1、大胆探索，反复实验。
2、权然后知轻重，度然后知长短。
3、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。
4、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。
5、知之者不如行之者。
6、独立思考，团结合作；
7、探索、求知、明理
8、明火加热，通风在先。*瓶，放稳放远。
9、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
10、传闻不如亲见，视影不如察形。
11、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。
12、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
13、化学千变万化，实验循规探秘；
14、科学是指挥官实践是战士……
15、探索、求知、明理。
16、镜子不擦试不明，事故不分析不清
17、疏忽一时，痛苦一世
18、见火不救火烧身，有章不循祸缠身
19、遵章守纪光荣，违章违纪可耻
20、安全是最大的节约，事故是最大的浪费
21、抓好安全生产促进经济发展
22、化学千变万化，实验循规探秘。
23、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。
24、培养科学态度，提高科学素质。
25、一切推理都务必从观察与实验中得来。
26、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。
27、独立思考，团结合作。
28、探索求知明理
29、尽心感应为明天充电
30、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。
31、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
32、实验安全你要守，人命安危在你手。
33、安全要求不离口，规章操作不离手。
34、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。
35、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
36、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
37、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
38、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.
39、传闻不如亲见视影不如察形
40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——实验室岗位职责 50句菁华
1、领导并组织完成实验室工作任务；
2、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。
3、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。
4、实验员应了解本实验室的基本情况，如物品的使用、保养以及关于实验课程的基本内容，操作过程中应注意的事项。
5、对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。
6、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。
7、能接受12小时白班晚班倒班。
8、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
9、负责落实教务处各项工作职责，协调上下左右各教学部门的关系，保证教学、教研、教改工作的顺利进行。
10、组织各教研室制订各学期工作计划，明确工作重点。
11、坚持按规定听课、评课及将意见反馈给教师，帮助教师提高业务水*和工作能力，向学校提出教师考核及评聘意见。
12、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
13、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。
14、爱护仪器设备和实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。
15、实验室各房间应有专人负责卫生管理工作，室内卫生要定期打扫，做到台面、室内整洁卫生。
16、实验室中的废液倒入水槽中，用水冲洗干净，有毒液体集中处理；固体垃圾倒入桶中，由实验值日生清除，防止水池堵塞和腐蚀。
17、督促各室人员认真执行各项规章制度和技术操作规范，做好登记、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒株、剧毒药品和器材，审签药品器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故。
18、制订实验室的科研规划，检查进度。总结经验。学习使用国内和国外新技术，不断改进各种检验方法。
19、5、规定岗位任职资格条件，确定人员技能发展目标；
20、3、负责新开展项目的提出、论证审批工作；
21、6、审批年度质量监控计划、参加能力验证计划与实验室间比对计划；
22、7、审批期间核查计划、方案、作业指导书及不确定度报告；
23、10、负责环境设施的配置、改造或维修报告的审批；
24、11、批准允许偏离的申请，批准仪器设备量值溯源计划，批准标准物质报废申请。
25、14、主持不符合工作的评价；
26、15、审批仪器设备周期检定、校准计划，确保量值溯源。
27、2、组织人员进行《质量手册》、《程序文件》和其他管理性文件的编写和修订工作，及确保体系文件的有效性，并审核《质量手册》与《程序文件》；
28、3、制定管理体系文件宣贯计划，按照计划组织宣贯；
29、6、主持服务客户工作管理，审批客户监视申请和客户反馈处理意见；
30、3、主持方法的选择和确认工作，考核检测人员应用标准方法的能力，提出确认意见；
31、12、负责本组仪器设备使用、维护、标识等工作的日常管理；
32、5、针对管理组出现的不符合项，提出纠正措施；
33、4、开具不符合项报告及整改建议书；
34、5、对提交的审核记录及报告负责；
35、2、对检测的现场和操作过程、关键环节、主要的步骤、重要的检测任务以及新上岗的人员进行重点监督；
36、2、负责对仪器设备的供应商的质量资质进行调查，建立《合格供应商名册》，制定采购文件；
37、8、定期检查仪器设备、计量器具的校准情况，有权制止使用未检或检定不合格的仪器设备和超过检定周期的仪器设备；
38、3、负责检测报告的复印、装订、盖章及有关资料的存档管理；
39、5、负责资料室内的环境卫生并做好防火防盗工作。
40、4、做好检测过程的原始记录，包括：产品名称、规格、型号、检测依据的技术标准、检测方法标准，使用的设备名称及编号，实验环境条件、检测过程的记录及结果；
41、6、安全规范地开展检测活动，认真规范地填写原始记录。对有疑问的数据进行复验核对。如确有问题，应重新检测，并记录产生的问题和原因；
42、9、按要求开展内部质量控制活动，参加能力验证与实验室间对比，接受内部审核。
43、8、样品丢失按责任事故处理。
44、2、参与客户满意度调查、反馈信息和投诉信息的登记工作，做好客户接待；
45、负责日常检测工作的指导与培训;
46、熟练检测室各类仪器设备的操作及保养;
47、熟悉检测标准和结果评价方法。
48、负责实验室常用物料的管理、出/入库账目的记录、物料或样机借用登记等；
49、负责骨细胞实验方法的探索和研究,对实验方法步骤进行技术指导;
50、具有骨特异性细胞-成骨细胞、破骨细胞、软骨细胞等的分离、培养和分化的实操经验;
——实验室的标语 40句菁华
1、学科学知识，攀科技高峰。
2、探索生命奥秘，提高生活质量。
3、一切推理都必须从观察与实验中得来。
4、动手动脑，好学善思。
5、虚争空言，不如试以易效。
6、耳闻不如一见，一见不如实验。
7、化学千变万化，实验循规探秘。
8、培养科学态度，提高科学素质。
9、动手动脑，探求规律；
10、按照规章实验，防止生物危害。
11、进行实验要安全，准备功夫要齐全。
12、遵守实验规程，注意实验安全。
13、实验室内危险多，大家切勿手多多。
14、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
15、*安源于细节，细节决定安全。
16、虚争空言，不如试之易效。
17、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
18、安全保健康，千金及不上
19、遵章守纪光荣，违章违纪可耻
20、劳动创造财富，安全带来幸福
21、抓好安全生产促进经济发展
22、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。
23、勿让处理不当的实验废物破坏地球健康。
24、残渣废液妥处理，河水清清鱼儿游。
25、待我废液及溢，废液桶娶我可好。
26、君往下水道，我住废液桶，夜夜思君不见君，臣妾做不到啊！
27、探索、求知，明理
28、化学改善生存环境，共享绿色世界
29、传闻不如亲见，视影不如察形
30、权然后知轻重，度然后知长短
31、科学是指挥官，实践是战士；
32、一切推理都必须从观察与实验中得来；
33、实践是检验真理的唯一标准。
34、发现源于探索，生命在于奋斗。
35、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。
36、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。
37、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。
38、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。
39、箱内容器，一定盖严，要放*稳，务贴标签。
40、遇有险情，先断电源，报*码，随处可见。
——实验室安全制度 40句菁华
1、实验完毕，清洁好仪器，排列整齐，收拾干净，经指导老师和实验员验收允许后方可退出实验室。
2、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
3、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓库，不准存放危险物品；露天不准存放。
4、实验器材、药品一律不外借。
5、需借用存档检验报告时，应由质量负责人、技术负责人等亲自提取并签字，其他人不得借用；
6、严格遵守本站《为用户保密和保护技术所有权程序
7、必须持证上岗，正确熟练地掌握本岗位监测分析的技术和有关仪器的使用和维护；
8、坚持原则、忠于职守，不受其他因素干扰。做到科学、求实、公正、廉洁，保证检测数据的科学性、公正性和准确性，自觉遵守保密制度，维护用户权益；
9、刻苦钻研业务知识，收集和掌握与本人有关的国内外检测技术发展现状与动态，不断提高检测能力和服务水*；
10、、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。
11、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
12、做化学实验严格按照操作规程进行，谨防失火、爆炸等事故的发生。
13、建立危险品专用仓库，凡易燃、易爆、有毒、氧化剂等危险性药品要设专柜，单独存放。
14、学生实验桌上备有废液桶，化学实验室备有废液缸，实验室要有废液处理池，防止有毒物质蔓延，影响人畜。
15、学生实验用电源总闸设在讲台附近，由任课老师负责控制供停。
16、实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电要定期检修和更换。安装电器设备要做到电流、电太与用电器的标称值匹配。一般情况下（有特殊标注者除外）用电器都应接地，并经验检查接地是否良好。
17、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电源断开，任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。
18、所有电工工具应用良好的绝缘手柄，所有用电器外壳应接上地线。
19、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
20、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。
21、不能把手挤进螺孔或管子里，以防毛刺刮伤，正确使用玻璃器材。
22、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法;
23、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;
24、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启;
25、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理;
26、在加热电器附近，不得放置易燃易爆物品，当用电炉加热的容器破裂时，必须切断电源，然后再进行处理;
27、发现有人触电时，应先切断电源，并立即进行抢救。
28、有毒药品的发放与领取应加强计划管理，使用部门(单位)领导应严格履行有毒药品领用审批手续;
29、使用过的设备工具一定要清洗干净，使用过的废水一定要进行处理，并定期取样化验分析，沉淀的废渣要埋在指定的地点;
30、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作;
31、严禁在火源附近进行易燃易爆物质的操作。酸、苯、甲苯、丙酮、汽油等易燃物质，其附近不得有明火;
32、禁止将易燃物质(如苯、甲醇、乙醇等)进行明火蒸馏或加热。其沸点低于100℃者，应在水浴上加热，沸点高于100℃者，应在油浴上加热。水浴和油浴应使用闭式电炉，禁止油浴加热到接近油的着火温度;
33、加热易燃液体时，必须在冷却回流器的烧瓶中进行;
34、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠;
35、使用爆炸性物品(如：高氯酸、过氧化氢等)禁止振动、碰撞和磨擦;
36、稀释浓酸时，必须将酸注放水中，用玻璃棒缓慢不停地进行搅拌，禁止将水直接注入酸中，稀释时，应缓慢进行，若温度过高应待冷却后再进行;
37、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;
38、溶解氢氧化钠或氢氧化钾时，要严防沸腾溅出，酸碱中和时应缓慢进行，严禁液体飞溅;
39、如需将浓酸或碱中和时，应先行稀释，绝不许将浓酸、浓碱直接中和。
40、实验室里，可燃试剂的贮存不宜超过规定量(一个月的使用量)。
——办公室文化标语 60句菁华
1、成功心态打造成功，强者逻辑成就强者。
2、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
3、有时让你疲惫的，不是高山，而是鞋里的一粒沙子。
4、好心态才有好状态。
5、造就一流人才、争做一流企业、做出一流贡献
6、不能预见明天，但可以把握今天。
7、宁可为真话负罪，决不为假话开脱。
8、发生任何问题，先从自己身上找问题。因为改变自己容易，改变别人难。
9、财富不在口袋里，而在脑袋里。脑袋决定口袋。
10、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念、宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的`本质,体验教学的神圣。
11、给一个学生机会，他(她)会给你一个奇迹。
12、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
13、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
14、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
15、拿看远镜看他人，拿放大镜看自己
16、用做人的准则做事，用做事的结果看人
17、管理的关键不在于知而在于行。
18、经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。
19、转变观念和风格，让企业文化永无止境。
20、团结一致，再创佳绩！
21、要改变命运，先改变自己。
22、行动是成功的开始，等待是失败的来源。
23、推动全员质量活动，提高全员工作士气。
24、永不放弃，我们是最好的团队！
25、保持环境整洁，做一个可爱的人。
26、我成功是因为我的目标是成功。
27、勤教善研，一丝不苟，深思熟虑，百折不挠。
28、教书育人，无愧于心。
29、不忘初心，辛勤耕耘。
30、快乐工作，热心待人，团结协作，共同进步。
31、拧成一股绳，博尽一份力；狠下一条心，共圆一个梦。
32、教学有路才为径，育人生涯德作舟。
33、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
34、"爱"是教育的全部，没有"爱"，就没有教育。
35、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
36、学为师之骨，德为师之魂。
37、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
38、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
39、看别人不顺眼，是自己修养差。
40、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
41、态度加方法是实现梦想的百分百。
42、坚决远离*庸，让自己成为稀缺资源。
43、每一天进步一点点。
44、我不能左右天气，但我能转变我的情绪。
45、求生存，敬业爱岗，与公司共命运，谋发展，开拓进取创企业新局面。
46、品质是环环相扣的过程。
47、公司是我家，振兴靠大家
48、对他人多一点关心，对自己多一点信心，对教育多一点专心。
49、团队成就自我，细节左右失败。
50、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹。
51、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆。
52、成功是优点的'发挥，失败是缺点的积累。
53、求真、求细、求实、求新。
54、公正、严谨、公允、正派。
55、严格、认真、高效、求实。
56、求真、务实、诚信、创新。
57、正直、公正、廉洁、奉献。
58、求实、谨慎、协调、守法。
59、员工齐心，管理用心，对用户真心。办公室文化标语。
60、一个成功的决策，等于90%的`信息加上10%的直觉。
——实验室安全管理制度 60句菁华
1、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐;
2、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点;
3、在常压下使用的玻璃器皿，温度不得超过500℃(指硬玻璃)，下压或负压操作时，不得超过400℃，温度的升降应缓慢进行;
4、电器设备，必须有可靠的安全接地，推上电闸时要扣紧，拉下电闸时要彻底，推进必须快速;
5、凡剧毒化学品应用专门铁柜单独存放，坚持双人两锁两本帐制度;
6、进行有爆炸性的操作，所用的玻璃容器，必须使用软木或胶皮塞，禁止使用磨口瓶塞;
7、熔融石蜡时，应放在砂浴上进行，切莫过热，以免着火;
8、溶解化学物品和稀释浓溶液时，必须在耐热容器和硬质玻璃器具中进行;
9、开启盛溴、过氧化氢、盐酸、*、发烟酸等物质的瓶塞时，瓶口不得对着人;
10、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。注意安全，做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作，防止事故的发生。
11、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室(有特殊要求的除外);
12、在有易燃易爆气体、粉尘的室内，所用的电器设备和照明应符合防爆要求;
13、凡毒性化学品应分类贮存，不得与易燃易爆物品及气化腐蚀性等化学品贮存在统一库房;
14、下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。
15、进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。
16、操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。
17、领取药品时，该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。
18、厂内移动尽量使用手推车，务求安稳直立。
19、普通化学试剂库设在检验科内，由专人负责，并建立试剂使用登记制度。领用时应符合审批手续，并详细登记领用日期、用量、剩余量，并有领用人签字备案。
20、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。
21、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。
22、高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。
23、实验室内所用的高压、高频设备要定期检修，要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的，必须接地；定期检查线路，测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备，在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置，其中的电气线路部分，也应请专业人员查验无误后再投入使用。
24、各种气压表一般不得混用；
25、6环境卫生
26、安全防护
27、对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；
28、3废液
29、对于废酸液，可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，然后加碱中和，调PH值至6-8后可排出，少量废渣埋于地下。
30、3化学药物灼伤
31、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
32、实验室要严格遵守*颁发的《化学危险品安全管理条例》及《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关安全保密的法规和制度，定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。要经常对师生开展安全保密教育，切实保障人身和财产的安全。
33、做好防火工作。除实验需要外，严禁火种。配置相应的灭火器材。
34、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，并采取必要的安全措施。
35、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。
36、实验室内要有充足的照明和通风设施；
37、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；
38、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理；
39、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭；
40、当室内有易燃易爆气体和蒸汽时，必须确认合格后，方可给电器设备和仪器送电；
41、凡使用与空气混合后能形成爆炸的混合物时，必须在通风橱内进行操作；
42、禁止将氧化剂与可燃物品一起研磨，不能在纸上称量氢氧化钠；
43、禁止浓硝酸与可燃物接触；
44、实验室内严禁抽烟，不准乱抛火柴或其它火种；
45、实验室安全人人有责。安全工作遵循“安全第一，预防为主”的方针，环保工作坚持“谁污染，谁治理”的原则。
46、发生安全事故及案件应采取积极有效措施及时处理，要保护好现场，及时通知实验室主管领导，并向学校有关部门报告。
47、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。
48、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时，应避免污染；在进行特殊传染病检验后，应及时进行消毒，遇有场地、工作服或体表污染时，应立即消毒处理，防止扩散。
49、保证实验室电、水使用的安全，防止超负荷用电。使用电炉时一定要有人看守。使用电高压消毒锅时，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要检查水、电开关，关好门窗，注意防盗。
50、5严禁使用破损的包装容器，严禁包装容器超量盛装，达到容器的3/4时，应当使用有效的封口方式。
51、1处理原则
52、1.2实验室内和实验台上必须设置收集实验废弃物的容器，建议使用塑料容器。
53、1.4使用消毒液消毒实验废弃物时，应使其与废弃物充分接触，不能有汽泡，不能有气泡阻隔，并保证足够的作用时间。
54、1.5使用周转箱运送实验废弃物时，周转箱应加盖、密闭。运送实验废弃物的周转箱应能够防渗漏、遗撤，使用后应进行清洁、消毒。
55、积极参加教研活动，及时向教师介绍新仪器、新实验，认真做好实验室、仪器室的安全保卫工作，管好各楼道大门。
56、教师演示和学生实验过程，应严格注意安全，使用危险药品时必须先经领导批准，正确配置，教师与实验教师一起称出数量，填好物品使用单，用后必须及时回收清理，并在物品使用单上写明回收数量情况等。
57、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。
58、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。
59、开启*瓶时应缓慢，并不得将出口对人。
60、严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。
——学校阅览室的标语 40句菁华
1、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
2、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
3、天行健，君子以自强不息。
4、不是一切真情，都需要用语言表达。
5、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。
6、尽情、静心吸吮知识源泉，切误将我弄回庄。
7、请书回原处，让文明归队。
8、爱馆如爱家，阅书似品茶，文明你我他。
9、想得到知识和乐趣，来图书馆吧。
10、把知识带走，把安静留下。
11、“净与竞”提高成绩，修身养性。
12、阅读提升品味，求知丰富人生。
13、我读我思我做主，我品我写我快乐。
14、共建书香校园，同享读书之乐。
15、两情若是久长时，又岂在密语自修室。
16、知识海洋，沐浴永恒。
17、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。
18、传先贤精神，读天下好书。
19、读万卷书，行万里路。
20、用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。
21、共建书香海山，共享阅读乐趣。
22、书是知识的源泉，书是人类的密友。
23、快乐阅读，开心进步。
24、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。
25、悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，带走满腹经纶。
26、别因有意思就有意“撕”
27、君当如兰，幽谷长风，宁静致远；
28、眼观古今中外，耳需一时清静
29、人有山穷水尽时书有柳暗花明处
30、文明在此无声传播。
31、知识使人变得文雅。
32、雄辩是银，沉默是金。
33、万般皆下品，唯有读书高。
34、书能使人明智，教人智慧。
35、明兴替规律，察今是昨非。
36、做文明学生，从此时此刻做起。
37、成功起于知识，知识源于书本。
38、人世间的荣华富贵不如一本好书。
39、悄悄的你走了，正如你悄悄的来。
40、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。
——学校图书室标语 40句菁华
1、带走一身书香，留下一室洁净。
2、静以修身，学以育德。
3、一本好书，相伴一生。
4、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
5、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
6、带走满腹知识，留下一架好书。
7、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
8、眼观古今中外，耳需一时清静。
9、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主
10、读书成就梦想，知识照亮人生。
11、读书放飞梦想，拼搏成就未来。
12、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
13、文明的去借书，礼貌的去还书。
14、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
15、与人方便，给己方便。
16、书是人类进步的阶梯。
17、文明学习，文明阅读。
18、沉默是金，宁静是德。
19、爱护图书，人人有责。
20、不读书，成就不了伟业。
21、珍异书，就是珍惜知识。
22、静中求知，维护靠大家。
23、万般皆下品，唯有读书高。
24、书能使人明智，教人智慧。
25、天行健，君子以自强不息。
26、手机调振动，阅读无噪音。
27、读书破万卷，下笔如有神。
28、知识的海洋，任我们去遨游。
29、保护图书千万册，从你我做起。
30、带走该带走的，留下该留下的。
31、读书创造卓越，知识成就梦想。
32、书籍是灵丹妙药，博览群书百病消。
33、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
34、借书还书彬彬有礼来馆离馆默默无声。
35、读书之法在循序而渐进，熟读而精思。
36、轻轻地走进图书馆，静静地汲取知识。
37、你有享受它的权利，也有爱护它的义务。
38、一个不懂得怎样读书的人，永远也不会进步。
39、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
40、迷书，书迷，书迷不能不带证，否则，迷书不得书带。
——教师阅览室宣传标语 40句菁华
1、网络连接世界， 信息沟通心灵。
2、积极开展公共电子阅览室建设，加快构建公共文化服务体系。
3、学习 科技，迎接挑战。
4、快乐点击大千世界。
5、电脑课程多精彩，受用终身莫迟来。
6、一缕丝线，传人间真谛。
7、信息成就未来。
8、把宁静给予别人，把礼貌留给大家。
9、别因有意思就有意“撕”。
10、整合数字资源、强化技术*台。
11、阅读提升品味，求知丰富人生。
12、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。
13、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。
14、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
15、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。
16、读书在外校，天天有欢笑。
17、宝宝图书乐漂流，友谊知识齐增长。
18、书香缑城，正学宁海。
19、爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华。
20、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
21、善待书籍，从我做起。
22、人人需读书，人人须爱书。
23、不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。
24、做快乐小书童，读精彩大世界。
25、来之、静之、走之、净之。
26、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。
27、脚步轻轻，阅读静静，文明举止，你我都行。
28、读好书，好读书，读书好，书好读。
29、光阴易逝，岂容我待。
30、悄悄的你走了，正如你悄悄的来。
31、轻取轻放，爱护书籍。
32、用心领悟知识，用心爱护图书
33、看书该是云淡风清，*湖秋月。
34、心灵的沟通不需要过多的言语
35、"净静竞"，提高成绩，修身养性。
36、给每一位书朋友做好保养。
37、中华万卷书香，盛世百年图强。
38、书为未来，未来为书。
39、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。
40、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——科学实验室管理员岗位职责 40句菁华
1、科学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展实验教学实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。
2、掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验室教学日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验技术管理人员应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究，应参与并协助学科教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。
3、配合学科教师指导学生遵守实验室规则，及时处理实验室应急情况，确保仪器设备和学生人身安全。组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。
4、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。
5、加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，学习掌握数字化实验技术，学习掌握信息技术与实验教学融合的能力，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水*和学术能力，适应教育改革与发展需要。
6、师生在实验过程中应注意安全防护。使用危险化学品进行实验前，教师必须向学生讲清实验操作要求，实验中严格遵守安全操作规程，应在通风环境下进行，避免腐蚀、中毒、燃烧或爆炸等伤害事故发生。防止触电，防止尖锐物品伤害。发生事故后，立即报告，及时处理。
7、学生应爱护公物，节约水、电、药品和材料，如有损坏，立即报告。实验完毕，按要求拆卸实验装置，整理、洗涤实验用品，处理好废弃物质。做好清洁卫生，关好水电门窗。
8、实验室应有计划地对学生课外开放，鼓励学生在教师指导下进行探究性实验和科学研究活动。实验室应创造条件对社区开放，服务当地经济发展。
9、设置教学仪器设备器材总账、明细账，设置低值易耗品明细帐，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每学年盘存一次。做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。
10、学校应按固定资产管理程序处置仪器设备器材，定期申购补充新仪器设备器材，及时补充消耗用品。新进仪器设备器材，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。
11、学校危险化学品管理必须按国家有关规定执行。学校危险化学品实行安全管理责任制，应坚持“安全第一、预防为主、规范管理、责任落实”的原则，校长负总责，学校分管校长和相关人员是危险化学品安全管理工作直接责任人，对本单位的危险化学品安全管理工作承担相关的责任。
12、专管人员应经过国家相关部门的培训，熟悉危险化学品的性质、贮存、防护及发生意外和事故后的应急措施。
13、危险化学品室应配备相应的消防设施（如灭火器、消防桶、黄沙等），学校教育技术中心负责人和专管人员应定期检查、记录，应把危险化学品室列为节假日值班重点防范区。
14、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。每天坚持打扫实验室内外的卫生，仪器、药品、试剂，各种材料用后及时归档。
15、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。严格执行《实验室安全防护规则》、《教学仪器、药品管理规定》等规章制度。
16、树立为教学服务的思想，加强业务学习。熟悉实验仪器设备的构造、性能原理和使用的基本知识，以及维修一般仪器的技能，熟悉化学药品的性能和使用等有关知识。
17、协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。
18、认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作，避免发生意外事故。如有事故，要及时报告，查明原因，妥善处理。
19、期末向教务主任书面汇报全期实验的完成情况和统报有关数学。
20、具有较好的协调沟通能力,对实验室管理及pcr实验室体系认证有一定经验者优先。
21、实验室耗材等的申购和库存管理。
22、实验室仪器设备的管理和维护,设备档案的管理。
23、有生物学等相关专业本科或以上学历;
24、善于沟通、工作认真严谨、为人踏实、有良好的团队精神;
25、有实验室管理和科研经验者优先考虑。
26、树立为教育教学服务、为师生服务的思想意识，创造性地开展工作，努力做好本职工作。严格遵守上级教育部门有关实验室管理的各项规章制度。
27、熟悉化学学科教学要求，熟知各年级教师演示实验、学生分组实验的数量、项目，根据教学进度及教师的申请单做好准备，协助任课教师上好实验课。并能根据各年级教学需要制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算等。
28、教学仪器及工具在不影响教学的原则下方能借出，借出仪器需经教务处分管主任同意（贵重仪器或向校外借出仪器设备须经学校领导批准），登记后方能借出，并要按时索回。如有损坏，借用单位或个人要负责修理费用。
29、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
30、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
31、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
32、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。
33、接受学员各项检查：完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。
34、完成领导交办的其他工作。
35、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，积极配合教师开展实验教学活动。
36、实验教师也是学校教职工的一员，应本着主人翁的精神参与学校开展的各项活动。
37、在学校开展重要教育、教学展示活动时，如需要实验教师协助完成，实验教师也应视为本职工作，积极完成。
38、负责本室精神文明建设，拟定工作人员、学生思想政治教育；
39、实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。
40、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。
