1、为了孩子的发展！
2、成功，我们共同创造。
3、合作交流，为高考冲刺！
4、谈论儿童发展的大计划和儿童成长的蓝图！
5、孩子的成长是你我共同的心愿！
6、家校合作是培养好孩子的重要前提！
7、尊重沟通共勉。
8、让我们携起手来，托起明天的太阳！
9、关爱孩子的成长，从我们的沟通与合作开始
10、孩子的.成功，需要我们共同创造。
11、卓越，是我们共同的目标！
12、同样的情感，同样的期待！
13、孩子，我们共同的希望！
14、让我们一起努力，让孩子们的梦想成真！
15、让我们的心灵贴得更近！
16、尊重、沟通、共勉。
17、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
18、理解、支持、信任，高效、优质、高分。
19、家长辛苦了！
20、什么是不简单？简单的事做好就是不简单；什么是不*凡？*凡的事做好就是不*凡。
21、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
22、让舒香成为家庭最亲密的伙伴
23、谈心沟通!
24、孩子的成功，需要我们共同创造。
25、沟通从心开始！
26、和孩子一同成长。
27、携手同心育英才!
28、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运
29、播种生活，收获习惯:播种习惯，收获个性;播种个性，收获命运
30、携手共创儿童美好未来!
31、让我们携起手来，托起明天的太阳!
32、欢迎家长!
33、沟通从心开始!
34、习惯决定命运!
35、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获个性;播种个性，收获命运
36、要学会爱孩子!采得百花酿成蜜!
37、家校协力，共育未来!
38、同学们，可别让我哭啊。
39、自然就是美，请别给我化妆。
40、积木成林，护草成荫，靠你我从一点一滴做起。
41、拾起一片纸屑，净化一寸空间。
42、你退我让，路更宽，情亦长。
43、小草青青是虫儿的家，石路幽幽是石头的家，爱护校园，就是爱自己的家。
44、一朝习惯，万事易办。
45、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
46、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
47、学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。
48、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
49、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
50、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
——家长会主题标语 60句菁华
1、接收生活挑战，培养全面素质。
2、为了孩子的明天，请常来学校看看。
3、学习是孩子自己的事。
4、让我们在校园和家长之间架起一座桥梁！
5、家校合作是培养好孩子的重要前提！
6、携手共育新苗
7、用同样的心教育每一个人。
8、突出特色、注重创新、加快发展。
9、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆！
10、坐在孩子的座位上，用心倾听。
11、让我们一起努力，让孩子的梦想成真！
12、热烈欢迎各位家长来学校指导工作。
13、让好习惯助推孩子成长！
14、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
15、让我们架起学校与家长沟通的桥梁！
16、一切为了孩子，为了孩子的一切！
17、为了孩子的明天，我们应该谈谈
18、家校共创美好明天！
19、用爱撑起，一片蓝天！
20、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
21、心无旁鹜 志在必得
22、家庭和学校携手合作为成功铺*道路。
23、托起明天的太阳
24、用同样的心教育每一个人
25、让您的孩子赢在起跑线上
26、理解、支持、信任、高效、优质、高分
27、孩子是我们共同的希望。
28、学生的`健康成长和未来发展高于一切
29、家校共携手，构建和谐校园;学校新整合，谱写教育新篇章。
30、培养好孩子是我们的共同目标
31、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始
32、谈论儿童发展的大计划和儿童成长的蓝图!
33、安吉尔，让我们一起来解决这个问题吧!
34、给孩子温暖、期望和力量。
35、为了孩子们的明天，请常来学校。
36、全面实施教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代的到来
37、家庭和学校共同努力形成良好的习惯
38、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获个性;播种个性，收获命运
39、同心协力，共铸孩子美好的明天
40、突出特色.注重创新.加快发展
41、家校携手，共同托起明天的太阳
42、让我们的心灵贴得更近!
43、穷不读书穷根难断，富不读书富不长久!
44、让我们一起努力，让孩子的梦想成真!
45、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章
46、立鸿鹄之志，走文明之路。
47、心中有爱，脚下留“青”。
48、进门排友谊之队，出门走诚信之道。
49、请不要保留你的问候，请不要吝啬你的微笑。
50、你退我让，路更宽，情亦长。
51、你挥挥衣袖，不留下白色遗憾，纤纤玉手，不抹去花满丫枝。
52、小草对你笑一笑，请你把路让一让。
53、莫使地面有你肮脏的缩影。
54、勿图一人之便而为之，勿嫌举手之劳而不为之。
55、功崇惟志，业广为勤。
56、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
57、志高造就辉煌。
58、博学敏思，立志共兴。
59、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
60、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
——幼儿园家长会主题标语 50句菁华
1、挑战自我、突破极限。
2、大班大班扶摇直上
3、努力拼搏，永夺第一
4、比出风采,超越自我
5、天道酬勤，健康起来
6、赛出成绩，安全第一
7、团结文明，展现风采
8、大班大班势不可挡
9、感谢家长对我们的理解、支持与信任！
10、孩子开心、家长放心。
11、只有把孩子照顾好，我们才能生活好！
12、举止文明，微笑待人。
13、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香
14、关爱自身的学生应该像关爱自身的孩子那样！
15、自信，健康，快乐，感恩。
16、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
17、理想校园――绿色、生机、健康、希望
18、美化生活，净化心灵。
19、把消费限制在生态圈可以承受的范围内
20、把绿色带入校园！
21、地球是我家，环保靠大家。
22、编织爱心，保护环境。
23、让绿色的旋律环绕每一个生命！
24、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
25、校园美如画，受益你我他。
26、保护环境，少说多做。
27、没有地球的健康就没有人类的健康
28、绿色――永恒的美；学校――永远的家。―
29、痰吐在地，辱写在心。
30、感谢您的参与，让我们共同关注孩子的'未来！
31、家校协力，共育未来！
32、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
33、孩子的成长是你我共同的心愿！
34、学生的健康成长和未来发展高于一切。
35、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
36、成功，我们共同创造。
37、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
38、为了孩子的明天，我们应该谈谈。
39、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。
40、儿童的康健成长离不开你我！
41、全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来撑持少年儿童事业！
42、欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心
43、培养祖国的花朵抚育人类的未来
44、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀
45、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长
46、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。
47、为了孩子的发展！
48、成功，我们共同创造
49、幼儿的健康成长和未来发展高于一切
50、责任高于一切，成就源于付出
——初中家长会主题标语 40句菁华
1、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运
2、让我们共同托起明天的太阳！
3、为了孩子的明天，我们应该谈谈。
4、知识是永恒的追求。
5、孩子的健康成长是你我共同的心愿。
6、热爱生活，学会生活，创造生活。
7、为了孩子的明天，请常来学校看看。
8、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
9、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
10、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
11、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
12、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
13、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
14、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
15、成功，我们共同创造
16、学生的健康成长和未来发展高于一切
17、接收生活挑战，培养全面素质
18、家校携手，共同托起明天的太阳
19、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
20、热爱生活，学会生活，创造生活
21、责任高于一切。成就来自给予。
22、沟通、合作、发展！
23、谈论儿童发展的大计划和儿童成长的蓝图！
24、每天照顾好自己的孩子，关注孩子的每一次变化。
25、培养好孩子是我们的共同目标
26、孩子的健康成长和未来的发展是最重要的。
27、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获个性；播种个性，收获命运
28、不读书，就很难根除贫困；不读书，就难求富裕。
29、家和学校携手托起明天的太阳！
30、父母们都在努力工作！
31、理解和支持信任，高效率，高质量，高分数。
32、坐在孩子的座位上，用心倾听。
33、分享我们的期望
34、只要我们一起努力，孩子们的明天会更加完美。
35、给孩子温暖、期望和力量。
36、孩子是我们共同的期望
37、谈心沟通！
38、孩子的成长是我们共同的愿望！
39、让我们走近！
40、老师和学生一起努力建立一个快乐和谐的学校。家校携手合作，与学校新融合，谱写教育新章！
——家长会标语 60句菁华
1、热爱生活，学会生活，创造生活。
2、知识是永恒的追求。
3、孩子的成长是你我共同的'心愿！
4、为了孩子的明天，我们应该谈谈。
5、突出特色、注重创新、加快发展。
6、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。
7、告诉你最有效的家庭教育方法。
8、孩子的好坏，取决于家长的力量。
9、家长一小步，孩子一大步。
10、孩子的好榜样，从好家长开始。
11、家长水*好，孩子起点高。
12、一个好家长胜过一个好老师。
13、家长自身素质，影响孩子一生。
14、家校携手，共创辉煌。
15、以自身修养带动孩子未来成长。
16、为了孩子，值得改变。
17、您的一点改变将是一个天才的起点。
18、师生心连心，共建幸福和谐校；家校手牵手校新整合，谱写教育新篇章！
19、合作沟通，冲刺中考！
20、携手共育新苗
21、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领！
22、比状态，比干劲，比落实，比毅力！
23、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。
24、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要
25、尊重、沟通、互相鼓励
26、理解支持信任，高效优质高分。
27、共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图!
28、要学会爱孩子!采得百花酿成蜜!
29、加快新北发展 创建教育品牌 2、创新北大业 谱教育新篇
30、只要我们携手努力 孩子明天会更美好
31、让每一个学生成功
32、家校携手，共铺成才之路。（共商教育孩子大计）
33、孩子的成长是你我共同的.心愿！
34、欢迎您的到来，期盼您的支持，感谢您的合作，希望您的指点。
35、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
36、职责高于一切，成就源于付出。
37、理解、支持、信任，高效、优质、高分。
38、接收生活挑战，培养全面素质
39、突出特色、注重创新、加快发展
40、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
41、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
42、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
43、家校共携手，构建和谐校园;学校新整合，谱写教育新篇章。
44、家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。
45、让我们在校园和家长之间架起一座桥梁。
46、卓越，是我们共同的目标!
47、欢迎家长!
48、谈心沟通!
49、让我们一起去摘明天的太阳吧!
50、和你的孩子一起成长
51、我们一起去看明天的太阳吧。
52、家长辛苦了！
53、同心协力，共铸孩子美好的明天!
54、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
55、孩子的茁壮成长是你我共同的心愿!
56、共同托起我们的希望。
57、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章
58、家校联盟共建和谐社会师生同心争创礼貌学校。
59、家校联盟共建和谐社会师生同心构建文明校园
60、为了孩子的'明天，我们应当谈谈。
——双减家长会班主任的发言稿 40句菁华
1、学校教育不知万能的，就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事，就是培养孩子的独立生活能力。孩子能做的事情，大人不能代替，否则就害孩子也害我们自己。
2、成绩情况：
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
4、要教育学生遵守纪律。
5、不按要求做练习、作业，没能合理安排时间，有决心没恒心，课后学习时间没有保证，时间利用率不高。特别是周六、日，在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
6、中学的课程内容增多
7、进入中学，学习压力大
8、对学生自学能力有更高要求
9、努力帮助孩子尽快适应初中生活
10、培养孩子良好的品行习惯。
11、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
12、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
13、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
14、认为自己很忙，没有时间到校。
15、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。
16、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
17、一模后学生的思想动向
18、两个问题
19、学校教育不是万能的，就像大人说的不是万能的一样。父母最应该做的是培养孩子独立生活的能力。大人不能代替孩子能做的，否则会伤害孩子和我们自己。
20、接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3.19-3.21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。
21、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比如：文具盒尽量选取简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。
22、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
23、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
24、用心审题的习惯。
25、建立《错题集》的习惯。
26、《记作业本》每天签字的习惯。
27、养成读书的习惯。孩子喜欢读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。家长每天为孩子读一个故事。
28、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
29、每天早读、午休、下午第八节课，我都和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。
30、为了更好的提高学习成绩，我把班内好生和差生交叉编排座位，由组长监督学习，学习委员注意和课任老师沟通，以便老师和本班学生达到双向交流。第八节课，各科科代表以及基础好的学生帮助一些差一点的学生，轮流协助那些同学及时弄懂一天所学内容。
31、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
32、学生安于现状，没有竞争意识。
33、有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
34、他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
35、老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
36、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
37、学习方面：知识学习广泛了。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，*时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，现在有很大的不同，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，比如课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦，名言名句啦，再如阅读题、作文两大题占一半分数，说实话这些阅读题、作文*时根本就不可能复习到的，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。
38、教育孩子遵守纪律。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们班级的学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。希望家长能做到以下几点：
39、时间紧凑、心理紧张
40、作息要求严格，生活相对受约束
——大班家长会班主任发言稿 40句菁华
1、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。
2、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。
3、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。
4、及时给孩子买些好的学习资料。
5、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
6、需要各位家长配合的内容及要求
7、提高孩子的自理能力
8、多鼓励孩子。
9、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
10、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，这个问题每学期都有强调，因此请家长们一定要注意，如果需要别人来代接的请提前告诉老师，来接宝宝认的姓名和宝宝的关心是什么。如果没有时间来接的请打我园办的电话：88313803/88210512。坐车接送的幼儿，家长要准时在指定的地点等待，如有临时情况请你务必打电话告诉或和我园的老师或接车的老师交接好。
11、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中，交代如何用药或写张小纸条(注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。
12、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以
13、我们有大多数的家长都开了园讯通，每天我们老师都会把当天学过的内容发给家长，请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子，如果家长有什么事情需要交代老师的也可以直接回复园讯通的信息。
14、这个学期的一些需要大家配合的大型活动：10月份的家长开放日，10月份还开始收集开展主题教学的材料，也是需要大家配合的;还有冬季运动会。希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时，希望你们都能积极配合。
15、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
16、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。（以上属于健康领域所要达到的目标）4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
17、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
18、学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。
19、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
20、20—7：550入园，
21、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。
22、在孩子面前树立良好形象，家长应积极配合孩子。
23、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。
24、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如果孩子正在吃药，请尽量留在家中按时吃药，等孩子病好了再来园，幼儿园里是不给孩子吃药的，以防意外发生。
25、家长们接送孩子时要大手牵小手，不要让孩子乱跑，对孩子的安全着想，不准在校门外给孩子买零食，这些食品吃了对孩子身体不好。
26、伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的*均数，零时不来的退*均数减去早餐费。
27、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师（坐车的交给接孩子的老师）
28、一个班有二十来个孩子孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。
29、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，电话号码是*****如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系
30、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要经常提醒一下孩子。
31、孩子回家的作业不督促，不如在幼儿园写得认真（有的家长会说：“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗？这样孩子会认为这是家长的作业，做的还不好无所谓）
32、铅笔盒：最多带3支铅笔，一块橡皮，
33、将孩子送到教室交到老师手中
34、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
35、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。（以上是语言领域所要达到的目标）
36、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
37、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等
38、对新环境的适应能力参差不齐。
39、生活习惯方面
40、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我会通知各位家长。
——家长会最牛班主任发言稿 40句菁华
1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，具体抓好各项工作。
2、学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。
3、安全警钟长鸣。
4、一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。
5、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长就应明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。
6、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校状况，时刻关注学生，及时掌握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其安心学习。争取问题早发现，早解决。向老师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有必须竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联系，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮忙，为他们目标的实现创造有利的客观环境。
7、培养孩子良好的日常行为习惯
8、班干部认真负责，责任性不断增强，能够积极主动地为学生创造良好的学习生活环境。
9、家长要抽出时间经常问问孩子的学习情况，了解孩子的学习效果。
10、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，为孩子能够轻松安心学习创造良好的家庭环境。家长心*气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。
11、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。所以，从小规范他的行为，培养良好的习惯，宿样优良的性格是至关重要的。
12、协助学校落实学生行为规范，规范孩子的穿着打扮行为，买一些符合学生穿价格不高的衣服，避免出现铺张浪费的不良现象，使他们把精力投入到学习上去，而不是打扮。
13、要全面而准确地估计自己的孩子。
14、我们班有许多热心班级工作的班干部：
15、我们班有许多积极回答问题的学生，例如：
16、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。
17、安全问题。在学校，有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是：
18、整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。还要学会整理自己的小房间，学会整理学习用品，爱护学习用品。每次测验后我一般都把试卷发回给孩子，会爱护的孩子叠得很好，复习时都能找到考过的试卷，相反，有些孩子不到几天就不见试卷了或者是弄得邹巴巴的、坏了。
19、关于编座位问题。可能会有人说我家谁谁谁都没得做过前面的位置呢，这个问题我也考虑过了，也在努力让孩子们轮着坐前面，当然，学生有高有矮，高的就很难安排到前排来了。对于座位问题我会尽量考虑周全，如果你的孩子有什么特殊情况，比如近视等，就请你主动跟我联系，我会想办法调整的。
20、培养学生看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。
21、教学生使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。画正方形长方形也用尺子画。
22、我想增加一个家庭作业，就是家长出题考孩子，孩子写完后家长来批改。目前我布置的数学作业类型主要有读课本、课堂作业、写练习册、写试卷等，但我觉得我布置的这几类作业是面对全体学生的，针对性不强。家长出题考自己的孩子这样的作业才有针对性。家长可以根据自己孩子的实际情况出题，对于基础知识好的孩子可以出些有难度的题目考考他，对于基础知识不扎实的孩子就多出书本上的知识考他，特别是他常写错的那些题，多出给他练，直到全对为止。能做到这点的话，基础知识学不好都难。
23、学习情况
24、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
25、课堂上发言积极，思维敏捷的有：冯维婷梁世宇许立民
26、学习进步明显的有：张正乾
27、成绩不稳定，老师期待着他的进步的有：周进宝刑建鹏张文冠作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，也很珍惜这次与家长交流的机会，所以，不能只报喜不报忧，下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题，要求我们在以后的工作中，给予更多的关注：
28、阅读理解能力差，阅读题失分较多。
29、作文内容不具体，个别学生篇幅达不到三年级要求。
30、保质保量完成练笔作业
31、在*时的学习中，希望家长配合的是：
32、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。我班曾出现到小店买零食吃、买玩具玩的情况，而且屡教不改，望家长给予关注。
33、好的习惯终身受益。如何让孩子养成良好的学习习惯，我认为应从以下三方面做起：
34、培养孩子的“肚量”：
35、高三的英语的复习是直接针对高考的，我们*时考练的题型是和高考的体型完全一致的，部分学生很难对付这样的考题。
36、部分学生不懂英语学习的窍门，他们入不了“门”呀，说到这一点，我深有体会。我经常给他们将：英语有8大词类，这8大词类构成了简单句，而简单句有5种句型，由这5种句型构成了英语的并列句和复合句，而复合句便是高中英语学习的重点。我讲的这一点便是我们常说的句法。学会了句法，下来便是文法。英语的考试便就是对句法和文法的考查。然而在具体的英语学习中，对句法和文法的巩固便体现在朗读上，然而我们学生对英语的朗读令人感到悲哀，于是我们英语老师便将每个单元的单词，两篇阅读篇目一遍又一遍地给他们领读，每一单元安排了一定的背诵段落，学习好的学生很快就背过了，而有的同学一两个月也背不下来。鉴于以上原因，我觉得我的英语教学任重而道远。
37、培养孩子良好的学习习惯
38、重视体育锻炼。从明年开始，体育加试又将记入中考总分，分数为三十分。到我们这一界中考时，分数可能还会更高。所以，希望家长*时要多给学生锻炼、吃苦的机会。特别是有个别学生身材略显肥胖，跑步跟不上大家，也消磨了他在学习上的斗志。当然，还有可能是，文化课成绩不错，结果被体育加试拖了后退，那会多么可惜呀!上两个星期，刚开始课间锻炼时，就曾有个别学生出现了锻炼和学习都跟不上的情况。但这也确实不是一朝一夕的事情，所以需要家长在各方面配合。比如思想上督促，饮食上适当控制，行动上监督好等等。
39、认真完成家庭作业的习惯
40、预习的习惯
——趣味运动会活动主题标语 40句菁华
1、快乐运动，健康工作。
2、企业为我注活力，我为企业添风采。
3、快乐运动，活力职运。
4、有健康的.员工，才有健康的企业。
5、运动健身，高效工作。
6、昂首阔步，奋勇直前；积极应备，敢为人先。
7、积极运动强体质，凝心聚力促发展。
8、情随运动齐飞扬，携手企业共辉煌。
9、快乐运动，追求卓越。
10、赛场拼搏，职场奋斗，让生命激昂不止。
11、运动场上勇往直前，工作事业无往不胜。
12、汇聚时代正能量，释放青春新力量。
13、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
14、挑战极限，超越自我。
15、活跃企业文化，丰富职工生活，增进企业凝聚力。
16、体育中守护健康，竞技中展现梦想。
17、英姿飒爽展风采，运动健儿逞英豪。
18、发展体育运动，增强人民体质。
19、快乐动起来，健康更精彩。
20、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
21、让健康谱写生命的乐章。
22、生命在于运动，运动源于健康。
23、挑战运动极限，演绎健美人生！
24、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌！
25、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
26、团结拼搏、争创佳绩，飞跃梦想、超越刘翔，挑战自我、突破极限。
27、抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心。
28、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
29、团结拼搏拼搏进。
30、磨砺意志，奋发冲刺。
31、团结、拼搏奋斗。
32、高二十班，十全十美，勇夺第一！
33、风流人物看今朝。
34、投球奔跑本领高。
35、猛虎出山，锐不可当。
36、四人齐心勇向前。
37、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
38、5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
39、把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！
40、青春活力，团结友爱，尊敬师长。
——中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华
1、家长们接送孩子时要大手牵小手，不要让孩子乱跑，对孩子的安全着想，不准在校门外给孩子买零食，这些食品吃了对孩子身体不好。
2、伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的*均数，零时不来的退*均数减去早餐费。
3、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
6、学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。
7、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
8、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xxxxx，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
9、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
10、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对*来说很简单，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
11、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。
12、20—7：550入园
13、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请与本班老师联系来请假。要不，我们老师也不知你是否来不来园。
14、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中。
15、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）
16、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要经常提醒一下孩子。
17、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任，而家长自己不给予指导。
18、铅笔盒：最多带3支铅笔，一块橡皮。
19、要求孩子做的事情，自己必须以身作则，自己先做好。
20、将孩子送到教室交到老师手中。
21、提高孩子的自理能力
22、我本学期担任数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科，数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，这个学期的教学目标：
23、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
24、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
25、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
26、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
27、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
28、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
29、我们有大多数的家长都开了园讯通，每天我们老师都会把当天学过的内容发给家长，请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子，如果家长有什么事情需要交代老师的也可以直接回复园讯通的信息。
30、这个学期的一些需要大家配合的大型活动：10月份的家长开放日，10月份还开始收集开展主题教学的材料，也是需要大家配合的；还有冬季运动会。希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时，希望你们都能积极配合。
——优秀家长家长会发言稿 30句菁华
1、本班现有幼儿44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我控制能力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2、学前思想准备：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
3、独立生活能力的准备：
4、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培养孩子良好的书写习惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。
5、要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应替他承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
6、经常过问我们在校的学习情况。
7、教育我们要有端正的学习态度。
8、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
9、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
10、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
11、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
12、培养幼儿独立性
13、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
14、考试的题型占分：
15、策略：以上好复习课为目的，对小学阶段的知识进行系统的归纳、整理，提高复习课的效率，同时进行配套的练习和考核，进行查漏补缺，至少进行两次模拟考试。
16、关心子女学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）。
17、多与老师沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。有时，我们的老师为教育学生，在办公室站一会儿，你可能认为在体罚，为难他们。你们说老师有没有这个必要呢？
18、学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，如果有特殊情况，比如眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照顾。
19、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题，对学生进行思想文化熏陶。
20、充分发挥各项活动的教育作用。增强学生的荣誉感。使学生心中有他人。有集体，如红旗评比等活动。对学生进行思想教育。
21、卫生方面
22、保持孩子作业本的干净、整洁。
23、鼓励孩子多看书，在生活中认字、识字。本学期认字到达到328个，写字要达到136个，请家长协助老师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时间，这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我希望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识，避免时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。
24、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，希望家长以心换心，相互理解，发现情况，请及时与老师联系。
25、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。
26、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
27、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题。
28、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。
29、家庭教育很重要，家长要与孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
30、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；
