1、优化结构推进教育公*扩展优质资源打造教育品牌
2、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯
3、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
4、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
5、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
7、静心以明志，学高以致远
8、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得
9、为实现理想走进来，为服务社会走出去
10、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
11、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
12、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
13、书到用时方恨少，事非经过不知难
14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
15、绳锯木断，水滴石穿
16、学风关系你我他，建设学风靠大家。
17、和谐文化，艺术校园。
18、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
19、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
20、同一个艺术，同一个梦想。
21、为班级争光，为艺术节争辉！
22、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
23、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
24、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
25、文化是学校的灵魂
26、放飞你的青春，奔洒你的热情。
27、文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。
28、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
29、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你
30、启世纪之航，扬理想之帆。
31、道路的拐弯处，人生的转折点。
32、让艺术之花在五月的新海尽情开放，让我们心灵在五月的新海自由飞翔。
33、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知
34、奥运健儿奋力拼搏，争创人间奇迹；新海学子刻苦攀登，再铸历史新高。
35、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
36、弘扬正气，严防贪 污腐 败；廉洁治校，死守校园净土。
37、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。
38、坚持民主管理，做政务公开的表率；
39、一身正派清白执教；
40、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
41、修炼自己的脾气，让他逗人喜爱;修炼自己的个性，让他鲜明唯美。
42、你追我赶，有识有胆。
43、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
44、遇到困难时，抬头看看天空，你可知那彩虹是风雨的结晶?
45、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
46、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。
47、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
48、教育以育人为先，育人以育德为先。
49、合理安排时间就等于节约时间。
50、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
——校园宣传文化标语 50句菁华
1、扬求是新风，树学风新貌。
2、饱看精校尽风采，更览华工搏扶摇。
3、讲文明，树新风，优良学风立心中。
4、从我做起，创建优良学风，正己达人，打造德育品牌。
5、专心听课、安心读书、潜心思考。
6、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
7、教育的目的是学会做人，学会做事
8、良好的习惯，是你一生最大的财富。
9、停止对昨日的感慨，抓住今日的时光，明日将收获成功。
10、手下留情花自香，脚下留情草自芳。
11、大海因宽容而磅礴，鸟儿因翅膀而翱翔，校园因文明而美好！
12、文明在于细节处理，安全在于未然防患。
13、不要陶醉于过去的辉煌，把握好属于自己的光阴，这样你才是一位成功者！
14、责任高于一切，成就源于付出。
15、礼仪体现在细节，细节展现出素质。
16、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
17、同一个艺术，同一个梦想。
18、为艺术喝彩，为生命加油。
19、生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命
20、千里始足下，高山起微尘
21、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
22、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
23、绳锯木断，水滴石穿
24、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
25、礼貌是文明共处的金钥匙
26、不可自暴、自弃、自屈
27、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
28、做学校的主人：自理、自律、自强。
29、自主发展，和谐发展，全面发展。
30、质量兴校、特色强校，以人为本，依法办学。
31、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
32、让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
33、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
34、实施成效要展现，持之以恒是关键。
35、找方法才能成功，找借口只有失败。
36、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程！
37、你的语言——学生的语言能力。
38、尊重、赞赏、帮助、引导、反思、合作。
39、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
40、一花一草藏世界,一言一行见精神
41、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
42、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
43、开卷有益晓百年大事。
44、工作激发学习，学习创造佳绩
45、学而不思则罔，思而不学则殆。
46、精益求精，善益求善。
47、终身学习，塑造完美未来
48、希望在这里放飞；青春在这里起航。
49、登高必自卑，行远必自迩。
50、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
——校园走廊文化标语 50句菁华
1、行者常至，为者常成。
2、修身，治国，*天下
3、没有常胜，只有常省。
4、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
5、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
6、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
7、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
8、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
9、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
11、学生的潜能远远超过已经实现的一切。
12、青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
13、树百年报国志，做世纪栋梁才；
14、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）
15、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
16、把握今天，争分夺秒！
17、竞争互助，共同进步。
18、和谐竞争，拼搏超越。
19、勤学乐思，奋发向上。
20、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
21、笑看学长提行装，当时只道是寻常；怒啃大书三百卷，不愁嫁得好儿郎。
22、天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
23、和谐大学汇精英，浓墨重彩书伟章；绿色校园聚新锐，春华秋实展宏图。
24、昂首阔步，勇往直前。
25、赛出风格，更高更强。
26、我自信我出色我努力我成功。
27、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
28、自信能鼓起前进的风帆自卑会熄灭奋斗的火焰。
29、天下无难事，只怕有心人
30、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
31、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
32、意气风发，斗志昂扬。
33、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
34、文明守纪，拥抱胜利。
35、自尊自爱，注意仪表。
36、顽强拼搏、勇夺第一。
37、遵规守纪，团结互敬。
38、奋发拼搏，勇于开拓。
39、尽微薄力，创美环境。
40、树立文明新风，展现青园风采。
41、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
42、取至高之境开独造之域
43、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
44、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
45、育人、教书是一种享受。
46、让我们告别不文明的行为。
47、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
48、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
49、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
50、阳光洒向新海，彩虹穿进新海，鸟儿飞进新海，艺术照亮新海。
——校园文化的标语 50句菁华
1、文化是学校的灵魂
2、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
3、为中华之崛起而读书。
4、食堂：做文明师生建一流校风
5、展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
7、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
8、风采艺术节，展现新舞台。
9、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
10、人人是教学主体，处处是教学环境。
11、音乐室：用爱弹奏生命的欢歌
12、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
13、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！
14、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
15、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
16、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
17、课堂精彩，由我主宰。
18、我拼搏，我进步，我努力，我优秀。
19、修炼自己的语言，让他妙趣横生;修炼自己的眼睛，让他传神丰富。
20、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
21、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
22、虚争空言，不如试之易效。
23、厚积薄发，深入浅出。
24、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。
25、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
26、大胆改革，求实创新。
27、与时俱进开拓创新。
28、教育就是培养习惯。
29、享受英语，享受生活。
30、打开心扉，广交朋友。
31、播撒微笑，收获真情。
32、生命需要不断被唤醒。
33、诚心待人，心心相印。
34、你我同携手，**迎评估。
35、勤俭、博学、诚毅、创新。
36、发现美、鉴赏美、创造美。
37、少壮不努力，老大徒伤悲。
38、教师是学生发展的促进者。
39、爱国、敬业、诚信、友善。
40、立足新起点，开创新局面。
41、别人是求学问，我是抢学问。
42、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
43、加大教学投入，落实以评促建。
44、发展终身教育，提高公民素质。
45、爱心是点燃希望和理想的火把。
46、读书志在成材，为学心存家国。
47、教育最大的成功是让学生学会学习。
48、环境是一面镜子，照出你我的面目。
49、始终把教育摆在优先发展的战略位置。
50、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
——校园宣传文化标语 150句菁华
1、和谐文化，艺术校园。
2、执勤奋做笔，蘸创新为墨，筑华园蓝图。
3、好学思辨晓理，勤奋求实建功。
4、学海无涯，奋揖者先。
5、在这一秒努力，为下一秒扞卫正义而努力。
6、讲自律，促团结，树新风。
7、求真务实，开拓创新。
8、勤学苦读，求真知；深思明辨，建学功。
9、专心听课、安心读书、潜心思考。
10、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
11、好少年=文明+价值+爱心+力量
12、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
13、让我们的心灵像花一样美丽。
14、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
15、我们的素质及文明展现在一言一行中！
16、因材施教 发展特长
17、捧一本爱书在手，享无数妙趣于心。
18、向不好的习惯说“NO”！让它们灰飞烟灭。
19、既然不能使昨天重来，那就让明天灿烂。
20、保护绿色环境，共建美好家园。生态大自然，我们来创建。
21、南有乔木，不可休思；今有青草，只可留情。
22、珍爱绿色世界，保护美丽地球。
23、好习惯，早养成，益终生。
24、你那小小的珍惜，将成为别人生存的希望。
25、养成一个好习惯，你就好比拥有一个良师益友。
26、“读”和“学”是相辅相成的，只有在读中学，在学中读，才能求得真知。
27、手下留情花自香，脚下留情草自芳。
28、漫漫人生路，苦苦修身途。
29、大海因宽容而磅礴，鸟儿因翅膀而翱翔，校园因文明而美好！
30、文明在于细节处理，安全在于未然防患。
31、青春的草，轻轻的脚，小草也会有生命，你的脚别太给力。
32、请别让“我”一直流口水。
33、礼仪体现在细节，细节展现出素质。
34、风采艺术节，展现新舞台。
35、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
36、我的舞台我作主，我的风采我展现。
37、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
38、同一个艺术，同一个梦想。
39、艺术源于生活，艺术点亮生活。
40、用艺术沟通，让世界和谐。
41、展现风采，靓出创新。
42、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗
43、彰显特色 以创新与艺术丰富心灵的海洋
44、艺术校园，艺术人生。
45、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
46、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
47、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
48、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
49、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
50、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
51、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
52、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
53、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
54、良好的卫生习惯是身体健康的保障
55、地球母亲提醒你节约用水
56、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
57、为了我们大家的生存，请节约用水
58、做学校的主人：自理、自律、自强。
59、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育。 用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师。
60、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
61、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心
62、一份爱，献给你;一份情，送给你;一片绿，留给你
63、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
64、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
65、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
66、文明是成功之花蕊，是理想之舟帆。
67、多为成功找方法，不为失败找理由。
68、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
69、克服困难争上游，崇尚科学数第一。
70、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!
71、张扬个性，秀出自己。
72、天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。
73、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
74、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
75、改善提高，永无止境。
76、以精立业，以质取胜。
77、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
78、成功者找方法，失败者找籍口。
79、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才
80、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
81、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
82、和谐课堂，文明礼貌
83、为幸福而学习，为成功而奋斗。
84、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
85、每天早上醒来，你和暴力最大的资产是24小时。
86、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
87、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
88、态度决定一切，细节决定成败。
89、我是独一无二的，我与众不同。
90、心之所愿，无事不成。
91、上下沟通达共识，左右协调求进步。
92、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
93、.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
94、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性
95、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”
96、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。
97、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
98、懂得反思，善于反思，创造精彩！
99、抓住瞬间时机，讲究教育策略。
100、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
101、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
102、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
103、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。
104、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
105、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
106、做一名阳光教师，是我一生的理想。
107、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路
108、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
109、精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！
110、良好的`习惯，是你一生最大的财富。
111、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
112、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！
113、向不礼貌的行为说：NO！
114、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。
115、工作激发学习，学习创造佳绩
116、礼貌如厕，讲究卫生。
117、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
118、知识改变命运，态度决定高度。
119、青青草坪翠绿如茵，美丽学校暗香浮动。
120、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路。
121、天生我材必有用。
122、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。
123、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
124、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
125、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
126、眼睛是画家，耳朵是歌手。
127、给我一点呵护，还你一片绿茵。
128、教书育人，师德是灵魂。
129、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
130、文明如厕，讲究卫生。
131、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。
132、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。
133、富强、民主、文明、和谐
134、营造班级文化氛围，提升校园文化品位。
135、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。
136、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。
137、违规电器用不得，安全隐患猛于虎。
138、用笔来思想，人生更精彩。
139、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
140、课间十分钟，换脑做运动。
141、自弃者，人莫救也。
142、优雅的举止胜过优美的身姿。
143、早开的花儿早凋谢，早来的恋爱不适宜。
144、爱心是点燃希望和理想的火把。
145、事事处处求学问，点点滴滴学做人。
146、知识改变命运，勤奋成就未来。
147、上下楼梯，从容有序。
148、文明修身，志趣高雅。
149、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。
150、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的.进取精神
——励志成才校园文化标语 60句菁华
1、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
2、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
3、社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责。
4、每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。——英国历史学家吉朋
5、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
6、教导培育习惯，习惯构成品德，品质决定命运
7、给本人一个目的，让性命为它焚烧。
8、心中有集体，进步靠自己。
9、学习要有速度，学习要有效力， 但效率比速度更重要。
10、勤恳能点燃智慧的火花，怠惰是掩埋人生的宅兆。
11、今天我以武中为荣，来日武中以我为荣。
12、请求真学识，先下苦工夫。
13、在学习方面，你最有价值的财富是一种积极的态度。
14、学会很重要 会学更重要
15、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
16、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
17、教育就是服务，是学生的服务。
18、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
19、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
21、道路的拐弯处，人生的转折点。
22、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
23、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
24、*凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
25、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
26、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来！
27、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
28、习惯改变命运，细节铸就终身。
29、要成就大事，先做好小事。
30、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
31、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
32、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
33、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
34、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
35、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
36、志高造就辉煌。
37、明确的目标是前进的动力。
38、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
39、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
40、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
41、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
42、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
43、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
44、耕耘于分秒，收获于细微。
45、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
46、生无所息，斗无所止。
47、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
48、书是人类进步的阶梯。
49、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
50、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
51、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
52、弱者认命，强者抗命。
53、勤奋踏实，诚实守信。
54、不要让你的舌头超越你的思想。
55、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
56、比状态，比干劲，比落实，比毅力。
57、自律，民主，团结，和谐。
58、博学审问慎思明辨笃行
59、在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
60、运筹帷幄之中，决胜考场之上。
——校园文化节标语 60句菁华
1、传承弘扬文化，成就美好人生。
2、传统文化播神州，华夏文明永流传。
3、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
4、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
5、弘扬优秀传统文化，推进社会管理创新。
6、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。
7、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。
8、弘扬中华优秀传统文化精髓，培养青少年健康人格魅力。
9、立足优秀传统文化，促进学校内涵发展。
10、继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。
11、传承文明薪火，共建美好家园。
12、搭创业*台，招四海客商，聚八方宾朋。
13、当好东道主，喜迎书圣节。
14、孝悌忠信礼义廉耻仁爱和*诚敬谦祥
15、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
16、开卷有益晓百年大事。
17、向不礼貌的行为说：NO！
18、耳闻不如一见，一见不如实验。
19、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程
20、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才
21、扩大文化交流，促进经贸合作。
22、千年帝都神韵，满城国色天香。
23、羲之故里欢迎您，参加第二届书圣文化节的嘉宾。
24、羲之盛名传千古，沂蒙精神谱新篇。
25、兴隆洼文化源远流长，XX旗风景魅力独具。
26、兴隆洼彰显丰厚古韵，新敖汉再谱辉煌华章。
27、阳光体育，精彩人生。
28、以实际行动迎接第二届*临沂书圣文化节。
29、莫以善小而不为 莫以恶小而为之
30、温良恭俭让 仁义礼智信
31、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
32、少壮不努力，老大徒伤悲。
33、和谐文化，艺术校园。
34、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
35、艺术源于生活，艺术点亮生活。
36、放飞理想翅膀展现你我风采！
37、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
38、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
39、展示才艺的舞台，完善自我的机会。
40、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
41、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
42、艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。
43、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
44、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
45、迈着青春的脚步，走向艺术的'舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
46、人文敖汉，绿色敖汉，金色敖汉，魅力敖汉。
47、给自我养成好习惯，为他人留下好环境。
48、礼貌是欢乐的源泉。
49、工欲善其事，必先利其器。
50、礼貌是人类礼貌共处的金钥匙
51、学习是提高的源泉，技能是谋生的基础。
52、爱生如子，细微处见精神。
53、终身学习，塑造完美未来
54、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
55、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
56、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
57、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
58、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
59、发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护*和社会稳定的能力和水*。
60、办好书圣文化节，争创*优秀旅游城市。
——校园文化墙标语 50句菁华
1、相互补台好戏连台，相互拆台一同*。
2、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
3、教师的发展才能更好促进学生的发展。
4、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
5、对于时间的管理就是对生命的管理。
6、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
7、终身学习，塑造美好未来。
8、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生 。
9、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教
10、教师的威信首先建立在责任心上。
11、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
12、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
13、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
14、淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。
15、坚持科学发展，促进教育公*。
16、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
17、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
18、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
20、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
21、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
22、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
23、智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
24、只有学习精彩，生命才精彩。
25、不要推不要挤，关心别人爱自己。
26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
27、端庄优雅养成淑女风范，谦虚礼让形成绅士品格。
28、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育
29、多一句文明用语，增一缕校园春风。
30、家长送，指定地，进校门，要守纪。
31、教室里面不打闹，走到操场运动好。
32、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
33、*时会用文明语，热心助人要做到。
34、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
35、微笑是人类心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
36、卫生防疫莫小看，行为懒惰百病生。
37、下楼梯，慢慢行，不要跑，不要闹。
38、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
39、学校如果没有纪律，就好像一个国家没有法纪。
40、尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。
41、别跑别跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。
42、草坪为我们贡献绿色，请保护它
43、树百年报国志，做世纪栋梁才；
44、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
45、愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。
46、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
47、德，与文明携手；清，与美丽同行。
48、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
49、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪
50、快乐不是拥有的`多，而是计较的少。
——校园文化规划 50句菁华
1、看名篇：
2、五月底名著、名篇、名人、名言阅读知识竞赛。（学校出题）
3、教师读书活动
4、建立好书交换站。
5、读书笔记、读书手抄报展评与交流。
6、随处设置的艺术片石点缀。
7、改建和命名一些特色的植物观园，如蔷薇园、红梅苑、竹林，并冠以友谊林、桃李园、学友苑等名字。
8、加强校园景观灯的美化；
9、洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
10、书海拾贝。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业，展示学生动手创造的剪贴画、书法美术作品和自制小报等，让学生学会欣赏他人长处，熏染学生的性情。
11、班级公告。做到“四表”上墙（作息时间表、课程表、班级岗位及人员分工表、清洁值日表）和班规或班级公约上墙。
12、学风建设，学校应当积极做好学生学习的相关情况，积极加以更新，合理调整教材，不要总将一本书一样的讲了十几年，老师未变、讲课内容也未变。加强学生的反馈制度，对不良的现象及时加以制止，严肃纪律工作。
13、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。
14、以“礼仪教育”、“感恩教育”和“诚信教育”为重点，不断提升学生的文明素质，积极创建学校特色文化。
15、加强领导，成立领导机构，落实各项制度
16、充分发挥校园广播的功能，使育人环境更上档次。
17、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。
18、建立校园文化建设委员会，具体负责校园文化建设任务。学校少先队、德育处、工会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。
19、让教师成为校园文化的形象大使；
20、使学生成为校园文化的传播者。
21、通过硬载体，营造“赞贤精神”氛围
22、绿化、美化校园环境。努力把学校建成四季常绿，三季有花，恬静雅致，自然优美，整齐洁净的校园，给师生创设一个清新舒适、赏心悦目的校园环境。
23、坚持依法治校，加强民主管理与监督。从严治校，维护校园正常的学习、生活和工作秩序。建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度，建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。
24、以主题活动为目标，开展“知守则，背守则，行守则”活动；
25、教师文化
26、校仪——小百花仪仗队。
27、建设积极向上的“一训”“三风”
28、利用行政楼楼梯道口墙面、教学楼通道间墙面，设立多处校园文化板块，努力创设悦目怡心、充满生机的校园育人环境，彰显学校文化特色。
29、搞好班级文化名片和宣传栏建设。政教处要抓好班级文化的建设，围绕学校文化建设总要求，打造班级文化名片，将本班的班风、目标自行设计于文化名片之中，这样既可以明确奋斗目标，振奋班级精神，又可以表达学生的情感，展示才艺。
30、切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。
31、传承中创新，继承中发展，
32、校园的语言文字。大力推广普通话，使之成为校园语言。校园内使用文字要规范，如校风、校训、标语、警句等。保护操场、爱护绿化等各种提示牌，要使用诗一般的语言，在提醒师生的同时，陶冶师生情操，避免使用“禁止”、“不准”一类的生硬词句。
33、文明举止：
34、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。
35、举办新生军训生活征文比赛（主题拟定为“结缘**，放飞梦想”之军训生活征文）。征文可通过校园媒介播出、刊发。
36、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。
37、校园特色文化定位的教育发展背景：校园文化在实施素质教育全过程中，承担着课堂教学无法替代的价值功能，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。现代课程论认为：学生在学校习得的不只是读、写、算等方面可以测量的认知和技能上的发展，他们还从学校的环境、校园生活、组织制度、校内人际关系及学校的管理体制等方面获得没有显现出来的、潜在的价值与规范的陶冶。这些潜在课程，作为一种校园文化，贯穿于学校教育的整个过程之中。尽管校园文化对人的影响只是“桃李不言”而非立竿见影，但对人的身心发展却发挥着其它显性课程不可替代的作用，突出体现在四个层面：
38、发放活动项目志愿表，尊重学生自由选择
39、石头文化
40、班级文化（凸显班级特点，学生特长）
41、历史的厚重与新的发展观念的和谐;(推陈出新)
42、以校园文化熏陶人和创建文化的和谐。(人校合一)
43、校园绿化：三季有花，四季见绿。
44、主楼楼道环境文化
45、楼道、走廊张贴：①行为规范警示语；②《论语》及释义；③名画名作介绍；④师生书画作品。
五、活动区
活动区主要集中在教学楼西面，车棚至操场一带，提供学生课间休憩场所，注重景点的点缀，凸现雅致、舒适、人文特点。
46、学校活动文化建设，积极开展各项活动，用绚丽多彩的活动生活充实课堂、丰富校园课余生活。让学生在活动中感受文化生活，进一步启发学生爱学校、爱祖国的情感，也为社会培养更多的文明教师生。
三、具体目标：
从外显形象、环境创设和文化品位三个方面使四中成为本地区的最新亮点，让学校历史文化、校长文化、教师文化和学生文化得以充分体现和动态生成。
四、学校文化建设的主要内容：
（一）学校理念文化建设
在学校文化建设的基础之上，进一步确立学校“理念文化”的主要内容和内涵。在学校所拥有的办学理念、办学目标、核心精神、校歌的基础之上，又确立以“人文、和谐、励志、超越”为校训、以“文明和谐、团结奋进、笃志立学、攀登有为”为校风、以“爱心育人、文明谦逊、秉承传统、求是创新”为教风、以“勤奋、严谨、自主、自强”为学风，每学期确立班级誓词、学生誓词、教师誓词等，更进一步广泛征集县局领导和教职工意见，以确立校徽为核心的学校标识及学校的历史文化和人的文化内涵。
（二）学校制度文化建设
修订、完善、补充学校各项管理制度，并广泛征求意见，形成一个凸显本校优势、体现校本意识、具有学校特色的科学、规范、高效、完整的组织管理系统和制度体系，从学校到班级让“以法治校（班）”的思想深入人心，在此基础上形成全员管理、自主管理。时刻倾听师生的建议，保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员定期与教职工谈心，对教师反映出来的问题，条件成熟的要马上解决，暂时不能解决的要向老师们解释清楚。
（三）学校环境文化建设
47、我校的食堂和餐厅有待建设，现今我们只能进一步完善食堂和餐厅的内、外文化，规范设置价格公开栏，张贴中英文标语。县局正准备规划并投资建设四中，进一步完善音乐教室和美术教室。各功能室都张贴中英文标语。整理接待室同时兼荣誉室。教师办公室内统一配置物品存放厨。各室都要创造文化氛围，张贴教育名言、教师誓词以及教师自己拟定的标语口号。
（四）学校活动文化建设
48、工作学习环境：
①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。
②对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与*常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。
③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。
④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
49、培育勤奋进取的学风。加强对学生的教育和引导，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活、卫生、行为等习惯；落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上的良好学风。
（三）丰富具有教育功能的校园行为文化
校园文化活动是校园行为文化的主要表现形式。不断拓展师生活动领域，丰富校园文化活动内容，创新校园文化活动形式，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，最大限度的调动全体师生的积极性、主动性和创造性，引导他们亲自参与、亲身体验，培养良好的思想意识、道德作风和行为习惯。
合理安排并扎实开展学校德育系列活动。充分利用好“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的系列主题教育活动。利用入学毕业、入队离队等有特殊意义的日子，普遍开展“爱国爱爱乡爱校”、“关爱他人志愿服务”、“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”主题活动。坚持每周一次的升*仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的*下讲话。开展主题班队会、社会实践、参观走访、红色旅游等活动，促进社会主义核心价值体系教育渗透到学生学习生活的各个方面。加强学生法制教育和心理健康教育，采取辅导讲座、报告会、实地参观等多种形式，对学生进行法律法规知识教育；做好学生心理咨询、心理按摩和心理矫正工作，帮助学生形成健康人格。
校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。
进一步加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，我们必须抓好以下几个方面的工作：
一、抓好学校的校园环境建设
育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异、错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景，宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室、图书馆，这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，应有重点地搞好校园主要景点的建设，办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为，使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。
二、加强思想文化建设和校风建设
校园文化反映了一个学校的办学水*，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风，体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种高超的德育教育艺术。
三、加强社团文化建设
学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系，以构建一种友好互助的群体氛围。融洽、和谐的师生关系，优化了师生的心理环境，为实施素质教育创造了良好的情感氛围。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的*台。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。
校园文化是一个学校以自身物质因素为基础，在特定的环境中，通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务，不能急功近利，要循环渐进，将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来，使之互相促进，真正发挥校园文化的育人功能
1、体现发展的理念，建立创新、竞争为理念的校园文化
建设校园文化，要以学生的发展为主题，以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命，必将体现一定的时代特征，从而培养并输送出能适应时代发展，能参与社会竞争与合作，能积极推进、引导社会发展的学生个体。这些学生走上社会，将会用他们的品质影响社会风尚，用他们的人格影响未来的社会道德，使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量，成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。
2、坚持创新的观点，创建新型一流的校园文化
要以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化，树立终身教育、创新教育理念，使校园文化传递融为一体。彻底摒弃“应试教育”，推行“素质教育”，提供创新思维*台，引导学生把梦想变为现实，激发热情，张扬个性，启发创造，让每一位学生经过多种实践活动，展示特长，体现自我价值，培养他们的自信心，调动他们的积极性。实践活动的开展，成为校园文化建设的重要组成部分，培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。
3、建立校园网络文化，传递先进思想和时代最强音
网络作为“第四媒体”进入校园，对传统教育提出了挑战，校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分，以其独有的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生，特别是对学生的认知、情感、思想和心理。但网络文化并非一方净土，如何进行引导和实施有效的监管，正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地，弘扬主旋律，突出网络政治性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破，就要加强研究，努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境，使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力，又具有正确的信息价值观和道德观。
4、建立健全文化政策，突出文化建设整体性原则
突出文化建设整体性原则，就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中，既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人；在管理和服务上提倡“博爱”，为学生的学习和生活提供有效保障，在严谨规范的运行轨道中，充分锻炼学生自我管理的能力；环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。
一、宗旨
创建卓越的校园文化，全面提升学院的品牌知名度。
二、目的
丰富学生的课余文化生活，让学生有丰富多彩、绚丽灿烂、形式多样的校园文化活动，让新生快速融入学院之中，开始自己多彩的大学生活。
三、实施内容
50、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。
四、"校园文化俱乐部"特色的构建思路
校园文化有广义的校园文化和狭义的校园文化之分。广义的校园文化是指学校存在方式的总和，包括学校物质文化、制度文化、精神文化。狭义的校园文化仅指师生课外文化活动。我们讲的校园文化是以校园为立足点，以学生、教师为主体，以课外活动为主要方式，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化。鉴于此，我们采用"校园文化俱乐部"的形式来构建四中校园文化，着力形成以下特色：
——校园文化建设标语 50句菁华
1、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
2、天下无难事，只怕有心人
3、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
4、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
5、书到用时方恨少，事非经过不知难
6、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
7、紧绷安全琴弦，奏响生命乐章
8、火不单行，防患未燃。
9、艺术耕耘心灵，艺术点缀生活，艺术编织人生。
10、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
11、尊重赏识成功快乐
12、敬人容人，助人爱人；
13、书到用时方恨少，事非经过不知难。
14、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
15、志不真则心不热，心不热则功不贤。
16、世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。
17、出一个问题往往比解决一个问题更重要。
18、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜
19、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
20、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
21、不要踩我，我是你们的绿化者。
22、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
23、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
24、关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。
25、要求真学问，先下苦功夫
26、科学促进发展和谐共建校园自由孕育创新民主培育公允合作实现双赢
27、在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。
28、在这一秒努力，为下一秒扞卫正义而努力。
29、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
30、学海无涯，有风则行。
31、勤学善学，以知识浇灌岁月；好学乐学，以学习充实青春。
32、从我做起，创建优良学风，正己达人，打造德育品牌。
33、把握时机，成就梦想，动感课堂，我要飞翔。
34、突出教学中心地位，不断提高教学质量。
35、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。
36、教育就是服务，是学生的服务。
37、精益求精，善益求善。
38、成功之路，苑中起步。
39、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
40、我是独一无二的，我与众不同。
41、大成功靠团队，小成功靠个人。
42、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。
43、教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人，教师应该是教育教学的研究者。
44、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
45、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
46、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
47、学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为
48、艺术课堂，多彩人生。
49、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
50、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
——校园文化艺术节标语 40句菁华
1、风采艺术节，展现新舞台。
2、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
3、我的舞台我作主，我的风采我展现。
4、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
5、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
6、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
7、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！
8、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
9、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧!
10、用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵 。
11、生命源于艺术，艺术源于生命。
12、生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命
13、崇德精艺，和谐创新。
14、辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
15、与高尚交流 与智慧碰撞 诠释高雅的艺术内涵
16、热烈祝贺校园文化艺术节开幕
17、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。
18、艺术校园，艺术人生。
19、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校<
20、扬起自信的风帆，驶向成功的'彼岸；竞技场上显才艺，艺术之*发展
21、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗 辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
22、快乐艺术快乐成长。
23、用艺术装点咱们的生活，净化咱们的心灵。
24、三国文化渲染异域风情，民族特色彰显艺术华章。
25、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。
26、泼一抹墨色，国风脉脉；调几声弦音，民韵悠悠。
27、拼搏自信，努力奋进；开创辉煌，永远自强。
28、艺术舞台，发扬自信，张弛自我;艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
29、拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。
30、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
31、文化凝聚力量，校园成就期望
32、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱
33、艺术之乐，展示自我梦想!艺术之美，展现自我风采!
34、放飞理想翅膀展现你我风采!
35、天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。
36、艺术的盛会,青春的节日!
37、创中华之科技，蕴华夏之文化。
38、塑造科技文化舞台，畅想人生艺术殿堂。
39、和谐文化，艺术校园，艺术人生。
40、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。
