1、学科学知识，攀科技高峰。
2、探索生命奥秘，提高生活质量。
3、一切推理都必须从观察与实验中得来。
4、动手动脑，好学善思。
5、虚争空言，不如试以易效。
6、耳闻不如一见，一见不如实验。
7、化学千变万化，实验循规探秘。
8、培养科学态度，提高科学素质。
9、动手动脑，探求规律；
10、按照规章实验，防止生物危害。
11、进行实验要安全，准备功夫要齐全。
12、遵守实验规程，注意实验安全。
13、实验室内危险多，大家切勿手多多。
14、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
15、*安源于细节，细节决定安全。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
18、安全保健康，千金及不上
19、遵章守纪光荣，违章违纪可耻
20、劳动创造财富，安全带来幸福
21、抓好安全生产促进经济发展
22、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。
23、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。
24、残渣废液妥处理，河水清清鱼儿游。
25、待我废液及溢，废液桶娶我可好。
26、君往下水道，我住废液桶，夜夜思君不见君，臣妾做不到啊！
27、探索、求知，明理
28、化学改善生存环境，共享绿色世界
29、传闻不如亲见，视影不如察形
30、权然后知轻重，度然后知长短
31、科学是指挥官，实践是战士；
32、一切推理都必须从观察与实验中得来；
33、实践是检验真理的唯一标准。
34、发现源于探索，生命在于奋斗。
35、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。
36、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
37、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。
38、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。
39、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。
40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。
——实验室的管理制度 50句菁华
1、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
2、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。
3、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。
4、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。
5、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。
6、开启*瓶时应缓慢，并不得将出口对人。
7、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。
8、实验室要专室专用，不堆放公私杂物，不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用，未经允许不得搬出实验室，不能据为己有。
9、充分尊重实验管理人员，自觉得按规章办事，为实验教学做好服务工作，充分利用好仪器，提高我校实验管理水*努力。
10、校外人员到实验室参观，需经有关部门同意，并有校方人员陪同，校外人员到实验室做实验，需经教务科批准，到财务科支付实验费用后，实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳校外人员进实验室做实验。
11、做危险性实验时必须经实验室主任批准，有两人以上在场方可进行，节假日和夜间严禁做危险性实验。
12、实验室内所用的高压、高频设备要定期检修，要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的，必须接地;定期检查线路，测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备，在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置，其中的电气线路部分，也应请专业人员查验无误后再投入使用。
13、实验室内的专业人员必须掌握本室的仪器、设备的性能和操作方法，严格按操作规程操作。
14、电器插座请勿接太多插头，以免电荷负荷不了，引起电器火灾。
15、用时应加固定，容器外表颜色应保持显明容易辨认。
16、过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸。
17、对于预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。
18、化学实验室的辐射，主要是指 X-ray, 长期反复接受X-ray照射，会导致疲倦，记忆力减退，头痛，白血球降低等。
19、检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。
20、安全员应经常检查不安全因素，及时消除事故隐患;
21、未经检测室主管许可，任何人不许随意动用仪器设备，使用人员必须严格遵守操作规程，要坚守岗位，发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者的责任，并按规定给以必要的处罚。
22、谢绝无关人员进入本室。
23、各种仪器、器皿、实验物品放置整齐，各种标牌整洁、清晰，仪器档案包括说明书、验收、调试记录以及保养、维修、校整和使用情况必须登记记录，并由专人保管。
24、化验室内严禁吸烟，禁止用餐和吃零食。
25、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
26、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
27、7质量记录分为检验原始记录、检验报告单、质量监督日报表三种。化验室涉及到原始记录和报告单两种。
28、指定专人负责对养护室进行温度、湿度控制工作，做好养护室内室温、湿记录。
29、试验操作间内仪器布置合理整齐，试验辅助用品（工具）不得随意摆放。
30、标准养护室温度控制在20±2℃，湿度≥50%；湿气养护箱20±1℃，湿度≥90%。养护室及养护箱的温、湿度在工作期间每天上、下午各记录一次。
31、根据样品所处的试验状态，做好标识转移工作，保持样品识别的唯一性，保证必要的追溯性；样品的试验状态用“待检”、“已检”、“留置”标签加以标识。
32、对于原材料、半成品按正常批次抽检结果不合格时，出具不合格报告，并在一个工作日内通报监理、被抽样单位后按要求进行复检，随后出具复检报告，及时做好不合格品的台账登记工作。
33、对于混凝土等永久性构件、工程部位，出现强度或其它项目指标不能满足设计要求，经综合评定仍不符合质量要求时，应做报废处理，同时以报告形式上报各级单位及监理工程师。
34、讨论分析、查找原因、做出结论、制定出预防措施、采取对策、防止事故再次发生、建立事故档案。
35、检测人员记录检测设备、检测环境及检测过程的相关数据，仪器设备管理员负责记录仪器设备离开试验室和返回试验室的检查状况并填写领用返还台帐。
36、检测工作完成后，及时清理检测场地，整理现场检测资料、出具有效报告
37、培训时间一般安排在每月中旬，试验人员因故无法参加培训的，应自行学习培训资料，并统一参加培训考核。
38、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
39、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
40、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损，销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。
41、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。
42、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。
43、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，持续整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强
44、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。
45、药品摆放规则如下：
46、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，持续实验室安静
47、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。
48、使用仪器设备必须严格遵守操作规程，认真填写使用记录，发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。
49、易燃、易爆、高压、高温、有毒、有害等危险品，按规定设专用库房，有专人妥善保管，要严格领用手续。
50、剧毒物品专柜存放，锁匙专人保管，且双人双锁，对其领、用、剩、废、耗的数量作详细纪录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。
——实验室标语 40句菁华
1、大胆探索，反复实验。
2、权然后知轻重，度然后知长短。
3、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。
4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
5、知之者不如行之者。
6、独立思考，团结合作；
7、探索、求知、明理
8、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。
9、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
10、传闻不如亲见，视影不如察形。
11、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
12、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
13、化学千变万化，实验循规探秘；
14、科学是指挥官实践是战士……
15、探索、求知、明理。
16、镜子不擦试不明，事故不分析不清
17、疏忽一时，痛苦一世
18、见火不救火烧身，有章不循祸缠身
19、遵章守纪光荣，违章违纪可耻
20、安全是最大的节约，事故是最大的浪费
21、抓好安全生产促进经济发展
22、化学千变万化，实验循规探秘。
23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
24、培养科学态度，提高科学素质。
25、一切推理都务必从观察与实验中得来。
26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
27、独立思考，团结合作。
28、探索求知明理
29、尽心感应为明天充电
30、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。
31、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
32、实验安全你要守，人命安危在你手。
33、安全要求不离口，规章操作不离手。
34、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。
35、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
36、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
37、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
38、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
39、传闻不如亲见视影不如察形
40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——实验室安全制度 40句菁华
1、实验完毕，清洁好仪器，排列整齐，收拾干净，经指导老师和实验员验收允许后方可退出实验室。
2、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
3、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓库，不准存放危险物品；露天不准存放。
4、实验器材、药品一律不外借。
5、需借用存档检验报告时，应由质量负责人、技术负责人等亲自提取并签字，其他人不得借用；
6、严格遵守本站《为用户保密和保护技术所有权程序
7、必须持证上岗，正确熟练地掌握本岗位监测分析的技术和有关仪器的使用和维护；
8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；
9、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；
10、、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。
11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。
13、建立危险品专用仓库，凡易燃、易爆、有毒、氧化剂等危险性药品要设专柜，单独存放。
14、学生实验桌上备有废液桶，化学实验室备有废液缸，实验室要有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。
15、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。
16、实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电要定期检修和更换。安装电器设备要做到电流、电太与用电器的标称值匹配。一般情况下（有特殊标注者除外）用电器都应接地，并经验检查接地是否良好。
17、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。
18、所有电工工具应用良好的绝缘手柄，所有用电器外壳应接上地线。
19、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
20、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。
21、不能把手挤进螺孔或管子里，以防毛刺刮伤，正确使用玻璃器材。
22、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;
23、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;
24、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启;
25、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理;
26、在加热电器附近，不得放置易燃易爆物品，当用电炉加热的容器破裂时，必须切断电源，然后再进行处理;
27、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。
28、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门(单位)领导应严格履行有毒药品领用审批手续;
29、使用过的设备工具一定要清洗干净，使用过的废水一定要进行处理，并定期取样化验分析，沉淀的废渣要埋在指定的地点;
30、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;
31、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火;
32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;
33、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;
34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;
35、使用爆炸性物品(如：高氯酸、过氧化氢等)禁止振动、碰撞和磨擦;
36、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行;
37、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;
38、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅;
39、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。
——会议室的宣传标语 50句菁华
1、言必行，行必果
2、人人提案创新，凝聚企业核心
3、最伟大的精神是团队精神
4、全员参与，持续改善;遵守法规，造福社会
5、永不言退，我们是最好的团队。
6、心要象磬石一样坚定，所以的事要努力才会实现。
7、逆水行舟不进篇退，齐心合力再创佳业。
8、洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属。
9、卧薪尝胆，破釜沉舟，百万秦关终归楚。
10、深化体制，勇于改革；全面突破，立足市场。
11、今天的挫折与磨炼，是奠基了明天丰收的果实。
12、人人提案创新，凝聚企业核心。
13、远略深谋，博采众长。
14、浩瀚远瞻，宏博群展。
15、远展精粹，博纳四方。
16、远近闻名，博展众长——远博。
17、解远近之需，博众采之长。
18、远近皆精诚，展博创品牌。
19、远达四海，博展天下。
20、远景会展图，博采众家绘。
21、远景蓝图，博大精深。
22、完美服务，首选远博。
23、远谋之智，博闻天下。
24、远则开通途而晓巨细，博则纳百川而起波澜。
25、远博会展，明智之选。
26、会当高“远”，“博”展华章！
27、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
28、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
29、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
30、因为自信，所以成功。
31、付出一定会有回报。
32、道路是曲折的，“钱”途无限光明！
33、承认自己的.恐惧毫不可耻，可耻的是你因害怕而裹足不前。
34、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。
35、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。
36、激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。
37、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
38、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
39、领导在与不在，企业照样良性运转。
40、车间重地，安全第一。
41、一小步、一小步地跑，才能有大的进步。
42、仓库重地、严禁烟火。
43、我们不是“居安思危”，而是“居危思进”。
44、素质究竟是什么？是一种自我的约束能力。
45、能者上，庸者下，*者让。谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。
46、有缺陷的产品等于废品。
47、永远战战兢兢，永远如履薄冰。
48、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。
49、一等二看三落空一想二干三成功
50、作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
——办公室的励志标语 50句菁华
1、知人者智，自知者明。
2、矢志向学，敢于胜利。
3、一叶蔽目，不见泰山。
4、善不可失，恶不可长。
5、奋发有为，时不我待。
6、项庄舞剑，意在沛公。
7、贫而无怨，富而不骄。
8、人生在勤，不索何获。
9、虚怀若竹，清气若兰。
10、身怕不动，脑怕不用。
11、生命有限，学问无涯。
12、厚积薄发，志在必得。
13、不勤于始，将悔于终。
14、与朋友交，言而有信。
15、东隅已逝，桑榆非晚。
16、知识无底，学海无涯。
17、失之桑榆，收之东隅。
18、知足常乐，上善若水。
19、少而不学，老而无识。
20、鹬蚌相争，渔翁得利。
21、谈泊明志，宁静致远。
22、君子之学，死而后已。
23、机会不会主动找到你，必须亮出你自己
24、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机
25、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟;人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。
26、人多力量大，心齐定天下
27、诚信铸就辉煌。
28、倾销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
29、成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多。
30、你不努力，永远没有人对你公*。
31、怀才就象怀孕，时间久了一定看得出来。
32、永远不要放弃对成功的追求！
33、增组、增部、增组织;新人、新单、新业绩
34、增员、增贤、增人气，经营、发展、促业绩
35、众人拾柴火焰高，众手划桨开大船
36、没有比脚更长的路，没有比人更高的山
37、实实在在增人才，扎扎实实建组织
38、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
39、来客必须到办公室登记。
40、吃得苦中苦，方为人上人。
41、在岗尽职责，无功即是过。
42、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
43、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
44、培育礼仪员工，创造文明团队。
45、教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
46、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。
47、备课组的活动质量，决定学科质量。
48、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。
49、看别人不顺眼，是自己修养差。
50、想达到顶峰的人必须认识到习惯的力量有多大，并了解是某种反复的行为产生了习惯。他必须迅速摈弃阻碍其进步的坏习惯，然后尽快培养能够帮助他获得成功的好习惯。
——图书室标语 50句菁华
1、投资未来的人是忠于现实的人。
2、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
3、书籍是医治心灵创伤的良药。
4、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
5、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫人生。
6、没有你的日子，我真的好孤单，我想让图书，来与我相伴。
7、没有艰辛，便无收获
8、一本好书，相伴一生。
9、与文明共行，共创文化盛况。
10、书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。
11、书海无涯，国图有舟。
12、用心领悟知识，用心爱护图书。
13、心灵的沟通不需要过多的言语。
14、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主
15、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
16、书籍是伟大的天才留给人类的遗产——爱迪生
17、立身以立学为先，立学以读书为本
18、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
19、读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智。
20、读书补天然之不足，经验又补读书之不足
21、书籍是人们走向成功的必备物品
22、把握儿童，开心和谐发展的每分钟；注重儿童，学习与思维的过程。
23、给孩子美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
24、保教一流保教为先，教育创新，推进园本课程建设。
25、给孩子一个权力，让他们自己去选择；给孩子一个题目，让他们自己去创造。
26、礼仪品格教育，让孩子学会做人。
27、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
28、家长是习惯的老师，请给孩子正确的教育
29、教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生
30、文明是彼此沟通的桥梁。
31、同在蓝天下，和孩子共同成长！
32、让爱伴随我们一同成长
33、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
34、读书放飞梦想拼搏成就未来
35、文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵
36、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友
37、你的文明，大家的需求
38、别因有意思就有意“撕”
39、带走满腹知识，留下一架好书
40、生活的理想就是为了理想的生活 ——*
41、书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。
42、读高雅书，做高尚人。
43、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
44、文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵
45、珍异书，就是珍惜知识。
46、一馆藏天下，智慧千万家。
47、好花趁着半开时，人生宜在书海中。
48、quot;静"字高悬，知识乐园。
49、别因有意思就有意"撕"。
50、用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。
——学校实验室管理制度 50句菁华
1、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。
2、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，以防为主，杜绝事故隐患。
3、实验楼禁止使用一切电炉取暖、烧水做饭。
4、每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护现场，立即报告系办并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗，注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。
5、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
6、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。
7、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。
9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。
10、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。
11、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关科组长批准。
12、请按照时间安排准时进入实验室。
13、学生认真完成实验、实训报告，交任课教师批改作为*时成绩。任课教师将批改后的实验报告和成绩交实验室备份存档。
14、按照有关制度规定，办理低值耐用品、易耗品的购进，领借用手续，认真及时登记账目。拒绝一切不符合规定的领、借用要求。
15、对危险物品的`管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
16、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。
17、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。
18、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。
19、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加双锁防范。
20、危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源。
21、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全并不得污染环境。
22、镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重*钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。
23、学校实验室应遵守《化学危险品管理条例》等法规，按有关部门规定，加强对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
24、学校应按规定在实验室（专用教室）配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
25、管理人员关闭电源、锁闭门窗最后离开。
26、保持室内安静、整洁，做到步轻、声低，严禁高声喧哗，不准做与实验无关的事，不得私自带火柴、打火机等进实验室。
27、爱护仪器，节约药品，损坏的仪器要及时报告，填写《仪器设备损坏报告单》，并按《仪器设备损坏赔偿制度》进行赔偿。
28、每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准，校准合格后才能使用，发现异常情况，影响检测精确度时应停止使用，修复并检定校准后才能用于检测。
29、各种标准应有专人按操作过程配制、标定，要有明确的标示，标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内，超过保存期的标准液不得使用；
30、使用实验室内统一规格的原始记录纸；
31、计划添置必要的仪器设备，按规定手续验收、登记，并经计量部门检定发证后才能使用，并建立仪器台帐；
32、使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证；
33、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主任批准后，按资产管理权限上报。
34、做好放火、防盗、防毒、放失密等各项工作，各实验室都要根据需要安装消防设备，配备有必要的防毒设施；
35、水、电、火源的使用必须按规定进行，每日检测工作结束仔细检查，以防万一，停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、电发生；
36、实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物，冰箱内不得存放私人食品，检测工作时不得高声喧哗和嬉闹；
37、各级有关部门的下达任务以及有关部门和单位的委托检测任务，根据工作时间安排工作计划；
38、根据年度计划适时制订季度和月计划，每次制订前对上一阶段计划的执行情况进行检查，及时总结经验教育；
39、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的插头勿用。
40、解剖生物应指导学生刀具使用方法，忌用刀开玩笑以免划伤、刺伤。
41、实验结束，实验员、教师应认真清点实验器材，不使酸碱液、刀具外带。
42、制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。
43、科学保管仪器设备，定期督促人员维护保养，保持仪器室实验室清洁。
44、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行，并及时向分管领导汇报。
45、对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时入帐，做到帐物相符。
46、依据学校的规划和上级的有关要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。
47、全校的所有实训场所、实验室均在学校主管教学的副校长领导下，由学校指定部门负责管理。
48、要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。
49、教务处每月要对实验室进行一次安全检查(主要是防火、防爆、防盗、防污染)，保证消防器材有效，门锁窗户保险可靠，如发现安全隐患应及时消除。
50、实验室应设专人担任安全员，负责本室的安全工作。实验室人员下班(或离开实验室)应检查实验室的安全情况，关闭电源、水源及门窗。
——阅览室标语 40句菁华
1、在安静的氛围中，用一种*静的心态，在知识的海洋中畅游。
2、阅读是获取智慧的源泉，阅读是开启世界的钥匙。
3、倡导经典阅读，弘扬中华文化。
4、书能使人明智，教人智慧。
5、手机缄口鞋沉默，美味止步屑莫落。
6、书中天地大，阅读视野宽。
7、星星之火，可以燎原；点点知识，充实人生。
8、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧。
9、小小故事大哲理，你读我读共收益。
10、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
11、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
12、眼观古今中外，耳需一时清静。
13、想读书，勤读书，乐读书。
14、阅读要在快乐中进行；生命要在阅读中进行。
15、书是生活的保鲜剂。
16、阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油。
17、书籍能净化人的灵魂，提高人的修养。
18、文字，是我的生命；书籍，是我的灵魂。
19、心灵的沟通不需要过多的语言，除了知识什么也不带走。
20、读书多一点，生活美一点。
21、读高雅书，做高尚人。
22、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。
23、读书种子又发芽。
24、文明没有旁观者，读者都是践行人。
25、此地无声胜有声，与位学子书莫争。
26、读书是你的权利，爱书则是你的义务。
27、风声雨声读书声，你读我读大家读。
28、以书为友，品读智慧；以书为友，品读人生。
29、播读书种子，结文明硕果。
30、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。
31、即使是现在，对手也不停地翻动书页。
32、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。
33、书香缑城，正学宁海。
34、一书一世界，一字一精神。
35、两情若是久长时，又岂在密语自修室。
36、好书如挚友，友谊永不渝。
37、我轻轻的走，正如白云轻轻的飘。
38、只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。
39、快乐阅读，开心进步。
40、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
——会议室的常用标语 30句菁华
1、沉默不是金，发言要用心。
2、沟通从心开始。
3、人人提案创新，凝聚企业核心。
4、会议的成果是行动。
5、无效的会议就是在浪费生命。
6、只要思想不滑坡，方法总比问题多。
7、虽然问题上有争论，但我们目的是一致。
8、上下沟通达共识，左右协调求进步。
9、开会是为了解决问题，而不是重复问题。
10、沟通与合作，带给您完善紧密的联系和无限效益。
11、强化竞争意识，营造团队精神。
12、上下沟通达共识。
13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
15、凤凰涅盘今日始，排除万难取真经。
16、精诚所至，金石为开。
17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
18、校园风景线，大家来共建。
19、环境是一面镜子，照出你我的面目。
20、发扬体育精神，展示青春风采。
21、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
22、以饱满的热情，务实的态度，敬业的精神投身评建工作。
23、走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。
24、一丝不苟、论是非曲直、孜孜不倦、画大小方圆。
25、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程。
26、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
27、精通英语，走遍天下。
28、登高必自卑，行远必自迩。
29、创宏外大业，谱教育新篇。
30、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
