描写老师动作的句子 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 老师,句子

1、老师一会儿用脚踢得彩带球满天飞舞,一会儿将球抛到老高,跳起来做个舞蹈动作,又轻轻的把球接住。最后老师拿起我们几个同学的球,用三个彩带球轮流向上抛,又接住,一个球都不掉,象杂技演员一样。看得我们心里痒痒的,都想试一试。

2、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

3、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。

4、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

5、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

6、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!

7、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了0字型!

8、今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

9、我的语文老师是一个善良而温和的老师,非常幽默,使我们容易接受她。她不但教学方法好,而且还很关心我们。

10、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

11、给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。

12、我们的班主任老师伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。

13、我的语文老师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口饱经风霜的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

14、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀,老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!

15、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

16、、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

17、、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

18、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

19、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

20、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

21、庞老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。

22、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

23、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

24、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

25、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

26、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

27、她就一副*凡普通的脸庞,脸上永远是空地因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

28、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

29、不要为了学习而尊敬老师。——弹仓《浏阳算学馆增订章程》

30、为了一切,只有爱才是最好的老师。爱因斯坦

31、太阳下最闪耀的职业,人类灵魂的工程师。

32、有一天师傅当了一辈子爸爸。——关汉庆

33、师易见,师难见。——司马光

34、世界不是师傅。老路在有利的地方。柳宗元

35、教师还解开了布道结业的疑惑。每——个韩愈《师说》

36、明智的师傅的恩惠,天地比父母更重。——晋葛洪《勤求》

37、学者必须求教,不能为人师。——程颐

38、因为老师的微笑,我终于战胜了自己,成为了一个强者!笑是一个人最美的表情!

39、老师的微笑,有时是批评的,有时是表扬的,有时是鼓励的,有时是严厉的,有时是和蔼的。

40、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

41、这笑容对我的印象特别深,我很开心。我以后还会努力的,因为我喜欢看王老师的微笑,他的微笑能给我动力。

42、我心目中的好老师,她的微笑就像是涓涓细流,在我心中流淌。它是那么明亮,那么耀眼,那么纯洁,那么甘甜,充满着美好的希望。

43、老师有一颗最高洁的心,自然而然,微笑之花便是最美的、最感染人的。老师用微笑去传播爱,用微笑去传递信息,带给我们意想不到的收获。

44、虽然我们换了新老师,但我知道老师都是爱我们的,每个老师都有灿烂的微笑,我一定会努力适应新老师的教学方法,做一个人见人爱的好孩子。

45、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

46、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!

47、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

48、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

49、今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!

50、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!


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描写老师动作的句子 50句菁华(扩展1)

——动作描写的句子 50句菁华

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

3、随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

4、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞,交织成一片喧响不息的旋律,每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰,令人为之目眩神迷。

5、晓鸿恰好应对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘――这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。

6、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

7、我立刻兴奋起来,不管三七一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

8、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

9、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

10、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

11、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

12、丁老师二话不说,笑嘻嘻地把庆六一用的彩色雪花喷在武宝城头上,他看起来真像动画片中懒羊羊,把我们全班同学弄得哈哈大笑,他们俩也转怒为喜。

13、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!

14、孔老师拿来了一块板和一把刀,又拿来了一个黄中带橙的石榴,石榴就像一个害羞的小姑娘,脸红彤彤的,头上还带着“小花”,黄色的“小花”被老师切了下来,里面露出了淡淡的黄色,一刀还不够,又切了一刀,中间像有一个铅笔头大小的圆。后来老师又将其切成“米”字形,分成了八份,只听“咔嚓”一声,石榴就被分开了。

15、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

16、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

17、我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

18、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

19、我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.

20、鹤群长距离飞行时,常常排成“v”形或“y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

21、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

22、时间一天天过去,鸭子们的饭量变大了,每天要喂食好几次,饿了就用那难听的‘公鸭子’嗓音大声抗

23、晚上小八睡着了它把藏进了它的羽毛里,看上去就像头不见了一样。可它的脚却还是用力的抓住鸟笼里内置的秋千上,一有动静它又立马醒了过来。十分谨觉,像有人要攻击它一样。

24、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

25、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。

26、贡献怙恃是我们中华民族的传统美德,以是时时刻刻我们都要贡献怙恃,就算不是动作上的,心中也要感恩,时刻记住你拥有世间上最名贵的工具—亲情!

27、老板望了他一眼,吹了一声口哨,一下子钻进那堆衣服里,来回翻动。

28、她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

29、蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

30、这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。右上手拿一鼓,象征创造各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。

31、我就有一个舞蹈梦,那是妈妈的一句话:“潇潇,舞蹈是一门艺术,优美的舞姿会给人以美德熏陶,看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立,身段多么优美,你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头,于是,在妈妈的大力支持下,我去文化宫报名,并步入了学习舞蹈生涯。

32、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业1

33、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,此时往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

34、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

35、助跑、踏条、腾空、落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利!

36、小伙子跑得不错,现已从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--全部动作显得美丽而赋有弹性。

37、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摇摆着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到结尾线处,她头一抬,胸一挺,总算取得了第一名。

38、贡献怙恃是我们中华民族的传统美德,以是时时刻刻我们都要贡献怙恃,就算不是动作上的,心中也要感恩,时刻记住你拥有世间上最名贵的`工具—亲情!

39、校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

40、看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。

41、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

42、俗话说:"失败乃成功之母。"在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。我呀,别提有多高兴了!

43、这只小鸟很可爱,一身黑色的羽毛,圆溜溜的一双大眼睛,被吓得直眨巴。

44、寻寻觅觅,去找寻记忆中那幸运的花瓣,在那儿,低头一看,那娇弱的花扬着头倔强的看着我,我笑嫣着,低头,轻轻将它摘龋。

45、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿。

46、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

47、神情如长江皓月,貌容似太华乔松,身如松,声如钟,坐如弓,走如风。

48、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

49、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个**蹲儿。

50、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。


描写老师动作的句子 50句菁华(扩展2)

——描写动作的句子 50句菁华

1、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

2、他皱了皱眉毛,又撇撇嘴,瞪了我一眼,转身走了。13.妈妈那双“虎眼”盯住了我那条正不停晃动的腿,脸色顿变,“凶相毕露”,大喝一声:“下去!”

3、卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流了很多血,疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边,用舌头给奶奶舔伤口,还用嘴帮奶奶衔来了布,高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

4、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快。

5、他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只是指着不动。

6、我们去了“田野粥屋”,饭馆里很暖和,人也挺多的,我点了紫薯糜子粥,爸爸点了好几样菜,饭菜很快就上来了,我看见一桌香喷喷的饭菜,迫不及待地吃起来,哇,真香呀!不知不觉我就把一碗米饭吃完了。

7、星期日那天,邻居在“自由市场”买了五毛钱的小虾。唷,还是活的呢!那一只只小虾一见水,就活蹦乱跳在水里打起水花来,穿梭似的游来游去。

8、体育老师一声口令:“立正!”我们一个个挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,像一排排挺拔的小白杨。

9、一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕,轻轻地跳了过去。

10、他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。

11、人夜是耗子猖撅的时候,它们肆无忌惮地在天花板、墙上、床顶上、角落处奔跑、怪叫、咬啮。

12、灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

13、由于长期在惊恐中过日子,老鼠养成了胆小谨慎的习惯。一有风吹草动,老鼠的两只小耳朵便警惕地竖起来,一条纤细的尾巴往后一撑,前肢举到胸前,小小的爪子合在一起,紧张地按住“怦怦”直跳的心。

14、我的心怦怦直跳,手心里都出了汗。

15、他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

16、他又静心写起工作来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声响。

17、每逢我做工作时,笔尖沙沙响,如同小鸟在对我歌唱,又如同在鼓舞我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

18、她站了起来,答复得那么准确,那么天然,那么流畅,如同早有预备似的。

19、遵行主道,内心无亏,则信心刚强,自然祷告也能摸着神的心意。

20、舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。

21、足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来*地跑着。

22、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

23、每当我去上学,小狈总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。*时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。

24、他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。

25、动物曾伴我们度过童年的`岁月,美好温馨;动物曾帮我们看家护院,尽忠职守;动物曾帮我们耕种翻地,默默付出;动物曾帮我们提供奶源,无怨无悔。世界动物日,请爱护动物,爱护人类的朋友!

26、上课时,我的心怦怦直跳,两只眼睛睁得圆圆的,不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样,逗得同桌直瞅我,可我却浑然不觉。一堂课下来,我没有一个字不认识,没有一个问题回答不出来。

27、我站在跳高架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来,宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气,果断地开始助跑,我先往前一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了!

28、董鑫嘉就是董鑫嘉,把老师的手都扳过来了,看来胜利在望啊!只见周老师涨红了脸,脖子上爆出了一根根青筋。过了一会儿,董鑫嘉的脸也开始涨了个通红,马步渐渐站不稳了,左右倾斜,在“啊”的一声后,周老师终于暴发出最后的力气,把董鑫嘉给打败了。

29、记得那是暑假的一天,骄阳似火,偶尔才有一小缕略带闷热的风吹过脸庞。我正在电脑前打文章。“嗒嗒嗒……”我奋力敲打着键盘,幻想着自己是一个“上知天文,下知地理”的天才,正在创作着一篇“千古绝唱”,这真是“前无古人,后无来者”啊。

30、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳筒裙在随风摇摆。

31、小菊到今年已经十四岁了,但是她身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

32、他用手托着脑袋,眼睛望向窗外,久久不能回神。直到老师点到了他的名字“小明,请你来回答这道题。”“啊?哪道?“请你好好听课!那么现在你就站着吧!他面露悔色。

33、小狗刚满月,小眼睛又圆又亮,滴溜溜地转着,注视着世界,还不时汪汪地叫几声,生怕别人不注意它似的。在它的眼里,世界中的一草一木都是那么的新奇,也很陌生。它身上的皮毛黑白相间,犹如雪白的棉花上不小心滴了几滴墨汁,又像裹着一件奶牛皮衣,真漂亮!最有趣的数小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特,深棕色的,上面夹杂着一点儿白毛,经常摇来晃去的,像个拨浪鼓,在阳光的照射下,一闪一闪的,好玩极了。

34、动物园里有猴子在笼子里嬉戏,比谁在最短的时间内爬到笼子的最高峰;长颈鹿那长长的脖子,非常的引人注目;斑马身上的颜色是黑白相间的,我真想骑在它的头上,好好的过把瘾,我仿佛自己也是一匹马,昂首挺胸,像个军人似的在那里站岗,饿了的时候吃点粮食,又开始工作起来了。动物园里的动物还有许许多多,动物们一些奇怪的动作引得大家哈哈大笑。

35、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

36、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。

37、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来,原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

38、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他仿佛一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

39、百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。只听“各运动员作准备”,423号运动员马上来到自已的起跑地点,身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线右膝盖着地,双手四指并拢,与拇*在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位”,机灵的423号运动员立刻抬起臀部,两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。

40、老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。

41、时间一天天过去,鸭子们的饭量变大了,每天要喂食好几次,饿了就用那难听的‘公鸭子’嗓音大声*,吃饱了就一堆一堆地拉很臭的便便,让我很没面子。特别让妈妈讨厌的是,它们在我们一家乘凉之时,大摇大摆地走过来,放肆地拉一泡屎,然后踱着官步,相当淡定地扬长而去,让我妈大为光火。

42、小猫刚到我家时对谁都不熟,成天躲在床底下呼呼睡大觉,怎么都不出来,连晚上都原地不动。后来终于跟我熟悉了,有一次我拿溜溜球在玩,小猫看见这个一上一下的溜溜球,头也跟着球一上一下地摇着、摆动着……突然,它一跳把溜溜球一抓,溜溜球被它抓到了,自己玩得挺起兴,到把我吓了个六神无主、神魂颠倒,好一会儿才回过神来。

43、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的。声音。

44、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。

45、那狮子大得吓人,形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里,这时转过身,撑出一只爪子,伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴,从容地打了一个哈欠,吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土,洗了个脸,然后把脑袋伸出笼外,睁着一对火炭似的眼睛四面观看,那副神气,可以使大勇士也吓得筋酥骨软。

46、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

47、广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

48、公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。

49、陪审员们刚刚坐好,庭长就对他们讲话,说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候,不住地变换姿势:一忽儿用左胳膊肘倚在桌上,一忽儿用右胳膊肘倚在桌上,一忽儿靠着他的椅背,一忽儿靠着他的圈椅的扶手,一忽儿把一叠纸的纸边弄齐,一忽儿摩挲一把裁纸刀,一忽儿摸一支铅笔。

50、我坐到鱼池边,拿起鱼杆,放上鱼食,抛向那绚丽多彩的鱼群。白色的鱼食在鱼群中若隐若现。一条小金鱼“盯”上了我的鱼食-吃进去,又吐出来,我尽量让鱼杆不动,让鱼觉得鱼食是被养鱼人撒上去的。不久,那小金鱼中了计-把鱼饵吞了下去。我不慌不忙地把鱼杆提了上来。


描写老师动作的句子 50句菁华(扩展3)

——描写老师的动作的句子 40句菁华

1、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

2、你习惯课上眉飞色舞,课下神采飞扬,使我们不得不爱上你的数学课堂。

3、老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

4、笑了,全家都笑了。那有粗有细,有高有低的笑声,在这宁静的夏夜里回荡着,传得很远,很远。

5、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

6、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

7、一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

8、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

9、微笑在她那美丽的、圆圆的、健康的脸上,每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的,从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。

10、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

11、廖媛老师不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

12、我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。

13、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

14、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

15、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

16、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲

17、世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个*凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。

18、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

19、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

20、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

21、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

22、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

23、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

24、德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!今天是您的节日,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!

25、你是*凡的,你是特别的,只愿*凡与特别伴随于你!*凡+特别=幸福,快乐!

26、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

27、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

28、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

29、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

30、老师性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:严是爱,松是害。这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。

31、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷

32、我的语文老师是一个善良而温和的老师,非常幽默,使我们容易接受她。她不但教学方法好,而且还很关心我们。

33、儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

34、我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:谢谢您,我们爱您!让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

35、是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出骄兵必败的良方。

36、其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在*凡的岗位上,做出了不*凡的事迹。

37、记得刚开学的时候,我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她的课具有磁铁般吸引我们。那次,她上的是济南的冬天,她声情并茂的朗读着课文最妙的是下点小雪听着想着,觉得自己已跟随老师在畅游雪山,在欣赏那白皑皑的雪山。

38、老师的目光就像一道冰冷的月光,射在谁的脸上,谁脸上的笑容就会立刻消失。

39、张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!

40、只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得!


描写老师动作的句子 50句菁华(扩展4)

——描写人物动作的成语有哪些 50句菁华

1、扭扭捏捏:形容走路故作娇态或有意做作。也形容说话、做事不爽快、不大方。

2、装神弄鬼:比喻玩弄手段蒙骗人。

3、脱缰之马:比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。

4、磨拳擦掌:

5、动如脱兔:比喻行动敏捷。“动如脱兔”常与“静若处子”连用。

6、健步如飞:健步:脚步快而有力。步伐矫健,速度很快。

7、骂不绝口:骂声不断。

8、默不作声:一句话也不说。

9、拿班作势:装模作样。

10、装腔作势:拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。

11、拿腔作势:装模作样。

12、札手舞脚:犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。

13、婆婆妈妈:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

14、见物不见人:只看到事物,看不见人。指片面强调物质条件,看不到人的主观能动作用。

15、猛虎出山:像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”“猛虎离山”。

16、老天拔地:形容老年人动作不灵活。

17、一瘸一拐

18、眼明手快

19、惊喜交集

20、负隅顽抗

21、心神恍惚

22、痛哭流涕

23、提心吊胆

24、得意忘形

25、披星戴月

26、奋不顾身

27、大摇大摆

28、心神不定

29、劈波斩浪

30、捶胸顿足

31、拳打脚踢

32、昂首阔步

33、心花怒放

34、一目十行

35、大喜过望

36、动若脱兔

37、心惊胆战

38、道听途说 连蹦带跳 步履艰难 电光石火 口若悬河 一日千里 闻雷失箸

39、调兵遣将 一瘸一拐 载歌载舞 坚强不屈 凝神注视 摇头摆尾 目不暇接

40、喜笑颜开 奋不顾身 心猿意马 心神不定 顶天立地 得意忘形 泪流满面

41、大喜过望 飞似得跑 扶老携幼 手不释卷 抿着嘴笑 席地而坐 点头微笑

42、摇头晃脑 东张西望 七手八脚 健步如飞 哭爹叫娘 失声痛哭 扭头就跑

43、心有余悸,惊魂未定,心安理得,心如刀割,心如死灰,心驰神往,心旷神怡,

44、欢呼雀跃,扶老携幼,手舞足蹈,促膝谈心,前俯后仰,奔走相告,跋山涉水,

45、大步流星,连蹦带跳,凝神注视,道听途说,飞檐走壁,东奔西窜,怒目而视,

46、侧耳细听,冥思苦想,步履矫健,拔腿就跑,目不转睛,听得入迷,挖空心思,

47、健步如飞,大步流星,七手八脚,蹑手蹑脚,手舞足蹈,步伐矫健,匍匐前进,

48、健步如飞:健步:脚步快而有力。形容步伐矫健,走得飞快,形影如风。

49、斗转星移:用来比喻时间的流逝,时光和时间过得很快。

50、迅雷不及掩耳:雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛,使人来不及防备。


描写老师动作的句子 50句菁华(扩展5)

——描写老师的句子 50句菁华

1、老师是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

2、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

3、老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵、繁花似锦。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪、流汗。

4、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖!

5、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

6、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

7、语文老师姜老师是一名很负责的老师,那一副眼镜显示出了她的聪明才智,后来老师告诉我们她的眼镜是因为躺着看书造成的,而同样是戴眼镜,我们班同学却是看电视看的。

8、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

9、您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的。

10、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

11、别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田。

12、老师,您是天上最亮的'北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找*家的路途。

13、、老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

14、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

16、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

17、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

18、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。

19、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

20、你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

21、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,歌颂大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

22、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那学子便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

23、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

24、为了一切,只有爱才是最好的老师。爱因斯坦

25、世界不是师傅。老路在有利的地方。——柳宗元

26、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

27、老师还是没有说话,只是用眼睛严厉的瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!

28、亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

29、德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!今天是您的节日,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!

30、今天下雨了,我没带伞。老师走到我身边,说:“我送你回家”。我回到家,老师衣服却湿了半边。关于关爱学生的句子。

31、想想*常的教育教学,面对孩子的淘气,面对孩子的违纪,我们有的老师不是嘲讽、挖苦、呵斥,就是咄咄逼人地说教。在一阵恨铁不成钢的说教之后,造成一些孩子在众人面前抬不起头来,产生自暴自弃、破罐破摔的心理,有的甚至走向了老师的对立面。我们有多少老师从学生的角度去看待问题,有多少老师耐心倾听孩子的话语呢?

32、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它……经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种*凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!

33、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!

34、您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!

35、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

36、我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

37、一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!

38、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

39、经历了风雨,才知道您的可贵,走上了成功,才知道您的伟大。

40、老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

41、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

42、我有一位我怀念的老师,她就是—董老师。在我一年级时,我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦,不怎么欢迎。可时间一长便离不开了,老师那卷卷的短发带这个眼睛,有点严肃的神情,总让我怀念。

43、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

44、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

45、我相信,我们绝大多数老师是从心里爱着学生的,关键是我们怎样很好的把自己的这份爱心传递给学生,对学生起到更大的激励作用,这是很值得我们思考的问题。总结我的经验是,关爱学生不妨从一句话做起。

46、、俗话说的好严师出高徒嘛,张老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

47、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.

48、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人带给方便。

49、往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

50、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您!


描写老师动作的句子 50句菁华(扩展6)

——描写人物外貌神态动作的句子 40句菁华

1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

2、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

3、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

4、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

5、对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

6、我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。*时没事的时候,就和我下几盘。

7、奶奶的脸庞长圆,额上布满了一道道挺深的皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。

8、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

9、外公退休两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸渔网纹;头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

10、外公的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,像树皮一样。

11、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。

12、我的父亲高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的双眼,高高的鼻梁下,一双鼻孔看上去特别大。

13、脸是圆的,乌油油的,有痘癍。

14、她那一头金红色的头发又长又多,不但遮没肩背,连全身都罩没,只露出一双脚。

15、他的脸蜡黄蜡黄的,有一种接近透明的光泽。

16、胸、颈和双肩呈现出匀称的美丽的线条。

17、那女人丰满、肥胖。自以为了不起,很像一只养肥的鹅。

18、他的脚趾头差不多同手指头一样长,一样灵活,他能够用脚趾头夹着一支钢笔流利地签名,还能用脚趾头剥豌豆。

19、这手臂这么细小,十个指头像一束枯竹技,仿佛一折就会折断似的。

20、她那纤小得像孩子一般的雪白的手托着她的头。

21、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

22、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

23、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

24、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”

25、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

26、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

27、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

28、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

29、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

30、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

31、那亲切、柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。

32、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

33、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

34、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声,清脆、响亮。小雨觉得好玩,便停了下来,侧耳细听,那“蝈蝈”的声音好像一会儿在左,一会儿在右,一时难辨清楚,小雨急得抓耳挠腮。

35、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

36、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。

37、我光着脚丫,踩着海水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的响声,那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲,又像歌唱家的雄浑的进行曲,那声音使胸膛激荡,热血奔涌,啊,我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊!

38、听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。

39、讨厌的“臭大姐”,竟这样旁若无人,莫非想破坏我的实验?我伸出手指重重地弹了它一下。谁知没有弹开,却惹怒了这位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

40、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。


描写老师动作的句子 50句菁华(扩展7)

——描写人物心理活动、神态和动作的句子 40句菁华

1、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

2、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

3、“我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们*日里可敬可亲的老师。我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。

4、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

5、红扑扑的脸上又是汗又是泪,起伏的胸膛满怀欢欣。

6、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

7、我的心像被针扎了一样。

8、一整天*什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”

9、妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。

10、我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。

11、寒假快要结束的一天晚卜,爸爸在家里同往常一样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气,突然把我的'数学寒假作业本给撕得粉碎,顿时我大哭起来。

12、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。

13、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。

14、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

15、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

16、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

17、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

18、只见他嘴张得像箱子口那么大,一下子就愣住了,接着他就咽了两三口唾沫,好像是嗓子里发干似的。

19、只见老师的夸赞一说出口,他的脸就顿时一红,嘴角越来越上扬,鼻子一张一张的,快乐的神情洋溢在他的脸上。

20、一听到被批评,他伤心极了,只见他脸色苍白,低着头,眼里闪着泪花,把嘴巴撅着,眼神无助地看着地面,鼻子不停地抽动,双手搓着自己的衣襟。

21、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好像并没有写什么而是在乱画一气。

22、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

23、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。

24、此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。

25、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。

26、她的身子摇得很厉害,几乎无法站稳。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草丛里,手被草刺划破了一条口子,鲜血流了下来。

27、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

28、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

29、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

30、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声,拍在了桌子上,碗、盘子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

31、听着老师这亲切的话语,就像听了柔怀蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。

32、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快。

33、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

34、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。

35、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。

36、小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。

37、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

38、武松抡起哨棒,从半空里劈下来。

39、*使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

40、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

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