1、一饱为足，十饱伤人。
2、交人交心，浇花浇根。
3、让礼一寸，得礼一尺。
4、路是弯的，理是直的。
5、一正辟三邪，人正辟百邪。
6、上昼薄薄云，下昼晒煞人。
7、久晴大雾阴，久雨大雾晴。
8、人在人前闯，刀在石上荡。
9、人往屋里钻，稻在田里窜。
10、人横有道理，马横有缰绳。
11、勤劳是个宝，一生离不了。
12、只要勤动手，肥料处处有。
13、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
14、宁可身骨苦，不叫面皮羞。
15、宁吃开眉粥，不吃皱眉饭。
16、宁救百只羊，不救一条狼。
17、弱敌不可轻，强敌不可畏。
18、春旱不算旱，秋旱减一半。
19、柳絮乱攘攘，家家下稻秧。
20、水退石头在，好人说不坏。
21、水里泛青苔，天有风雨来。
22、粪是土里虎，能增一石五。
23、脚长沾露水，嘴长惹是非。
24、认理不认人，不怕不了事。
25、雨后刮东风，未来雨不停。
26、高粱选尖尖，玉米要中间。
27、宁打金钟一下，不打破鼓千声。
28、宁给穷人一斗，不给富人一口。
29、先钉桩子后系驴，先撒窝子后钓鱼。
30、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。
——中小学生二年级下册语文书中的谚语 30句菁华
1、好记性不如烂笔头。
2、一有百有，一穷百穷。
3、不经冬寒，不知春暖。
4、事莫做绝，话莫说尽。
5、人老眼昏，鹰老爪钝。
6、儿大分家，树大分杈。
7、宁添一斗，莫添一口。
8、泻药轻煎，补药浓熬。
9、火要空心，人要虚心。
10、知己知彼，百战百胜。
11、粗饭养人，粗活益身。
12、食在广州，住在苏州。
13、一回经蛇咬，三年怕草绳。
14、会写的坐着，会唱的站着。
15、圆木*不稳，方木头不滚。
16、好种出好苗，好树结好桃。
17、好花开不败，好事说不坏。
18、宁可种上丢，莫望不种收。
19、无事嫌夜长，有事嫌日短。
20、有多大的脚，穿多大的鞋。
21、赌钱众人骂，读书众人夸。
22、越坐人越懒，越吃口越馋。
23、学好千日不足，学坏一日有余。
24、宁吃飞禽四俩，不吃走兽半斤。
25、就是好说不坏，就是坏说不好。
26、懒汉下地事多，懒驴上套屎多。
27、有志漂洋过海，无志寸步难行。
28、有志者立长志，无志者常立志。
29、一年之计在于春，一生之计在于勤。
30、日里不做亏心事，半夜敲门心不惊。
——二年级下册语文收集谚语 30句菁华
1、底粪麦子苗粪谷。
2、一山出虎，百家猪死。
3、人要饭养，稻要肥长。
4、千靠万靠，不如自靠。
5、只可意会，不可言传。
6、家有一老，犹如一宝。
7、春肥满筐，秋谷满仓。
8、有心烧香，不论早晚。
9、桐树开花，正种芝麻。
10、桐花落地，谷种下泥。
11、精益求精，艺无止境。
12、雷轰天边，大雨连天。
13、雷轰天顶，虽雨不猛。
14、一天省一把，十年买匹马。
15、冬雪是麦被，春雪烂麦根。
16、千金难买心，万金不卖道。
17、*时肯帮人，急时有人帮。
18、晚霜伤棉苗，早霜伤棉桃。
19、行为不正经，舌头短三分。
20、西北恶云长，冰雹在后晌。
21、遭了寒露风，收成一场空。
22、要想不冒坏水，先要除掉坏根。
23、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
24、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
25、撒网要撒迎头网，开船要开顶风船。
26、早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。
27、是事让人非我弱，*生守己任他强。
28、椿芽鼓，种秫秫。椿芽发，种棉花。
29、草若无心不发芽，人若无心不发达。
30、香花不一定好看，会说不一定能干。
——二年级语文书上的谚语 30句菁华
1、一理通，百理融。
2、人心齐，泰山移。
3、鸡进笼晚兆阴雨。
4、买时得买，卖时得卖。
5、五月不热，稻谷不结。
6、六月盖被，有谷无米。
7、小时偷针，大了偷金。
8、杨叶钱大，要种黄瓜。
9、病人心多，忙人事多。
10、云自东北起，必有风和雨。
11、只要功夫深，铁杵磨成针。
12、塘泥上了田，要管两三年。
13、日月有风圈，无雨也风颠。
14、晴天不见山，下雨三五天。
15、枣花多主旱，梨花多主涝。
16、每日省一钱，三年并一千。
17、糜谷不上粪，枉把天爷恨。
18、谷种要常选，磨子要常锻。
19、人争气，火争焰，佛争一炷香。
20、伏里一天一暴，坐在家里收稻。
21、太阳东升西落，北斗能辨南北。
22、宁可正而不足，不可邪而有余。
23、只有千里的名声，没有千里的威风。
24、好男不争财和产，好女不争嫁时衣。
25、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
26、有上坡必有下坡，有进路必有出路。
27、榆钱黄，种谷忙；杨絮落，种山经。
28、清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。
29、种不好，苗不正，结个葫芦歪歪腚。
30、麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡。
——二年级语文下册复习计划 50句菁华
1、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。
2、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。
3、将多音字进行整合，进行系统复习。
4、说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。
5、能绘声绘色地讲一则自己喜欢的童话故事。
6、背诵《雨后》。
7、近义词。
8、能用几句话介绍小动物（植物、文具）。
9、能按一定的规律给词语归类。
10、能熟练的运用标点符号。
11、会用“已经”“……一边……一边……造句。
12、选择一种自己喜欢的水果，介绍一下，再写下来。
13、能写几个与颜色有关的好词。
14、总结延伸阅读和习作的练习方法，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。复习写日记，培养学生阅读和习作的能力。
15、写
16、学习习惯养成情况：
17、能有感情地朗读并背诵指定课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。
18、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
19、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。
20、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
21、识字巩固。
22、阅读写话复习。
23、其他综合性复习思路：
24、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡； 4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；8、走进科技的世界。
25、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。一边读一边想，思考简单问题。 5、联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。
26、养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
27、学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。
28、能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。
29、复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。
30、复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题。
31、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。
32、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
33、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。
34、正确搭配词语，丰富学生的词汇。
35、能把句子补充完整，能用常用关联词（并列、因果等）造句。
36、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
37、第二轮，分类复习：词语、句子、阅读、写话各2课时，共8课时。
38、第三轮，综合模拟练习：6课时
39、重视学生良好思维习惯的养成。良好的思维习惯的养成不是一朝一夕的事情，所以在复习期间一定要坚持对学生良好习惯的培养。
40、提前让学生进行生字的预习。把容易读错、容易写错的字自己找出来，写在本上。小组汇报时交流，提高复习效果。课堂上让学生通过形近字、音近字的比较，辨别差异。通过边读边写、试默自查、听写、看拼音写词语等形式，巩固所学字词，
41、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。
42、识字写字：能准确认读373个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。
43、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。
44、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意
45、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。
三、复习重点
46、熟悉课文内容，了解文章的大意。
四、学生情况分析
（一）基础知识掌握情况：
（1） 大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。
（2） 由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不会书写的情况，再加上*时的书写量不大，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况一般，只有少部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。
（3） 阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力，学会读懂课文，知道短文的意思，明白道理。
（4） 习作情况。大部分学生能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路，有丰富的说话内容。将学生想说的用文字表达出来同时注意字的正确，标点符号的正确使用方法。
（二） 学习习惯养成情况：
书写习惯还需改进。阅读习惯较差，读通短文，初步理解短文的能力不强，要强化阅读习惯的培养，在阅读理解的基础上答题。习作写话，把每一段话写清楚，写通顺。
五、复习内容及时间安排。
（一）复习内容
47、、一类字复习：
（1）抓住生字表1 ，展开全面认读。利用学习小组，在小组里互相检查认读情况，进行识字巩固活动。
(2)充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。
48、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。
从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。
一、 情况说明
在第七、八单元课文的学习中，由于部分学生感冒，落下了很多课，虽已为他们补了课，总归不如正常上课掌握的牢固，因此，期末复习期间，将重点放在七、八单元的复习中，要特别关注这部分学生的知识掌握情况。
二、 目标、内容
1、《字母表》
背诵并默写26个大小写字母，会做各种形式的练习题。
2、识字写字
听写八个单元的生字词，包括由熟字组成的常用词；会用常用词说话写话；会辨析同音字和形近字；会用多音字组词；能写出每篇课文中易写错的字的笔顺；学会用音序查字法查字典。
3、句子
把不完整的句子补充完整，并加标点；能根据上句内容填写下句；能根据例子写句子；能理顺次序错乱的句子。
4、课文
通读全册课文，掌握每篇课文的重点，理解课文内容，知道课文的大意；联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；背诵课后要求背诵的课文和其它课文中的优美片段；能根据课文内容填空。
5、阅读理解
教会学生阅读理解文章的方法，会做不同题型的练习题。
6、口语交际：
能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。
7、写话
复习“学会祝贺”、“我的理想”等写话内容；能按正确格式，或看图，或想象，写几句通顺、连贯的话，能正确使用句号，会使用逗号。
三、 重点、难点
识字写字部分是重点，《字母表》、阅读理解部分是难点。
四、 措施
49、读
朗读是理解课文的重要方法，是学习普通话，训练语言的重要手段，学生要能正确、流利、有感情地朗读课文，注意长句子间和段落间的停顿，能背诵指定课文，能阅读浅湿的注音读物。
50、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；复习写话“学会转述”，“学会劝阻”，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
三、复习重点
——二年级学生下册评语 50句菁华
1、“精诚所至，金石为开。”你的朴实，你的善良，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你，同学们喜欢你，无论是生活委员的工作，还是班级中的大小事务，你总能处理的有条不紊。成功之路充满艰辛，但老师对你满怀信心，因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子，相信未来的你一定能够寻找到适合自己的学习方法，取得成功!
2、稳重、踏实是你优异的品质，刻苦、钻研是你的学习风格。为了你自己的理想，辛勤的耕耘，从不为自己取得的进步而骄傲，总是在成功的同时明确新目标，不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。“生命的锋芒在磨砺中闪光，生命的活力在提炼中释放”，新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友，奋斗吧!
3、性格开朗、活泼可爱、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。身为班长，你深深爱着我们的班集体，学习上经常主动帮助同学。你能认真地学习每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神!也祝贺你获得了“无锡市三好学生“的荣誉!积极的心态，成功的一半，这学期也有过挫折，但不要经过一次的挫折而怀疑自己的实力，任何时候都要自信，记住，自己是最优秀!
4、在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。记住“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”。这一“勤”一“恒”是你在学习上功夫下得还不够的地方，要注意对知识的及时复习和巩固，期待你下学年更大的进步。
5、你聪明伶俐，待人诚恳，热爱班级，能够感受到家长和老师的一番苦心。回眸这一学期，你也和别人一样付出了一百五十天的时光，你也努力了，可你有没有想过：为什么收效甚微呢?要记住：学习的热情和严谨的作风才是你成绩提高的重要保障。成功路上不是永远只有掌声和鲜花，更有风雨和严霜，老师希望你上课时一定要认真听讲，克服外界的诱惑，改掉萎靡的习气，远离对学习有百害而无一利的电子产品，塑造健康向上的学生形象。唯有如此，你才能真正走向两年后的辉煌。
6、你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!
7、你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
8、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
9、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
10、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
11、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩!
12、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
13、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!
14、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
15、你发言积极，课堂上高高举起的小手是最好的证明;你踏实认真，每次作业都能按时完成;成绩有了一定的进步。老师希望你能与同学友好相处，这样大家都会喜欢你。希望你继续努力，争取更大的进步!
16、姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言；积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强；能认真完成工作；作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛！
17、在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
18、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
19、你是个懂礼貌聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！
20、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
21、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好*衡，来年取得更大的成绩!
22、董佳你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。
23、你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长! 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生!
24、你是老师的助手，班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦，成绩也在稳步提升。人说“含泪播种，必欢笑收割。”一时的辛苦不算什么，终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小，其实许许多多的活动都适合你，但你却不参加。孩子记住：在这个人才济济的经济社会里，更多时还是要看你的表现的。抓住每一次锻炼的机会，老师相信你会表现得更出色。人们常说：“从无知到有知，从起点到成功，从失败到成功，总有一条路是捷径，但找到它不容易。因为它只能靠自己去开拓。”只要你能够勇敢地面对生活，你的前途不可限量。
25、你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩!
26、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
27、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
28、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
29、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!
30、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
31、你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒！书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步！
32、你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服；你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。
33、在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹！课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色！
34、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀！这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家！
35、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。
36、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
37、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
38、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
39、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，*时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！
40、在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
41、聪明可爱的好孩子，你尊纪懂礼、团结同学、热爱劳动，每次家庭作业都能完成得很出色。专心听讲、勤于动脑，是提高学习成绩的关键。你有时做作业速度有点慢。老师相信，只要努力，你一定能成为一名最优秀的学生。
42、你是个非常乖巧的孩子，聪明好学，成绩优异，小队长的工作认真负责，大家都很喜欢你。学习上，如果你更加细心，你一定能取得更优异的成绩。如果你能更加勇敢，上课多举手发言，亮出性格中活泼的一面，大家一定会更喜欢你。
43、你是个学习认真、成绩优异、工作认真负责的好孩子，有很强的组织领导能力，*时能出色完成老师布置的各项任务，课堂上也能积极思考老师提出的问题。希望你发言更加宏亮，更希望你能通过自己的努力，让同学们更加喜欢你。为你加油!
44、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
45、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
46、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
47、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;*时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
48、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……
49、班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
50、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
——二年级下册天气的谚语 30句菁华
1、上昼雷，下昼雨。
2、星星眨眼天要变。
3、狗进灶，雪就到。
4、雨洒中，一场空。
5、麻雀囤食要落雪。
6、东虹为云，西虹为雨。
7、冬雪是被，春雪是鬼。
8、天上盖，大雨来得快。
9、烟不出门，阴雨来临。
10、蝼蛄唱歌，天气晴和。
11、长虫过道，下雨之兆。
12、上昼薄薄云，下昼晒煞人。
13、丝天外飞云，久晴便可期。
14、云从东南长，下雨不过晌。
15、云彩吃了虹，下个没有停。
16、云自东北起，必有风和雨。
17、六月初一雷，一雷庄九台。
18、夜晚露水狂，来日毒太阳。
19、日出即遇云，无雨必天阴。
20、早晚烟扑地，苍天有雨意。
21、春天刮风多，秋天下雨多。
22、有雨天边亮，天雨顶上光。
23、空山回声响，天气晴又朗。
24、腊雪雪满天，来年定丰年。
25、蜜蜂采花忙，短期有雨降。
26、闷雷带横闪，冰雹大如碗。
27、一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
28、早秋作物普遍收，割运打轧莫懈怠。
29、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。
30、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
——二年级下册的谚语 30句菁华
1、上梁不正下梁歪。
2、三人同心，黄土变金。
3、人过留名，雁过留声。
4、君子报仇，十年不晚。
5、无理心慌，有理胆壮。
6、鸟贵有翼，人贵有智。
7、一天省一把，十年买匹马。
8、人不在大小，马不在高低。
9、冷天莫遮火，热天莫遮风。
10、助人要及时，帮人要诚心。
11、南风若过三，不下就阴天。
12、打柴问樵夫，驶船问艄公。
13、晴天不见山，下雨三五天。
14、树老半空心，人老百事通。
15、水落现石头，日久见人心。
16、河里浮青苔，毕有大雨来。
17、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
18、蜻蜓千百绕，不日雨来到。
19、要得惊人艺，须下苦功夫。
20、锅不打不漏，话不说不透。
21、人讲礼义为先，树讲花果为原。
22、会走走但是影，会说说但是理。
23、刀枪越使越亮，知识越积越多。
24、宁愿折断骨头，不愿低头*。
25、会说的说一句，不会说的说十句。
26、是事让人非我弱，*生守己任他强。
27、有缘千里来相会，无缘对面不相识。
28、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
29、金风未动蝉先觉，暗算无常死不知。
30、多个兄弟姐妹多条路，多个冤家多堵墙。
——二年级农事谚语大全 30句菁华
1、六月不热，五谷不结。
2、深耕一尺，耐旱五日。
3、狭要抢栽，谷要抢收。
4、禾怕枯心，树怕剥皮。
5、犁田过冬，有如放粪壅。
6、七月秋，里里外外施到抽。
7、今年粪比堆，来年粮比堆。
8、会插不会插，瞅你两只脚。
9、修库如修仓，积水如积粮。
10、做地不做边，少了一大片。
11、冬天多刨地，春天苗子齐。
12、土是本，水是命，肥是劲。
13、挖一尺宽，不如挖一尺厚。
14、有田无塘，好比婴儿没娘。
15、棉花不打杈，光长柴火架。
16、沟水不外流，年年保丰收。
17、没有十成苗，难得十成收。
18、种子年年选，产量节节高。
19、粪要施进土，一亩顶两亩。
20、红薯勤翻秧，挖苕用车装。
21、肥料农家宝，吃饭隔年找。
22、锄地不适边，荒到地中间。
23、一季草，两季稻，草好稻好。
24、种种甘薯种种稻，产量年年高。
25、肥料足，多收谷，一熟顶两熟。
26、伏天能积三圈肥，明年小春收满囤。
27、拔除病株留好苗，等距密植要记牢。
28、犁得深，耙得烂，一斗子，打几石。
29、立冬蚕豆小雪麦，一生一世赶勿着。
30、苗生三叶锄三遍，助苗生长又防旱。
——二年级上册语文书的谚语有哪些 30句菁华
1、秧摆风，种花生。
2、粪沤好，庄稼饱。
3、若要好，问三老。
4、三人同心，黄土变金。
5、两虎相斗，必有一伤。
6、人靠饭饱，田靠肥料。
7、人黄有病，苗黄缺粪。
8、树怕烂根，人怕无志。
9、泻药轻煎，补药浓熬。
10、肥料不下，稻子不大。
11、做瓦靠坯，种红薯靠灰。
12、一天省一把，十年买匹马。
13、吃了端午粽，还要冻三冻。
14、大雾不过三，过三阴雨天。
15、宁伸扶人手，莫开陷人口。
16、当面是个人，转脸是个鬼。
17、打人两日忧，骂人三日羞。
18、斩草不除根，萌芽依旧生。
19、日落乌云涨，半夜听雨响。
20、真的假不了，假的真不了。
21、骂人骂脏口，打人打伤手。
22、麦种调一调，好比上遍料。
23、宁可明枪交战，不可暗箭伤人。
24、没有乡下泥腿，饿死城里油嘴。
25、鼓要打到点上，笛要吹到眼上。
26、上梁不正下梁欹，下梁不正倒下来。
27、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。
28、冬至离春四十五，一百零五到清明。
29、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
30、早垫圈，晚起粪，地里粮食打满囤。
——二年级语文好句子摘抄 30句菁华
1、远望那雪松，它像一座高大雄伟的宝塔，又像一把巨大的遮阳大伞。
2、盼望着，盼望着，秋天的脚步近了。
3、那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
4、时间像一条河，潺潺流在时间的流里。
5、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
6、院子角上的一棵老槐树一动也不动，繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。
7、远看银杏树，就像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。
8、雨越下越大，地上的水汇成了一条条小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。
9、太阳像一个无穷火球，为咱们带来无尽热量。
10、豆子都裂开一个缝了，缝中悄悄伸出一条白色的豆芽。
11、话语激扬笑声荡漾的时候，那竹椅竹凳便发出吱吱呀呀的声响，犹如古朴的琴弦抚晚歌一曲，余音绕梁。
12、书是小船，能开往知识海洋。
13、秋风哥哥一来到这，就看见黄叶妹妹像蝴蝶仙子一样慢慢地飞舞着。
14、十五的月亮就像是一面精致的铜镜，让人间一切爱美的人无法移开视线。
15、春天是一个美丽的仙女，她下凡来到人间。她唤醒了沉睡的花、草、树、木和各种动物。
16、春风像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷！
17、书是一面镜子，反射出社会现实。
18、火红的枫叶像火花相同纷繁地飘落下来。
19、一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
20、荷花像羞花闭月的少女，迎着风尽情歌唱。
21、毛毛细雨，悄然无声地飘落着，像是很多蚕娘吐出的银丝。
22、黄河最近变得脾气暴躁，动不动就波涛汹涌。
23、大公鸡背上的羽毛像浅绿色外衣，腹部的羽毛像赤褪色的衬衫。
24、春风不知讲了什么笑话，桃花妹妹扑哧一笑。
25、他满下巴都是黑胡茬子，像一根根钢针似的扎在那儿，我真怕它刺痛我。
26、山下那那粉红的桃花开了，就似亭亭玉立的姑娘，楚楚动人！
27、东风来了，吹散了雪花，带来了春的消息。那阵阵春风，吹醒百花，春天，真的来了。
28、公园里的花开得美极了，如薄薄的五颜六色的毯子一般。
29、燕子从南方飞回来了，飞进大树里，好像在给大树剪的头发。
30、春姑娘泪珠纷纷扬扬，轻轻细细地洒在情人的枝叶上。
