四年级下册语文书第2课 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 语文

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、大海——波澜壮阔

3、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

4、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实

5、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

6、渔夫——从容、镇定、聪明

7、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。

8、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和*、维护和*、制止战争。

9、学习了第7单元,我体会到了无论学习、做事,都应该认准目标,执著追求。

10、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!

11、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

12、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!

13、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

14、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

15、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。 10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态*衡,提高环保意识,爱护环境。

16、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

17、学习了《一个*孩子的呼声》,我明白了要热爱和*,维护和*,不要战争。

18、《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。

19、词——《渔歌子》

20、望洞庭──唐 刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

21、记金华的双龙洞──叶圣陶 路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞

22、生命 生命——杏林子

23、普罗米修斯——古希腊神话

24、渔夫的故事——*民间故事集《一千零一夜》

25、厌——满足

26、只有:突出了诗人对敬亭山的喜爱。

27、湖光——湖水的光。

28、两相和——湖水和月光融合 在一起,显得非常和谐。

29、忆江南——词牌名

30、谙——熟悉

31、才——刚刚

32、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠

33、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候

34、因为它是排比句,可以增强句子的气势和表达效果。

35、尊严——*

36、渔夫的故事——*民间故事集《一千零一夜》

37、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!

  四、课文心得体会

38、古诗——《乡村四月》

  (宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

  ①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

  ②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

39、乡下人家——陈醉云

  表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

40、桑—桑叶

  (5)《四时田园杂兴》


四年级下册语文书第2课 40句菁华扩展阅读


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展1)

——四年级下册语文知识点归纳 50句菁华

1、ABB式词语:兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎

2、描写色彩的词语:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红

3、植树造林的公益用语: A.春到人间,绿化争先。B.植树造林,造福后人。

4、“几对小燕子飞倦了,落在电线上休息,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法,把电线比作五线谱,用音符来比喻燕子。这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏,大地呈现一片勃勃生机的歌。

5、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说:少年队员是祖国的未来,他们今天像栽下的小树,在阳光雨露下,健康、蓬勃地成长,将来就是建设祖国的栋梁之材。

6、一个人握住一个鸡蛋使劲捏,(无论)怎样用力,(也)不能把它捏碎。

7、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。

8、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是浮光掠影,要我详细描述,有些困难。”

9、推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

10、魅力——西湖以它的美丽吸引了我。

11、优雅——她跳舞的样子很优雅。

12、三顾茅庐 顾:拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮,请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。

13、青翠欲滴 欲:将要。翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的例:一场春雨过后,茂密的树林青翠欲滴,美不胜收。

14、“外举不避仇,内举不避亲”是指:(推荐外边的人不回避自己的仇人,推荐家里的人不回避自己的亲人。)

15、描述诸葛亮一生的成语:初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力

16、与“三国”有关的词语(有关历史故事的):空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒

17、与三国有关的歇后语:

18、小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:“小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。”

19、描写花儿的词语:娇嫩纤弱、色彩斑斓、千姿百态、亭亭玉立、姹紫嫣红、含苞欲放

20、形容读书马虎的成语:丢三落四忘东忘西三心二意粗心大意囫囵吞枣心不在焉

21、声色俱厉:俱:全,都;厉:严肃,猛烈。

22、处事不惊:处:处置,办理。

23、关爱他人的名言。

24、启发------看了这本书使她得到了启示

25、这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(山外有山)的道理。

26、我们班的王明同学,在学习上遇到难题,总是(寻根问底),而不是(浮光掠影),所以,他对课内外的知识是(无所不晓)。

27、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他(鞠躬尽瘁)、(死而后己),但势单力薄,最终(独木难支)(回天无力)。

28、《“蕃茄太阳”》以“我”的见闻为主线,按时间的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间包含着对盲童的喜爱之情。

29、《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才发觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚,于是,像小时候母亲抱“我”一样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话,简介生动地描写了“我”抱母亲的情景,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。

30、描写天鹅齐心协力破冰的句子:有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

31、“六一”要到了,请你当以回节目主持人,为我们班级组织今天的联欢会吧!

32、“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有……更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲,所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣,也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂,代价之昂贵,也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大,对美好生活的追求之坚定。

33、“买了东西,我们就是消费者,就受《消费者权益保护法》保护,商家对于销售出的商品应保证质量,这种伪劣产品完全应该找他退换,这是你的权利。”

34、只要……就……只要你能持之以恒,面对挫折不气馁,就一定能成功。

35、有关团结合作的名言:知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,家乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

36、《乡村四月》(宋翁卷)——是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,*展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

37、《四时田园杂兴》(宋范成大)——作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言*白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。

38、《独坐敬亭山》的作者是(李白),敬亭山在(安徽省宣州市)。这是一首(写景诗),突出了敬亭山(安静)的特点。作者还写过《望庐山瀑布》《望天门山》也是写景诗。

39、“相看两不厌,只有敬亭山”中“相看”指的是(李白和敬亭山互相看),用到的修辞方法是(拟人)。“只有”表达了作者(对敬亭山的喜爱)之情。

40、《望洞庭》的作者是(刘禹锡)。洞庭湖在(湖南省)。在诗中用到了比喻方法的句子是(遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺)。其中作者把(*静的湖面)比作白银盘,把(青翠的君山)比作青螺。体现了一种(宁静和谐)的美。

41、《忆江南》的体裁是(词),作者是(白居易),他还写过《长恨歌》。这首词的内容是(回忆江南春天美好的风景)。“能不忆江南?”采用了(反问)的修辞形式,表达了(对江南风景的怀念与喜爱)。

42、含有动物的成语:

  莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞

43、描写夏季景色的诗句:

  A.毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》

  B.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-杨万里《小池》

44、读下面的两句话,体会带点词语的作用。

  ⑴“是啊,……弯下腰来,习惯地问,“你知道……吗?”

  这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷*易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花,就要进一步探究其开放的时间,这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。

  ⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。

  这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。

45、在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底,即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。

  九、按要求写词语。

46、一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。——华罗庚

  (二)有关动物名称的名言:

47、路遥知马力,日久见人心。

  十一、造句。

48、舍生忘死:舍:舍弃;忘:忘记。

  五、按要求写句子。

49、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的,讲的都是动物的故事。其中,“蚁国英雄”指的是蚁团外层的蚂蚁,它们在火中至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。它们可贵的合作与献身的精神实在是可歌可泣! “生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的机会,用自己的死亡作为桥墩,跳跃时划出的一道道弧线。老羚羊舍己为人、自我牺牲的精神让猎人也目瞪口呆,放下了枪。

  八、问题解答。

50、称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水,苔藓和枯枝败叶可以吸水,土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。

  九、学会鼓励


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展2)

——四年级下册语文知识点归纳和整理 40句菁华

1、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)

2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)

3、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

4、独坐敬亭山──唐李白字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

5、望洞庭──唐刘禹锡字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

6、忆江南──唐白居易是一首词,“忆江南”是词牌名。

7、渔歌子——唐张志和意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

8、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

9、西湖——水*如镜

10、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一

12、哈默——自爱自尊自强、有骨气

13、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实

14、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

15、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

16、文成公主——聪明又漂亮

17、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命

18、渔夫——从容、镇定、聪明

19、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

20、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的.引人入胜啊!

21、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

22、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!

23、学习了《一个*孩子的呼声》,我明白了要热爱和*,维护和*,不要战争。

24、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和*,捍卫和*。

25、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。

26、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

27、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

28、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。

29、《泊船瓜洲》王安石:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

30、《秋思》张籍:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

31、江畔独步寻花[唐]杜甫--黄四妨家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(这首诗描绘的是一幅万紫千红、繁花似锦的春景图,表现了作者对生活的热爱和对幸福生活的无限向往。)

32、闻官军收河南河北[唐]杜甫--剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子悉何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(诗人听到官军收复失地的消息后,欣喜若狂,表达了作者强烈的爱国之情。)

33、《搭石》一文作者,通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个*凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,

34、《什么比猎豹的速度更快》选自《妙想科学》一书,为了让孩子了解“速度”这个概念,以孩子熟悉的赛跑游戏讲述了速度这一抽象的概念,主要运用对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义,深深吸引孩子对科学的关注和好奇。

35、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

  ①诗句:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

  ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

36、古诗修辞手法

  ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

  ②对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  ③比喻:

  潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

  遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

37、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

  四年级下册语文知识点归纳和整理 篇2

  1、《泊船瓜洲》王安石:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

38、渔歌子——唐张志和意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

  走进课文

  一、风景特点篇

39、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

  三、课文单元分类

  第1单元——写景第5单元——热爱生命

  第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活

  第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求

  第4单元——战争与和*第8单元——故事长廊

  四、单元作文分类

40、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达

  五、单元心得体会


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展3)

——四年级语文下册总复习 40句菁华

1、景物地点同(都属于江南)

2、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)

3、词——《渔歌子》

4、小组交流收集到的课文中的一些比喻句、拟人句

5、改写句子:

6、造比喻句、拟人句。

7、泰山——峰峦雄伟

8、看了这部电影,留下了深刻的印象。

9、香山——红叶似火

10、荷兰——水之国,花之国,牧场之国

11、太阳升起来了。(扩句)

12、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

13、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实

14、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信.

15、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

16、知识目标:进一步巩固写作知识,要求学生写出内容具体、通顺的文章。

17、能力目标:培养学生的表达能力、理解能力和写作能力。

18、审题:

19、习作结尾的方法:

20、复习本学期要求写作的几作文。

21、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

22、我敬佩的人。

23、第3单元——观察与发现7、第7单元——我敬佩的一个人

24、*常人们总是循规蹈矩地按照通常的切法切苹果:从顶部切到底部,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:拦腰切下去。结果从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。

25、1971年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计,设计者是格罗培斯。他在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发:给人自由,任其选择。于是采取了撒下草种,提前开放,按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们:只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重。

26、寓言成语:

27、含有数字的成语

28、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

29、含有颜色的成语

30、含有近义词的成语

31、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。

32、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态*衡,提高环保意识,爱护环境。

33、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。

34、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对.要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的'标准。

35、确定作文题目的重点。

  学会确定题目的重点是审题过程的重要一步,因为只有确定了题目的重点,才能更好地选取材料,突出文章的重要部分。

36、习作开头的方法:

  (1)开门见山。

  (2)提问式开头。

37、审题:

  即把握作文题目的具体要求。

38、含有动物名称的成语 (生肖)

  千军万马 亡羊补牢 鹤立鸡群 对牛弹琴 画蛇添足 虎背熊腰 狗急跳墙 鼠目寸光

39、改写句子:

  (1)小明完成了作业。

  把字句:

  被字句:

  反问句:

  (2)这没什么可怀疑的了。

  反问句:

  (3)你把这本书拿给老师。

  改为有礼貌的句子:

40、修改病句:

  (1)报名参加“卫生突击队”。

  (2)朝霞把大地染得

  (3)厚厚的白雪一大片庄稼

  (4)你是中队长,应该严肃要求自己。

  (5)奶奶常谈起过去的往事。

  (6)那达慕大会上那场景可真热闹。

  (7)参加联欢会,心里真高兴。


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展4)

——四年级优美句子摘抄 40句菁华

1、湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。

2、在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

3、我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

4、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

5、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

6、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

7、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

9、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

10、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

11、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

12、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

13、秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。

14、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

15、鸡吃了虫子,食袋子鼓得像小皮球,走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡,脸巴下红红的,挺着大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窝窝里生元宝去了。

16、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

17、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

18、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

19、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

20、树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

21、大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚,像是两把船桨。扁*的嘴有锯齿状的缺口,便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。

22、那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

23、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

24、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

25、自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。

26、小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。

27、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

28、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

29、寂寥的夜,空气里的寒冷,让人变得清醒,没有一丝困顿,呼吸庸长而沉重。

30、春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。

31、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

32、骑单车似乎是一种慰藉,一种超乎想法限制的.感受风的自由。我喜欢在一条少有车辆的偏远的路上,把车骑得飞快。

33、微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。

34、狗的叫声不像猫的*声那样有气无力,也不像老虎的叫声,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

35、叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。

36、我也曾骑着我喜爱的单车,载着我心爱的女子头也不回地向前驶去,而那个人在后面搂着我的腰。那时候,一切不负重要。

37、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

38、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

39、蜗牛就靠它那在一般人看来是负担和累赘的厚重外壳和它那永不停息的执着精神,而成为能到达金字塔顶的佼佼者。

40、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里。


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展5)

——四年级语文句子练习 40句菁华

1、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)

2、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

3、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)

4、*是世界四大闻名古国。

5、春天的兰州是一个美丽的季节。

6、阳光照在他的脸上。

7、他家院子前后栽满了青翠的竹子。

8、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

9、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

10、柳树的枝条随风摆动。

11、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”

12、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□

13、一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。”

14、他们( )只做了一件小事,( )给别人带来多大的好处啊!

15、它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的强调啦,全是海军上将的派头。( )

16、它一身的白毛像雪似的。( )

17、它有特别好的工具吗? 没有。( )

18、泉水流了出来。(扩句)

19、生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(修改病句)

20、我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句)

21、他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)

22、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句)

23、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

24、好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句

25、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句)

26、不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)

27、外公对小英说:我告诉你,这是*最有名的花。(改为间接叙述)

28、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

29、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子)

30、火星表面没有生命存在。(改为设问句)

31、汽车在奔驰。(扩句)

32、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)

33、战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)

34、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)

35、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)

36、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)

37、百灵鸟在树上叫。(写成拟人)

38、这花真香。(写成夸张)

39、李老师正忙着改作业呢!

40、王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展6)

——四年级气象谚语 40句菁华

1、春起东风雨绵绵,夏起东风并断泉;秋起东风不相及,冬起东风雪边天。

2、闷雷拉磨声,雹子必定生。

3、春天刮风多,秋天下雨多。

4、谷雨不雨,交回田主。

5、天上扫帚云,三天雨降淋。

6、乌云过岗,风大就落雹黑龙过岗落雹。

7、日落黄澄澄,明日刮大风。

8、日月有风圈,无雨也风颠。

9、东虹日头,西虹雨。

10、空山回声响,天气晴又朗。

11、青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆

12、上昼薄薄云,下昼晒煞人。

13、蟑螂乱飞,有阵雨蟑螂对气候变化的敏感性很强,如果夜间看到蟑螂飞来飞去,说明天气发生变化,将有降雨。

14、过了腊八,长一杈把

15、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

16、云下山,地不干。

17、朝有破紫云,午后雷雨临。

18、长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

19、水里泛青苔,天有风雨来。

20、雨打五更,日晒水坑。

21、南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。

22、草灰结成饼,天有风雨临。

23、满天乱飞云,雨雪下不停。

24、蚊子咬得怪,天气要变坏。

25、朝霞不出门,晚霞行千里。

26、大雨前兆蜻蜓燕子低飞,蚂蚁搬家,鱼儿水面来换气儿,大雨马上就来到。

27、黑蜻蜓乱,天气要旱。

28、天上豆荚云,不久雨将临。

29、早上朵朵云,下午晒死人。

30、夜里起风夜里住,五更起风刮倒树。

31、烟囱不冒烟,一定是陰天。

32、露水闪,来日晴。

33、天上鲤鱼斑,明日晒谷不同翻。

34、鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。

35、南风多雾露,北风多寒霜。

36、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。

37、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

38、雹来顺风走,顶风就扭头。

39、一朝蒙雾,三朝雪。

40、蚊子聚堂中,来日雨盈盈。


四年级下册语文书第2课 40句菁华(扩展7)

——2017最新四年级下册数学应用题 30句菁华

1、淮安动物园的北京时门票价格如下;

2、一份稿件有5600个字,小明*均每分钟打120个字,他50分钟能打完这份稿件吗?

3、算一算,1/2升,1/4升,1/8升各是多少毫升?

4、公园里有柏树45棵,松树的棵数比柏树的2倍多20棵,公园里有松树比柏树多多少棵?(两种方法解答)

5、小红看一本故事书,共180页。每天看15页,看了10天后,剩下的每天看6页,还需要多少天才能看完?

6、小明的爸爸有两套西装,三条领带,今天他到公司开会,穿一套西装打一条领带,有几种搭配方法?

7、一列旅客列车在南京、北京之间往返行驶,中间停靠徐州、济南、天津,(每两个城市之间的千米数都不相同),铁路局要设定多少种票价?要印制多少种火车票?

8、如图A、B、C、D四个区域内分别用红黄蓝白四种颜色中的某一种染色,若要使用相邻的区域染不同的颜色,共有多少 种不同的染法?

9、水果店运来苹果和梨子各25筐,苹果每筐6千克,梨子每筐8千克,苹果和梨子一共有多少千克?

10、学校举行运动会,三年级有45人参加,四年级参加的人数是三年级的3倍,五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数还多15人。五年级参加比赛的有多少人?

11、养鸡场有公鸡46只,母鸡比公鸡的25倍少20只,养鸡场共有鸡多少只?

12、王村要修一条长1200米的水渠,已经修了10天,还有480米没有修。*均每天修多少米?

13、某县要修一条公路,已经修了20天,*均每天修350米,还剩800米没有修,这条公路长多少米?

14、火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米?

15、一块边长300米的正方形土地,共收白菜36吨,*均每公顷收多少吨?

16、大同乡中心小学在荒山上植树,2002年共植树356棵,2003年植树3次,每次植树140棵。哪一年植的树多?多多少棵?

17、王老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?

18、水果店运来苹果、香蕉各8箱。苹果每箱25千克,香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克?

19、张英、*和肖红参加跳高比赛,张英跳了1.1米,比*低了0.15米。肖红比*跳得低0.09米,肖红跳了多高?

20、鸡兔同笼,共有16个头,42只脚。笼中各有多少只鸡兔?

21、鸡兔同笼,头共35个,脚共94只,求鸡与兔各有多少个头?

22、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?

23、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?

24、一个服装车间原来做一套服装用布48分米,改用新法裁剪,每套可节约用布3分米,原来计划做3000套服装的布,现在可以多做几套?

25、4筐西红柿共重80千克,5筐青菜共重125千克。*均每筐青菜比西红柿重多少千克?

26、学校图书室买来故事书和科技书共1020本,其中故事书有850本,故事书比科技书多多少本?故事书是科技书的多少倍?

27、一个养禽专业户,养鸭890只,养鸡的只数是养鸭的3倍少15只。那么,这个养禽专业户养鸭和鸡共多少只?

28、动物园的3只大象每天吃1620千克的食物,一只熊猫5天吃食物120千克。一只大象每天吃的食物比一只熊猫多多少千克?

29、电冰箱厂原计划每天生产50台电冰箱可以在预定的时间里完成。实际每天生产60台,结果提前3天完成了任务。这批电冰箱共有多少台?

30、服装厂计划生产鼓号队礼服,每天做75套,生产了24天,比原计划多生产200套。那么,原计划生产多少套?

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