1、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
2、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
3、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
4、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
5、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
6、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
7、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
8、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
9、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
10、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章
11、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
12、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
13、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
14、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
15、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
16、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图
17、用音乐，用某些旋律和节奏可以教育人，治疗人的脾气和情欲，并恢复内心能力的和谐——（古希腊数学家）毕达哥拉斯
18、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美——（德国作曲家）贝多芬
19、轻快的音调在空气里流动，如同微风似的拂着听宫——（法国作家）莫泊桑
20、音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我——（德国哲学家）黑格尔
21、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介——（法国作家）罗曼罗兰
22、音乐，有人将它比做花朵，因为它铺满人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美——（德国作曲家）贝多芬
23、音乐，是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言——（德国哲学家）叔本华
24、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐——（古希腊哲学家）柏拉图
25、音乐像诗，只有巨匠的手才能有如此造诣，使不可名状的优雅存在于每一种作品中——（英国诗人）蒲柏
26、音乐和旋律，足以引导人们走进灵魂的秘境——（古希腊哲学家）苏格拉底
27、音乐是万德胚胎的源泉——不为音乐所动的人，我必定把他比做木石——假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格——马丁路德
28、音乐是心灵的迸发——它不象化学那样能进行实验分析——对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情——弗德雷里克——柏辽兹
29、音乐中含有美感，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐——王光祈
30、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件——梁启超
31、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者——*
32、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已——格林卡
33、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的——勃拉姆斯
34、移风易俗，莫善于乐——孔子
35、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的——门德尔松
36、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值——马可
37、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华——（英）珀赛尔
38、我在旋律上花费很多功夫——重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象——R斯特劳斯
39、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生——李斯特
40、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦——辛普森
——音乐名人名言 100句菁华
1、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
2、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
3、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
4、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
5、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
6、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
7、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
8、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
9、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
10、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——FranzLiszt
11、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯
12、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图
13、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西
14、古人善歌者有语，谓当使声中无字、字中有声。凡曲，只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆，悉融入声中，令转换处无磊块，此谓声中无字，古人谓之如贯珠，今谓之善过渡是也。……善歌者谓之内里声。不善歌者，声无抑扬，谓之念曲；声无含蕴，谓之叫曲。——沈括
15、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
16、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
17、德者，性之端也；乐者，德之乐也。
18、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什么能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
19、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
20、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托。阿尔弗莱德
21、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
22、人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。
23、道家有句话叫做大则远，远则逝，逝则返，这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的，你看这个远、逝、返，还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。大则远，远则逝，逝则返。逝，消逝了，没有了，逝则返，又回来了。最美的菩萨的雕塑，或者希腊的雕塑，或者是达·芬奇的名画，都给你这个感觉。——傅聪
24、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
25、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
26、表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。——穆塞尔
27、音乐能使人的道德高尚起来。——贝多芬
28、我把快活注入音乐，就是想让全世界感触到欢乐。
29、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
30、我是一个俗人，但我的音乐不俗。
31、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
32、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
33、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
34、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
35、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼
36、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
37、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
38、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基
39、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
40、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼
41、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。（匈）李斯特
42、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
43、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基
44、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
45、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
46、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
47、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
48、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
49、音乐是人类的通用的语言。——约吠
50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
51、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
52、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
53、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦
54、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
55、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿
56、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克
57、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
58、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。《乐记》。
59、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬
60、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔
61、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基
62、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫托尔斯泰
63、话语尽，音乐始。海涅
64、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
65、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
66、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
67、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。
68、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。普赛尔，
69、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。舒曼。
70、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
71、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。*。
72、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德
73、感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。--英国诗人 华兹华斯 《米切尔》
74、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
75、子在齐阐《韶》，三月不知肉味。--春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人 孔子 《论语·述而》
76、一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思
77、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)
78、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)
79、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
80、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
81、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
82、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
83、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
84、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
85、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
86、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
87、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
88、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
89、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
91、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
92、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
93、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
94、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
95、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
96、教书育人，功德无量。
97、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
98、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
99、谢谢所有喜欢和支持我的人，希望我的音乐能带给你们更多快乐。--*好声音选手 吉克隽逸
100、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯
1、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
——音乐名人名言 50句菁华
1、音乐常使死亡迟延。——伊索
2、音乐是思维着的声音。——雨果
3、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
4、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
5、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
6、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹
7、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
8、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
9、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康
10、变死音为活曲，化歌者为文人。——李渔
11、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工
12、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
13、音乐一半是纪律，一半是教育大师。——马丁·路德
14、音乐能够表达人们的感情和思想，培养心智和理智，是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因
15、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（弥尔顿）
16、我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狈狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。
17、琴声再次响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。
18、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼
19、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
20、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
21、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
23、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ——舒曼
24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
25、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
26、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
27、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚
28、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
29、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿
30、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
31、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪
32、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。兰培尔蒂。
33、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可。
34、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
35、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。舒伯特
36、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森
37、想休息大脑了，可下一段旅程又将开始。--音乐不愧为一条不归路哩。--音乐人 许嵩
38、美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的.一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
39、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)
40、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
41、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
42、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
43、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
44、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
45、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
46、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
47、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
50、音乐使一个民族的.气质更高贵。——福楼拜
——关于音乐的名人名言大全 30句菁华
1、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
2、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。——斯宾塞
3、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯
4、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
5、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
6、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
7、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿
8、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
9、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
10、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
11、钟声是音乐的笑声——胡德
12、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登
13、兴于诗、立于礼、成于乐。
14、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
15、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐——威·谢林
16、跳舞的人总要付音乐钱——约·泰勒
17、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
18、音乐是人类的通用的语言——塞·罗杰斯
19、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
20、杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德
21、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。——SamuelButlev
22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
23、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
24、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
25、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
26、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
27、舞蹈音乐和爱情之子——约·戴维斯
28、一个人，要是他内心没有音乐，听——汉姆生
29、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声——阿·西蒙斯
30、建筑是凝固的音乐——歌德
——变通的名人名言 40句菁华
1、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
2、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
3、变古愈尽，便民愈甚。——魏源《古微堂内集》
4、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
5、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
6、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
7、法在心头，泥古则失。——王士祯等《师友诗传录》
8、法无久不变，运无往不复。——魏源《古微堂外集》
9、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
10、变通革弊，与时宜之。——《晋书》卷四九《阮籍列传》
11、变*富。——《谭嗣同全集·仁学二》
12、法若有弊，不可不变。——《宋史》卷三五一《赵挺之列传》
13、你愿意征服一切事物吗？那么就让你自己服从理智吧。——塞涅卡
14、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
15、变或可存，不变则削，全变乃存，小变仍削。——康有为《政论集》
16、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
17、极少数人有理智，多数人有眼睛。——查尔斯·丘吉尔
18、治国之有法，犹治病之有方也，病变则方亦变。——康有为《政论集》
19、理智的人面临危险，会急中生智，可以说，比*时更聪明。——司汤达
20、有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。——苏格拉底
21、法相因则事易成，事有渐*不惊。——《宋史》卷三三八《苏轼列传》
22、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
23、变法之难，在去其旧染矣，而能别择其故所善者葆而存之。——《严复诗文选》
24、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟
25、完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
26、清贫，洁白朴素的生活，正是我们**者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
27、没有情感的理智，是无光彩的金块，而无理智的情感，是无鞍镫的野马。——郁达夫
28、说真话是一种义务，而且这对他们也是更有利的。——德谟克利特（古希腊）《着作残篇》
29、世上最无谓的事就是按钟声安排自己的行动，而不按照正常的理性与智慧的裁夺。——拉伯寺
30、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。——池田大作
31、法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。——梁启超《变法通议·论不变法之害》
32、理智——对欲望盲从的可怜人，和对理性倾耳的认真的人同样正确。——福楼拜
33、经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。——牡丹
34、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。——卡斯特（美）
35、如果有人知道，我们总是多么易于误解别人，他就不愿在人前信口开河了。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》
36、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
37、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
38、有效的管理总是一种随机制宜的，或因情况而异的管理。——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈（美）
39、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——*
40、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅
——名人名言的 40句菁华
1、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
2、成功的秘诀在于恒心。——迪斯雷利
3、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
4、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
5、莫等闲，白了少年头，空悲切！
6、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
7、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
8、事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
9、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
10、只要功夫深，铁杆磨成针。
11、抓住今天，胜似两个明天。
12、一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神会聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐！
13、一位好老师，胜过万卷书。
14、不曾忘我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘我认真时你欣慰的笑脸，还记得你工作时的专注，还记得你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐！
15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
16、只要父亲在世，总是年轻。
17、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回home。老师，您是天使！
18、随风潜入夜，润物细无声。
19、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
20、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
21、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
22、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
23、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
24、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
25、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子
26、十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度。——歌德
27、言必信，行必果。《论语》
28、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志》刘备语
29、小人之过也必文。《论语》
30、万里赴戎机，关山度若飞。《木兰诗》
31、知足不辱，知止不殆。（老子）
32、言之无文，行而不远。（左传）
33、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦
34、一个失去了信仰的人靠什么生活下去呢？——绪儒斯
35、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多；并且很快就会消失，信仰过去的时候像一个顽皮的孩子，还得到处闯些祸。——巴尔扎克
36、信仰是人类赖以生存的众多的力量之一，若是没有它，便意味着崩溃——威廉·詹姆斯
37、我们若凭信仰战斗，就有双重的武装。——柏拉图
38、没有信仰的人是空虚的废物，没有——拿破仑
39、理想会有反复，信仰坚定不移；事实一去就不复返——歌德
40、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。——方志敏
——摘抄名人名言 40句菁华
1、与其说咱们是活在功业里，无宁说是活在期望里。——胡华
2、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
3、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。——达尔文
4、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
5、君子使物，不为物使。——《管子·内业》
6、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
7、无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。——奥斯特洛夫斯基
8、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
9、为着一个美丽的期望，咱们才如此受苦流泪滴血。——佚名
10、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
11、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
12、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
13、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
15、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科
16、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
17、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。──元稹
18、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。──但丁
19、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。──柳永
20、坚强者能在命运风暴中奋斗。——爱迪生
21、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。――爱默生
22、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
23、传统白须如雪，而幻想却总是那么年轻。——惠蒂尔
24、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
25、当天的烦恼已经够受的了，不要再想入非非。——法国
26、真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。――列夫·托尔斯泰
27、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**！——狄更斯
28、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特
29、宁死也不接受我以整个的心灵所反对的东西。——杜伽尔
30、朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。——乔叟
31、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁
32、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克利特
33、谁知将相王侯外，别有优游快活人。——唐·白居易
34、中要幻想和生活有联系，那幻想决没有什么不好的地方。——皮萨列夫
35、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
36、真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚
37、一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。——洛厄尔·坎贝尔
38、经验收的学费奇高，但教授法无人能及。——汤玛斯·卡莱尔
39、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
40、股票市场是有经验的人获得更多金钱，有金钱的人获得更多经验的地方。——朱尔
——苏轼名人名言 40句菁华
1、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。
2、愿随壮士斩蛟蜃，不愿腰间缠锦绦。
3、人不可以苟宝贵，亦不可以图贫贱。
4、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
5、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
6、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
9、长淮忽过天远近，青山久与船低昂。
10、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。。
11、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
12、目有昧刚视白为黑，心有蔽则以薄为厚。
13、论事易，作事难；作事易，成事难。
14、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
15、试登绝顶望乡国，江南江北青山多。
16、临大事而不乱。
17、岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
18、云散月明谁点缀？天容海色本澄清。
19、察消长之往来，辨利害于疑似。
20、穷不忘道，老而能学。
21、善养生者慎起居，节饮食，导引关节，吐故纳新。
22、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。
23、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
24、弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
25、改过不吝，从善如流。
26、似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。
27、达人自达酒何功？世间是非忧乐本来空。
28、服人以诚不以言。
29、论必作，作必成。
30、与君暂别不须嗟，俯仰归来鬓未华。
31、欲立非常之功者，必有知人之明。
32、我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏。
33、守道而忘势，行义而忘利，修德而忘名。
34、成事在理不在势。
35、文章以华采为末，而以体用为本。
36、情发于中，言无所择。
37、冰肌玉骨，自清凉无汗。
38、大江来从万山中，山势尽与江流东。
39、玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。
40、有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难！
——足球的名人名言 40句菁华
1、人们总是说人在死之前是成不了传奇的，但是，我就是个活着的传奇。——伊布
2、没有我的世界杯不值得一看，所以没必要期待它的到来。——伊布
3、我自己认为，我是最出色的，压根就不需要金球奖来证明我是世界第一。——伊布
4、当你在一座俱乐部成长起来，这就已经不仅仅是一家俱乐部了。球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样。——梅西
5、我要说我想一生都留在巴塞罗那。他们要我留这里多久，我就会留多久。我亏欠巴塞罗那的比他们给我的机会更多——我的生命是他们改变的。——梅西
6、我的父亲必须打三份工，不过阿根廷的医疗费用十分昂贵，我们无法承担，家乡也没有球队愿意买单。——梅西
7、我不认为我们应该去记住已经赢得的荣誉，而应该记住是如何赢得这些的。我希望人们能享受我们的比赛，我希望50年内人们讨论的都是这支球队的比赛风格。——梅西
8、以我的人生经历，我可以告诉一些年轻球员，如果你想成为一位巨星，那么光有球技是不行的，你必须要懂得一些做人的道理！——C罗
9、没有失败，就不会有成功，失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃自己的梦想。——C罗
10、维护一种颜色，不需要以弄髒另一种颜色为代价。——齐达内
11、因为已经坚持得太久太辛苦，所以梦断时才会更加心痛。《天下足球》
12、我有优点，缺点也不少，我只不过是球队中的一个成员。我所想的就是把每场球踢好，贡献我的一切，尽我对职业的忠诚。——匈牙利乌。斯蒂利克
13、一个足球队就像一部机器，只有每个部件都运转起来，才能收到最大的效果、——卡西奥
14、目前有三名球员比我更强，他们是梅西、C罗、伊布，我很佩服他们、——巴神
15、当你在一座俱乐部成长起来，这就已经不仅仅是一家俱乐部了、球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样、——梅西
16、我的父亲必须打三份工，不过阿根廷的医疗费用十分昂贵，我们无法承担，家乡也没有球队愿意买单、——梅西
17、人们总是说人在死之前是成不了传奇的，但是，我就是个活着的传奇、——伊布
18、梅西不是巨星，他只想踢得好一些，更好一些、所以，请球迷不要相信梅西能够制造奇迹，但是一定要相信梅西不怕困难，无畏逆境、——梅西
19、当亚*宁的微风吹过飘逸的长发，当地中海的湛蓝照进深邃的眼神，当斗士的不屈融入沸腾的血液，当罗马城的永恒写入一生的履历，你依旧波澜不惊如水一般*静、——天下足球《天下足球》
20、没有我的世界杯不值得一看，所以没必要期待它的到来、——伊布
21、瑞典和葡萄牙谁能晋级世界杯？只有上帝才知道答案吧，你现在就在跟上帝说话、——伊布
22、98年世界杯，我变成了全世界的罪人，在随后的三年半中，我不断的被人辱骂和恐吓，但是我没有放弃，直到和希腊的那场预选赛，我又成为了英雄、——贝克汉姆
23、我是一个AC米兰球迷、不过我既然为国际米兰效力，那么我就要为国米的球迷而战、——巴神
24、足球给了我所有的一切，我也要把我的一切献给足球、——德国鲁梅尼格
25、如果你不知道怎么踢足球，就往对方门里踢——前*队主教练施拉普纳
26、最重要的是在你无法取得成功之时不要怪任何人，一定是自己的原因、我就是一直这样想的、——日本球星三浦知良
27、我就像一名水手，虽然经历了太多的狂风暴雨，但仍然有着寻求新大陆的的决心和勇气！ ——前意大利球星罗伯特巴乔
28、只有为祖国足球献身，才是一名真正的足球运动员！——阿根廷球星 贝托尼
29、在足球场上，我时刻牢记着母亲的一席话：达萨耶夫，不管球是怎么踢进的，反正是你一个人的过错、所以我总是尽最大的.努力去扑救每一个来球、 ——前苏联 达萨耶夫
30、守门员是全队的最后一道防线，决不能有不合理的过失、他在一场球赛中表演出色，就会给队友带来很大的鼓舞、守门员应尽力利用身躯作掩护来挡住球，以免脱漏、必须牢记“安全第一”，而切勿卖弄技巧、——雅辛
31、现在这个世界有没有什么让我感到不舒服的？那就是为什么有的人的生活是一个样子，同时其他人却过着另外一种生活、举个例子，就拿欧洲和阿根廷进行比较、这里的生活要*静的多，没有那么贫穷、而阿根廷却是另外一个样子，我不喜欢世界有这么大的差别、——梅西
32、能否成为贝利或者更伟大的人，对我来说并不重要、重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒、——球王马拉多纳
33、独木不成林，要没有同伴的帮助和全队努力，光我是不行的。所以，我不是什么救世主，我只是上场时总想踢好，全力以赴。--意大利名将 罗西
34、每当演奏*时，我便为自己肩负捍卫祖国荣誉的重任而感到沉重、庄严、自豪。我感到成千上万只眼睛期待我完成光荣的使命--让巴西的*飘扬在世界足坛上。--苏格拉底
35、一个队员在分钟里踢得毫无生气，但在最后一分钟里射门得分，就会被当作王子来吹捧;而守门员在分钟内表现非凡，却在最后一分钟里失手 ，就会成为罪人。——舒马赫
36、当人们问及我哪一个进球是最精彩、漂亮的，我的回答是：下一个!--巴西球王 贝利
37、尽管我踢过多年的后卫和前锋，但我更喜欢拖后中卫的位置，因为它可以使人清楚地了解前面所发生的一切，尤其是当我想进攻时更是这样。——帕萨雷 拉
38、守门员是全队的最后一道防线，决不能有不合理的过失。他在一场球赛中表演出色，就会给队友带来很大的鼓舞。守门员应尽力利用身躯作掩护来挡住球，以免脱漏。必须牢记“安全第一”，而切勿卖弄技巧。——雅辛
39、一个足球队就像一部机器，只有每个部件都运转起来，才能收到最大的效果。--意大利名将 卡西奥 任何时候都不要放弃射门的欲望，如果第一次射门被守门员挡住，我就要力争射第二次、第三次…… --阿根廷著名中锋 肯佩斯
40、防守固然重要，但要同进攻结合起来;光凭防守并不能取胜，顶多只能做到不输。不输不等于取胜。一个好的“清道夫”应该是防守核心，进攻的组织者，是典型的最现代化的全面型运动员。他应该知道什么情况下进攻，什么情况下该退过。——贝肯鲍尔
