幼儿教师的教育格言 50句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-02 00:00:00 教育,格言

1、主要不靠嘴教育孩子。靠是情境,靠是行动。

2、在*等、和谐环境中,用爱心去呵护孩子童心,让每一个祖国花朵灿烂地开放。

3、对待家长,教师要冬天般冷静思考,要春天般温馨沟通,要夏天般热情工作,要秋天般美好憧憬。

4、静心的做老师,尽心的教学生。

5、心中装满孩子,眼中充满孩子。

6、爱是教育灵魂,只有融入爱教育才是真正教育。

7、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

8、对于儿童教学,真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

10、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

11、幼儿教师所从事工作是崇高而神圣事业,我们自豪,因为我们选择太阳底下最高尚职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

12、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱行动。

13、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

14、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

15、尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。

16、热爱这份幼教工作,用一生热情来播撒对孩子们爱。服务承诺让每个孩子快乐成长,让每个孩子接受到*等关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。

17、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

18、我面对每一个幼儿都是最终要独立*。

19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

20、普及教育是人类最伟大的发现。

21、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

22、将一切美好传递给孩子!

23、记问之学,不足以为人师。

24、花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。

25、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克

26、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

27、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

28、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

29、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

30、呕心沥血育桃李,两袖清风朝父老。

31、含泪播种的人一定能含笑收获。

32、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

33、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

34、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

35、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

36、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

37、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。――陶行知

38、在*等、和-谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

39、没有爱,就没有教育。――苏霍姆林斯基

40、一切为了孩子,为了一切孩子。

41、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

42、了解学生是成功教学的`关键。

43、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

44、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

45、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

46、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

47、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

48、快乐工作,快乐生活。

49、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

50、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。


幼儿教师的教育格言 50句菁华扩展阅读


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展1)

——幼儿教师教育格言简短 50句菁华

1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

2、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发孩子的创新。

3、要体验人生,就要把握现实,相信现实。——拉蒂特

4、养不教,父之过;教不严,师之惰。

5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

6、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

7、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

8、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

9、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

10、我们的每一个孩子都是好孩子。

11、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

12、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。

13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

14、生命正因为风雨而变得精彩。

15、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

16、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

17、人生百年,立于幼学。

18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

19、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

21、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

22、努力把自己当成一个幼儿。

23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

24、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。

25、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

26、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

27、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

28、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

29、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

30、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇

31、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

32、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

33、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

34、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

35、做一名美和爱的使者。

36、倾听童声,学会微笑,善待学生。

37、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

38、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。

39、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

41、眼中有孩子,心中有目标。

42、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

43、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

44、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

45、教书育人,快乐人生。

46、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

47、让教育自然无痕。

48、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。

49、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。

50、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展2)

——幼儿教师教育的格言 50句菁华

1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。

4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

6、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

7、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

8、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

9、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

10、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇

11、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

12、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

13、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

14、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

15、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

16、踏踏实实工作,认认真真育人。

17、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。

18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

20、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

21、花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。

22、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

23、学生的满意,是最大的幸福。

24、心中装满孩子,眼中充满孩子。

25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

26、献出一片真情,呵护幼留意灵。

27、喜欢幼儿,善待幼儿。

28、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

30、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

31、尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。

32、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

33、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。

34、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

35、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

36、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

37、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

38、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。

39、一位好母亲抵得上一百个教师。

40、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

41、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

42、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

43、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。

44、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

45、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

46、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

47、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

48、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

49、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

50、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展3)

——幼儿教师教育格言 50句菁华

1、我的眼里只有你,你在我的视线里。

2、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。

3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

4、有所尝试,就有所作为。

5、首先做研究者,其次才做管理者。

6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

7、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

8、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。

9、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。

10、养不教,父之过;教不严,师之惰。

11、学生的满意,是最大的幸福。

12、什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

13、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

14、献出一片真情,呵护幼留意灵。

15、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。

16、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

17、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

19、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

20、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

21、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

22、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

23、特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

24、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

25、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

26、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。

27、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

29、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

30、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

31、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

32、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。

33、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

34、以爱,以诚栽培生命。

35、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

36、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

37、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;

38、热爱这份幼教工作,用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

39、成功的教育不是说服,成功的教学不是灌输,而是在潜移默化之中,传递内涵,表达情感。

40、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。

41、教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育,教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

42、让我用真心的服务伴你成长。

43、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!

44、你改变不了过去,但你可以改变现在。

45、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

46、教育难,难就在回到常识。

47、三尺讲台销智慧,一生奉献谱爱心!

48、懂得如何启发,使教人的一大艺术。

49、爱校、爱生是我们职责。

50、教育贵于薰习,风气赖于浸染。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展4)

——幼儿教师格言 100句菁华

1、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

2、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

3、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

4、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

5、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

6、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

7、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

8、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

10、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

11、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

12、运动贵有恒,饮食贵有节。

13、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

14、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

15、教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。

16、诚实做人,踏实工作。

17、一个会心的微笑,一个赞许的目光,会给孩子带来别样的心境。

18、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。

19、I like my students,not long ,only one life。——吴玉宇

20、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民

21、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚

22、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

23、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。

24、热心对待工作,真心呵护幼儿。

25、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

26、把爱带给每位学生。

27、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

28、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

29、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

30、微笑是一种境界,更是一种责任。

31、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

32、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

33、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

35、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的.爱心时时伴随孩子健康成长。

36、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

37、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

38、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

39、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

40、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅

43、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

44、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

45、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

46、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

47、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

48、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。

49、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!

50、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

51、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

52、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。幼儿教师格言

53、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。人生格言

54、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

55、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

56、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

57、没有爱,就没有教育。

58、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

59、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

60、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

61、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

62、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

63、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

64、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

65、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

66、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

67、老老实实做人,认认真真教书。

68、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

69、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

70、燃烧自己,照亮别人。

71、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

72、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新

73、0 、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

74、0、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

75、2、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

76、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。

77、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

78、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

79、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知

80、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。——王金玲

81、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基

82、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基

83、在献身中打造教育的事业,在求真中发现教育的科学,在创新中实践教育的艺术。

84、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

85、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

86、表扬用喇叭,批评用电话。

87、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

88、厚德载物,自强不息。

89、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

90、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

91、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

92、教育人就是要形*的性格。

93、生以求知为乐,师以从教为荣。

94、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

95、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

96、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。

97、全心全意为学生服务。

98、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

99、蹲下来和孩子说话,深情地对孩子歌唱,微笑着宽容孩子的过失,引领孩子快乐地感受成长,憧憬未来。

100、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展5)

——大班幼儿教师评语 60句菁华

1、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

2、你乐于帮助别人,*时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

3、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里,你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己。加油吧!宝贝!

4、你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。能主动参加各种活动,上课专心能发言动脑筋。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝

5、徐慧鑫:你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事,是老师的好帮手;你上课能认真听讲,积极举手发言,你的学习习惯很好,各种能力发展均衡,老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面,做小朋友们的好榜样。

6、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则,我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

7、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。这学期你的各方面都有了进步:操作能力也有了提高;唱歌画画等都有了进步,老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

8、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

9、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

10、你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。*时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!

11、你是一个可爱又聪明的小朋友,*时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

12、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,*时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

13、你聪明,自信能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,老师希望你能好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,成为一个优秀的小学生。

14、徐培晔:你是一个有个性的男孩子,坚韧倔强是你最大的特点。老师和小朋友们都觉得你很聪明,很机灵,小朋友也都很喜欢和你一起玩耍,一起游戏。你喜欢开动脑筋思考问题,并积极回答问题,有一定的分析能力。老师希望你能再谦虚一点,上课能认真的听讲,积极发言,那就更好了!

15、丁涵钰:你是个聪明懂事又乖巧的孩子,做事情耐心又有条理,你爱学习守纪律,上课时总能坐姿端正地认真学习老师教给你的每一项本领,是小朋友学习的好榜样;即将进入小学,老师想对你提出一个小小的期望,希望以后你能够更大方一点,爱表现一点,把自己一的闪光点都展示出来,好吗?

16、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!

17、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

18、你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,聪明的你能接受刘老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点不愉快,多和小朋友友好相处;字写的再整洁些。我相信,一年级的你一定是班里最出色最优秀的一员,好好加油呀!

19、你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。你*时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗?希望你在暑假的时候多学习拼音。

20、你是位聪明可爱的小男孩,对老师很有礼貌。老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。

21、你是个文静不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!

22、你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!

23、你性格内向,尊敬老师热爱同伴,小朋友都喜欢你。你是个爱劳动的好孩子:经常抢着帮集体做事,而且特别耐心,细心。你上课能认真听讲,有时能举手发言。你做数学总是又快又好,老师希望你进入小学后能更加努力,以取得更大的进步。

24、阳阳,你是个聪明机灵又有礼貌的小男孩。語言表達能力很強,会问很多的“为什么”,敢于向老师提问题,跟你聊天是件很快樂的事。记性很好,能把学过的知识牢牢的记住,课堂上表现的很活跃。字体很工整,有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维很敏捷。做每件事情都能很认真的完成,这学期午睡稍有进步哦,老师希望你上了小学以后能大胆发挥你的特长,做一个全面发展的好学生,我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

25、你活泼天真,对老师很有礼貌。这学期你的进步很大,老师教的知识大部分都掌握了,真棒!这学期你也养成了良好的生活习惯,吃饭不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子叠整齐了,老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习,争取更大的进步。好吗?

26、你外向活泼。这学期你的进步较大,上课时你能认真听讲,积极举手发言了,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。

27、你是个懂事有主见有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象,好好练习会成为大画家的。老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

28、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。这学期,老师经常能在看见你在课堂上举手发言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有时可以调皮一点,多参加体育运动,锻炼好自己的身体,胆子更大点,能主动地和老师交流。希望你在一年级的各类活动中都能积极主动,成为全面发展的好孩子。

29、你是个活泼机灵的小姑娘,课堂上喜欢发言,学习的兴趣高,有一定的想象力,记忆力不错。课间爱和同伴追追闹闹,做游戏。你很热心善良,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和交往,还能帮助老师做好多力所能及的事情。老师希望你在一年级更加出色,争当三好学生。

30、周雨疏:老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水*了。好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心!

31、周杰:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸!

32、你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一定能!勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒!

33、谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽,聪明可爱的好好!你的进步可大了,动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了,老师相信你一定能够做到的!

34、洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

35、“阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗?

36、爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

37、陈宇菲:你是个很害羞的男孩子,不善于表达自己的感情,希望你今后更加严格要求自己,更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。

38、你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。

39、凡凡:在游戏活动中总能看到机灵活泼的你愉悦的身影;能在老师的指导下正确地完成作业,你每天在园总是一副嘻嘻哈哈的表情,活蹦乱跳,像只可爱的小老虎;让我们感受到你是多么的快乐。可是你在上课时总是坐不住,不能自律。其实,你很聪明,每次在你有兴趣时,总能回答上老师的提问。还有,记忆力也很强,如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多加强,那该有多好呀?希望新的一年里,凡凡能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!!

40、你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

41、你是一位懂事做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真地完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现:不随便插嘴,爱动脑筋,积极举手发言,操作活动能按规则进行。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

42、你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你的画画得可棒了,用色特别大胆鲜艳,就要上小学了,老师希望你个全面发展的好学生。还有,别忘了要多锻炼身体哦!

43、你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

44、你是一个聪明懂事的好孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真,能认真听讲,特别喜欢唱歌听故事,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。香香,你能做到吗?老师相信你一定能做到。马上要上小学了,高兴吗?继续努力吧!

45、何彦秋:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课认真听讲,积极举手回答问题。和小朋友相处,你总会是小指挥者,带领他们一起有序地游戏。但*时老师更希望听到你欢快的笑声。加油吧,老师相信你是最棒的!王毓康:你是个很聪明的小男孩,在幼儿园里,能和小朋友友好相处,也喜欢帮助别人;这学期你进步最大的就是上课认真听讲,并能大胆地举手回答问题,老师真为你感到高兴!就要上小学了,老师希望你上课能再专注些,成为一名优秀的小学生!

46、孔名禹:你聪明活泼,能与同伴友好地相处,这学期你的进步很大:上课时能认真听讲,积极举手发言,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!加油哦!

47、李佳慧:你是个活泼大方,善于与人交往的孩子,虽然*时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子,能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师小朋友的关爱。快毕业了,老师真舍不得你!希望上小学后,你能继续发扬自己的优点,争取做个全面发展的“三好生”!

48、你是一个活泼可爱的小朋友,你很爱学习,要求上进。你的口语表达能力很强,你的想象很丰富,你算术作业做得又快又好,你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了,但是吃得太慢了。马上就要上小学了,希望你以后能养成良好的生活习惯,做一个更出色的好孩子

49、浩忠,你是一个活泼机灵又可爱的男孩子。语言表達能力很強,跟你聊天是件很快樂的事。能大膽表達自己的想法,喜歡動腦筋思考,思維敏銳,想象力丰富,對自己感興趣的東西能認真的觀察。但唯一不足的是:有時喜歡和旁邊的小朋友“谈天说地”,老师希望你上了小学以后能多听多看多做,学到更多的知识,扬长避短做个全面发展的好学生!老师相信你一定行的,我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

50、轩轩,你是一个聪明乖巧懂事的小男孩,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢动脑筋,是个求知欲很强的孩子。计算能力很强,记忆力很好,在学习方面从来不用老师操心,,但午睡方面还需再努力哦!上了小学以后能多听多看多做,学到更多的知识,严格要求自己,,做一个优秀的小学生我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

51、华仔,你尊敬老师,热爱劳动,总能很乐意的完成老师交代的任务。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手能力明显提高,手指算也进步了,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能积极举手发言,老师希望你进入小学后,要多多练习写字哦,多多动脑筋!能更加努力勇敢大胆举手发言,相信你一定会越来越来棒的,我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

52、晓莹,你尊敬老师,樂于幫助同伴乖巧又懂事,给老师留下了很好的印象。热爱劳动。能积极参加幼兒園的各项活动,能遵守各項常規。动手能力明显提高,數學也有進步了不少,上课能听老师讲课,有时能积极举手发言,老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你进入小学后,要多動腦筋思考,把學過的知識牢牢的記住哦!能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步,我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

53、欣欣,你聪明可爱又大方。是我们的“开心果”,幼儿园的老师都很喜欢逗你玩哦,跟你聊天是一件很开心的事,与同伴能友好相处,小朋友都喜欢跟你玩。,你是我们班上的优秀学生,儿歌故事英语都能讲的很好。认真完成老师布置的作业,老师真替你感到高兴,真的很舍不得你哦,老师相信你上了小学以后肯定会有更出色的表现。我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

54、熙熙,你是个聪明能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你有探索精神,常能自己发现科学的奥秘,喜欢提问题,每次都能很积极的完成作业,上课积极发言,勇于表达自己的想法,你做事情都很认真仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你上了小学有更棒的成绩,我的小宝贝加油咯!!!老师会永远祝福你!

55、你是个聪明文静的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情都能做得很好,本学期你参加了舞蹈训练班,“六一”儿童节向大家表演了节目,得到了大家的掌声,开心吗?

56、你*时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了,懂事了,在各项活动中认真积极,和同学相处友爱团结。愿意帮助老师,同伴,数学美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

57、你活泼可爱,热情大方,*时爱劳动,乐于助人,是个善良的小女孩。上课时经常看到你高高举起的小手,听到你大胆响亮的声音;你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

58、你是一个腼腆不爱说话讲文明懂礼貌的好孩子。你每天都能微笑着来上学,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。老师想给你提一点小小的建议,就是你上课时有时注意力不太集中,是不是?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

59、你是位文静懂事的小姑娘,尊敬老师,遵守纪律,友爱同伴,能主动帮老师做事,老师和小朋友都喜欢你。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

60、李:你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。有良好的倾听习惯和书写习惯,能主动积极地参加各项学习活动,有探索精神,善于在学习活动中寻找发现总结规律,较好地完成各项学习任务。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展6)

——小班幼儿教师评语 50句菁华

1、林晨毅:你是一个能干乖巧的好孩子,这学期,你好像一下子长大了许多,老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行

2、游戏活动时你是那么投入,真了不起。你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能积极主动不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!

3、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是老师的小帮手,老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那老师就更满意了。

4、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

5、袁启臻:你是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将离开我们,老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代

6、涵涵:你是一个懂事活泼可爱的小姑娘,虽然你是我班年龄最小的小朋友,但是你仍然学着自己的事情自己做,有较强的自理能力,会自己穿脱衣裤。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律,举手积极。希望俞润小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受,在集体中做个自信勇敢的好孩子。

7、付雨晴你是一位听话懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课能专心听讲,但不喜欢举手发言;你有一定的自理能力,能够自己穿脱衣裤;用餐午睡习惯很好。你还是个善良的孩子,喜欢帮助别人。老师希望你能和别的小朋友多加交流,*时多动手,这样你就会更能干的。希望在下学期里你能大方一些,这样老师会更加喜欢你!

8、郑依曼:你是个活泼漂亮的小女孩,从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热情地向老师小朋友打招呼;*时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,就像个小天使一样,真不错;你喜欢自己的事情自己做,你吃饭慢时,老师要喂你,你不肯,坚持要自己吃完;假如你上课能够认真听课,不要与周围的小朋友说话,那就更好了。

9、你是个聪明好奇心强的小女孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到很高兴。你有着很强的口语表达能力,会主动与老师小伙伴交流,你喜欢搭积木做游戏,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则,做事多一份耐心和细心,你会有更大的进步的。加油!青青!

10、你是个聪明的小男孩!这学期你的进步可大啦:你变得自信了,每天都能主动大声向老师问好,回答问题时也能将小手高高举起;你学会了自己的事情自己做,在幼儿园自己吃饭,还会自己穿脱衣服呢!你待人友善,和小朋友相处得非常融洽,也交到了很多好朋友,老师们为你的进步感到高兴!希望你在新学期里能更加大胆地表现自己,相信你会变得更棒!

11、你是一个活泼可爱的小女孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后要大胆响亮的发言,这样你就会更加能干的。

12、可爱的小不点儿,记得你刚来幼儿园时的样子吗?看到同伴哭,你也会跟着哭,却还要用纸巾帮同伴擦眼泪,还要安慰同伴不要哭,知道那样子有多可爱吗?老师知道你是个热心肠的孩子,你和同伴间从来都是友好相处,你学习上也很出色,每次作业都会认真完成,画的画也很漂亮!老师跟你说句悄悄话:以后在幼儿园乖乖地睡觉,好吗?

13、你是一个热情聪明活泼的帅小伙,你是老师的小助手,小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候,你总是一个人在默默地流泪,老师经常找你谈心,陪你游戏,你很快就适应了集体生活,还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了,圣诞晚会上的舞姿更是优美,给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你,更期盼着你取得更大的进步。

14、一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!

15、爱害羞的小男孩,半年的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。看你游戏时你当“警察”时多神气啊!希望年以后上课时能开动脑筋积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!

16、你是一个活泼可爱的小男孩,生活自理能力较强,在一个月里,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望覃嘉俊小朋友在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!

17、范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

18、朱怡雯:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

19、梁超杰:你天真可爱与同伴能友好相处,待人有礼貌,爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说大胆地做。好吗?

20、王勤文:你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴,会主动帮助老师做事情,与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持,这样你的本领就会学得更加好了。

21、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!

22、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌,你的绘画、折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

23、你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!

24、你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,*时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你一定会更加努力的,对吗?

25、你是一个文静、内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲,有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?

26、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。

27、你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人,懂得谦让。上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,老师希望你能勇敢些,好吗?加油!祝你新年愉快!

28、王淋:爱害羞脸红的小男孩,一学期的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。

29、林家庭:虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢,懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神,但老师发现你做事情特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝,要是你能再多主动的和老师小朋友交流,游戏,一定会更出色的。

30、刘佳雯:乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家,真能干!老师还想和你说句悄悄话:希望你升到中班后能吃更多的饭菜,而且吃的香香甜甜的,把身体养的棒棒的,好吗?你一定能做到的!

31、吴伊菲:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你越来越喜欢上幼儿园了,并且乐意参加老师组织的各项活动。希望你能坚持天天上幼儿园,在新的一年取得新的进步。

32、游戏活动时你是那么投入,真了不起。你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能积极主动不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!

33、你当起“医生”来多认真啊!你是个懂事听话的好孩子,上课认真回答问题也很响亮,游戏活动能积极参与,老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些,那就更棒了!

34、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰,理解能力也很强,上课时,老师常常会看到你高举的手听到你响亮的回答,真不错!如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在游戏中遵守游戏纪律,*时能与同伴友好相处,按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!

35、范钦:你的眼睛充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪明的小机灵,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!

36、邹迪:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

37、梁李露:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言,你和同学相处也很好,开始有了自己的朋友,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!

38、你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生习惯,你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律,友爱同伴。乐意帮老师做事,是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级认真学习努力进取,多多参与发言。争取好成绩。

39、在我眼里你像个男孩子,调皮可爱。我喜欢你的活泼,特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领,有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象力。你的动手能力很强,剪纸手工都很好。我想在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。

40、你是个很要好的孩子,诚实有礼貌爱集体。你的拼音数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

41、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

42、你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

43、你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

44、你是一个头脑灵活的孩子,一双明亮的眼睛里充满许多好奇。你尊敬老师,积极参加幼儿园的各项活动。在课堂上你能积极开动脑筋,讨论的时候思维很活跃,也能大胆地表达自己的意见。就是上课和午睡的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好噢!下学期如果你能遵守集体规则就更好了,相信你一定会做到的,加油哦!祝你新年快乐!

45、每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

46、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢“开心游戏”,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲、不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!

47、你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。如果以后你能认真听讲、大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。

48、你是个细心、认真的好孩子。你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。

49、你是个懂事听话的好孩子,上课认真、回答问题也很响亮,游戏活动能积极参与,老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些,那就更棒了!

50、小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展7)

——幼儿教师座右铭 50句菁华

1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

2、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

3、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

4、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

6、将一切美好传递给孩子!

7、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、在阳光下做人,在风雨中做事。

9、选择了远方,就要风雨兼程。

10、微笑是一种境界,更是一种责任。

11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

12、以爱,以诚栽培生命。

13、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

14、爱己之心爱人 律人之心律己

15、学生的需求是我们不懈的追求。

16、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。

17、教育的根是苦的,但其果实是甜的。

18、行为比语言更有说服力

19、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。

20、我将用最真挚的爱,温暖孩子的心房,叩起孩子的心扉。

21、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。

22、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

23、以德正身 堪为人师 才称其职爱岗敬业

24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

25、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

26、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

27、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

28、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

29、堂堂正正做人,认认真真做事。

30、博观而约取,厚积而薄发。

31、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

32、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

33、生命的意义在于不断探索与进取

34、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

38、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

39、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

40、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

41、冰冻三尺,非一日之寒。

42、只有你尊重学生,学生才会尊重你。

43、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

44、用爱,倾听每一个孩子心底的声音。

45、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

46、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。

47、只有有美的眼睛,就没有丑的孩子。

48、师爱为魂,学高为师,身正为花。

49、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

50、严以律己,宽以待人。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展8)

——幼儿教师励志寄语 40句菁华

1、这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。

2、生活是真实的,因为心中有那份对孩子的爱,我不想是否能成功,我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过,我相信:孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

3、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

4、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

5、懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。

6、你要做多大的`事情,就该承受多大的压力。

7、我们自己选择的路,即使跪着也要走完。因为一旦开始,便不能终止。这才叫做真正的坚持。

8、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

9、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

10、经过三年的幼儿园学习生活,你进步了许多!从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘,有了许多好伙伴,还会画画、唱歌、跳舞。相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己,成为一名优秀的小学生。

11、就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!

12、就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,*时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

13、做自己,你是最棒的。亲爱的孩子,你们每个都独一无二,我真心喜欢你们每一个孩子。

14、在这无限的沟通空间里,我们播种着爱心和希望,收获着真诚和喜悦。

15、这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望;这是一方快乐的天地,到处洋溢着欢歌、她们在这片土地上耕耘,洒下辛勤,这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望,这是一方快乐,

16、用我们的爱心换你们的放心,只有你们开心才是我们最大的安心!

17、把爱洒向每一个孩子;把方便留给每一位家长。

18、爱,意味着责任,有了爱,孩子一定会成功。

19、我庆幸走进这个童心世界,我将永远痴心不改,把爱撒向每一个孩子。

20、用微笑迎接每个孩子,让他们健康快乐的成长。

21、爱是创造奇迹的力量泉源,我将把全身心的爱倾注给每一个孩子。

22、用真诚善待孩子,就会拥有快乐幸福。

23、给孩子以希望,让孩子在希望中成长。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明。愿你上进。

25、所见所闻改变一生,不知不觉断送一生。

26、命运是可以改变的。

27、每个孩子的模仿能力极强,我们要给他们做出良好的榜样。

28、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的'真爱。

29、喜欢春天讨厌阴湿,喜欢夏天讨厌黏热,喜欢秋天讨厌干燥,喜欢冬天讨厌刺寒,没有什么东西能让人百无挑剔。

30、时间顺流而下,生活逆水行舟。

31、如果你相信自己,你可以做任何事。

32、成功是一个过程,并不是一个结果。

33、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。

34、xxx宝贝通过两个月以来的学习生活,本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步,特别是任性这一块已改进了不少,现在变得乖巧懂事多了,希望宝贝继续保持哦。

35、用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表,用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

36、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

37、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。

38、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。

39、可爱的小不点儿,你进步可真不小。多吃点饭哦,这样才能长得快。

40、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展9)

——幼儿教师计划 40句菁华

1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划,*思想,大胆实践,勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

2、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展。

3、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水*的提高。

4、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

5、重视对个别幼儿的辅导,继续建立家园联系簿,密切家园联系,,随机听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

6、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念,了解新的教改信息,我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。其次,我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习。

7、围绕主题教学背景,开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。

8、园本培训一

9、主题教研活动(一)

10、早操律动评比活动

11、园本培训二

12、主题教研活动(二)

13、爱国启蒙教育主题活动

14、全体教师必须按时参加读书活动,因特殊原因不能参加的,须提前请假。

15、制订读书活动方案。

16、优秀读书心得体会汇编。

17、《国际教育新理念》顾明远、孟繁华主编,海南出版社

18、《教育心理学-献给教师的书》吴庆麟著,人民教育出版社

19、《教育的理想与信念》肖川著,岳麓书社

20、《现代教师读本》顾明远、钱理群、江晓原主编,广西教育出版社

21、《教师人文读本》张民生、于漪著,上海辞书出版社

22、《曙光集》杨振宁著,三联书店

23、《爱的教育》、《陶行知教育名篇》、《从理念到行为》 《幼教园地》、《学前教育》、《教育导读》、等。

24、通过学习,教师对整合这一理念开始重视起来,但由于受传统教育思想的影响,在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说,托班的情况比小中大要好一些。

25、敏锐细致的观察力

26、创造性思维能力

27、生动、流畅的口语表达能力

28、派出教师以旁听形式全程学习一门本科高年级或研究生专业课程,进修结束回校后用于教学研究。

29、派出教师应积极协助学校物色、联系引进人才的人选。

30、学校向派出教师提供1,000美元学习补贴(按汇率以人民币支付)。

31、派出教师若未通过出国进修成效考核,或违反派出进修协议,学校将视情要求其返回全部或部分学习补贴。

32、每年4月起,派出教师落实前往进修的国外高校,完成国内相关报批手续,办理签证等事宜。

33、教师个人读书与读书笔记将纳入教师继续教育学时。读书笔记可采用批注的形式直接记录在书本上,也可进行理论摘录,但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的教学反思(每篇不少于600字),方可计入每位教师12学时继续教育。

34、开展推荐一本好书活动,并确定“推荐书目”。

35、及时做好读书活动信息报送工作,以园为单位编辑一份读书活动简报。

36、举办幼儿园“读书活动”专题征文比赛。

37、幼儿园对本次读书活动进行全面总结,表扬先进,树立典型,推广经验。

38、研读专著:<<幼儿园教育>> 李季湄 北京师范大学出版社

39、本学期必读:,《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社

40、积极参加学校组织的集体读书学习活动。


幼儿教师的教育格言 50句菁华(扩展10)

——幼儿教师励志名言 40句菁华

1、严是爱,松是害。

2、把爱带给每位学生。

3、用教好每一位学生。

4、燃烧自我,照亮别人。

5、今天的努力,明天的实力。

6、培育孩子的第一条:健康。

7、细节决定成败,态度决定一切。

8、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

9、教师的一切就是为了一切学生的一切。

10、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

11、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

12、教师应对的孩子都是最终要独立的*。

13、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

14、爱孩子所爱,乐孩子所乐,想孩子所想。

15、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

16、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

17、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

19、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

20、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

21、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

22、幼儿园无小事,事事皆育人;教师无小节,节节为楷模。

23、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。

24、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

25、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。

26、和孩子一起大声读书,书会塑造出一个人性健全,人格完美的孩子。

27、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

28、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

29、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

30、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

31、博学厚德为人师表立师之本,胜理行义传道授业为师之务,正己敬业爱生奉献为师之道。

32、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。

34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

35、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!

36、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

37、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

39、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

40、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

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