1、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
2、教师要拥有一颗宽容的'公心，一双欣赏的慧眼。
3、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
4、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
6、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
8、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
9、奉献人生，付出才会有收获。
10、学生的满意，是最大的幸福。
11、生以求知为乐，师以从教为荣。
12、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
16、给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。
17、眼中有孩子，心中有目标。
18、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
19、和孩子们一起走，才能走得远。
20、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
21、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
22、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
23、热心对待工作，真心呵护幼儿。
24、学生满意，是最大幸福。
25、爱己之心爱人，律人之心律己。
26、爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。
27、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。
28、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。
29、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
30、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
31、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
32、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
33、教师应把爱洒向每一个学生。
34、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
35、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
36、做一名美和爱的使者。
37、精，勤，敬，紧，静。
38、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
——幼师工作格言 50句菁华
1、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。
3、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
4、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
6、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水*线上。
7、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8、教师乐教，学生爱学。
9、一切为了孩子，为了一切孩子。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
13、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
14、倾听童声，学会微笑，善待学生。
15、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
16、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
17、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
18、我愿与孩子们一起成长。
19、铺路作石子，护花化春泥。
20、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
21、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
22、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
23、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
24、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
25、永远用欣赏的`眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
26、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
27、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
28、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
30、成功之秘诀，在始终不变其目的。
31、生命的精彩自于智慧的积淀。
32、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
33、教书育人，快乐人生。
34、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
36、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
38、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
39、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
40、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
42、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
43、不求做的最好，但求做的更好。
44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
45、动手得来的操作性智慧，是比较深刻的智慧。
46、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
47、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
49、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
50、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
——幼师工作心得 40句菁华
1、注重预防和应对突发事件。
2、在新生入园前，教师就要和每个幼儿建立最初的情感。许多新生初入园时，总是长时间地哭闹，这主要原因就是因为幼儿园里没有其可依恋的对象。心爱的玩具、喜欢的活动、亲近的伙伴。
3、多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。
4、要允许幼儿犯错误。由于经验、能力的限制，幼儿总会犯这样那样的错误，这是幼儿心理发展所必需经过的，同时也是很正常的。不以*的标准去苛求幼儿，或将幼儿置于一种无形的压力之中，将不利于幼儿心理的健康发展，也不利于他们创造力的发展。
5、及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。
6、教师要无条件地接纳每个幼儿。不管幼儿的出身如何、性别如何、性格如何、长相如何、聪明与否、听话与否、缺点多少，教师都要无条件地接纳每个幼儿，包括接纳他们的缺点和不足。这种接纳的态度，会使得我们能心*气和地公正地对待每一个幼儿，这也是我们对幼儿进行心理健康教育的一个前提。
7、学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学生的表率。
8、一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课预备工作，并且在课后注重观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
9、教师每天都要与每个幼儿有肯定性的接触。对每个幼儿都充满信心。使老师鼓励（抚摸、拥抱、拉手、眼神、语言）与微笑的行为成为一种习惯。经常用肯定的语气、欣赏的眼光去看待每个幼儿身上的每一点微小的值得赞赏的地方，幼儿将会从我们的眼神中得到支持和鼓舞，使本来很细小的优点变得越来越突出。
10、作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教学水*，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。
11、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯；
12、心理健康教育工作要持之以恒。幼儿任何一种（不管是良好的还是不良的）心理品质的形成或改变都是需要一个长期的过程。因此，心理健康教育的任何一个目标的实现，都应贯穿在整个学期乃至整个学年甚至整个幼儿园教育阶段的全过程，日积月累才能使幼儿形成良好的个性品质、意识态度和行为习惯。所以不要指望只通过一次或几次的教育活动，就能改变幼儿的不良心理，或培养出幼儿良好的心理品质，对幼儿心理的发展或改变要有足够的耐心，要有长远的教育计划。
13、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。
14、要学好每门功课；不能偏科；艺术课和理论课并顾。
15、博览群书。尽可能的拓宽自己的知识面。以备后用，小孩的好奇心是很强的；他就是一本本十万个为什么，所以啦；更需要知识的全面性和正确性。
16、幼儿每个人都有长处，要善于发现自己的长处，做事要有信心，但是幼儿不要骄傲；
17、具备一定心理素质；包括耐心、细心、关心。
18、对孩子要心地善良，温柔。
19、举办写字展览。
20、让幼儿了解我国语言的发展进程，起点而对拼音产生兴趣。
21、知道本学期的辅导内容为单韵母和声母，及一部分音节，并能对简单音节进行拼读。
22、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
23、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
24、虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。
25、大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高。
26、加强教师博客建设，每月至少两篇博客书写，内容与教学有关。期末，韩永梅教师的博客被评为优秀博客。
27、建立教师师德考评制度，学期末，对每位教师进行师德测评，对师德不合格的教师给予一票否决制。
28、做好大班毕业典礼。
29、继续进取有效开展园本教研活动，进一步做到有计划、有目标、有记录，有总结。注重形式多样，讲究方法。
30、注重预防和应对突发事件
31、教师要关注每一个处于心理困境的幼儿。教师要善于观察与揣摩幼儿的心态处境，然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他：当幼儿受挫折时，教师不妨说几句话解围；当幼儿沮丧时，教师要适时说几句热情的话予以鼓励；当幼儿疑惑时，教师要及时用柔和的语言给他提个醒；当幼儿自卑时，教师不忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当幼儿痛苦时，教师尽量设身处地说些安慰的话；当某一幼儿几经努力仍不被小伙伴们认可的时候，教师要善于将其优点公布于众……
32、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
33、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
34、开展各领域教学研讨活动。
35、教师要尊重每个幼儿的人格,与幼儿*等相待。与他交谈时,应尽量蹲下或弯下腰,注意倾听幼儿说话,并与幼儿保持经常性的目光交流——这是一种*等的交往态度,也是对幼儿的一种尊重。教师不要当着别人的面,揭幼儿的短处,要处处注意为幼儿保住面子。
36、业务跟班学习。
37、克服教育形式和资料上的*化和知识化倾向。经过学习，使我认识到教师应根据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动，把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能*化知识化，倡导以游戏为幼儿的基本活动，使他们在简便愉快的游戏中学到知识，真正做到玩中学，学中玩。做到要从幼儿出发，遵循幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。
38、避免组织无准备的活动。在教学活动中，教师必须事先对教材有充分的熟悉度，包括脱稿讲故事，说真的，虽有点难度，但这也是为了提升教师的教学实践本事和教学反思本事而制定的，所以，必须要克服，要做到有备而战，才能够有效地提高自我的教学本事。
39、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
40、重视课堂40分钟的教学实践。在40分钟的'课堂上，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
——幼师格言座右铭 40句菁华
1、教师工作是激发孩子对人生无限好奇心。
2、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
3、你一天爱心可能带来别人一生感谢。
4、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉亲情之融合。
5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
6、想象力比知识更重要，因为知识是有限，而想象力概括着世界上一切，推动着进步，并且是知识进化源泉。严格地说，想象力是科学研究实在因素。
7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
9、非学无以立身，非教无以立国。
10、教育是国家万年根本大计。
11、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
12、感人肺腑谈话，能医治孩子心灵创伤。
13、教师应该善于挖掘孩子潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。
14、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。
15、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
16、问号是打开任何科学大门钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦劳动中才能找到这把钥匙。
17、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
18、用爱谱写教育的乐章。
19、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
20、岂能尽如人意，但求无愧我心。
21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
22、播种欢乐的'种子，让花朵在天籁中绽放。
23、成功之秘诀，在始终不变其目的。
24、宽容别人等于祝福自己。
25、捧着一颗心来，不带半根草去。
26、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
28、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
29、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
30、千里之行，始于足下。
31、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
32、教师的威信建立在责任心上。
33、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
34、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
35、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
36、机会不是等来的，要靠自己创造。
37、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
38、眼中有孩子，心中有目标。
39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
40、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
——教师工作座右铭 60句菁华
1、幸福存在于一个人真正的工作中--奥理略
2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
3、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。
4、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。
5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
6、计划、组织、指挥、协调、控制。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
9、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
13、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
14、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
15、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
16、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
19、在学习中积淀 在实践中成长。
20、站一天讲台，奉毕生真情。
21、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
22、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
23、与孩子交心，就是与未来对话
24、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
25、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
26、用真情教书，以诚心育人。
27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
28、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
29、严格是真正的爱护。
30、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
31、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。
32、认认真真教书，踏踏实实做人。
33、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
34、内存一个爱，外显一个笑。
35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
36、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
37、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。
38、以正为道，以廉为德。
39、人生最宝贵的财富是希望。
40、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
41、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
42、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
43、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
44、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
46、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
47、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
49、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
50、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
51、只要肯闯 都能飞起来。
52、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
53、蜂儿酿就百花蜜 只原香甜满人间。
54、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
55、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
56、人有为才有味。
57、爱生如子，精心培育。
58、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
59、每天努力多一点，成功就离你近一点。
60、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
——工作的座右铭 50句菁华
1、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
2、茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。
3、学习是自己的事，自己的事应该自己做好。
4、永远不要怀疑，你正在经历着你生命中最美好的'时刻。
5、我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。
6、书当快意读易尽，客有可人期不来。
7、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。
8、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。
9、若要功夫深，铁杵磨成针。
10、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
11、以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。
12、以诚感人者，人亦诚而应。
13、执法让共和国放心，服务让纳税人满意。
14、心静、思远；创优，创新。
15、只为成功想方法，不为失败找借口。
16、天行健，君子以自强不息。
17、只有千锤百炼，才可以成为好钢。
18、在学习中感悟，在工作中进取。
19、心静则万物莫不自得，自然则以明道之本性。
20、自知之明，兢兢业业，顺其自然。
21、投入充沛的精力，始终保持最佳的工作状态。
22、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
23、长大后的你，一定会感谢现在努力奋斗的你。
24、若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
25、每晚记得给我一句晚安，让我明天记得还有你在。
26、只有勤奋努力，才能尝到胜利的果实。
27、你应感谢每位让你蜕变的人无论方式的好坏。
28、有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。
29、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
30、温和对人对事，不要随意发脾气，谁都不欠你的。
31、多付出一点，少索取一点，心灵就会更亮一点。
32、含泪播种的人一定能含笑收获。
33、压力不是有人比你努力，而是比你厉害几倍的人依然比你努力。
34、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
35、一个人最大的敌人是自己，没有完不成的任务，只有失去信心的自己。
36、我始终相信一句话，只有自己强大，才不会被别人践踏。
37、志不可一日坠，心不可一日放。
38、逆境是达到真理的一条通路。
39、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。
40、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
41、这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰！这叫适者生存！
42、与其羡慕别人，不如做好自己。
43、观念决定思路，思路决定出路。
44、前路浩浩荡荡，万物皆可期待。
45、心有多大，舞台就有多大。
46、耐得住寂寞，耐得住清贫，耐得住常人无法忍受的东西，这就叫能耐。
47、希望是生命的阳光，行动是希望的翅膀。
48、只要坚持不懈，常识丰富了，终能发现其神秘。
49、生如夏花绚丽，死如秋叶静美。
50、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。
——工作格言座右铭八字 50句菁华
1、拼搏奋斗，励志笃行。
2、千里之行，始于足下。
3、把握机遇，心想事成
4、团结共进，众志成城
5、求实做人，求质工作
6、自知则明，自胜则强
7、客户至上，服务至上
8、深情在睫，孤意在眉。
9、半夏彼岸，似水流年。
10、无可奈何，似曾相识。
11、若无相欠，怎会相见。
12、你若不离，我亦不弃。
13、盛夏光年，遇见离殇。
14、守一段情，念一个人。
15、醉梦一生，扑朔一世。
16、红尘太浅，思念太深。
17、清风湿润，茶烟轻扬。
18、有美人兮，见之不忘。
19、予你痴情，赠我伤痛。
20、静守时光，以待流年。
21、夏有乔木，雅望天堂。
22、突破极限，超越自我。
23、万事俱备，只欠东风。
24、文武之道，一张一弛。
25、仁者见仁，智者见智。
26、虚怀若竹，清气若兰。
27、默默无言，冉冉上升。
28、如鱼饮水，冷暖自知。
29、宁为鸡头，不为凤尾。
30、思念无果，转瞬滂沱。
31、扎根的爱，拔刺的疼。
32、立志不坚，终不济事。
33、知而好问，然后能才。
34、遵规守纪，团结互敬。
35、前事不忘，后事之师。
36、重赏之下，必有勇夫。
37、精诚所至，金石为开。
38、养兵千日，用兵一时。
39、生命有限，学问无涯。
40、有则改之，无则加勉。
41、江山好改，秉性难移。
42、城门失火，殃及池鱼。
43、苦海无边，回头是岸。
44、水可载舟，亦可覆舟。
45、食之以时，用之以礼。
46、你若幸福，便是终点。
47、锲而不舍，金石可镂。
48、顺我者昌，逆我者亡。
49、人生在勤，不索何获。
50、身怕不动，脑怕不用。
——教师工作座右铭 50句菁华
1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思
2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
4、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。
5、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他。
6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-屈原《离骚》
8、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏
9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
14、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
15、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
16、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
17、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。
18、精，勤，敬，紧，静。
19、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。
20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
21、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。
22、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
23、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
24、用爱为学生营造温馨。
25、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。
26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
27、以人为本，是一切教育的出发点。
28、捧着一颗心来，不带半根草去。
29、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。
30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
32、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
33、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
35、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
39、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
40、笑到最后才笑得最灿烂。
41、为人要正直，做事重责任。
42、冬天来了，春天还会远吗?
43、春蚕到死丝不断，留赠他人御风寒。
44、让青春在教育事业中闪光。
45、常思真道理，不作假文章。
46、智慧求真知，实践长才干。
47、人之性，教也；人之情，育也。
48、教师总是希望学生将来超过自己。
49、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
50、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
——工作经典座右铭 40句菁华
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
2、天行健，君子以自强不息。——周易干
3、要有梦想，即使遥远。
4、真正的朋友，应该是在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求，一起进步，如果没有内在精神的默契，只有表面上的亲热，这样的朋友是无法真正沟通和理解的。
5、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
6、人格的完善是本，财富的确立是末。
7、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
8、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
9、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
10、对失意人，不谈得意事，处得意日，莫望失意时。
11、只要目标向前，你可以到任何的地方。
12、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
13、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
14、勤奋致富，忠厚起家。
15、已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。
16、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
17、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
18、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
19、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
20、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
21、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
22、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
23、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的.目标。
24、苦想没盼头，苦干有奔头。
25、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
26、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
27、成功永远属于那些爱拼搏的人。
28、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
29、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
30、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思
31、最常见的.勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
32、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
35、虽然过去不能改变，未来可以。
36、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
37、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
38、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
39、幸福存在于一个人真正的工作中。
40、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
——工作励志八个字座右铭 40句菁华
1、只可意会，不可言传。
2、老骥伏枥，志在千里。
3、金玉其外，败絮其中。
4、精诚所至，金石为开。
5、生命有限，学问无涯。
6、听不如看，看不如干。
7、追求目标，坚持不懈。
8、北海虽赊，扶摇可接。
9、拼搏奋斗，励志笃行。
10、读书百遍，而义自见。
11、生命不止，奋斗不息。
12、一张一弛，文武之道。
13、默默无言，冉冉上升。
14、前人栽树，后人乘凉。
15、你若幸福，便是终点。
16、宁为玉碎，不为瓦全。
17、谟事在人，成事在天。
18、私心胜者，可以灭公。
19、失之东隅，收之桑榆。
20、三十六策，走为上计。
21、时光如水，总是无言。
22、一人违章，众人遭殃。
23、造物之前，必先造人。
24、江湖险恶，不行就撤。
25、你不伤我，我不伤你。
26、站的.更高，尿的更远。
27、如鱼饮水，冷暖自知。
28、逆水行舟，不进则退。
29、生产大上，安全不忘。
30、宁为鸡头，不为凤尾。
31、天道酬勤，宁静致远。
32、斗志激昂，勇攀高峰。
33、失之桑榆，收之东隅。
34、矢志向学，敢于胜利。
35、山中猛虎，水中蛟龙。
36、两粒种子，一片森林。
37、齐心协力，共创辉煌。
38、知无不言，言无不尽。
39、以子之矛，攻子之盾。
40、盛名之下，其实难副。
——党员教师工作座右铭 30句菁华
1、爱生如子，精心培育。
2、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
3、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
4、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
5、甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于*凡，于*凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。
6、襟怀坦荡，守善求真身蕴美；两袖清风，讲台三尺育英才。
7、多一份赏识，就多一份成功的希望。
8、努力把自己当成一个孩子。
9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、堂堂正正做人，认认真真做事。
13、意识是成功教育的基础。
14、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
15、说老实话，干良心事。
16、真情教书，真心育人。
17、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
18、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
20、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
22、教师就是要敬业爱生。
23、爱就是教育，没有爱便没有教育。
24、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
25、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
27、捧着一颗心，不带半根草去。
28、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
30、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
