1、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
2、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
4、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
5、不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。
6、人生最大的挑战没过于战胜自己！
7、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
8、人生如果错了方向，停止就是进步。
9、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
10、行动力强弱决定成功快慢。
11、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
12、常求有利别人，不求有利自己。
13、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
14、酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
15、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
16、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。
17、如果你相信自己，你可以做任何事。
18、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
19、别人能做到的事情，我也能做到。
20、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！
21、人各有志，自己的路自己走。
22、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
23、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
24、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
25、有多大的思想，才有多大的能量。
26、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
27、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战！
28、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
29、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
30、理想的路总是为有信心的人预备着。
31、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
32、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
33、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
34、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
35、智者一切求自己，愚者一切求他人。好听的游戏名字
36、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
37、我是一个*凡的人，我*凡但我并不*庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。
38、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！
39、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
——期末复习励志口号 60句菁华
1、本领无非是耐心和时间的混合物。
2、不为失败找借口，要为成功找方法。
3、端正态度，重塑自我。
4、多留一点汗，少留一滴泪。
5、改变差距，从细处做起。
6、讲究复习方法，提高复习效率。
7、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
9、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
11、努力从今天开始，成功从“零”开始。
12、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
13、知识改变命运，勤奋创造未来。
14、自信是成功的第一秘诀。
15、“尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会”
16、上好每一课，做好每一题，充实过好每一天，有付出必定有回报。
17、看清楚，想透彻，答准每道题。
18、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
19、名列前茅是银，日新月异是金。
20、有志者事竞成。
21、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
22、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。
23、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
24、有*常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
25、诚信测试从我开始。
26、微笑迎接考试，成功就在眼前。
27、细节决定成败，用心赢未来。
28、杜绝考试违规行为，确保考试结果公*。
29、校园远离欺诈，诚实守信。
30、文明考试，公*竞争。
31、分类考试，突出能力，方便考生，加强监督！
32、奋斗，不懈努力，造就青春无悔。
33、我有信心，我成功了。
34、摒弃侥幸的.想法，必须百炼成钢；厚分而秒，只为一鸣惊人。
35、无论山多险峻，不畏艰险的人，总有办法攀登的。
36、冷静回答问题，多思考；不要急于交卷，再检查一遍。
37、坚持到底，不懈追求；优异的成绩足以让人期待。
38、坚守诚信彰显个性风采，从容测试，描绘美好明天。
39、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。
40、穿越书山，探寻问海，我现在一直在努力，在寒窗里努力学习，度过旧时光；爱的焦点在明天的无限风光，蟾宫呈现新的一年。
41、成功的秘诀：不断追求，努力工作，敢于超越。
42、当前最紧迫的任务是避免傲慢、鲁莽或松散。如今，更重要的是想危险、进取、思考、取胜。
43、前有标兵，有追兵在后，有远追兵，勇于超越标兵。
44、如果一棵树苗因为怕痛而拒绝修剪，它永远不会有结果。
45、学以载道，诚信为本。
46、轻松迎中考，实现理想梦。
47、提倡诚信做人，纯洁校园风气。
48、现在决定未来，知识改变命运。
49、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
50、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。
51、今晚是暴风雨，明天早上是晴朗的天空。
52、眼前一片黑暗，明早光明依旧。
53、超越自我，克服障碍，迎接明天早晨的灿烂阳光。
54、晨起奔跑，夕阳无边，冲破黑暗，终于黎明。
55、人生之路充满艰辛，考试证书，捷径通向成功。
56、诚实、敬业、谦虚好学；明天上午训练，追求卓越。
57、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。
58、锐意进取，勇往直前；不屈不挠，前景无限。
59、熟悉的过去，陌生的未来，我们拒绝幻想。
60、行之有效的方法+努力=明天的成功。
——期末复习口号 50句菁华
1、成功的道路是长远坎坷的，你的毅力决定你走多远，你的勤奋决定你存在的价值。
2、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。
3、养兵千日，用在一时;大胆心细，稳抓稳打。
4、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。
5、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。
6、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光
7、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
9、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
10、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
11、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。
12、不是不可能，只是还没有找到方法。
13、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。
14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
16、成功是因为态度。
17、端正态度，重塑自我。
18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
19、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
20、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
21、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
22、没有失败，只有暂时没有成功。
23、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
24、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
25、人人都能成功，我要我就能。
26、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
27、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。
28、树信心振足精神，比成绩不甘落后。
29、我是最棒的，我一定会成功。
30、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
31、形成天才的决定因素，就是勤奋。
32、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
33、谨记考试纪律，切莫因小失大。
34、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。
35、考前不慌不乱，考时沉着应。
36、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
37、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
38、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!
39、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;
40、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁;
41、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!!
42、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴!!
43、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
44、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
45、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
46、即使蚍蜉也要撼树
47、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
48、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
49、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
50、没有得到我想要的'，我即将得到更好的。
——期末复习励志口号 50句菁华
1、不为失败找借口，要为成功找方法。
2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
3、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
4、经验是负债，学习是资产。
5、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
6、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
7、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
8、因为你努力了，即使失败，也是美好的！
9、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
10、知识改变命运，勤奋创造未来。
11、争取比期中考试更加优秀。
12、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
13、积一时之跬步，臻千里之遥程。
14、做一题会一题，一题决定命运。
15、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
16、学习是灯，努力是油，要想灯亮必须加油。
17、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
18、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
19、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
20、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
21、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
22、冷静分析，冷静应对考试。
23、杜绝考试违规行为，确保考试结果公*。
24、学会携带真情、诚实。
25、弘扬优良学风，求真创新，努力成为高素质的创新人才。
26、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！
27、考场是战场，战火纷飞。你怎么能做生意？努力复习的时候，你追我，发誓要在省考中获得第一名。
28、没有比努力更快乐，没有比基础更进步，没有比好结果更多。
29、基础知识要扎实，重点知识要巩固，难点知识要务实。
30、今天多加一点努力，明天一定会收获成功。
31、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。
32、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。
33、超越自我挫败和进取创造成功。
34、前有标兵，有追兵在后，有远追兵，勇于超越标兵。
35、让你累的不是眼前的高山，而是鞋子里的一粒沙。
36、有父母比红山更期待爱情，有山可依靠，我们这一代人何其艰难；有良师益友，励志开垦大海，泛舟大海，勇往直前。
37、冷静分析，沉着应考。
38、提高文明素质，严肃考风考纪。
39、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
40、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
41、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
42、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。
43、争创一代天骄，铸就一代英雄。
44、我必须限制我的理性，为我的梦想留一个位置。
45、没有现在的努力，明天早上的希望就会落空。
46、希望永远在年轻人身上，直到明天早上，太阳才会升起。
47、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。
48、不要沉浸在绝望和痛苦中，明天早上继续前行。
49、力争上游，努力1分，成就人生100分！
50、行之有效的方法+努力=明天的成功。
——三年级上册小学语文期末复习计划 40句菁华
1、具体要求见教学用书。
2、课后要求背诵积累的片断。（练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等，若要考核，可选择常见的或常用的。）
3、标点：逗号、句号、感叹号、问号。
4、段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）
5、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。
6、多音字的复习。
7、近义词、反义词，一词多义等词语的运用。
8、积累四字成语、八字成语、成语故事。
9、表示景物或事物状态的句子。
10、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。
11、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。
12、解释词语
13、加标点
14、写出文章的叙述顺序
15、根据词意写词语
16、课文中优美段落、重点段落的诵读。
17、能熟练认读《生字表》中的汉字并会写。正确认读课文中的词语，掌握理解词句的方法。
18、会认200个生字，会写300个生字。会写的字，做到读正确，懂字意，会运用，写工整。
19、学过的词语能正确搭配和运用。
20、能在句子中发现不同形式的提示语。
21、会认200个字。
22、词语搭配。
23、记AABB、ABAB（不慌不忙、又大又红）ABB的词。
24、搜集描写秋天的词。
25、能理清自然段中讲了多少个意思。
26、学会在阅读中提问题。
27、写一幅秋天的图画的内容
28、背名人名言
29、读成语故事
30、搜集中华传统文化
31、交流在金秋时节做的事情。
32、介绍自己去过和想去的地方。
33、交流生活中的不便之处，讨论如何解决。
34、引导优生树立志向帮助他们认识自己。通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在*时的学习中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习。
35、具体要求见教学用书。
（1）识字写字。正确书写、默写生字232个。开始学写钢笔字。
（2）口语交际。能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
（3）阅读。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读。学习默读课文，对课文中不理解的地方会提出疑问。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容。学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容。想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
（4）习作。留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。学会写留言条、请假条。能够使用“，。？！”，初步学习冒号、双引号。
36、体会文中人物的内心活动
(三)积累：复习中针对课后和园地中的.积累内容，加强口头和书面的积累。
习作
37、初步学会写一个熟悉人的一件事；写一处景；一件物；学写观察日记。
二、教学重点
（一）字
38、写玩中乐趣（小练笔）
（五）积累
39、背古诗《小儿垂钓》
40、复习期间要注意调动学生的积极性
只有极大地激发学生学习的兴趣，才能调动学生复习的积极性，才能提高复习习质量。在复习期间是很枯燥无味的，老师要注意劳逸结合，不布置呆板重复的作业，充分采取各种方法例如：把每次练习或模拟测试的优秀者，通过表扬肯定，或设立奖励机制充分让学生体验成功的快乐，以提高学生的兴趣；挤时间开展一些合适的室外活动让学生放松一下，以促进师生双方情感和思想的交流互动。师生关系直接制约学生的情感和意志，“感人心者莫先乎于情”，教师应加强与学生感情的交流，增进与学生的友谊，关爱他们；抓住学生的兴趣特点来指导复习。
一、指导思想：
系统整理，查漏补缺，巩固提高。
学习：重温语文课程目标和教材编写说明，对本册教材所要掌握的知识要点再次做到心中明确。
思考：思考知识重点难点，思考轻松愉悦复习的办法和策略。
整理：整理知识重点难点，整理学生在学习过程中容易错的知识点。
分析：根据其中监测和上学期期末监测的情况，对学生进行相应的分析，列出培优辅差的计划，寻找学生发展提高的空间，发挥他们的潜能。
归纳：在学习，思考、整理、分析的基础上，综合知识点、学生现状等，进行归纳，制定出切实可行的复习课教案，扎扎实实，高效开展复习工作。
二、班级情况：
——小学英语毕业复习改写句子 40句菁华
1、The lady walks on the road. （改为否定句）
2、The tree’s shadow is on the path. （改为一般疑问句）
3、Alice sits in front of Peter. （换种意思表达）
4、Turn off the television. （否定句，但句意不变）
5、It is a quarter to two. （改为否定句）
6、Tom can make a model plane. （改为现在进行时态）
7、Is that leaf brown? （改为复数句）
8、He can touch the pineapples. （对划线部分提问）
9、The apple smells nice. （改为复数句）
10、That’s a thick story-book.（改成否定句，但意思不变）
11、The lady doesn’t walk on the road.
12、Is the tree’s shadow on the path?
13、Do you get up at half past six in the morning?
14、It Is twelve thirty in the afternoon.
15、It’s five fifteen.
16、You can’t run in the classroom.
17、She doesn’t have an old purse.
18、What is Kitty doing in the bedroom?
19、What does he always do with his friends on Thursday?
20、How many seasons are there in a year?
21、How is the shadow in the morning?
22、What do you need for a swimming class?
23、We are washing our faces in the bathroom.
24、He walks to school every day.
25、What can he touch?
26、He / She is chatting with his / her parents.
27、She does housework at the weekends. (改为否定句)
28、Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句）
29、Mike runs fast. I run faster. （两句合并为一句）
30、Turn right at the third crossing. （改为否定句）
31、Are they American cars? （改为单数）
32、I get to the shopping centre by bus. （对画线部分提问）
33、It is a fine day today. （改为感叹句）
34、They are going to see a film tomorrow. （对画线部分提问）
35、My mother is watering flowers in the garden. （对画线部分提问）
36、He did his homework in the classroom. （改为否定句）
37、Wang Bing is heavier than Gao Shan. （对画线部分提问）
38、Liu Tao needs some pencils. （改为否定句）
39、She is an English girl. （变为复数）
40、Mary can fly. （变为一般疑问句，并作否定回答）
——期末冲刺励志名言 40句菁华
1、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
2、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
3、不求难题都做，先求中低档题不错。
4、辛苦一年，受益一生。
5、试试就能行，争争就能赢。
6、开启高考成功之门，钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
7、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
8、很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!
9、苦想没盼头，苦干有奔头。
10、把容易题作对，难题就会变容易。
11、只求“少丢分”，不说“得高分”!
12、更快、更高、更强。领先就是金牌。
13、练习就是高考，高考就是练习。
14、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
15、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
16、沉默是挂科者最后的尊严，沉默是拿A者最高的轻蔑。
17、人的智慧掌握着三把钥匙：一把做题目，一把写论文，一把应对差分数。知识、思想、幻想就在其中。
18、世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我明明背过，考场上却想不起这题。
19、而那些曾经以为念念不忘的公式就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
20、我们总是来不及悲伤就匆匆准备下一门。
21、考试就像一盒巧克力，考前你永远不知道你会得到什么。
22、期末是一道明媚的忧伤，就算全世界都被占座了我都会在你身旁，有地狱我们一起去自习。
23、幸福的考生都是相似的，考砸的考生各有各的考砸。
24、考试习题天天做，难怪不减瘦。今天又落榜，眼泪哗哗落，心里凉到空。题海里获救，又入考试沟，莫说不减肥，秤上称一称，人比西瓜瘦。
25、小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的绩点从哪里来，要靠勤奋来创造！
26、从悬崖上能采到奇花异草，从考试中能体会酸甜苦辣。
27、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
28、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
29、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
30、诚实，朴实，踏实。
31、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
32、作业考试化，考试中考化，*时考试当中考，中考考试当*时。
33、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
34、保持*常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
35、相信自己，我一定行!自信是成功的第一秘诀。
36、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
37、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
38、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
39、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
40、天才之舟，在汗水的河流里启程。
——五年级语文上册期末复习计划 30句菁华
1、词语
2、句子
3、以单元作文为主，训练学生在在规定的时间内写出篇幅适宜的作文，重点以写事作文为主。
4、课外多阅读作文，还要积极摘抄名篇名句，积累好词好句。
5、能正确认读课后《生字表（一）》中的174个生字，排在课后的横条里，会写《生字表（二）》中的210个生字，排在课后的方格里。
6、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
7、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。
8、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。
9、句子。
10、标点符号。
11、结合语境理解字、词。
12、阅读：
13、文中出现一些像“大发牢骚”“半信半疑”等好词语，请找出一些写下来。
14、动作是（ ），性格是（ ）。
15、心里会想些什么？想象写下来。
16、把第三自然段中四个用错的字圈出来，按顺序写出正确的字。
17、选择正确读音
18、联系上下文语境，说说词的大致意思
19、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。
20、这篇文章采用了 的修辞手法写的。
21、这篇文章是按 写的，主要写了 。
22、用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。
23、围绕“ ”这句话来介绍的，作者运用了哪些说明方法。
24、造句。
25、展开想象，写一篇想象作文
26、介绍你喜爱的一种物品，要求将它的外形、特点、用途说明清楚，题目自拟。
27、父母对儿女的爱无处不在，请把你最受感动的一件事写下来。
28、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。
29、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。
30、及时与家长联系，让家长在家配合。加强监督、沟通。
