1、勤奋求实、乐于奉献。
2、你快乐，就是我快乐。
3、做老实人，办老实事。
4、艰难困苦，玉汝于成。
5、服务、奉献、为*增辉!
6、认认真真做人，踏踏实实做事。
7、路就在脚下，只有启程，才能到达目的地。
8、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。
9、名利淡如水，养天地正气；操守重于山，法古今贤人。
10、不能抗拒诱惑的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。
11、不让决策在我身上失误，不让百姓在我手下作难，不让党的形象在我身上受到损害。
12、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
13、刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。
14、忠心献国恒心从业，诚心待友信心留已。
15、长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
16、习惯决定人品，行为决定命运。
17、端正党风，首先要从我们自己做起。
18、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
19、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。
20、带头实干，乐于奉献；与时俱进，无愧于党。
21、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
22、向我看，跟我学，对我监督。
23、媚你的人实在误你，需加倍防备；谏你的人意在帮你，要诚心倾听。
24、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
25、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想。
26、*常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来。
27、把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
28、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。
29、不干好工作一点理由也没有，不尊重群众一点基础也没有，不廉洁自律一点威信也没有。
30、竹以直而美，人以正而尊，党以廉而强，心下则廉洁，身正则刚直，行正则威严。
31、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。
32、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
33、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪;显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
34、清廉显品格，务实成大。
35、污泥不染为尊，清正廉明为贵。
36、清廉，是群众路线的基本要求！
37、思想正派，信念不歪；行为光彩，工作表率。
38、为老百姓服务，为人民干实事。
39、全党同志始终保持*人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永远同人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。
40、做一个有思想，有理想，有信念的*员。
——党员工作格言 40句菁华
1、为民，就是要一切以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，为了老百姓的切身利益去思考、去学习、去工作，做务长远，谋大局的事情。
2、淡看个人名利，全心全意为读者服务。
3、努力做到为民务实清廉，展示良好党风政风作风!
4、好官为国为民以己任，群众利益铭记心;贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。
5、只有当好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。
6、服务人民群众，夯实基层基础!
7、永葆先进，求真务实，开拓创新，敬业爱生。
8、一辈子做有益于人民的人。
9、我心有党，青春永驻，与党同行，育人有方!
10、勤奋求实、乐于奉献。
11、学而不厌，诲人不倦。
12、与师生贴心，做坚强后盾。
13、虽不可能完美，但力求完美。
14、与时俱进，忠诚党的教育事业。
15、改进工作作风，密切联系群众！
16、认认真真工作，老老实实做人。
17、踏踏实实地服务好自己的学生。
18、理想信念牢记心，艰苦奋斗伴终身。
19、爱岗敬业，做一个让人民满意的教师。
20、立足本职工作，全心全意为师生服务。
21、提高群众工作能力，密切党群干群关系！
22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
23、切实为民排忧解难，树立党员干部良好形象！
24、我心有党，青春永驻，与党同行，育人有方！
25、服务民生、创先争优、没有最好、只有更好。
26、知民意、解民忧、帮民难、促民富、得民心。
27、行胜过于言，务实创新，服务于人，追求卓越。
28、贯彻群众路线，搭建党员干部服务群众新*台！
29、踏实做好本职工作，以实际行动展示党员风采。
30、发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享！
31、善于学习与时俱进争佳绩，勇于实践顽强拼搏创新高。
32、少说多干，身体力行，牢记党的宗旨，履行党员义务。
33、事业成功应以勤奋为良友，以实践为参谋，以希望为目标。
34、爱国是义务，爱党是责任，爱教育是本职，爱学生是天性。
35、诚心、赤心、称心心心相印；热业、敬业、乐业业业有成。
36、没有热忱，什么事也办不成；最大的决心会产生最高的智慧。
37、为教育服务，教学中勇当骨干；为*添彩，事业中争创先锋。
38、拼搏进取，争当优秀人民教师；努力工作，创设和谐育人环境。
39、党的群众观点、群众立场、群众路线始终是我们党安身立命的根本！
40、在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。
——党员励志格言座右铭 30句菁华
1、根深不怕风摇，行止无愧天在，身正何惧影移，褒贬自有春秋。
2、不能抗拒诱惑的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。
3、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。
4、生命的意义在于发掘自己的潜能，并将其最大限度的投入到社会发展和人类进步中去，这是促使我迎接挑战，与困难抗争的永恒动力！
5、习惯决定人品，行为决定命运。
6、端正党风，首先要从我们自己做起。
7、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
8、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进。
9、媚你的人实在误你，需加倍防备；谏你的人意在帮你，要诚心倾听。
10、纸上谈兵终觉浅，欲知此事须躬行。
11、人心如秤量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
12、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
13、一切为实，不奢虚华。
14、以德修身，多做好事积德；以才立命，多读好书益智。
15、当*的干部，一不能偷懒，二不能糊弄，三不能滑坡。
16、知无不言，言无不尽。
17、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。
18、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。
19、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。
20、砍头不要紧只要主义真。
21、道义在我心中，品质在我手中。
22、流水不腐，户枢之蠹。
23、对于马克思主义政党来说，先进性就是站在时代的前列，走在群众的'前面。
24、一个党员一盏灯，一个党员一面旗。
25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
26、守得住清贫胜似福，耐得住寂寞持亮节，抗得住诱惑保*安。
27、把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
28、当官，常担为民之责，站得正直；执政，常谋富民之策，行得坦然；掌权，常循法纪之规，寝得安稳。
29、处事要公，公生明；律已要廉，廉生威；待人要诚，诚生信；工作要勤，勤生效。
30、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。
——党员教师工作座右铭 30句菁华
1、爱生如子，精心培育。
2、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
3、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
4、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
5、甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于*凡，于*凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。
6、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
7、多一份赏识，就多一份成功的希望。
8、努力把自己当成一个孩子。
9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、堂堂正正做人，认认真真做事。
13、意识是成功教育的基础。
14、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
15、说老实话，干良心事。
16、真情教书，真心育人。
17、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
18、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
20、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
22、教师就是要敬业爱生。
23、爱就是教育，没有爱便没有教育。
24、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
25、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
27、捧着一颗心，不带半根草去。
28、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
30、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
——优秀党员格言 40句菁华
1、爱岗敬业，谦虚谨慎。
2、常蕴忧民意，永怀爱国心。
3、知足知不足，有为有不为。
4、见困难要上，遇荣誉要让。
5、切忌好高骛远，从小事做起。
6、*的干部，都是人民的勤务员。
7、做一个有思想，有理想，有信念的*员。
8、做有心人，用心做事，勤于思考，练就火眼。
9、勤奋做事尽公朴之责，创先争优做党员表率。
10、吃苦在前，无私奉献；教书育人，创新理念。
11、在工作中要创先争优，在生活中要廉洁自律。
12、带头实干，乐于奉献；与时俱进，无愧于党。
13、求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新。
14、爱岗敬业，开拓创新，与时俱进，永葆先进。
15、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。
16、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。
17、想他人之所想，作他人之所作，*凡中铸就辉煌。
18、*员是一面旗帜，模范作用呈现在*凡岗位上。
19、能力有限，努力无限。努力做了，得和失都很精彩。
20、一年三省价值观，一月三省廉洁行，一日三省勤奋为。
21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
22、以德修身，多做好事积德；以才立命，多读好书益智。
23、做好简单的事就是不简单，办好*凡的事就是不*凡。
24、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进。
25、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。
26、官大品高，心系百姓安危冷暖；位尊情浓，体察民众酸甜苦辣。
27、认认真真做事，踏踏实实做人；钟情三尺讲台，演绎无悔人生。
28、人最重要也必须储蓄的是道德，因为道德的力量可以影响人的一生。
29、做人之道，道德为本；处事之道，公正为先；从政为道，事业为重。
30、知荣耻，一身正气，*凡也生威；识清浊，循法守德，清贫亦心安。
31、权利，能使人高尚，也能使人堕落；能成就一个人，也能毁掉一个人。
32、党员身份亮出来，党员技能显出来，党员作用看出来，党员形象树起来。
33、创新进取讲实效，先进作风立形象；争当优秀好教师，优质服务为人民。
34、创理论学习之先，争**品德之优；创行为规范之先，争工作业绩之优。
35、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡。
36、一颗露珠，滋润生命，折射太阳光辉。一件实事，造福百姓，体现公仆本色。
37、作为一名*员，行动与工作每时每刻都应当与举起右手在*下宣读的誓词一致。
38、当教师真正拥有了教书育人的责任感，就会置终日劳累而不顾，沉浸在无限的幸福中。
39、面对表扬，谦虚推让；面对批评，虚心接受；面对指责，豁达大度；面对猜疑，不卑不亢。
40、做强“两新”党建文化，做实“两新”组织生活，做好“两新”党员工作。
——优秀党员口号 40句菁华
1、我是党员我争先，我是党员我创优。
2、我奉献，我快乐。
3、党员争先、支部创优、践行宗旨、服务群众。
4、钻研业务，踏实工作。
5、注重工作效率，讲究工作方法。
6、为群众办实事，让百姓说党好。
7、为*增辉，为百姓办事。
8、争第一、创一流、树先锋、促发展。
9、自信、诚信，用心、创新。
10、凡事必用心。
11、您的需要就是我的承诺。
12、排忧解难手牵手、党员服务心连心。
13、天天都是“党员服务日”。
14、创先争优做表率，服务群众当楷模。
15、永葆党员先进性。
16、做合格的党员。
17、以人为本，真诚服务。
18、勤学善思强基础，履职尽责创业绩。
19、努力工作，*凡生活，保持*常心。
20、勤奋扎实工作。
21、当好人民公仆，服务到位。
22、踏实做事，真诚待人。
23、用心做事热心服务诚心待人。工作争先服务争先业绩争先。
24、事业为上责任为重工作为先。
25、克己奉公，从我做起。
26、换位思考，真诚待人。
27、努力做好力所能及的事情。
28、端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心。
29、建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵。
30、*高扬创建先进基层党组织，*闪亮争当优秀*员
31、*高扬引*科学发展，*闪亮践行科学发展
32、农村党员是贯彻党在农村的各项方针政策的骨干力量
33、提高党员素质，加强村级组织，服务农民群众，加快经济发展，促进和谐
34、创先争优求突破，科学发展促跨越
35、掀起创先争优新热潮，再造科学发展新优势
36、一名党员一面旗，争当先锋葆先进
37、推进创先争优深入开展，共创魅力长兴美好明天
38、争当优秀*员，带头学习提高. 带头争创佳绩. 带头服务群众. 带头遵纪守法. 带头弘扬正气
39、建设“生产发展. 生活宽裕. 乡风文明. 村容整洁. 管理民主”的社会主义新农村
40、围绕社会主义新农村建设，扎实开展农村保持*员先进性教育
——党员教师格言 40句菁华
1、踏实工作，业精德高，是一生的追求。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、勤奋耕耘，与时俱进。
4、老老实实做人，认认真真教书。
5、学而不厌，诲人不倦。
6、欲知对岸事，就要渡过河。
7、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
8、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
9、立足本职，从我做起，发挥党员表率作用。
10、踏实工作，乐于奉献。
11、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
12、尽心尽力，尽职尽责。
13、必须认真地练习所有的音阶。
14、表扬用喇叭，批评用电话。
15、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
18、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
19、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
22、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
23、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
24、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
26、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
27、给学生一个世界，给老师一片天空。
28、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、独物之教风，以尽匹夫之责。
30、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
33、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
34、一丝不苟，严谨治学。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
38、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
39、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
——党员互评缺点 40句菁华
1、对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。
2、与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。
3、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。
4、实习中，学习的理论知识联系实际的潜力有所欠缺。
5、同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马克思列宁主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
6、在工作态度上，作风纪律不能做出表率。
7、业务知识学习不够经常化。
8、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作；生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
9、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
10、与支部党员沟通少。
11、没有发挥好自我党员模范作用，期望多发展身边的同事加入党组织。
12、存在好人主义。
13、对李冬喜同志所提意见：
14、对曹宏芳同志所提的意见：
15、有相互请吃和出差住宿要求住好点的问题。
16、对华涛同志所提的意见：
17、思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。
18、对马胜祥同志所提的意见：
19、对赵宏兵同志所提的意见：
20、听取别人意见时，不太耐烦，比较主观。
21、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
22、胡爱民
23、没有对突发困难的职工及时帮忙，对生病住院的职工及时探望和慰问，跟踪康复情景，没有关心帮忙有困难的职工解决实际问题，及时为他们排忧解难。
24、陈相玉
25、刘江，
26、发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
27、唐勇
28、刘杨
29、在政治理论上，政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题，导致理论学习与实际工作脱节，在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。
30、有时精神懈怠，工作活力明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在安于现状的思想，缺乏进取精神。
31、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自我的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
32、缺少细节，尤其是对于一个要做的事情仅有一个大概的了解，而没有详细的统筹安排，具体的细节思考往往被忽略，所以事情经常办不好。
33、王硕同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与*保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但业务知识学习不够经常化。
34、林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义，*思想、*理论和党的基本知识。
35、刘永祥同志始终能以一个*员的标准要求自己，生活中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面搞一团和气。
36、郑磊同志在思想上与*保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足之处与支部党员沟通少。
37、翁中文同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行*规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处存在好人主义。
38、同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。希望该同志能够正确树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改变自己的工作学习态度。
39、该同志能够在思想上始终和党组织保持一致。不足之处在于接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。希望该同志改变工作作风和工作方式、切实提高工作成效，以求真务实的精神来要求自己。
40、态度不端正。不能积极、正确地开展批评与自我批评，“自我批评不认真，互相批评不较真”，往往是“你好我好大家都好”，有的甚至把批评和自我。
——教师党员格言警句 40句菁华
1、正直为人，诚信待人，爱岗敬业，尽心竭力。
2、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
3、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
4、认真履行应尽之责，力争让更多学生*、成才。
5、心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、耋耄不言老，鞠躬为人民。
9、家长的.关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
10、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
11、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13、良言暖三春，恶言记终身。
14、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
17、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
18、教师是学生的镜子。
19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
20、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
21、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
22、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
23、慈父+慈母=教师。
24、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
25、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
26、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。
27、在教育中守望快乐，享受幸福。
28、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
29、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
30、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
31、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。
32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
33、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
34、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
35、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
36、人们常把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。
37、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
38、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
39、人之性，教也；人之情，育也。
40、身为世范，为人师表。
