11、是金子在那都会发光。
12、知过必改，得能莫忘。
13、君子坦荡荡，小人长戚戚。
14、土扶可城墙，积德为厚地。
15、金钱如粪土，脸面值千金。
16、鸟美是羽毛，人美是品德。
17、侈而惰者贫，而力而俭者富。
18、有福不可享尽，有话不可说尽。
19、亲师友，学礼仪，香九龄，能温席。
20、人生何处不相逢，莫因小怨动声色。
21、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
22、大欺小，不公道；大帮小，呱呱叫。
23、是非只为多开口，烦恼皆因强出头。
24、若不与人行方便，念尽弥陀总是空。
25、雪中要学山上松，风前不做墙头草。
26、人人遵守社会公德，家家讲究文明卫生。
27、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
28、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。
29、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
30、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
——关于人格修养方面的谚语 30句菁华
1、三思而后行。
2、虎门不出犬子。
3、凡是自是便少一是。
4、一不怕苦，二不怕死。
5、一言既出，驷马难追。
6、不要怕死，只要怕羞。
7、做人难，做好人更难。
8、天燥有雨，人躁有祸。
9、守口如瓶，防意如城。
10、随方就圆，能尊能卑。
11、人欺不是辱，人怕不是福。
12、休争三寸气，白了少年头。
13、但得一步地，何须不为人。
14、捡到人情做，得休且罢休。
15、疾风知劲草，板荡识忠臣。
16、砖怕坏坯子，人怕坏名声。
17、穷人不穷志，穷理不穷词。
18、人有三句硬话，树有三尺绵头。
19、洒下一片爱心，将获终生幸福。
20、黄金丢失可得，名誉扫地难回。
21、心诚气温，气和辞婉，必能动人。
22、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。
23、与人为善心灵美，开拓进取人文美。
24、攻人之过毋太严，教人之善毋太高。
25、灯不明，要人拨；人不明，要人说。
26、谨慎应酬无懊恼，耐烦做事好商量。
27、鸟伴鸾凤飞行远，人随圣贤品德高。
28、只有不要脸的人，才能说出不要脸的话。
29、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
30、鸟儿因翅膀而飞翔，社会因文明而进步。
——修养名言警句 60句菁华
1、才不宜露，势不宜恃，享不宜过。
2、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
3、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。——托马斯·富勒
4、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。——斯宾塞
5、如果灵魂仍能研究和学习，那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。——西赛罗
6、种树者必培其根，种德者必养其心。明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。——王守仁
7、许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊
8、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。——高尔基
9、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。——席勒
10、道德中最大的秘密是爱。英国
11、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
12、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利
13、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人
14、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。希腊
15、贫而无谄，富而无骄。子贡
16、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙
17、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰
18、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
19、一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。陀思妥耶夫斯基
20、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。杨雄
21、教养是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特
22、国之本在家，家之本在身。孟子
23、修道虽无人见，存心自有天知。史襄哉
24、心如明镜台，时时勤拂拭。唐神秀
25、不修身而求今名于世者，就貌甚恶而责妍影于镜也。颜之推
26、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
27、习勤忘劳，习逸成惰。——李惺
28、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
29、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——英国地质学家史密斯
30、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天
31、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：我总是无知的。——巴甫洛夫
32、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
33、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
34、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
35、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克利特
36、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
37、君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。——明·张居正
38、给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗
39、最重要的不是头脑，而是指导头脑的东西——陀思妥耶夫斯基
40、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
41、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。————爱默生
42、身不饥寒，天未尝负我；学无长进，我何以对天。
43、子贡之无谄，原思之坐弦，是贤人守贫穷之法。
44、君子坦荡荡，小人长戚戚。
45、道德不厚者，不可以使民。
46、德不孤，必有邻。
47、天时不如地利，地利不如人和。
48、文章是山水化境，富贵乃烟云幻形。
49、有福不可享尽，有话不可说尽。
50、人之有德慧术智者，恒存乎疢疾。
51、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
52、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
53、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
54、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
55、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
56、种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁
57、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
58、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程颐
59、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
60、若想在工作中取得成绩，就要从大处着眼，从小处入手，从点滴做起。——夏效生
——学习方面的谚语 50句菁华
1、十年树木，百年树人。
2、口说无凭，事实为证。
3、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
4、学不可以已。
5、光阴似箭，日月如梭。
6、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。
7、莫等闲，白了少年头，空悲切。
8、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
9、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
10、一等二靠三落空，一想二干三成功。
11、药农进山见草药，猎人进山见禽兽。
12、树老根多，人老识多。
13、头回上当，二回心亮。
14、百闻不如一见，百见不如一干。
15、学如逆水行舟，不进则退。
16、三天不念口生，三年不做手生。
17、砍柴上山，捉鸟上树。
18、多锉出快锯，多做长知识。
19、老姜辣味大，老人经验多。
20、经得广，知得多。
21、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
22、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
23、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
24、寒冷到了极致时，太阳就要光临。
25、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
26、念书不用功。等于白搭工。
27、不怕走得慢。就怕路上站。
28、酒多人癫，书多人贤。
29、学了就用处处行，光学不用等于零。
30、处处留心皆学问，三人同行有我师。
31、光阴勿虚度，青春不回头。
32、至乐莫如读书，至要莫如教子。
33、自在不*。*不自在。
34、火到猪头烂。功到自然成。
35、少壮不努力。老大徒伤悲。
36、学习没计划。盲人骑瞎马。
37、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。
38、积钱不如教子，闲坐不如读书。
39、勤奋使人志高，安逸使人志消。
40、一日读书一日功，一日不读十日空。
41、学问勤中得，巧自熟中生。
42、学好三年，学会三天。
43、书读百遍，其义自见。（多读）
44、三分像人，七分像鬼。
45、老鼠过街，人人喊打。
46、三人行，必有我师焉。
47、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
48、少而不学，老而无识。
49、多行不义必自毙。
50、略翻书数则，便不愧三餐。
——人格名言警句 40句菁华
1、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
2、所谓思考，有两种类型，一种是始终以叙述的态度，与思考的对象保持一定的距离，从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样，尽可能缩小与对象的距离，努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型，即通过进行思考来唤起人格的成长。——今道友信
3、自重——人格天*上的砝码，质地越纯，价值越重。——佚名
4、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。——雪莱
5、忍诟二字，古人格言，学者可以详思而致力。——许名奎
6、“特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质。——卡尔马克思
7、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
8、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
9、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果
10、大人不华，君子务实。——汉王符
11、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
12、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔
13、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
14、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾
15、修身处世，一诚之外更无余事。——明朱之瑜
16、在儿童时期没有养成思想的`习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
17、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
18、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
19、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明张居正
20、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
21、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
22、人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金
23、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
24、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克
25、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
26、存养宜冲粹，近春温；省察宜谨严，近秋肃。——《格言联璧》
27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
28、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
29、会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。
30、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运——陶行知
31、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
33、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
34、用坦诚的微笑面对天真的笑脸，用真诚的心感化挚朴的心灵，用全心的爱滋润。
35、认真、信心+勤奋，一切皆有可能。
36、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
37、投入心灵才能闻到生命的醇香！
38、关心、爱护每一个学生。
39、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的.产物。——柏格森
40、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。——*
——学习态度方面的语句 40句菁华
1、地球是有限，而知识是无限。
2、学而不厌，诲人不倦。
3、闲有余日，正可学问。
4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
5、自由生活方式是借知识和洞察获得。
6、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
7、每一发奋努力背后，必有加倍赏赐。
8、问渠那得清如许，为有源头活水来。
9、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。
10、有人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做事。
11、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
12、只会在水泥地上走路人，永远不会留下深深脚印。
13、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
14、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读书活起来。
15、读书是我惟一娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣游戏。
16、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到一切来造就自己。。
17、要让自己生命之树常青，就要养成良好阅读习惯，不断提高自己专业水*，提高自己个人修养。
18、火焰逐渐侵蚀了上来，最后躯壳却因魂抛弃，感到了深深无助与绝望。它们在流下谁也看不见泪水后，粉碎，化为粉尘。
19、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。
20、莫找借口失败，只找理由成功。
21、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
22、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
23、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
24、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
25、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
26、奋起飞翔，路在脚下。
27、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。
28、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
29、不敢高声语，恐惊读书人。
30、桃林精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
31、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
32、美梦成真，怀揣大学美梦；自强不息，彰显青春活力。
33、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
34、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
35、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚（蒲松龄）
36、三年拼搏还须快马加疾鞭，岂可漫失在握胜券；十载发愤已然铁杵磨成针，看谁绣得如锦前程。
37、我努力，我坚持，我一定能成功！
38、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
39、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
40、夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率展学子风采。
——有关人生观的名言 40句菁华
1、良好的人生是受行动和智慧指导的。——罗素
2、人生几回仿往事，山形依旧枕寒流。——刘禹锡
3、人生多求复多怨，天公供尔良独难。——苏舜钦
4、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
5、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青
6、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅
7、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
8、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁
9、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳
10、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。——莫利亚克
11、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
12、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
13、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。—歌德
14、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
15、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。——陶渊明
16、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。——赫西奥德
17、人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。——佚名
18、小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！——佚名
19、春天，不是季节，而是内心；云水，不是景色，而是襟怀。——佚名
20、有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。——佚名
21、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
22、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
23、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。——雪逸凡
24、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德
25、今天就是生命，是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰
26、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
27、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。——方海权
28、很多时候人们不是因为失败而烦恼，而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。——约里奥。居里
29、人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。——艾略特
30、围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去，婚姻也罢、事业也罢，人生的欲望大都如此。——杨绛
31、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成为。——德莱塞
32、如果我生下来就是八十岁，而慢慢长到十八岁的话，人生会更加快乐无穷。——马克·吐温
33、生命是单程路，不论你怎样转变抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔
34、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
35、我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强、虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。——*
36、所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是**生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。——列夫·托尔斯泰
37、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。维尼人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。——李维
38、可怜一个人对于幸福太容易上瘾了！等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，不久人生就变得没有目标。——罗曼·罗兰
39、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。——塞·约翰逊
40、随遇而安：人生在世求名利难，求一份好心情也难，随遇而安更难。无论做任何事不要为了过份追求名利而破坏了自己的那份好心情。——报摘
——有关人物品格的谚语 40句菁华
1、滚石不生苔，转业不聚财。
2、认理不认人，不怕不了事。
3、丢掉包袱，轻装前进。
4、敌人逃窜时，人人都成了勇士。
5、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
6、燃烧自己，照亮别人。
7、好事不出门，坏事传千里。
8、一争两丑，一让两有。
9、一羽示风向。一草示水流。
10、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
11、人怕理，马怕鞭。
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、恭近于礼，远耻辱也，恭则不侮。
14、以眼还眼，以牙还牙。
15、一个今天胜似两个明天。
16、不要指责别人，多多自责。
17、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
18、侈而惰者贫，而力而俭者富。
19、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
20、两袖清风，一身正气。
21、十年树木，百年树人。
22、死得其所，流芳百世。
23、事事及时做，一日胜三日。
24、人多出正理，谷多出好米。
25、君子喻于义，小人喻于利。
26、常在河边走，贵在不湿鞋。
27、手脚不在于长短，只在于粗细。
28、无事时要提防，有事时要镇定。
29、知不足者好学，耻下问者自满。
30、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。
31、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵。
32、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
33、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
34、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
35、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
36、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
37、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
38、小洞不补，大洞吃苦；小病不医，大病难治。
39、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
40、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
