1、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
2、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
3、用爱心来接力为建设者加油。
4、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
5、争*心妈妈，关爱留守儿童。
6、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
7、关注留守学生就是关注我们的未来。
8、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。
9、别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕!
10、他们是开在异地他乡的花朵，他们是祖国未来的希望，他们同样是祖国未来的主人!
11、看看父母身边孩子脸上那天真的微笑,再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝?
12、我们望眼欲穿，我们期盼父母早日回家
13、世界需要爱，分享你的知识与爱心!
14、下次来，更漂亮。
15、呵护留守儿童，放飞希望!
16、倡导读书风尚，促进文明和谐!
17、倡导全民读书，享受阅读快乐。
18、学得生动，学得深入，学得有效。
19、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
20、建设学习型城市，营造学习型社会!
21、读书是生活的点缀，是快乐的源泉。
22、书是明灯，迷途中为你引航，黑暗中给你方向。
23、书籍的知识和“财富”是无限的`。
24、书就像我的良师益友，和我一起交流，给我指点迷津。
25、书非酒，神醉人;书非药，理医人;书非花，情迷人。
26、书香飘万家，陶冶你我他。
27、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。
28、书就好比水，没有它，你的生活将会枯燥无味。
29、让我感到温暖的一个是春风，一个是书籍。
30、有些诱惑应完全远离，惟有读书当自觉亲近。
——关爱留守儿童的公益广告词 40句菁华
1、留守家庭安心，外出务工放心。
2、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
3、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
4、献爱心、共成长、关爱留守儿童。
5、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。
6、留下的是种子我们用爱心来呵护。
7、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。
8、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
9、送出一份爱心，收获明媚阳光。
10、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
11、洁我之身，清我之肤，倾我所倾，还你畅快淋漓之气!
12、美丽源于对自然的关爱。
13、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
14、书是人类进步的阶梯。
15、读书是生活的点缀，是快乐的源泉。
16、爱读书，读好书，善读书。
17、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
18、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
19、知书达礼，明理向善，文明和谐!
20、书为舟，扬帆四海任遨游;书做梯，拾阶群山存志远。
21、爱心接力，传递真情，帮助每一个需要帮助的人。
22、动员全社会力量，全面实施福利设施复明助行助学解困等五大慈善工程。
23、滴水之恩万心暖，寸草之心三春晖。
24、献出一份爱心，托起一份希望。
25、用心点燃希望，用爱撒播人间。
26、献出一份爱心，温暖世间真情。
27、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
28、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒!
29、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。
30、再一次，为成长积蓄力量;
31、再一次，坚守心中的完美。
32、绿水青山是我家,大家不要破坏它。
33、和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。
34、水是一切生命的起源点。
35、依法防御山洪，构建*安北湖
36、依法清除行洪障碍，保障河道防洪安全
37、增强洪水治理，保障防洪*安
38、防备水旱灾祸，增进社会经济发展
39、防洪义务重于泰山，国民大众好处高于所有
40、依法防备山洪，构建安全北湖
——关爱留守儿童说说 30句菁华
1、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外
2、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
3、、有一种悲痛，化作力量;有一种凝聚，挽起臂膀;有一种信念，激励坚强;有一种站立，挺起脊梁;有一种奉献，叫做悲壮;有一种情怀，宽广坦荡;有一种关爱，紧贴胸膛;有一种奇迹，创造辉煌。
4、、人生不需要金碧辉煌的殿堂，不需要大鱼大肉的豪华盛宴，不需要宾客满堂的恭维祝福，所有的一切都不过是过眼云烟，别人记得的只是你短暂的背影。
5、、人生的`旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。
6、、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
7、、生活带给我们的每一次挫折、每一次感动都是那么生动而有活力，生活中每个有缺憾的日子都是有滋有味，缓缓流淌着幸福的气息。
8、、替换定律说当头脑想到正面时，就无法同时想到负面;当头脑想到负面时，就无法同时想到正面。所以今天你决定要想那一面呢?
9、、我们自己选择的路，即使跪着也要走完;因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。
10、、如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们"天下难事，必成于易，天下大事，必做于细"，如想成功，比别人更优秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是点滴的积累。
11、、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。"稳妥"之船，从未能从岸边走远。
12、、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。
13、、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
14、、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。
15、、人生或如一轮红日，划破黎明的沉寂，炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。
16、、决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫;精神上的疲惫，才是真的劳累。
17、、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
18、、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!
19、、简单的生活，不是强调人生无为，不思进取。生活中，要争取你该争取的，追求你应追求的，做到取舍有度。
20、、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。要成功，先发疯，头脑简单往前冲。
21、一样的蓝天下，一样温暖的家
22、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家
23、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长
24、留守一份真情奉献一份爱心
25、关爱留守儿童，播洒爱心阳光
26、爱心汇聚力量，真情共筑希望
27、关注留守学生就是关注我们的未来
28、留下的是种子我们用爱心来呵护
29、争*心妈妈,关爱留守儿童
30、学校要为留守儿童提供相应的配套服务
——关爱留守儿童公益活动文案 30句菁华
1、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
2、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
3、留守家庭安心，外出务工放心。
4、留守一份真情奉献一份爱心。
5、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
6、用爱心来接力为建设者加油。
7、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
8、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
9、流动的是人口，不变的是服务。
10、同在蓝天下，共同成长进步。
11、关爱留守儿童，创建和谐校园。
12、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。
13、心系校园，情系留守儿童
14、静静的坐着、向远眺望、远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线、你在那头，我在这头。思念却永不抹灭。
15、送出一份爱心，收获明媚阳光。
16、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
17、留守一份真情，奉献一片爱心，让我们共同呵护那孤独的心！
18、其实你不孤独，因为有我们陪你度过
19、你不要的书本，可以在农村建起一座城墙；你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的.眼神。
20、自然，生活才能自在。
21、让公园成为孩子们可以摔倒的地方。
22、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
23、倡导全民读书，享受阅读快乐。
24、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
25、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
26、品读经典文学作品，构建和谐书香校园。
27、幸福地阅读，优雅地生活，诗意地栖居。
28、如果你觉得自己什么都对，那说明你很久没有阅读了。
29、知书达礼，明理向善，文明和谐！
30、书为舟，扬帆四海任遨游；书做梯，拾阶群山存志远。
——“关爱他人”公益广告词 40句菁华
1、学好普通话，从从容容走天下
2、说好普通话，益国，益己，益大家
3、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
4、流利而标准的普通话是踏足天下的通行证
5、尽一份孝心，你我做得到
6、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。关爱父母使我们义不容辞的责任。
7、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。
8、当官不敬老，不是好领导;当官先敬老，人人都说好。
9、人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。
10、尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。
11、人间美德忠和孝，世间之交信和诚。
12、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。
13、齐家美以孝，立世贵以和。
14、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。
15、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
16、情系老人冷暖，真心济困解难。
17、构建和谐社会，弘扬敬老美德。
18、好好爱护老人吧，总有一天，你我都会老去。
19、树欲静而风不止，子欲养而亲不待，孝敬父母不能等
20、天空没有星子照耀，她会黯然无光;人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样!
21、你的心，我的心，心连心。
22、只要你不离，我定不弃。
23、百善孝为先，百行礼为先！
24、爱人是人生难得的伴侣，请好好爱惜。
25、关爱空巢老人，从你我做起。
26、何时我都不会失去爱我的父母和子女。
27、行动有限，爱心无限——献爱心。
28、乐于奉献，奉献每个有需要的人。
29、满口仁义道德，不如真心行动。
30、请爱护每一个孩子，因为他们都是稚弱的花朵。
31、同在蓝天下，共同成长进步。
32、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。
33、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
34、爱心汇聚力量，真情共筑希望。
35、你的一句鼓励就是他们的希望，让希望泛滥永不决堤！
36、最熟悉的地方是家，而那里还藏着被忽略的幸福。
37、父母恩，常报答；兄弟情，常爱护。
38、予人方便就是予己方便。
39、让忙碌不再成为借口，您年迈的双亲正独处空巢。
40、让我们记住，蜡烛曾经绽放过的光芒。
——关爱留守儿童主题班会 40句菁华
1、掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况：留守学生家长打工去向、联系方式，留守学生监管人，留守学生家庭表现等。
2、指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。
3、主持人边解说。
4、庆祝留守同学××生日(播放生日快乐歌)
5、认知目标：让留守学生通过班会这个*台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。
6、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更多更自由，因为自控能力差，学习成绩下滑。
7、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
8、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
9、留守学生的一篇日记和给父母的一封信。
10、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢迎!
11、轻音乐。
12、中队长向辅导员报告。
13、调查问卷
14、掌握班级留守儿童人数，弄清班级留守儿童学习生活和家庭详细情况。
15、让留守儿童自由结对，选择前往的家庭。（如选择的家庭也是留守儿童家庭，就由老师扮演父母角色来完成本次活动）
16、沟通和交流环节：老师和学生与家长进行简单的交流，拉拉家常，让学生尽快融入环境。
17、晚餐环节：让学生动手一起准备晚餐，熟悉环境并尽快进入角色，让他们感受到自己就是这个家的一员，发挥在这个家的作用，以及锻炼孩子做家务的能力。
18、条件允许，让孩子单独与外出打工的父母视频和通话，和父母分享今天的生活和收获。
19、通过本次主题班会让同学们懂得道留守儿童也需要关心和关爱
20、开场白
21、播放歌曲《留守的孩子》
22、调查班级留守儿童基本情况
23、为了弥补留守儿童家长长期不再造成的父爱母爱的缺失感，使孩子们能够在一直感受到父爱母爱的环境下成长，让留守儿童与班级甚至学校内不是留守儿童的孩子结成对子，让他们的家长作为留守儿童的代理家长，照顾留守儿童。
24、通过对代理家长的培训，使代理家长在工作中能系统地加强留守儿童的心理、安全、学习等方面的教育管理工作，使留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活，健康成长。
25、学唱《世上只有妈妈好》、《爱的奉献》多媒体视频。
26、“留守儿童”教育问题的凸现
27、自身原因
28、社会不良现象影响。
29、了解留守儿童的成因、生活、学习等现状
30、你了解的“留守儿童”是指哪种类型的？学生同桌讨论。
31、让学生了解留守儿童的各种内在表现。
32、提高留守儿童的心理素质，开发他们的心理潜能；培养健康心理品质；预防心理疾病，促进人格健全发展；增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节和适当求助能力，促进学生全面健康成长。
33、科学性与系统性相结合原则。遵循青少年身心发展的规律和特点，运用心理学、教育学的原理和心理咨询技术，针对留守儿童心理发展问题，开展系统性的教育活动。
34、开展互帮互学的一帮一活动
35、搭建一个阳光舞台
36、庆祝留守同学××生日(播放生日快乐歌)
(大家争着献上礼物，生活委员：伙伴们，伙伴们，今天真一个特别的日子，有谁知道今天是谁的生日?大家不解的摇摇头，窃窃私语后，播放生日快乐歌，生活委员端出生日蛋糕，走到××同学跟前说祝福语，唱生日歌，许愿，吹蜡烛。)
五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。
对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心 伴奏配乐)
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。
是啊!科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊!身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。
我决心，不辜负老师殷切的期望，
我决心，不辜负同学们期待的目光，
沿着有*特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
结束语：让我们团结友爱，携手奋进，成为建设祖国的栋梁。一年级1班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们。
预设目的：
37、中队长向辅导员报告。
中队长：（队礼）报告辅导员，四（1）中队原有╳╳人，实到╳╳人，一切准备工作就序，请您参加我们的活动，并给予指导。报告完毕。辅导员：接受你的报告，请你们开展活动，并预祝你们活动圆满成功。（队礼）
（二）出旗（少先队员敬队礼）
（三）唱队歌
（四）活动开始活动一：猜谜语
——引出活动主题
《爱的奉献》音乐响起
甲：今天我给大家带来了一个谜语：世界上的东西给给予别人的时候越分越少
乙：但有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说呢？
甲：对，谜底是爱
甲：爱是（女）阳光
乙：爱是（男）雨露
甲：爱是（女）春风
乙：爱是（男）鲜花
甲：爱是（女）人类最美的语言
乙：爱是（男）我们无私的奉献
甲：爱是心灵的呼唤，涓涓的细流在人们心间
乙：爱是人间的春雨，像甘露洒向大地
甲：让我们捧出一颗心
乙：献出一点爱
合：让我们的世界充满爱，让《让爱永驻心中》主题队会，现在开始！
活动二：读写给父母的一封信——“留守儿童”需要关爱
甲：我们有一个共同的名字叫“少先队员”
乙：他却有一个别样的名字叫“留守儿童”
甲：“留守儿童”对父母的思念
乙：汇聚成情真意切的家书
甲：请听留守同学倾诉对父母的思念之情（“留守儿童”读写给父母的信）读完信后，同学们自发表达对留守学生的关爱
乙：请欣赏歌表演《让我们在一起》
活动三：看录像《我有一个梦》
甲：同样的年龄，有着同样的梦想
乙：同样的蓝天，却有着不同的命运
乙：有一位小女孩，身患关节脱位的严重疾病，已经做了4次手术，当父母要再次把她送进医院做第五次手术时，家庭竟陷入了困境，下面请欣赏小品《永不放弃》
活动四：诗歌朗诵《感恩的心》——活动推向高潮
领甲：春回大地，百花争艳，
乙：绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。
组：那是红花绿叶对大地母亲的感恩；
领乙：万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，
乙：那是白云对蓝天的感恩。
组：我们沐浴着爱的阳光成长，
班合：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动的泪花畅想未来。
领甲：有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心。
领乙：谁拥有一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。
甲：感激父母，给了我们宝贵的生命；
乙：感激老师，给了我们学习的本领；
丙：感激小伙伴，给了我们真诚的帮助；
丁：感激学校，给了我们和谐的成长环境。
领甲：拥有一颗感恩的心，
合：我们去关爱他人；
领乙：拥有一颗感恩的心，
合：我们勤奋学习、珍爱自己；
领甲：拥有一颗感恩的心，
合：我们学会包容，赢得真爱和友谊；
领乙：拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。
四人领：让我们都拥有一颗合：感恩的心。
活动五：爱心捐助活动——深化主题
甲：用一颗感恩的心，温暖你、我、他
乙：伸出爱的双手，敞开爱的胸怀
甲：我们献出一份真诚的爱
乙：尽一点微薄的力量
根据同学们的建议，我们决定为身边的需要关爱的同学献爱心。“爱心捐助”活动现在开始
（《让世界充满爱》的音乐响起，捐赠开始，捐赠完全体队员缓缓站起进行歌表演《让世界充满爱》）
甲：一双双热情的双手送来了零用钱
乙：一颗颗温暖的心，送来了文具、书籍
甲：虽然钱物不多
乙：但却包含了师生的一片爱心
合：伸出爱的双手，架起团结互助的桥梁，让友爱之花开遍美丽的校园。
结束语：
乙：用优异的成绩去报答关心我们的每一个人
甲：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间
乙：只要人人都献出一点爱，相信明天会更好！
甲，乙：《让爱永驻心中》主题队会到此结束。
（五）辅导员讲话：
激动的旋律在空中回荡，拨动着每个队员的心旋。队员们，今天的主题队会开得很成功，特别是捐赠活动搞得很有意义，你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后，大家从身边的小事做起，用你们的爱心去关爱他人，让爱之花处处开放。
（六）呼号（队旗行至正中，打开，面对所有队员，中队辅导员面对队旗带领所有队员呼号）
（七）退旗（少先队员敬队礼）
（八）活动结束
一、活动背景：
作为一名普通的班主任，我时刻关注班级的30名学生，他们大多都生活在农村，其中还有35%的留守儿童，跟着长辈生活在一起。家长没文化，辅导教育都无能为力。学生们的成长教育重担都落在学校肩上。为了能更多的了解他们，我召开了家长会，进行了调查问卷。发现部分学生在父母和长辈的溺爱下，成为家中的小皇帝，处处唯我独尊。家长帮着背书包，跟家长顶嘴，发脾气，跟同学闹矛盾，以自己为圆心，心中没有他人。针对这种情况，我商定召开这次班会。
二、活动目标：
通过说、看、听、演、悟等方式，让学生从感官到内心，感受到什么是“*”，真正领悟“入则孝、出则悌”的含义，使之成为自己行动的准绳。让绿色生态文明走进校园，经典文化永远流传。
三、活动准备：
38、合影留念并把这几天孩子们的生活视频播放出来。
8、活动档案：
建立此次活动的档案，所摄录资料进行展出。
活动主题：关爱留守儿童
活动目标：
39、开场白
师生问好
最近以来，同学们在某些方面表现得不错（学习方面、礼貌方面、安全方面（今早主动给老师打电话请假）（何利辉、袁国翠听到有人要打她们主动给老师说）），但是，在此期间，有许多的同学也表现出了许多的不良行为习惯（上课讲笑话、玩东西、打瞌睡、不按时完成作业、撒谎、出口成脏、个人卫生方面、打牌、购买零食、丢垃圾、乱吐痰等），最为严重的是在此期间，也发生了许多违反校纪校规的事件（打架、上网等）
（1）上网：郭兴明（留守儿童）黄应箭（留守儿童）韩代城（留守儿童）罗峰林（留守儿童）
（3）离家出走：袁庆香（父母离婚）
（4）打架（女生：何利辉（单亲）刘本寅1、开场白（5分钟2：25）男生：罗建（留守儿童）黄应箭（留守儿童）
通过这些情况的分析，我们发现一个规律，那就是参加这些不良行为习惯和违反校纪校规的同学里，大多数的同学都属于特殊的家庭（离婚、单亲、父母外出打工的（留守儿童））为此，我们就针对我们班的具体情况开一个主题班会———关爱留守儿童
40、朗诵
同学们，听了这首歌和这个朗诵后你们对留守儿童有什么看法呢？
下面我们一起来倾听他们的心声
——关爱残疾儿童宣传标语 30句菁华
1、身体会有缺陷，心灵没有距离。伸出友爱之手，无数人感激你一生
2、扶残助残，有你有我
3、扶残助残是社会文明进步的标志。
4、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。
5、伸出你的手，让别人幸福
6、奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。
7、给心灵一个空间，给自己寻找一个方向，给生活一份希望
8、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲
9、金贵银贵爱心最贵，千好万好助残最好
10、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人！
11、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园
12、保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定
13、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天
14、加快残疾人社会保障和服务体系建设
15、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
16、关爱残疾人，献出一份爱
17、倡导助残风尚，构建和谐社会
18、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志
19、人生不如意十之_，与其诅咒黑暗，倒不如在生命中点燃一盏灯，为今后的道路指明方向，国际残疾人日，愿你开心度过每一天。
20、残疾人日告诉自己一次，‘我真的很不错’。不止今天要告诉自己，‘我真的很不错、以后每天都要告诉自己，‘我真的'很不错’。
21、世界残疾人日到，祝残疾人一帆风顺、二惠竞爽、三足鼎立、四方辐辏、五福临门、六六大顺、七彩缤纷、八方来财、九转功成，十全十美。
22、温暖的双手捧着关心，温馨我们的内心；关怀的围巾围满关心，幸福我们的瞬间。世界残疾日，人人献出一片关心和温暖，幸福他们每一个人。
23、爱不因残缺而丢失，爱不因外表而缺失，爱不因付出而损失，爱不因奉献而消失，世界残疾人日到了，请不要吝啬你的爱，让我们一起来关爱残疾朋友们。
24、用微笑驱散冬日的寒霜，用尊重架起沟通的桥梁，用理解温暖彼此的心房，用心动印证*等的机会，用拥抱燃起明媚的希望。世界残疾人日，传递关爱与力量！
25、也许身体残缺，梦想却很完整；也许视觉缺陷，心灵却一直光明；也许耳力衰弱，勇气却在呐喊；也许道路崎岖，幸福却很完整，世界残疾人日，将关爱进行到底！
26、身体上的缺陷阻止不了你对知识的渴望，只有知识才是有用的，它会让你在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。世界残疾人日，愿你用知识武装自己，用毅力战胜困难。
27、信念是你的翅膀，坚强是你的臂膀，在残缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿过夜的黑暗，迎来清晨的曙光。国际残疾人日，只要意志坚强，就一定会成就梦想！
28、残疾人日：停停你的匆忙，发送你的祝福，发发你的善良，送出你的温暖，动动你的真情，寄出你的感动，送送你的关怀，让他们感受温情，每人献出一片爱，世界更温暖。
29、国际残疾人日，你我一起拒绝冷漠，关心身边眼前可以看见的残疾人；国际残疾人日，用我们的爱心，帮助那些被无视的群体；国际残疾人日，请转发短信，让更多的人参与进来。
30、世界残疾人日到了，把祝福送给世界上近四亿的残疾人吧，祝福所有的残疾人都能够热爱生活珍惜生命，都能用阳光的心态面对人生。愿大家都把压力当成动力创造自己生命的价值。
——关爱的口号 30句菁华
1、关注未来，关注留守儿童。
2、家和万事兴，敬老要先行。
3、心系校园，情系留守儿童。
4、树敬老之风，促社会文明。
5、邻里手拉手，助老献真情。
6、齐家美以孝，立世贵以和。
7、用爱心来接力为建设者加油。
8、留守一份真情奉献一份爱心。
9、争做敬老模范，共建美好家园。
10、倡树敬老新风，促进社会文明。
11、关注弱势群体，促进社会和谐。
12、关注留守学生，构建和谐社会。
13、情系老人冷暖，真心济困解难。
14、构建温暖家园，放飞心灵梦想。
15、孝敬父母，为仁之本，做人之本。
16、以人为本先敬老，子孙后代都说好。
17、关爱女性大健康，幸福千万小家庭。
18、古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。
19、同在一片蓝天下，共同拥有一个家。
20、我们多一份关爱，父母少一份操心。
21、日常诸事皆可等，孝敬父母不能等。
22、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。
23、其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
24、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
25、加强基层老龄工作，共同创造和谐济宁。
26、弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。
27、打造温馨和谐家庭，慰籍老人颐养天年。
28、开展妇女病普查工作，保障妇女身体健康。
29、美丽女人从健康开始，健康的女人最幸福。
30、开展好妇女病普查活动，提高已婚育龄妇女健康水*。
——关爱自闭症公益文案短句 30句菁华
1、拿出男子汉的勇气，闯过来!
2、他们，有个共同的名字——“自闭儿”。
3、愿望可以提升热忱，毅力可以磨*高山。
4、我虽然不赞同你那样做，但我想你有你的理由，可以让我知道吗?
5、他们，是电影《雨人》里雷蒙德的真实版;
6、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!
7、自信，是迈向成功的第一步。
8、为自闭症儿童开启心窗，
9、他们有眼睛，却不愿和你眼神交流;
10、倡导助残风尚构建和谐社会。
11、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
12、自闭症儿童的语言障碍大致表现为：
13、你来试试帮我解决这个问题。
14、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
15、当别人感到幸福你同样是幸福的。
16、千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!
17、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
18、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
19、关注自闭症儿童，让孤独不再
20、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
21、凡事都要冷静，不能急躁。
22、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
23、伸出你的手，让别人幸福。
24、无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症
25、诚实是做人的第一美德。
26、望你记住、“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。
27、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
28、细致一点儿，再细致一点儿。
29、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。
30、凡事都要有个计划，学习也一样。
