中学生文明礼仪 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 文明礼仪

1、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

2、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

3、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

4、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

5、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。

6、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。

7、教室周围要肃静,不得大声喧哗。校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师,主动问候。走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。

8、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。

9、集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好。

10、听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。

11、进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾,微笑致意。

12、上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并主动向老师和客人问好。

13、尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。

14、到亲戚、同学或朋友家拜访,应事先联系,征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁,谈吐文明,举止大方得体,不大声喧哗;未经他人同意,不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时,应双手承接。

15、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。

16、从点点滴滴的小事做起,培养来年更好的文明礼仪习惯。

17、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。

18、、谈话姿势:交谈时,要正视对方、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。不要给人心不在焉、傲慢无理的印象。

19、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

20、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

21、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

22、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

23、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。

24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。

25、在学校要和同学团结友爱。

26、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服。提倡*时穿衣服,参加重要集体活动,一律穿校服。

27、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,

28、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。?要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

29、教室周围要肃静,不得大声喧哗。校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师,主动问候后,应向旁边跨开一步,给老师让道。走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。

30、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。

31、参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒?犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心*气和地进行沟通。

32、在*过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

33、与人交谈神情专注,自然大方,音量适度,不摇腿,不翘二郎腿,并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。

34、家庭用餐,应做到整齐摆放餐具,主动帮忙摆放食物餐盘。请父母长辈宾客入座,父母长辈宾客坐上席(上席一般位于大门正对面,或传菜口对面;二人坐上席时,左手为大,三人坐上席时,中间为大),父母长辈宾客未用餐前,自己不得用餐。

35、学校文明礼仪基本现况

36、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。

37、不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊"报告",经老师允许后进入教室。

38、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。

39、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

40、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。


中学生文明礼仪 40句菁华扩展阅读


中学生文明礼仪 40句菁华(扩展1)

——学生文明礼仪 50句菁华

1、组织多种礼仪比赛。良好礼仪行为的形成需要依靠礼仪的践行。学生要多了解礼仪知识,但对礼仪的学习不能只停留在礼仪知识掌握的面上,习得礼仪规则是容易的,但是在不同场合、不同对象面前恰如其分地运用不同的礼仪形式,就不容易了。丰富多彩的校园文化活动,不仅为大学生学习课本以外的知识提供了机会和舞台,而且也是大学生接受礼仪教育的主要途径。学校应组织学生开展健康向上的、丰富多彩的校园文化活动,激发他们人际交往的积极性和主动性,增加他们的交往频率,鼓励大学生积极参与各种校园礼仪活动和社会公益活动,让他们展示礼仪的魅力和大学生的风采。使他们既在交往的实践中锻炼自己,又在互相帮助、互相尊重的群体氛围中增进了解,加深友谊,设身处地去体味、感受良好的人际关系。另外,还要组织学生参加社会实践活动,扩大他们的交往范围,使他们学会与更多的人合作与交往。开展“明礼诚信”活动,制定修身计划,发挥礼仪的自律作用。开展“校园文明大家谈”活动,发动全校师生寻找校园不文明现象。开展“讲文明树新风”主题辩论赛、演讲比赛、小品表演等活动,弘扬文明礼貌之风,使不文明行为无处藏身。

2、教师示范引导学生。教师作为人类灵魂的工程师,理应成为学生礼仪的典范。古人云:其身正,不令则行,其身不正,虽令不行。教师的言行对提高学生的礼仪水*具有潜移默化的作用,高校要对教师进行职业道德、社会公德教育,突出礼仪训练与实践,规范他们的言谈举止、着装仪态,使大学生能够得到来自教师的足够示范和指导。身教重于言教,广大教师要重视自己的礼德修养,以自己的彬彬有礼的表率作用潜移默化地影响学生。榜样的力量是无穷的。在学校树立典型,可使学生学有先进,做有榜样。许多学校开展文明学生、文明班级,行为规范合格生、示范生。文明礼仪之星的评选活动,各种礼仪先进的评选可激发学生勇于竞争的积极性,在竞争中相互比较、相互督促、共同进步。

3、同学家长来电话,可称呼叔叔或阿姨。

4、通话结束时,应稍候,估计对方话机离耳后再挂断。

5、进电梯后尽量不站在进门处。

6、请别人帮忙,不越过别人身体按钮。

7、进门面带微笑,*视教室。

8、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍。

9、下课不起哄,按秩序离开教室。

10、嚼食时闭嘴唇,不可出声。

11、不浪费粮食。

12、最好有书面请柬,准确告知时间、地点。

13、需要领导讲话或有其他仪式需领导参加时,必须在邀请时一并提出,切忌临场请领导讲话。

14、活动结束,要欢送领导退场至门外,必要时可送领导至车上。

15、较早带好材料进入现场。

16、适当化妆,精神饱满。

17、得到办公室主人许可后方可就座。

18、不在他人办公室内接听手机、电话。

19、有奏*仪式时,应起立肃静(面向*行注目礼)。

20、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调,按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡*时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

21、保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

22、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

23、不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。

24、学生见到教职工均要鞠躬问好,以示对教职工的尊敬。

25、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。

26、观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。

27、报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。

28、尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。

29、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时,要心*气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

30、在交流讨论中,分析事例,培养学生良好的道德规范。

31、首先通报自己的姓名、身份。必要时,应询问对方是否方便,在对方方便的情况下再开始交谈。

32、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律按规定穿服饰。不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。

33、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。

34、参加*,要准时、有序。要按指定地方整齐列队,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。

35、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点。家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍。

36、室内须保持安静和卫生,不要高谈阔论或东跑西走。

37、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

38、小学生在公共厕所里要注意哪些问题?

39、鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?

40、同学们读的很棒,下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演。(出示课件:三句半)

41、同学们,老师这里收集了几张图片,请同学们看图片说说你的想法。

42、再请同学们看看文明的美丽的校园,你又有什么感想? 3 在校园里你以后应该怎样做?

43、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通;

44、每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

45、下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

46、颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

47、上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

48、尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

49、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

50、衣着整洁,得体,协调,朴素,大方,不得穿奇装异服,不得穿不贴合中学生身份的时装,提倡*时穿衣服,参加升旗仪式和重要团体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。


中学生文明礼仪 40句菁华(扩展2)

——小学生文明礼仪名言 40句菁华

1、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

2、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。

3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

4、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

5、礼貌经常可以替代最高贵的情感。

6、凡人之所以为人者,礼仪也。

7、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

8、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。

9、美德是块宝石。

10、却之却之为不恭。

11、人附书信,不可开拆沈滞。

12、礼貌是人类共处的金钥匙。

13、进退无仪,则政令不行。

14、质胜文则野,文胜质则史。

15、敬兼内外,湛然纯一。

16、言为心声,语为人镜。

17、来而不往非礼也。

18、发乎情,止乎礼义。

19、以燕飨之礼,亲四方之宾客。

20、颜色称其情,戚容称其服。

21、心中斯须不和不乐,外貌斯须不庄不敬。

22、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。

23、敬让之道,君子之所以相接也。

24、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。

25、有一种内在的`礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

26、盘盏洁净,茶少堪称,是菜是酒,不可浊混。

27、食饮、衣服、居住、动静,由礼则和节,不由礼则触陷生疾。

28、人有礼则安,无礼则危。

29、民习礼仪,易与为善,难与为非。

30、良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。

31、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。

32、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。

33、礼,不妄说人,不辞费。

34、礼貌就是人类共处的金钥匙。

35、信则人任焉。——出自论语

36、君子诚之为贵。——出自礼记

37、以爱己之心爱人则尽。——出自张载仁

38、创建文明单位争当文明员工。

39、实施市民素质提升工程,全力创建全省文明城市。

40、创建文明单位,促进企业发展。


中学生文明礼仪 40句菁华(扩展3)

——中学生文明礼仪常识解析 30句菁华

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

3、升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向*,肃立致敬。

4、要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

5、认真听*下讲话。

6、保持良好的就餐秩序,要注意遵守秩序,在规定的窗口下,自觉排队购饭,不插队、代买、有急事的同学应主动照顾。

7、要学会尊重和礼让。尊重炊管人员的劳动,发生矛盾后,要注意谦让谅解,洗碗时相互礼让,不抢先、拥挤。

8、自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处。

9、注意食堂卫生,不要随地吐痰、乱扔餐巾纸,就餐后把桌子上的杂物随餐具带走,不要损坏餐具。

10、为了您的财产安全,也为了他人方便,不要用包或书等物品占座。谨记走时带走随身带来的书、物等。

11、被褥要折叠得整齐大方,衣服、鞋帽要整齐地安放在一定的地方。

12、在寝室内,应与别的地方一样,不可乱叫同学绰号,不可讲粗话和下流话。

13、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加*一律脱帽。

14、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

15、道歉语:对不起、请原谅、打扰您了、失礼了、不好意思。

16、感谢语:谢谢、非常感谢、谢谢老师的讲解、谢谢您支持我们的工作、感谢您的支持。

17、“请“字语:请帮助我一下、请您留步、请多指教、劳驾您??、请帮忙??。

18、上课:

19、出入学校大门

20、进出老师办公室

21、同学之间要*等待人,相互友爱,主动帮助有困难的人,尊重他人的生活习惯,遇到同学应主动打招呼,态度要热情、诚恳。

22、要注意认真听讲,不要交头接耳随意讲话,不要干与典礼无关的事情。

23、运动会的一般程序:

24、坐要正、立要直、行走要稳健。坐是一种静态造型,坐姿不正确显得懒散无礼貌。端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。对坐姿的要求是:腰背挺直,肩放松,两腿自然弯曲,两脚*稳着地,女生双膝并拢,男生双膝可分开一些,但不超过肩宽,两手放在双膝上。对站姿的要求是:站正;两脚跟相靠,身体不要东倒西歪,不可单脚轻浮地抖动,手不可在身前后摆来摆去。

25、服饰仪表整洁、大方,学生穿学生服,不烫发、化妆、佩戴首饰。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致,佩戴首饰是属于成年人的事情,与学生身份不相符。学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章。

26、尊敬老师,上课起立向老师问好,下课起立向老师道再见,课上认真听讲,发言先举手,不随便走进教师办公室或别的教室,进教师办公室要先招呼或轻敲门,以允许方可进入。和老师谈话进应注视老师,谈话不应做别的事,不要随便打断老师讲话,也不东张西望。尊敬老师是中华民族的传统美德。见到老师,要主动招呼,行好礼节。在人多的地方,要让老师先行;与老师交谈,要给老师让座。背地里,不要随便议论老师,更不可对老师直呼其名。上课前要准备好学习用品。上下课要起立向老师问好,动作要迅速、统一。遇特殊情况迟到,应在教室门口止步,喊“报告”或轻敲门,得到老师许可后,方可进入教室,并主动向老师说明迟到的原因。态度要诚实,得到老师谅解和许可后,方可入座。课上要认真听讲,不做与课堂无关的事;当老师提问时,如要回答,应先举手,在老师点到自己的名字时,方可站起来回答,不可随便插话或抢先答话。老师点到自己而又不能作答时,应站立端正,以抱歉的语调向老师实事求是表明。不可抓头挠耳,东扭西歪,一言不发,待老师许可后方可坐下。下课后要让老师先走出教室。作为教师办公地点,学生不应随便进出,影响教师工作,有事进办公室必须先招呼或轻敲门,经允许后方可进入,进了办公室,应主动向老师问好,谈完话或干完事,应有礼貌地道别,马上离开办公室。不可在办公室逗留,更不可随便翻老师的东西。

27、递送或接受物品时要起立并用双手。馈赠不仅是一种礼节形式,而且是人与人之间诚心相待的表现。馈赠礼品,一是社会交往中礼尚往来的需要,二是为了表达友情或谢意,不管是递送或接受,均应起立并用双手。

28、乘车、出入公共场所排队、谦让,在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生,遵守社会公德。乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时,要自觉遵守秩序,依次排队,相互谦让,不要争先恐后。在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生,不随地吐痰,不乱丢果皮、纸霄和杂物。

29、注意宿舍的安静、整洁;讲卫生、节约用水。宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互尊重,相互关心,以礼相待,和睦相处。宿舍要保持整洁、安静、做好值日卫生,搞好环境布置。未经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。使用洗间要讲究卫生,节约用水。准时作息,同学生病或遇到困难,要主动关心、照顾、帮助。爱护公用物品,当与同学发生矛盾时,要学会克制,严以责已,宽以待人,说明道理,达成谅解。当别人闹矛盾时要和解。

30、会议礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升*仪式:*是一个国家的象征,升降*是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整


中学生文明礼仪 40句菁华(扩展4)

——文明礼仪的名言 50句菁华

1、良好的礼貌是由微的牺牲组成。——爱默生

2、侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非

3、热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

4、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 —— 高尔基

5、无礼是无知的私生子。——巴特勒

6、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

7、贫而无谄,富而无骄。 —— 子贡

8、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

9、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——孟轲

10、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

11、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——伊丽莎白

12、美德是块宝石。

13、宝剑赠与烈士,红粉赠与佳人。

14、礼物就是表达人与人之间最温馨最美好的心意。

15、人附书信,不可开拆沈滞。

16、文质彬彬,然后君子。

17、威仪文辞,表也;德行忠信,里也。

18、质胜文则野,文胜质则史。

19、偶饮须戒醉,不惟防乱性,亦恐威仪类。

20、宾礼,以待四夷之君长与其使者。

21、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

22、食饮、衣服、居住、动静,由礼则和节,不由礼则触陷生疾。

23、敬慎威仪,以近有德。

24、文明就是要造就有修养的人。

25、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

26、礼,天之经也,民之行也。左传

27、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。

28、世博你我他,文明靠大家——王嘉恒

29、Better behaviour,better impression.——詹贺园

30、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。

31、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。

32、学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省。

33、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。

34、礼,天之经也,民之行也。——春秋时期史学家,盲人 左丘明 《左传》

35、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀况,战国末期思想家 荀子

36、一切礼仪,都是为了文饰那些虚应故事的行为,言不由衷的欢迎,出尔反尔的殷勤而设立的;如果有真实的友谊,这些虚伪的形式就该一律摈弃。—— 英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

37、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

38、德必报,怨不仇。——赵谦

39、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

40、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生

41、人人需要赞美,你我都不例外。

42、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

43、安上治民,莫善于礼——孝经

44、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》

45、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——管子

46、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。——《左传》

47、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。——拉罗什福科

48、讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。——玛。沃。蒙塔古

49、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——法。卢梭

50、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄·赫尔岑


中学生文明礼仪 40句菁华(扩展5)

——文明礼仪名言名句 40句菁华

1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

2、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

3、敬人者,人恒敬之。——孟子

4、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

5、礼,天之经也,民之行也。——左传

6、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯

7、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡

8、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美·爱迪生

9、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

10、行文明和谐风尚,筑*安温馨校园!

11、君子己善,亦乐人之善也!——礼记

12、仪表是一个人的身份证,礼貌则是一个人的通行证!

13、礼,不妄说人,不辞费。

14、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。——法·拉罗什福科

15、人道之兴,必由夫妇。

16、和顺日子容易过,忤逆日子一时难。

17、男子汉大丈夫要说话算数,一就是一,二就是二,说到做到。

18、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

19、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

20、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

21、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

22、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

23、你要打开人家的心,你先得打开你自己的,你要在你的心里容纳人家的心,你先得把你的心推放到人家的心里去。——钱锤书

24、与有肝胆之人共事,从无字句之处读书。——*

25、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

26、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

27、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

28、人而无恒,不可以作巫医。

29、巧言令色,鲜矣仁!

30、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

31、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

32、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

33、礼之用,和为贵。

34、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…

35、性相近也,习相远也。

36、益者三友:友直、友谅、友多闻。

37、三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之。

38、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

39、君子耻其言而过其行。

40、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*


中学生文明礼仪 40句菁华(扩展6)

——文明礼仪格言 40句菁华

1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

2、有礼走遍天下,无礼寸步难行。

3、礼仪是素养的体现。

4、人人需要赞美,你我都不例外。

5、好言好语暖人心。

6、文明被建立,又被打倒,宛如保龄球场中的木瓶。

7、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

8、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

9、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。

10、真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人。

11、文明的人为自己购置了马车,而他却失去了使用双足机会。

12、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

13、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。

14、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。

15、我们既然不以文明为荣,那我们又为什么还要保留我们的文明?

16、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

17、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

18、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

19、使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品性。

20、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣。

21、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

22、体育工作很重要问题就是要增强人民体质,这是一个国家富强、文明的标志。

23、万物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。

24、劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。

25、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

26、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

27、任何文明的基石都会被该文明摧毁,或许这是一种自然循环,但这何尝不是一种对自身的毁灭!

28、仁之发处自是爱。

29、为善则预,为恶则去。

30、礼仪周全能息事宁人。

31、做文明市民,创文明城市。

32、讲究社会公德,爱护公共环境。

33、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。

34、有两种和*的**,那就是法律和礼貌。

35、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

36、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。

37、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

38、天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

39、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。

40、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。

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