1、优化结构推进教育公*扩展优质资源打造教育品牌
2、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯
3、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
4、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
5、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
7、静心以明志，学高以致远
8、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得
9、为实现理想走进来，为服务社会走出去
10、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
11、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
12、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
13、书到用时方恨少，事非经过不知难
14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
15、绳锯木断，水滴石穿
16、学风关系你我他，建设学风靠大家。
17、和谐文化，艺术校园。
18、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
19、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
20、同一个艺术，同一个梦想。
21、为班级争光，为艺术节争辉！
22、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
23、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
24、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
25、文化是学校的灵魂
26、放飞你的青春，奔洒你的热情。
27、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
28、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
29、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你
30、启世纪之航，扬理想之帆。
31、道路的拐弯处，人生的转折点。
32、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
33、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知
34、奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
35、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
36、弘扬正气，严防贪 污腐 败；廉洁治校，死守校园净土。
37、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。
38、坚持民主管理，做政务公开的表率；
39、一身正派清白执教；
40、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
41、修炼自己的脾气，让他逗人喜爱;修炼自己的个性，让他鲜明唯美。
42、你追我赶，有识有胆。
43、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
44、遇到困难时，抬头看看天空，你可知那彩虹是风雨的结晶?
45、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
46、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。
47、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
48、教育以育人为先，育人以育德为先。
49、合理安排时间就等于节约时间。
50、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
——校园宣传文化标语 50句菁华
1、扬求是新风，树学风新貌。
2、饱看精校尽风采，更览华工搏扶摇。
3、讲文明，树新风，优良学风立心中。
4、从我做起，创建优良学风，正己达人，打造德育品牌。
5、专心听课、安心读书、潜心思考。
6、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
7、教育的目的是学会做人，学会做事
8、良好的习惯，是你一生最大的财富。
9、停止对昨日的感慨，抓住今日的时光，明日将收获成功。
10、手下留情花自香，脚下留情草自芳。
11、大海因宽容而磅礴，鸟儿因翅膀而翱翔，校园因文明而美好！
12、文明在于细节处理，安全在于未然防患。
13、不要陶醉于过去的辉煌，把握好属于自己的光阴，这样你才是一位成功者！
14、责任高于一切，成就源于付出。
15、礼仪体现在细节，细节展现出素质。
16、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
17、同一个艺术，同一个梦想。
18、为艺术喝彩，为生命加油。
19、生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命
20、千里始足下，高山起微尘
21、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
22、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
23、绳锯木断，水滴石穿
24、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
25、礼貌是文明共处的金钥匙
26、不可自暴、自弃、自屈
27、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
28、做学校的主人：自理、自律、自强。
29、自主发展，和谐发展，全面发展。
30、质量兴校、特色强校，以人为本，依法办学。
31、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
32、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
33、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
34、实施成效要展现，持之以恒是关键。
35、找方法才能成功，找借口只有失败。
36、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程！
37、你的语言——学生的语言能力。
38、尊重、赞赏、帮助、引导、反思、合作。
39、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
40、一花一草藏世界,一言一行见精神
41、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
42、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
43、开卷有益晓百年大事。
44、工作激发学习，学习创造佳绩
45、学而不思则罔，思而不学则殆。
46、精益求精，善益求善。
47、终身学习，塑造完美未来
48、希望在这里放飞；青春在这里起航。
49、登高必自卑，行远必自迩。
50、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
——校园走廊文化标语 50句菁华
1、行者常至，为者常成。
2、修身，治国，*天下
3、没有常胜，只有常省。
4、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
5、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
6、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
7、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
8、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
9、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
11、学生的潜能远远超过已经实现的一切。
12、青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
13、树百年报国志，做世纪栋梁才；
14、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）
15、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
16、把握今天，争分夺秒！
17、竞争互助，共同进步。
18、和谐竞争，拼搏超越。
19、勤学乐思，奋发向上。
20、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
21、笑看学长提行装，当时只道是寻常；怒啃大书三百卷，不愁嫁得好儿郎。
22、天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
23、和谐大学汇精英，浓墨重彩书伟章；绿色校园聚新锐，春华秋实展宏图。
24、昂首阔步，勇往直前。
25、赛出风格，更高更强。
26、我自信我出色我努力我成功。
27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
28、自信能鼓起前进的风帆自卑会熄灭奋斗的火焰。
29、天下无难事，只怕有心人
30、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
31、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
32、意气风发，斗志昂扬。
33、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
34、文明守纪，拥抱胜利。
35、自尊自爱，注意仪表。
36、顽强拼搏、勇夺第一。
37、遵规守纪，团结互敬。
38、奋发拼搏，勇于开拓。
39、尽微薄力，创美环境。
40、树立文明新风，展现青园风采。
41、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
42、取至高之境开独造之域
43、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
44、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
45、育人、教书是一种享受。
46、让我们告别不文明的行为。
47、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
48、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
49、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
50、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。
——校园文化的标语 50句菁华
1、文化是学校的灵魂
2、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
3、为中华之崛起而读书。
4、食堂：做文明师生建一流校风
5、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
7、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
8、风采艺术节，展现新舞台。
9、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
10、人人是教学主体，处处是教学环境。
11、音乐室：用爱弹奏生命的欢歌
12、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
13、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！
14、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
15、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
16、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
17、课堂精彩，由我主宰。
18、我拼搏，我进步，我努力，我优秀。
19、修炼自己的语言，让他妙趣横生;修炼自己的眼睛，让他传神丰富。
20、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
21、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
22、虚争空言，不如试之易效。
23、厚积薄发，深入浅出。
24、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。
25、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
26、大胆改革，求实创新。
27、与时俱进开拓创新。
28、教育就是培养习惯。
29、享受英语，享受生活。
30、打开心扉，广交朋友。
31、播撒微笑，收获真情。
32、生命需要不断被唤醒。
33、诚心待人，心心相印。
34、你我同携手，**迎评估。
35、勤俭、博学、诚毅、创新。
36、发现美、鉴赏美、创造美。
37、少壮不努力，老大徒伤悲。
38、教师是学生发展的促进者。
39、爱国、敬业、诚信、友善。
40、立足新起点，开创新局面。
41、别人是求学问，我是抢学问。
42、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
43、加大教学投入，落实以评促建。
44、发展终身教育，提高公民素质。
45、爱心是点燃希望和理想的火把。
46、读书志在成材，为学心存家国。
47、教育最大的成功是让学生学会学习。
48、环境是一面镜子，照出你我的面目。
49、始终把教育摆在优先发展的战略位置。
50、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
——校园文化规划 100句菁华
1、建名景：
2、听名曲：
3、校园育人文化建设。
4、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;
5、睡前读：每晚一次的家庭阅读。
6、学生读书活动
7、教师读书活动
8、评选“书香小明星”和“书香班级”。
9、建立班级图书角，制定班级必读书目。
10、教学楼外墙：建一文化墙，用醒目的有机玻璃字呈现学校办学理念、校训、校风、师风、学风等
11、名人雕像：进行改造，修饰，增加图文效果。
12、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。
13、艺术浮雕墙：将财务室左面的墙体进行整修，建立*面艺术文化浮雕，上面凝练地书写：艺术陶冶情操，艺术启迪智慧，艺术享受美感，艺术凝聚人气。或者书写名人关于艺术的名言一句。
14、改造大厅顶部，设置灯光效果，布置造型各异的龙图案。
15、艺术陈列台和陈列橱窗。和景观相契合的造型，在艺术陈列台和橱窗中展示学生的手工制作、科技制作、泥塑作品等，悬挂木雕、炭雕、版画等摆件或挂件，设计一些风格简约、典雅的框画。
16、通透式围廊：在上面图文并茂地呈现盘龙之根、盘龙之魂、盘龙艺术精粹、盘龙文物、盘龙诗词、中外艺术家画像、简介及名言。
17、绿化带改造：在绿化带增设假山景点、、亭台，设置一座文化石或立一座大型长方体石屏风。
18、塑胶直跑道、环形跑道、篮球场保持不变，注重净化。
19、新建的功能室：注重创新，设备齐全，设施先进，融实用和特色于一体，彰显艺术特色。既注重硬性化的装备，又注重各室的功能特点、个性布置。
20、加强室内装饰。
21、加强校训校风建设。
22、强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
23、班级公告。做到“四表”上墙（作息时间表、课程表、班级岗位及人员分工表、清洁值日表）和班规或班级公约上墙。
24、心语心愿。展示班级成员梦想，迸发理想火花，立志*成才。
25、确立校园文化建设具体内容。
26、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。
27、培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信，优良品质。
28、使学生成为校园文化的传播者。
29、举行一次陈赞贤奖学金颁奖仪式，表彰赞贤“廉洁小明星”及三好学生标兵。
30、充分利用北校园8个不锈钢橱窗、宣传栏。
31、校务公开。
32、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。
33、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；严格按照广元市教育局20xx年下发的8种表册做到安全工作周检查、月报告、季研究制度，落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、*、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。
34、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。
35、校仪——小百花仪仗队。
36、校操——我真的很棒(低)。
37、校歌——飞向祖国的明天;
38、校电视台——小百花电视台。
39、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。
40、结合学校实际情况，围绕行政、党建、人事、教学、教研、德育活动、安全、卫生、后勤等各方面，进一步完善学校的各项规章制度，尤其是绩效考核制度，使之更加完美、人性化，实现有章可循。制度完善过程中，广泛征求师生意见，取得多数利益相关者认可，同时每一条规定要宽严适度，符合教育发展规律，兼顾师生正常合理的需求，体现以人为本的办学理念，从而提高制度的可执行率。
41、重新规划建造学校大门;随着画溪中学的停办、两校资源的整合，学校将重新规划设计、建造学校新大门，年内完成设计论证，明年假期施工建造完成。
42、搞好班级文化名片和宣传栏建设。政教处要抓好班级文化的建设，围绕学校文化建设总要求，打造班级文化名片，将本班的班风、目标自行设计于文化名片之中，这样既可以明确奋斗目标，振奋班级精神，又可以表达学生的情感，展示才艺。
43、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。
44、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。
45、规划校园文化基础设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估，请有关专业人员对校园整体布局进行规划与设计。
46、优化校园环境。巧妙设计各景点，科学安排绿化带，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
47、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，
48、传承中创新，继承中发展，
49、突出育人目标。
50、建设“张中校园十景”
51、围绕“十年树木，百年树人”这一主题，通过各种细节，打造整体性、有特色的校园文化。
52、班级建设
53、校园的美化。学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。
54、工作学习环境：
55、遵照《*青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照*《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。
56、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。
57、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。
58、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。
59、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观察站。
60、继续与市科技局保持好协作关系，定期请有关领导和专家来我校指导。
61、精心布置校园，营造氛围。
62、绿化美化校园环境。
63、培育勤奋进取的学风。加强对学生的教育和引导，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活、卫生、行为等习惯；落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上的良好学风。
64、体育比赛
65、社会公益活动
66、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。
67、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。
68、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。
69、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。
70、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目
71、发放活动项目志愿表，尊重学生自由选择
72、实行活动指导教师聘任制。
73、石头文化
74、楼宇，走廊文化，楼梯口文化（学生作品展示）
75、音美教室、美术展室，小学科学展室：
76、乌镇植材小学是一所百年老校，因是茅盾母校而蕴育了丰厚的文化内涵，也因是茅盾母校而倍受外界关注。
77、“校园生活存在方式说”：
78、拟采取的措施：
79、进一步规范了校园绿化面积，规范化地种植草坪、迎春花、黄金梅、小叶女贞、叶子花、香樟树、桂花树等，并种植好学农基地。各在职教师人均义务载花3盆，为校园增添的几分艳丽。
80、制定学校发展规划，着眼于未来发展。学校根据自身发展要求，不失时机地提出了“夯实基础、全面育人、面向全体、全面发展”的办学宗旨和“鼓励成功、包容失败，日有所进、学有所长”的育人理念。几经全体老师酝酿论证制定了学校建设发展规划，绘就了大德小学的未来蓝图。
81、充分利用校园黑板报，结合各节假日，对学生进行宣传教育。如：心理健康教育、艾滋病知识宣传教育、安全自救小常识等等。
82、户外宣传展牌文化
83、学科组研究活动组织文化
84、教代会审议学校重大事项组织文化
85、学名人：
了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。
86、班内学习竞赛活动。
通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习热情，使学生的各方面都得到很大发展。
87、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
二、指导思想
以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力、实力、魅力”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
三、建设原则
88、明确领导小组人员职责。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、主要内容
（一）校园静态文化建设
89、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设优良的校风、教风、学风为核心，突出“以人为本，和谐发展”的理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，形成能够充分展示赞贤学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、组织机构
组长：曹开明
副组长：许赋彬、黄芑兰、王佑
成员：罗天波、赖健娟、卢致宝、张小远、杨魏锋、方德金、李振兴、林菲及各村小校长
三、总体目标
90、通过硬载体，营造“赞贤精神”氛围
一塑造陈赞贤烈士塑像；二设立陈赞贤事迹展览室及校史陈列室。该室陈列了陈赞贤烈士光辉事迹、陈赞贤诗稿原件复印件及“陈赞贤”剧照、陈赞贤故居、陈赞贤烈士追悼会祭堂等许多珍贵历史资料，记录了学校发展历史，描绘了学校蓝图。
91、建学校文化墙。
在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。
92、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。
四、活动时间
校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。
第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。
第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。
第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。
五、活动目标
力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。
一、指导思想：
以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。
二、愿景目标：
93、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，
为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流*台。
六、组织与管理
校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。为此，学校特成立校园文化建设活动组织机构，领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。
94、宣传舆论
①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习*”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
95、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲（开学后收费）。
第二阶段（开学阶段8月28日——9月28日）
举办第一届**院“校园文化月”，活动包含：
96、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目
根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：
第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论
第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术
第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客
第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋
97、实行活动指导教师聘任制。
各项目组活动指导教师实行跨年级、跨学科聘任制。根据活动需要，由项目主管实行临时聘任，按项目计划执行。根据需要，经过批准，聘任可放大到校外。
98、可持续性：学校要传承文化、积淀文化以及所造就的风格，形成有相对稳定的、可持续发展的文化，建设成“百年的文化”。
三、研究总目标：
通过研究，为学校树立起完整的文化形象，形成学校精神文化、制度文化、行为文化和物质文化，这四部分文化建设全面、和谐的发展。
四、研究具体目标：
通过研究，我们所要达到的具体目标是学校应该构建起这样一种文化：
99、拟采取的措施：
（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。
（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。
（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。
（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。
学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，
一、指导思想:
营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。
二、目标与要求:
我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:
100、校园环境
①改造北校办公楼后空地,重新硬化地面,新建6——8个水泥台面的乒乓球台,使之成为学生活动区,原有草坪改建为羽毛球场地。在体育馆东侧空地设置一块文化墙。
②在篮球场网围栏设计以运动、健康为主题的浮雕文化墙。
③在足球场看台设置百米立体文化浮雕墙。
④在现有的校园南侧绿地,新建一个凉亭,增加学生休息场所;改建原有的长廊,设置文化柱。
⑤改造自行车棚。
⑥实验楼花坛位置建为立体浮雕文化墙。
——校园的标语 50句菁华
1、建设*安校园，共创美好家园;
2、百尽竿头，更进一步。
3、孩童路边走，*要牵手
4、课堂大舞台，人人展风采。
5、常留清洁在，莫让污浊流。
6、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）
7、在课堂上，没有绝对的对与错，只要你敢想，敢发言，那你就是最棒的。
8、同创苍南和谐秩序，共建苍南安全校园。
9、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
10、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
11、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
12、*安校园是我家，快乐是否看大家。
13、轻轻地来，缓缓地走。
14、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
15、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。
16、人人努力，个个过关——认真应对中考英语口语测试。
17、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
18、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
19、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
20、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外
21、社会发展教育先行教育振兴全民有责！
22、讲求实效、完善管理;提升品质，增创效益。
23、新学期、新观念、新起点、新佳绩。
24、人人为环保、环保为人人
25、出门第一事，安全最为先。
26、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
27、用语需文明，脏话莫出口。
28、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
29、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
31、横穿马路：一看二等三通过。
32、守时守纪，团结拼搏。
33、不要让今天的懈怠成为一生的痛。
34、让每一位学生走向成材之路
35、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
36、把安全记心上，让生活更美好。
37、路旁风景学校给，路上安全大家给。
38、美化校园，我爱我校。
39、人人遵守文明公约，同心同德维护安定。
40、文明的校园 温馨的家园
41、现在安全学文化，将来当好接班人。
42、低碳生活一小步 品德时尚一大步
43、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿
44、志强智达，言行行果。
45、比自律、比早起，比速度，比投入，比状态，比声音，比勤奋、比效率，比士气，比付出。
46、勇夺三军，所向披靡。
47、你可以选择这样的“三心二意”：“信心. 恒心. 决心. 创意. 乐意。”
48、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
49、比状态，比干劲，比落实，比毅力。
50、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。
——校园文化节宣传标语 40句菁华
1、寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神；
2、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明
3、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享
4、一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值——通用电气公司总裁韦尔奇名言(全球二十世纪最优秀经理人)。
5、企业说到底就是人，管理说到底就是借力。
6、部下的素质低，不是你的责任;但不能提高部下的素质，是你的责任。
7、企业的成功来自于每一位员工的付出。
8、企业只有一项真正的资源——人;管理就是充分开发人力资源，以做好工作(世界管理之父德鲁克名言)。
9、打价值战，而不打价格战。
10、以厚德载物团结拼搏，高效创收。
11、创优质品牌，铸一流形象。
12、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
13、艺术源于生活，艺术点亮生活。
14、艺术大舞台，我们一起来；五彩大世界，由你来争夺。
15、同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。
16、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
17、有艺术的世界更美好。
18、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
19、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。
20、激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
21、传学及古今，经略贯华夏。
22、博古而通金，挥手在云端。
23、借助先贤成就，打造现代经典。
24、习文通古今，惠民在人心。
25、温良恭俭让 仁义礼智信
26、德不孤，必有邻。
27、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
28、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。
29、管中窥豹，时见一斑。
30、近朱者赤，近墨者黑。
31、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
32、发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。
33、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。
34、弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。
35、弘扬传统美德，继承传统文化。
36、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
37、尊重人才，鼓励创造;尊重学术，发扬民主。
38、传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。
39、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
40、在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。
