1、我妈来参加家长会，看到一个女生答应帮男生干啥干啥，于是她信誓旦旦的对我说他俩绝对有一腿。……怎么觉得我妈的八卦之魂要熊熊燃起了呢。
2、家长会圆满结束了！接下来就是上公开课了。
3、昨晚梦到和高中的同桌家长会的时候去门口接她爸爸，走在路上我听见她爸说。不行就这个吧。然后她爸把我拉一边说，姑娘，我看你看我们家闺女的眼神都不对。
4、朵朵从来不跟陌生孩子玩，周五晚上可完全不是她了。白天我去开家长会，她没睡觉跟多多在慢时光玩到四点多，晚上再再在夜市跟其他小朋友疯到十点多，回家路上秒睡。
5、今天开完家长会，他们走的时候我也想和他们一起回家……想着想着又哭了，书又读不好还想家，没出息啊啊。
6、恩，我变了，变得抽烟喝酒打麻将了，变得每天化浓妆，可我这一切都是因为你才变得啊。
7、妈妈喜欢打麻将，可是后来我出生，了，妈妈为了我也为了整个家庭，毅然决，然的放弃了麻将，因为她觉得。
8、斗地主打麻将你画我猜飞行棋五子棋大家来找茬三国杀。
9、我本不想学麻将，但是我爷爷不会打，你们偏让他打，难道我们家钱很多，从今以后我要打麻将超神，整死你们。
10、下午打麻将，手气不好，老点炮。打到后来有点不爽，我就问对家：“打了一下午三个小时八圈牌，你怎么不胡他俩的光胡我的？”没想到他这么给我唱：“任时光匆匆流去，我只在胡你……”
11、老师说我们一天到晚就知道玩QQ，你怎么不说你们自己一有时间就结砖打麻将呢！
12、我今天打麻将，我送你书好吗。
13、一个小孩子对他妈背了这样一首诗：锄禾日当午，老爸真辛苦。上午打麻将，下午斗地主。乖乖，这孩子有潜力啊。
14、打酱油的就没有变打麻将过。
15、麻将体现了机遇均等。要打麻将，就必须组成一个四人的临时小单位，只要你愿意，进入这个小单位那是一件简单的事。朋友、同事、同学、战友、邻居、老乡或者陌生人之间都可临时动员起来，自由组合，这里没有学历、年龄、职称、性别、关系等方面的限制。完全不用怕这怕那，理直气壮地加入就是了。
16、昨天看有人发说说打麻将赢了卫生巾纸湿巾，结果今天我去跟闺蜜打麻将说不赢钱有什么要什么结果我输了两巴掌。
17、过年打麻将的高调点起来。
18、麻将桌上个人的权利得到充分的尊重，个人拥有完全的自由。你如何打牌那是个人的事，没有人干预，没有人强迫。在麻将桌上，个人的意志得以充分的展示，自己的大脑真正长在自己的肩膀上，个人的主观能动性得以充分地发挥。
19、对于一个年轻人来说，天天打麻将或者打游戏也许能暂时填补空虚，但长远来看，这种方式只会使他堕入更加空虚的深渊；但对于一个老年人来说，打麻将或者打游戏却有可能促进健康，能够活跃大脑思维，增加动手能力，甚至防止老年痴呆。
20、你以为我不知道吗？你们都以为都只是以为？明知不可为之，天天在一起打麻将，说的大概都是我吧？我万分感慨。
21、南方性开放，北方打麻将，喝酒吹牛痹，全国都一样。
22、记住三点：不要和自己最好的朋友和伙开公司！不要比自己想法多的女人上床！不要和自己的丈母娘打麻将。
23、家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样，榜样起到一个非常重要的作用。
24、人生嘛。就得自取其乐，就像蚯蚓一样把自己分成九分，凑两桌打麻将的，还有一个端茶倒水的。
25、很多打麻将的女人，都很喜欢自摸！有没有？
26、啥节日也不是这跟同事们打麻将赢了又开始抽疯了赢了四百给发了二百就二百咋能随便花呢……
27、锄禾日当午，妈妈最辛苦，上午打麻将，下午斗地主。
28、双子陪天秤，呵呵，如果我们真的在一起了，还真如她所言，都可以凑起来打麻将了。
29、来来来，如此良辰美景，阳光明媚，花好月圆，不要浪费了，大家一起打麻将嘛。
30、一女同事离异带一小孩……几个同事打麻将，吵吵嚷嚷的。突然，那女同事的小孩跑过来，X叔叔，你昨天晚上皮带忘我家了。瞬间安静了……静了……了……
——家长会主题标语 50句菁华
1、为了孩子的发展！
2、成功，我们共同创造。
3、合作交流，为高考冲刺！
4、谈论儿童发展的大计划和儿童成长的蓝图！
5、孩子的成长是你我共同的心愿！
6、家校合作是培养好孩子的重要前提！
7、尊重沟通共勉。
8、让我们携起手来，托起明天的太阳！
9、关爱孩子的成长，从我们的沟通与合作开始
10、孩子的.成功，需要我们共同创造。
11、卓越，是我们共同的目标！
12、同样的情感，同样的期待！
13、孩子，我们共同的希望！
14、让我们一起努力，让孩子们的梦想成真！
15、让我们的心灵贴得更近！
16、尊重、沟通、共勉。
17、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
18、理解、支持、信任，高效、优质、高分。
19、家长辛苦了！
20、什么是不简单？简单的事做好就是不简单；什么是不*凡？*凡的事做好就是不*凡。
21、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
22、让舒香成为家庭最亲密的伙伴
23、谈心沟通!
24、孩子的成功，需要我们共同创造。
25、沟通从心开始！
26、和孩子一同成长。
27、携手同心育英才!
28、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运
29、播种生活，收获习惯:播种习惯，收获个性;播种个性，收获命运
30、携手共创儿童美好未来!
31、让我们携起手来，托起明天的太阳!
32、欢迎家长!
33、沟通从心开始!
34、习惯决定命运!
35、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获个性;播种个性，收获命运
36、要学会爱孩子!采得百花酿成蜜!
37、家校协力，共育未来!
38、同学们，可别让我哭啊。
39、自然就是美，请别给我化妆。
40、积木成林，护草成荫，靠你我从一点一滴做起。
41、拾起一片纸屑，净化一寸空间。
42、你退我让，路更宽，情亦长。
43、小草青青是虫儿的家，石路幽幽是石头的家，爱护校园，就是爱自己的家。
44、一朝习惯，万事易办。
45、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
46、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
47、学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。
48、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
49、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
50、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
——家长会欢迎标语 40句菁华
1、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代
2、成功，我们共同创造
3、知识是永恒的追求
4、尊重、沟通、共勉
5、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
6、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
7、传承文明，培育新人。
8、培养良好习惯，收获幸福人生。
9、鸟要高飞先震翅，人要进步先读书。
10、做孩子的好朋友、好老师、好榜样——引领未成年人健康成长。
11、美丽校园是我家，清洁文明靠大家。
12、关注未成年人成长心灵，播种文明美好的三明未来。
13、点燃读书激情，共建书香校园。
14、高高兴兴上学，**安安回家。
15、船欲远航先扬帆，人欲进步先努力。
16、学生是船，教师是桨，家长是帆！
17、好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。
18、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
19、上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。
20、成功，我们共同创造。
21、讲文明，树新风，团结友爱泰山移。
22、习惯决定命运成长！
23、欢迎家长光临！
24、礼貌不花一分钱，却能赢得全世界。
25、你添彩，我添彩，文明校园更精彩。
26、心与心的交流！
27、知识是永恒的追求。
28、孩子，我们共同的希望！
29、同一个世界，同一个梦想！
30、共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图！
31、为了孩子的明天，请常来学校看看。
32、让我们架起学校、老师、家长沟通的桥梁。
33、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!
34、家校携手，共同托起明天的太阳!
35、家长辛苦了！
36、孩子的茁壮成长是你我共同的心愿！
37、让我们走得更近！
38、合作沟通，冲刺中考！
39、家校携手，共铺成才之路。
40、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。
——中班家长会寄语 30句菁华
1、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
2、没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。
3、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
4、今天，你三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼儿园；今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱你！
5、祝宝宝快乐的成长，宝宝，无论你以后做什么，只要尽力就好，妈妈决定不会强行要求你达到我怎样的期望和目标，一切顺其自然。
6、去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。风景是相同的，看风景的心情永不重复。
7、幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学打好基础。
8、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
9、乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起知识的包裹，来到理想的校园。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。
10、新年来到，愿你拥有儿童时的微笑，把烦恼消除掉；保持儿童时的心态，清除全部困扰；拥有儿童时的肌肤，青春永年少；祝新年快乐，万事如意。
11、一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧！
12、每天开开心心的上幼儿园。
13、每天好好吃菜，快快长大。
14、宝贝，妈妈看着你一天天的长大，每天快乐的成长，很满足，不管多累，多辛苦，看到你觉一切都是值得的！
15、学习也不是一件难事，只要你能沉下心听讲，静下心作业。试试看吧，也许你也能成为学习的主人。
16、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
17、挑喜欢的食物吃，找喜欢的游戏玩，自由发挥自己的性格。小朋友可以为所欲为，大朋友也该放纵一回。今儿又是春节，我们也一起过吧！节日快乐！
18、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！
19、一根甜蜜蜜的棒棒糖；一朵红艳艳的小花儿；一只很搞怪的小玩具；一张笑眯眯的红脸蛋；嘿嘿，可爱的天使们；属于你们的节日，新年快乐哦！
20、新年，你期待已久的节日，衷心祝愿你：所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的努力都能兑现。
21、新年来了，你要把好运紧紧拥抱，把爱情彻底抓牢，把快乐时刻来瞄，把幸福追着狂跑，至于那钞票，别不拔一毛，请我吃饭唠叨，哈哈，新年快乐
22、向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！
23、新年吉祥，幸福和欢乐与你同在。
24、宝贝，你幸福所以我幸福！祝你在新的一年里取得更大的进步！
25、童年是最美妙的，充满自信；童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐新年！
26、在新的一年里，再接再厉，让佳绩再续，辉煌再现。
27、风很寒，我的关怀像一件冬衣温暖你。雨很冷，我的惦念像一杯热茶滋养你。雪很冰，我的问候像一个暖炉温热你，愿我的祝福能为你遮寒风挡冷雨避冰雪。朋友，新年快乐！
28、今天是你的节日，基于你每天晚上的一贯表现，现特给你奖励一分礼品，本礼品将会让你的夜生活更轻松更舒服，礼品就是：尿不湿一包！祝新年快乐！
29、手很大，脸不脏，嘴里含着棒棒糖，开裤裆，小童装，幼儿园里是学堂。丢手绢，手拉手，转着圈圈找朋友，新年到，发信息，祝你永远尿床开心！
30、希望宝宝：健康聪明活泼可爱幸福快乐！
——家长会标语 60句菁华
1、热爱生活，学会生活，创造生活。
2、知识是永恒的追求。
3、孩子的成长是你我共同的'心愿！
4、为了孩子的明天，我们应该谈谈。
5、突出特色、注重创新、加快发展。
6、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。
7、告诉你最有效的家庭教育方法。
8、孩子的好坏，取决于家长的力量。
9、家长一小步，孩子一大步。
10、孩子的好榜样，从好家长开始。
11、家长水*好，孩子起点高。
12、一个好家长胜过一个好老师。
13、家长自身素质，影响孩子一生。
14、家校携手，共创辉煌。
15、以自身修养带动孩子未来成长。
16、为了孩子，值得改变。
17、您的一点改变将是一个天才的起点。
18、师生心连心，共建幸福和谐校；家校手牵手校新整合，谱写教育新篇章！
19、合作沟通，冲刺中考！
20、携手共育新苗
21、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领！
22、比状态，比干劲，比落实，比毅力！
23、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。
24、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要
25、尊重、沟通、互相鼓励
26、理解支持信任，高效优质高分。
27、共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图!
28、要学会爱孩子!采得百花酿成蜜!
29、加快新北发展 创建教育品牌 2、创新北大业 谱教育新篇
30、只要我们携手努力 孩子明天会更美好
31、让每一个学生成功
32、家校携手，共铺成才之路。（共商教育孩子大计）
33、孩子的成长是你我共同的.心愿！
34、欢迎您的到来，期盼您的支持，感谢您的合作，希望您的指点。
35、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
36、职责高于一切，成就源于付出。
37、理解、支持、信任，高效、优质、高分。
38、接收生活挑战，培养全面素质
39、突出特色、注重创新、加快发展
40、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
41、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
42、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
43、家校共携手，构建和谐校园;学校新整合，谱写教育新篇章。
44、家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。
45、让我们在校园和家长之间架起一座桥梁。
46、卓越，是我们共同的目标!
47、欢迎家长!
48、谈心沟通!
49、让我们一起去摘明天的太阳吧!
50、和你的孩子一起成长
51、我们一起去看明天的太阳吧。
52、家长辛苦了！
53、同心协力，共铸孩子美好的明天!
54、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导!
55、孩子的茁壮成长是你我共同的心愿!
56、共同托起我们的希望。
57、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章
58、家校联盟共建和谐社会师生同心争创礼貌学校。
59、家校联盟共建和谐社会师生同心构建文明校园
60、为了孩子的'明天，我们应当谈谈。
——家长会宣传标语 40句菁华
1、共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图！
2、学生的健康成长和未来发展高于一切
3、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
5、孩子的成长是你我共同的心愿!
6、热爱生活，学会生活，创造生活
7、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章
8、大手牵小手，我们一起走!
9、行动改变现在，观念改变未来!
10、让孩子赢在起跑线上。
11、自信是力量的源泉，坚持是成功的保证。
12、用关爱激发学生的求知热情，用进步回报父母的恩情。
13、播种生活，收获习惯:播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
14、为孩子鼓励加油，扬起理想的风帆。
15、欢迎您，期待您的支持。谢谢你的合作，也希望你能给我建议。
16、给孩子温暖、希望和力量。
17、为了孩子的明天，请常来学校。
18、为了我们孩子的明天，我们应该谈谈。
19、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
20、多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步
21、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运
22、为了孩子的明天，请常来学校看看
23、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始
24、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路
25、同心协力，共铸孩子美好的`明天
26、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习
27、孩子的成长是你我共同的心愿
28、欢迎家长来视察工作
29、家校合作是培养好孩子的重要前提
30、让您的孩子赢在起跑线上
31、让每一个学生成功
32、实施品牌战略 打造世纪名校
33、厚德载物 自强不息
34、传承文明 启智求真
35、走立志报国路 做文明新北人
36、理想就是价值 奉献就是人生
37、团结奋进 共育英才
38、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为**栋梁
39、同心协力，共铸孩子美好的明天
40、突出特色. 注重创新. 加快发展
——小学生家长会优秀家长发言稿 40句菁华
1、家长的心理准备。首先，家长要认识到，学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公*的。其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间复习。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
3、听课的习惯
4、阅读的习惯
5、多多和孩子沟通，多多关注孩子的每个阶段的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标，使他能一直处于积极、乐观、快乐的学习氛围。
6、保护孩子的自尊心。真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。
7、行为习惯上
8、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期（我利用中午1：00~1：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改变，但是刘培超的字略有提高。*时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的教师补课；而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。）就是这样勤奋工作语文总评成绩才达到74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级*均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期一定要加油！老师相信你们，你们都是老师的好学生。
9、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。特别是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
10、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
11、班级具体情况
12、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
13、不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问
14、家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。
15、读书习惯。
16、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
17、接送孩子必须到指定地点，校门口严禁逗留，摩托车也要停在安全线之外，以防止不安全事故的发生。
18、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
19、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；
20、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
21、正确看待孩子的分数。
22、有上课专心听讲的习惯
23、有不懂就问的习惯。
24、有上学前自己挂红领巾、别校牌、戴小黄帽的习惯。
25、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。
26、我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最起码做到不说脏话，我发现过也听到过一些同学不能使用文明用语，还要做到爱校如家、爱班如家，不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的榜样引导有极大的关系。
27、读的习惯，*时老师布置的读书的作业，一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听，不要再出现预习时读错字音的现象，孩子实在是太难纠正了。孩子识字量够的情况下，让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读，孩子的能力虽不能立竿见影，但孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。语文素养是读出来的。（微信文章《什么能力决定了孩子一生的高度》）
28、阅读课上讲故事展风采。
29、周五洗桌套，周一带来，有不带的摘个人或小组的智慧星。
30、接水有序排队，喝水不打闹洒水。
31、集队必须做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时需要我们大人的提醒。
32、教室桌椅摆放整齐，地面干净。
33、周一升旗必须佩戴红领巾。
34、请您一定重视孩子的点滴成功。
35、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
36、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
37、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些此刻市场上的三无食品，垃圾食品。
38、认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学，识字是主要资料。学生透过识字慢慢地就能进行阅读，为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算，那么识字就有50分。
39、培养孩子的记忆力、想象力、思维潜力等等。这些潜力的培养不是一朝一夕就能构成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每一天定量阅读，养成读书的好习惯。（我此刻规定学生每一天到校读一两页故事书，以后我准备让学生每个星期学会说一个故事，来培养孩子的表达潜力，为以后写作文打基础）有心的家长也能够每一天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言潜力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。
40、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必须要思考到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选取简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
——小学四年级家长会班主任发言稿 40句菁华
1、这次四年级的语文试题分五部分，第一部分，识字写字
2、失分情况及存在的问题
3、在今年的语文教学中，我主要采用先预习再上课模式。就是每上一个课先做预习作业，让学生从整体感知课文，与之同步的是背诵课文，这个背诵包括书上要求的，和我自己划出需要孩子们积累的内容，我采用的是组长到我这背，组员到组长那背，最后我会在各组中再次抽背，所以希望各位家长能提前让您的孩子在您跟前先背，这样在学校我抽背时就比较快了，质量就会高一些。
4、本学期语文我特别重视他们的课前预习，因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要听写相关词语与课文段落。到了四年级，对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们*时的阅读与积累，。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每天写一篇阅读笔记，每天至少看20分钟课外书。所以，也请家长们回去关注以下小孩的阅读情况。
5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
6、每一天花必须的时间与孩子交流。抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每一天要花必须的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子交流思想，沟通情感。
7、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
8、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
9、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)
10、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。
11、要教育孩子学会合理安排时间。
12、对待事情认真，我布置的任务都能想着完成。
13、能够互相纠正普通话，脱口秀主持和表演都有很大进步，受到学校领导的大会表扬。
14、学校提倡素质教育，课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》
15、古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖
16、写字：握笔姿势、坐姿不正确，写日记时候错别字、丢字落字现象。书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。
17、重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力，不能是相悖的教育。
18、家长给孩子创造一个学习的氛围。和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的表现。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。
19、尽量不要在上课时间打电话或发信息，尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。
20、学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通。
21、对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效：存饭卡的时间，让带的书籍和交费用。
22、教师的要求必须认真对待和完成：穿校服带胸卡，本次校讯通通知的问题，检查学生的作业，保质保量、签字不流于形式。
23、每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的2013”，（具体格式要求：标题宋体三号居中，下面写铁岭市实验学校小学部四年四班 姓名，正文宋体四号，单倍行距，页边距左3，上下右2，最好图文并茂）还可以有年俗摄影作品和美术作品
24、安全教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸鱼，交通安全要重视，饮食安全不能调以轻心，校内活动家长也要经常了解，发现问题及时和老师联系。
25、学习内容
26、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
27、暑假读一本好书活动。指定书目：《三国演义》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》
28、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。有的学生也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，总是存在被动学习。这说明他快乐学习的的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
29、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，例如计算教学。善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
30、帮助学生养成反思自己的行为和学习的效果的习惯。最好的办法就是写日记。我读《曾国藩家书》，他之所以成功最主要的原因就是他能够对每天的活动进行认真反思。
31、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
32、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
33、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们，我们的'目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。
34、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。
35、多让孩子做家务，培养他对家庭的责任感，锻炼生活能力，同时也可以为他们提供习作素材。
36、时刻提醒孩子注意安全。
37、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
38、严格管理时间，科学安排时间。家长应注意以下几个方面：
39、家长应经常询问孩子的学习情况，了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速完成日常作业，养成按时完成作业、检查作业的好习惯，并注意督促孩子带作业到学校检查。
40、预习的习惯
——春季大班家长会发言稿 40句菁华
1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。
2、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
3、要求不一
4、培养孩子生活自理能力
5、培养孩子的规则意识和任务意识
6、身体健康，能较好地适应环境（生病的人明显比小班少）。
7、逐步形成自我保护和安全意识。
8、在生活和游戏中感受事物的数量，体验数学的重要和有趣。
9、在活动中学习互助，合作，分享，有同情心。
10、为了孩子的安全请准时接送孩子。总之，对于幼儿园教育方面的疑问，建议，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。相信在我们的友好合作下，我们的活动会越来越丰富，我们的孩子会越来越棒。
11、吓唬孩子，把入学准备"魔鬼化"
12、社会结构的断层
13、培养良好的作息习惯
14、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。
15、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。
16、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。
17、培养幼儿独立性
18、还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做。
19、每天上幼儿园请孩子自己背书包，每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道（孩子可以丢三落四、可以乱七八糟，但要让他自己承担责任）班上的孩子责任意识不强，甚至有的孩子没有责任意识。家长们知道为什么吗？
20、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师。
21、孩子下午离园为2：30，如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。如果晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。
22、教会孩子写自己的名字，注意笔画顺序。
23、将孩子送到教室交到老师手中。
24、认名字，书写准备(笔、本子、保持良好的坐姿)。
25、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，早上尽量8:00左右到园，这学期我们放学接幼儿的时间调整到4:20，希望大家能够准时的接，接的时候请带好接送卡，最好能够固定接送的人，如有事找人代接希望能够提前和老师沟通，并且将接送卡转交给代接的人，所以接送卡如有遗失一定要和我们联系，以防万一。
26、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数学、英语、艺术（唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。
27、加强与小学的联系和交流：参观小学的校园，观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿向往做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的情况。
28、懂礼貌、讲文明。*时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
29、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。
30、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。
31、每两周为幼儿晒一次被子。
32、能欣赏和评介自己及同伴的作品。
33、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。
34、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。
35、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：00前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。
36、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
37、在安全事故中，最容易出现的就是撕伤，但撕伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面大厅的蹦床，它的承受力只有20个小朋友，不开放，就是怕小孩子多不安全，并不是不让玩。
38、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以当面交流方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。
39、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中，并交代清楚也可以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
40、每天让孩子在家里学写气象日记。
——期中家长会班主任发言稿 40句菁华
1、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
2、基础知识。要特别重视孩子的课前预习，以及课后巩固。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。
3、保证他们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌，也不要迷信各种补品
4、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。
5、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。
6、高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到一中呢？就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。一中的生活不苦，只是我们高三要把生活简单化，一切想学习靠拢，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的！所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！
7、学习内容。
8、能主动做好课前准备的孩子有：张雯洁、田睿可、陈佳莹、黄征凯、卜新武、宋林芸
9、能主动帮助班级劳动的孩子有：纪锦程、杨天思，田睿可、齐俊杰、高梦婷、覃婕妤
10、自理能力强的孩子有：陈泽鑫、夏英麒、田睿可、齐俊杰、余波、陈思杰
11、立足课内，进行有益的课外拓展。
12、积极回答问题
13、勇于提出问题并尝试去解决问题
14、抄袭
15、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
16、专心致志。有的孩子上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
17、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率，我一直要求孩子们无论考试还是做作业，都要求孩子们养成检查的习惯。希望家长督促孩子在写家庭作业时，也要求孩子认真检查作业，如果发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。
18、有些学生成绩不理想，但思想上都要求上进，有搞好学习的愿望，每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好，而是由于他们的阅读能力不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，从而造成成绩不理想，孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，所以这就要求加强孩子的阅读能力，让他们多看好书，多学习一些课外知识。家长们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于孩子以后的作文学习。
19、孩子"说"的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。我认为是班级里掀起了看书热，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。
20、五月份作息时间是这样的。上午，7：40到校，中午115放学。下午，2：20到校，下午5：05放学。周一下午两堂课希望家长按时来接孩子放学。来接孩子的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子也等急了，容易出意外。来接孩子的家长请在校门口等待，幸免因为混乱，而让有的孩子乘机溜走。中午可以安排孩子午睡，确保孩子下午上课精力充沛。
21、每周升旗仪式要求孩子穿校服，每天佩戴红领巾和校牌。
22、及时给孩子查漏补缺，别让问题越积越多。寻访名师，小班辅导或个别辅导，务必不能让数学、英语差下去。记好，务必不能。（英语不好的继续推荐上徐老师的辅导班，如方月光、周梦晨、吴欣辉等，数学七、八十分的甚至部分90分的同学，数学张老师愿意牺牲自己的休息时间，利用周末抽一个下午义务给学生加强训练、提高成绩。）
23、要求孩子做到的，父母首先做到；
24、当别人指出孩子的缺点时，不护短；
25、不对孩子说"就你笨，什么都不会做"之类的话；
26、上课认真，回答问题积极的同学……
27、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有……
28、依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。
29、明确今后学习要求（重点去培养孩子的自信心）。
30、班主任工作建议。
31、在四会字旁边标上拼音，并写出它们的笔画与结构。
32、预习的要求：要孩子划词、写拼音、写笔画结构、读课文，做好这四个步骤后请家长在他预习的课文那里写：“已预习”或者“已读三次”并写上日期。
33、写字的要求：一定更要注意横竖中线，文字的间架结构，看看是否和例子的一样，或者差不多，若写不好你可以擦掉他的作业，让他重新写。一定更要严格他才会更好的。
34、家庭听写：这个作业是非常重要的，只有认真做完这个作业，你才能知道孩子是否掌握基础知识，如果基础知识都没有掌握好请问你让孩子怎么学好呢？家庭听写可以有几个方法：1、口头和他们听写。2、用另外一张纸，先把词的拼音写好了，让孩子们抄在听写本上，再把字拼出来。3、对于四字词可以用填空的形式做。当孩子说做完听写作业做完了，家长们这个是新要求，请记住，请你用红笔一个个字看好，一个个词勾好，他们写错的先让他们在下面改错（每个词改两遍），如果可以，第二天把他们的错词再听写一次。
35、可以让学生准备一个作业等级本，如果你觉得有什么问题需要反应，或者有什么事情需要我帮忙的，你可以在作业登记本上写好，只要发现自己孩子有什么需要改进的地方都会在作业登记本上写好。
36、利用好校讯通，既然办了校讯通请您就尽量用好他，有时我会有些紧急通知，例如今天延迟放学等等，请家长认真阅读。同时想跟家长商定好一件事儿，这一年我依旧尽量每天发作业的信息给家长，让家长在检查作业和作业登记本的时候，心里有底。但是，我不希望这是作为孩子不抄或漏抄作业登记的依赖。若家长发现自己孩子漏抄或没抄作业登记，一定要及时问明原因，不要让孩子有侥幸心理存在。谢谢你们的配合！
37、多和孩子交谈，要及时发现问题，如果发现什么不对劲要及时和我说，我们一齐商量，找出对策，共同携手，解决问题。例如：上个学期有一位*常非常乖的孩子她妈妈打电话给我说他孩子的书包常常出现一些不属于他的东西，后来经过调查发现，这个孩子是因为好奇，就随手拿了别人的东西。后来我和他妈妈经过商量，决定好对策后共同努力，最后那个孩子还是能健康地成长好，所以如果你真的发现有什么不妥的地方，一定要向我说说。
38、配合惩罚更要正面激励，如果那天你孩子没有好好上课，我有时候会发校讯通给你，请你在家也惩罚一下他，让他坐端正，安静地坐上十分钟。这一方面让孩子们知道学校和家长有密切的联系，另外一方面也可以培养他们的集中力。若您孩子表现突出，我也会以短信或者电话形式跟您说一声，也请你当晚好好儿表扬一下孩子，毕竟，我们本着激励育人的目的去教学。也希望家长共同来创造这种正面激励的环境。
39、十一月组织穿鞋比赛。
40、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。
——中班升大班家长会班主任发言稿 30句菁华
1、家长们接送孩子时要大手牵小手，不要让孩子乱跑，对孩子的安全着想，不准在校门外给孩子买零食，这些食品吃了对孩子身体不好。
2、伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的*均数，零时不来的退*均数减去早餐费。
3、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
6、学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。
7、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
8、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xxxxx，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
9、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
10、因为幼儿再经过1年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对*来说很简单，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
11、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。
12、20—7：550入园
13、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请与本班老师联系来请假。要不，我们老师也不知你是否来不来园。
14、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中。
15、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）
16、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要经常提醒一下孩子。
17、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任，而家长自己不给予指导。
18、铅笔盒：最多带3支铅笔，一块橡皮。
19、要求孩子做的事情，自己必须以身作则，自己先做好。
20、将孩子送到教室交到老师手中。
21、提高孩子的自理能力
22、我本学期担任数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大领域的课程。首先我们来谈一谈很多家长都特别关注的一门学科，数学。本学期数学我们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，这个学期的教学目标：
23、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
24、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
25、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
26、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
27、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
28、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
29、我们有大多数的家长都开了园讯通，每天我们老师都会把当天学过的内容发给家长，请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子，如果家长有什么事情需要交代老师的也可以直接回复园讯通的信息。
30、这个学期的一些需要大家配合的大型活动：10月份的家长开放日，10月份还开始收集开展主题教学的材料，也是需要大家配合的；还有冬季运动会。希望家长朋友收到老师发出的信息说需要您来园参加活动时，希望你们都能积极配合。
