1、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
2、白手起家：一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
3、水滴石穿：有一次见证积累的力量，正如愚公移山的精神，如果年轻人能够保持坚韧和恒心，再加上青年的智慧还有什么不可以做到呢？
4、随机应变：年轻人更激灵还是老头更激灵？可能挑战在于做事情的时候，什么该坚持什么该灵活，不过总体的上应该是原则和目标要坚持，过程和方法可以更有创造力。
5、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。
6、一举多得：同理事半功倍，做事情前做好筹划，多思考多合作，就会通过一件事情收获更多的.结果。
7、坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。
8、凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
9、拾金不昧：中华之美德，要恪守。如果你实在不能恪守，记住了，没有天上掉馅饼的事儿，很多诈骗、上当就是因为贪婪哦。
10、扬清厉俗：发扬清操，激励世俗。
11、百折不挠：折，挫折；挠，弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
13、积累知识，胜过积蓄金银。
14、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
15、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
16、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
17、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
18、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，然后而不觉得不好意思。
19、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
20、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。然后形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
21、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
22、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
23、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。然后常比喻在学习上食而不化，不加分析。
24、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
25、忘餐废寝:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
26、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
27、寝食俱废:觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
28、车在马前:大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
29、三人行，必有我师:三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
30、发愤忘食:努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
31、废寝忘餐:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
32、不耻相师:不以互相学习为耻。
33、逆水行舟，不进则退:逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
34、切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
35、真才实学：真正的才能和学识。
36、牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
37、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。心情说说
38、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
39、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
40、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
41、曲学诐行：做学问不入正道，行为奸邪不正。
42、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
43、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
44、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
45、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
46、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
47、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心发奋。
48、博学洽闻：博学：广博。学问广博，见识丰富。
49、孙康映雪：比喻读书十分刻苦。
50、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
51、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
52、*步登天： 比喻一下子就达到很高的地位或境界。
53、破釜沉舟： 比喻下决心不顾一切地干到底。
54、驽马十驾： 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
55、面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指*佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。
56、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
57、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
58、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
59、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
60、枉学屠龙：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。
61、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
62、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
63、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
64、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。
65、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
66、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
67、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
68、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
69、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
70、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
71、勤学苦练
72、学而不厌：厌：满足。学*感到不满足。形容好学。
73、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
74、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
75、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
76、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
77、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
78、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
79、绩学之士：指学问渊博的人；学者。
80、艰苦卓绝：卓绝：极不*凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
81、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
82、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
83、临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
84、学海无涯：学海：知识。学问的海洋无边无际。
85、做事一定要有持之以恒的决心,什么事都可以办好!
86、对待每一件对自己有益的事,我们都应该持之以恒的去做。
87、持之以恒,孩子成长过程中需要懂得的道理之一。
88、只要我们有持之以恒的精神,做什么事情都可以成功。
89、在这茫无涯际的学海里，一定要持之以恒。
90、数不胜数： 数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
91、十八般武艺： ①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。
92、全心全意： 投入全部精力，一点没有保留。
93、晚生后学： 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
94、开卷有益： 开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
95、跬步千里： 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
96、这事要成功就得有水滴石穿的精神。
97、学习要有恒心和积累，水滴石穿，功到自然成。
98、现在她能常常从这些不满情绪中恢复过来，这些不满情绪也会常常再现。时间加上重复--啊，这真是奇妙！水滴石穿，石头终究要彻底地认输！
99、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
100、夜寝早起：寝：睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。
101、循循善导：循循：有次序的样子；善：善于；导：引导。指善于引导别人进行学习。
102、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
103、【好学深思】喜欢学习，勤于思考。
104、【幼学壮行】幼时勤于学习，壮年施展报负。
105、【学贵有恒】学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
106、【幼而学，壮而行】幼时勤于学习，壮年施展报负。
107、【非学无以广才】不学习就无从增长知识，提高才干。
108、【好学不厌】好喜爱；厌厌倦。爱好学习，从不厌倦。
109、【藏修游息】心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
110、【开华结实】生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。
111、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
112、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
113、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
114、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
115、朝乾夕惕
116、发愤忘食
117、焚膏继晷
118、磨穿铁砚
119、只争朝夕
120、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。
121、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
122、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。
123、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
124、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。
125、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。
126、燃糠自照：比喻勤奋好学。
127、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。
128、鞭驽策蹇：鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用。
129、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
130、废寝忘食：废:停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
131、韦编三绝：勤奋努力的读书，把书都读烂三次。
132、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
133、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
134、爱岗敬业：认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似*凡，实则伟大。
135、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
136、钜学鸿生 学识渊博的人
137、品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀
138、饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
139、鸿儒硕学 鸿儒：大儒;硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
140、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
141、记问之学 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
142、口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
143、款学寡闻 形容学问浅、见识少。
144、困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
145、勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
146、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
147、三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。
148、学而时习之 学过的内容要经常复习它。
149、博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。
150、钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
——描写学习的成语 60句菁华
1、钜学鸿生 学识渊博的人
2、品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀
3、博学多才 学识广博，有多方面的才能。
4、家学渊源 家世学问的传授有根源。
5、勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
6、学浅才疏 才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。
7、牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
8、学老于年 指青年人的博学。
9、学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
10、独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
11、高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。
12、贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。
13、青钱学士 《新唐书·张荐传》：“员外郎员半千数为公卿称‘鷟（张鷟）文辞犹青铜钱，万选万中’，时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
14、上当学乖 吃过亏下次就不会上当
15、文宗学府 文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
16、下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。
17、学海无涯 学海：知识。学问的海洋无边无际。
18、宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
19、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
20、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
21、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
22、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
23、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
24、凝神定气：聚精会神，专心致志。
25、师逸功倍：师：学习;逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
26、笃学不倦：笃学：专心好学;倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
27、敬业乐群：敬业：违心于学业;乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
28、洗耳拱听：请人讲话时的客气话。指专心地听。同“洗耳恭听”。
29、得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神*静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
30、忘餐废寝:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
31、冷暖自知:水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
32、发愤忘食:努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
33、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城；学步:学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
34、三日打鱼，两日晒网:比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
35、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
36、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得；思:思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
37、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人；常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
38、不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
39、夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
40、艰苦卓绝：卓绝：极不*凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
41、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
42、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
43、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
44、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
45、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
46、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
47、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
48、不愧下学 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
49、博学多闻 博学：广博。学识广博，见闻丰富。
50、才疏学浅 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
51、调嘴学舌 调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。
52、笃信好学 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
53、笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
54、用非所学 使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
55、潜神默思：指专心致志，认真思索。
56、臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
57、潜精研思：指专心钻研。
58、洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
59、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。
60、执一无失：执一：专一；失：过失。非常专心，没有出现过失。
——学习的成语 50句菁华
1、卷土重来：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。
2、奋发图强：同学们，立大志，要实现大志，需要我等的努力。因此，青春年华去努力拼搏，是最壮丽的历程！
3、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
4、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
5、破釜沉舟：比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
6、孜孜不倦 铁杵磨针 始终如一 只争朝夕 闻鸡起舞 不敢旁鹜
7、宵衣旰食 坐薪悬胆
8、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
9、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
10、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
11、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
12、临阵带兵书:比喻*时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。
13、车在马前:大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
14、不求甚解:甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
15、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
16、通才硕学：学识通达渊博的人。
17、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
18、道学先生：指思想作风个性迂腐的读书人。
19、三余读书：充分利用一切空余时刻读书。
20、冷暖自知： 水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
21、三迁之教： 汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧;后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
22、面壁九年：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指*佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。
23、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
24、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
25、末学肤受：指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
26、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
27、青藜学士：指博学之士。
28、只要我们有持之以恒的精神,做什么事情都可以成功。
29、在追逐成功的道路上，只有拥有一颗持之以恒的心才能真正拥抱胜利！
30、群起效尤： 大家一起向坏的学习。
31、力学不倦： 力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
32、开花结果： 比喻工作有进展，并取得了成果。
33、跬步千里： 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
34、老师在毕业纪念册题下：「坚持不懈，水滴石穿。」
35、学不可以已：学：求学。求学不可停止，即学习是没有止境的。
36、【口不绝吟】吟吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
37、一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
38、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
39、勤勤恳恳
40、燃糠自照：比喻勤奋好学。
41、牛角书生：比喻勤奋读书的人。
42、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
43、博学多才 学识广博，有多方面的才能。
44、末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
45、兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。
46、学无止境 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
47、博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。
48、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
49、诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
50、幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。
——描写学习的成语 50句菁华
1、钜学鸿生 学识渊博的人
2、鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
3、邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
4、记问之学 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
5、末学肤受 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
6、勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
7、学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
8、学而不厌 厌：满足。学*感到不满足。形容好学。
9、勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
10、才学兼优 才能和学问都优秀。
11、敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
12、诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
13、文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
14、学疏才浅 同“学浅才疏”。
15、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
16、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
18、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
19、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
20、潜精积思：指专心钻研。同“潜精研思”。
21、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心努力。
22、笃学不倦：笃学：专心好学;倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
23、口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念心神*静的境界。
24、日旰不食：形容专心致志，勤勉不懈。同“日旰忘食”。
25、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
26、得其三昧：三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神*静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
27、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。
28、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
29、博学笃志:笃:忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
30、三人行，必有我师:三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
31、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
32、浮光略影:比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同[浮光掠影"。
33、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
34、笃志不倦:笃志:志向专一；倦:厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
35、艰苦卓绝：卓绝：极不*凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
36、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
37、群起效尤：大家一起向坏的学习。
38、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
39、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
40、枕戈尝胆：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
41、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
42、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
43、刺股读书：比喻刻苦攻读。
44、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
45、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
46、不学无术 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
47、力学不倦 〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
48、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
49、一心为公：一心：专心，全心全意。专心一意为公益着想。
50、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
——描写冬天的成语 150句菁华
1、【白雪皑皑】皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
2、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。
3、冰天雪窖：形容极为寒冷。
4、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
5、林寒洞肃：寒：寒冷；肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。
6、折胶堕指：极言天气寒冷。
7、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。
8、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
9、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
10、风雨凄凄：凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。
11、风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的生活。
12、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。
13、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
14、雪碗冰瓯：瓯，盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
15、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。
16、步雪履穿：形容人穷困潦倒。
17、秋收东藏：秋天收获，冬天存储，泛指常规的农事活动。
18、寒风侵肌：形容天气寒冷。
19、嘘寒问暖：嘘寒：呵出热气使寒冷的人感到温暖；问暖：指问寒问暖，形容对人的生活十分关切。
20、温凊定省：冬温夏凊、昏定晨省的省称，谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早上前往请安，表示侍奉父母无微不至。
21、料峭春寒：料峭：微寒，形容初春的寒冷。
22、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。
23、寒附火者：因为寒冷而靠着火取暖的人。
24、冰雪严寒：严寒：极度寒冷，冰天雪地，天气寒冷。
25、日长一线----指冬至以后白昼渐长。
26、寒往暑来----寒冬已过，盛夏将至。指四季的轮回。泛指时光流逝。
27、一百五日----冬至后的第一百零五天。指寒食日。
28、山寒水冷----冷冷清清。形容冬天的景象。
29、冬山如睡----冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。
30、肥冬瘦年----南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有肥冬瘦年之谚。
31、寒恋重衾----衾：被子。寒冬到来时，贪恋温暖，躺在厚厚原被子里，不愿起来。
32、冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海*静下去，让它们休息一下。
33、头疼脑热：泛指一般的小病。
34、眼花耳热：两眼昏眩，双耳燥热。形容饮酒微醉时的感觉。
35、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。
36、说亲道热：说亲切热情的话。用来形容只在口头上亲热。
37、热气腾腾：热气盛大。比喻情绪高涨，气氛热烈。
38、大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
39、洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。
40、大雪茫茫：雪很大，且多。
41、银粉玉屑：形容雪花。
42、白雪晶莹：白雪晶莹剔透。
43、银花珠树：形容书上堆满了雪花。
44、银霜满地：雪花铺了一地。
45、雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。
46、雪意涔涔：雪花不止的下。
47、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
48、银霜遍地：形容雪铺了一地。
49、晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。
50、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
51、皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。
52、春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。
53、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。形容头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。
54、雪兆丰年：形容冬天大雪是来年丰收的预兆。
55、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一"九"，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。
56、冬日之阳：冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。
57、北陆本指太阳冬季所在的方位，后来被人们用来代称冬天。
58、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
59、惨雨酸风
60、风刀霜剑
61、寒风刺骨
62、3、无冬历夏：谓一年到头。
63、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
64、我高高兴兴的去上学．刚一出门，一阵冷风和我来了个紧密拥抱。这一拥抱让我直起鸡皮疙瘩．我立刻回家换上了厚衣服。走在大街上，虽然已经是全副武装了，可一股股寒气还是无声无息的窜进了我的衣服，好冷哦！我耸着肩膀，竭力让自己更暖和。街道口的下水道流出的水已经冻成了冰，教室里的玻璃也结上了一层白茫茫雾蒙蒙的霜。
65、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
66、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝
67、千秋万岁：千年万年。形容岁月长久。
68、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
69、春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
70、秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
71、眠霜卧雪：睡卧于霜雪之中。比喻在外劳苦。
72、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛形容美服。
73、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。比喻雪下得大。
74、粉妆玉砌：用粉装饰，用白玉砌成。比喻雪景及人皮肤白嫩。
75、春寒料峭：料峭：微寒。比喻初春的寒冷。
76、岁暮天寒：形容年底时候的寒冷景象。
77、天寒地冻：寒，温度低。形容天气极为寒冷。
78、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。
79、冬景佳句隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
80、冬日的田园没有了劳作的人们，他们呆在家中，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。
81、冬松松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
82、冬天的晨练更有一番意趣，新鲜而略带凉意的空气使人头脑清醒，精神抖擞。
83、有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感;有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它孕育着新的生机，是是坚韧不拔的。
84、冬日的雪天，更是银装素裹，能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人，打着雪仗，好不让人羡慕!偶尔我也会加入其中与孩子们嬉戏一番。
85、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
86、我爱冬——爱那洁白的雪。一片片雪花漫天飞舞，像那千万个洁白的小天使，透露给人们冬的气息。雪是冬的使者，它将会给人们带来福音。
87、那一缕阳光，阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳光，却总是从我指缝中溜走，无影无踪。
88、冬的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧!
89、冬来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
90、[号寒啼饥] 因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。
91、温凊定省
92、冬温夏清
93、燕雁代飞
94、寒冬腊月
95、饥寒交切
96、岁暮天寒
97、风雨凄凄
98、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。
99、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。
100、赫赫炎炎：形容炎热炽盛的样子。
101、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”
102、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”
103、白雪皑皑
104、瞪眼咋舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。
105、月落参横：亦作“月没参横”。月亮已落，参星横斜，形容夜深。参，二十八宿之一。《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》：“月没参横，北斗阑干；亲友在门，饥不及餐。”宋秦观《和黄曹忆建溪梅花》：“月没参横画角哀，暗香消尽令人老。”
106、驿使梅花：《太*御览》卷九七○引南朝宋盛弘之《荆州记》：“陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，并赠花诗曰：‘折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。
107、鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。
108、燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方;雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。
109、冬暖夏凊：凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。
110、冬扇夏炉：冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
111、粉妆玉砌：用粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
112、春去冬来：春天过去，冬天来临。形容时光流逝。
113、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。
114、那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
115、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。
116、喜欢海南的冬天，也喜欢海南冬天的韵味。看冬日里的阳光，胶园；看冬日里的夜色，月光。听冷冷的清风，在树梢上近乎吟唱的轻响，编织冬天蕴藉的弦律。我在寻问自己，随风飘落的片片树叶，不再会是去年那片曾在我生命中栖宿过热烈如焰的芬菲吧？
117、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
118、又过了几天，天气更冷了。天上的水也变成了鹅毛般雪，纷纷飘落到人间。正是这些雪让冬天变得更加有趣，让冬天成了孩子们的天堂。当你一觉醒来，拉开窗帘，发现外面白茫茫一片，你一定会兴奋不已。约几个同学，找个空旷的地方，打雪仗、堆雪人，好不开心。或拿几粒谷子，一个盆子，一根小木棒，一根线，捉几只小鸟，当然也很开心啦！也许这也是一种我为什么喜欢冬天的原因吧！
119、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
120、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
121、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
122、随着“九九歌”的数尽，伴着“八九河开，九九燕来”的语出，冬天与冬风也渐渐离我们而去，与此同时，我更期盼着下一次的北京冬天和它所带来的冬风，因为它的迅猛，声响与气息不同寻常。
123、瑞雪兆丰年：瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。 亦作：雪兆丰年
124、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。
125、千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
126、温清定省：冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。
127、冰肌雪肠 风雪之夜 冷暖自知 冰天雪窖
128、寒风刺骨 朔风凛冽 春生夏长 风雪交加
129、大雪纷扬 雪泥鸿爪 银装素裹 寒风凛冽
130、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
131、横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
132、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
133、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
134、是谁谈佛法，真个坠天花。——大须《暮雪》
135、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
136、应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽《岭梅》
137、满地霜华浓似雪。——王国维《蝶恋花·满地霜华浓似雪》
138、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的`，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢?
139、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。
140、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里都被冰封了，也可以说明天气的寒冷。
141、大雪还在下着，我的眸子却逐渐低垂了下来，我脚步踩过那些柔软的雪花，周围一切的景物都变得模糊起来。仿佛油纸伞的内外，是两个全然不同的世界。
142、小雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。小雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。小雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
143、雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅。
144、大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。
145、渐渐地，小雪花变大了，变厚了，像有无数只美丽的银碟在空中翩翩起舞。
146、雪，是冬日里一种特有的情怀，勾起人们心中的酸甜苦辣；雪，在这年末之际飘落世间，勾起了人们无限的暇想。
147、一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。
148、每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
149、有时天空会下雪，在路灯的照耀下，十分美丽。看到美丽的雪花，我不再那么害怕了。而过了一会儿，紧张的心情又开始了。
150、六出纷飞：六出：雪花六角，因别称"六出"。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。
——常用学习的名言 150句菁华
1、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
2、知识就是力量——培根（英）
3、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
4、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作，热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
5、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱GalileoGalilei
6、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。
7、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
8、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
9、利用时间是一个极其高级的规律。——*
10、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
11、读书百遍，其义自见。——《三国志》
12、读书不趁早，之后徒悔懊。——《清诗铎？趁早歌》
13、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
14、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼.罗兰
15、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
16、书籍是巨大的力量。——列宁
17、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
18、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
19、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
20、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符
21、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
22、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
23、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——*
24、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
25、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
26、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
27、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
28、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
29、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——佚名
30、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
31、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
32、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水*、工程设计水*、工人技术水*、施工管理水*等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
33、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
34、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。
35、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
36、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
37、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
38、学则正，否则邪。——扬雄
39、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
40、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
41、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
42、选择学习新目标是重生的开始。
43、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
44、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
45、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
46、为了求得知识，就必须不断地自修。
47、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
48、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况
49、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
50、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
51、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
52、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
53、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
54、我认为知识是一切能力中最强的力量。
55、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
56、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
57、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
58、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
59、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
60、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
61、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
62、不怨天，不尤人，下学而上达。
63、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
64、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
65、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
66、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
67、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
68、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
69、君子学以聚之，问以辨之。
70、不发生作用的东西是不会存在的……
71、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
72、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
73、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
74、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
75、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
76、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
77、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
78、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
79、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
80、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
81、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。
82、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
83、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
84、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
85、对学习的.渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
86、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
87、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
88、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
89、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的'，然后他再着手去制造一个证明。
90、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
91、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
92、正确的道路是这样的'：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
93、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
94、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
95、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
96、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
97、如果不是客气，怎么能得贤。
98、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
99、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
100、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的'，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
101、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
102、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
103、学习的秘诀就是认真听讲。
104、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
105、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
106、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
107、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
108、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
109、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
110、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
111、的.才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
112、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
113、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
114、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
115、志者不能至也。
116、思索、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。
117、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
118、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。
119、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
120、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
121、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
122、把梦想放飞，人生的`天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
123、我们的.事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
124、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥
125、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西。
126、保持和培养每个学生的.自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
127、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
128、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
129、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
130、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的.委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
131、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的.。
132、学习的.人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
133、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的.源泉。
134、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的`前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
135、如果没有数所制造的'关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
136、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的'生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
137、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的'大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
138、精巧的论证常常不是一蹴而就的.，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
139、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的.海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
140、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的`人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
141、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的.人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
142、在世界的'进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
143、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的`眼界。
144、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的'失败都起因于对因果关系的无知。
145、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
146、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的'行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
147、我感激所处的`那个年代，在那个年代学生获得了空前的*，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
148、我不担心读者的'阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
149、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的`知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
150、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的`话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人 。
——鼓励孩子学习的话 150句菁华
1、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。
2、勇敢的承认自我不知道的事情，才能领悟并进步。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
4、想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。
5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳生命，可得愉悦长眠——达·芬奇
6、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
7、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
8、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自我永远靠得牢！
9、觉得自我做得到和做不到，其实只在一念之间。
10、人生最大的错误是不断担心会犯错。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
13、昨晚多几分钟的预习准备，这天上课少几十分钟的烦恼。
14、人生舞台的大幕随时都能够拉开，关键你是选取表演，还是选取躲避。
15、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
16、你将来会成大器的，好好努力吧。
17、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
18、路是自己选的，就要对自己负责。
19、每个人都有值得学习的地方。
20、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
21、我相信你能找回学习的信心。
22、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
23、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
24、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
25、别怕，你肯定能行！
26、你将会成为了不起的人！
27、环境不会改变的，只能改变的是自己。
28、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
29、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
30、自信，是迈向成功的第一步。
31、凡事都要冷静，不能急躁。
32、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
33、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
34、天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力。
35、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
36、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
37、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
38、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
39、提出一个問題，我就奖励你——引导孩子敢于提问、善于提问。
40、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。
41、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
42、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。
43、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
44、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
45、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
46、你也可以通过这事锻炼一下自己！
47、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？
48、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
49、每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀！不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！
50、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
51、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
52、人生舞台的大幕随时都能够拉开，关键你是选择表演，还是选择躲避
53、小疑有小进，大疑有大进！
54、从你高举的手里，教师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
55、劳动能让你更欢乐！
56、你们是教师心目中最棒的孩子，此刻教师需要你们的帮忙！
57、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
58、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
59、坚持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
60、不要等明天向我们走来，让我们走向明天！仅有当我们将“等待一个完美的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自我的完美的明天！
61、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
62、不要等待机会，而要创造机会。
63、人之所以能，是相信能。
64、相信你做得到，你必须会做到。
65、因为你努力了，即使失败，也是完美的！
66、你真行！一次比一次有提高！
67、相信自我，研究就是错了再试的过程！
68、莫找借口失败，只找理由成功。
69、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，进取的人却控制环境。
70、你很会思考，真像一个小科学家！
71、赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。
72、多谢你指出了教师的错误，使教师不会错一辈子。
73、轻简便松地学习，轻简便松地生活，做个充满自信的好孩子。
74、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不一样呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
75、有耐心，才能做好任何事情。
76、诚实是做人的第一美德。
77、精神，就像春风，当它骀荡过原野，冰河便将咯郎地解冻，枝头便将抽出耀眼的新绿，花朵便将纷纷绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会展现，胜利便将来到。
78、学习的关键——重复。
79、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫。拖延将不断滋养恐惧。
80、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，必须要成为你幸福人生最大的资产。
81、“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。
82、你提的问题很有价值，都快成小教师了。
83、勤勉而顽强地钻研，永远能够使你百尺竿头更进一步。
84、很多事先天注定，那是“命”；但你能够决定怎样应对，那是“运”！
85、你瞧，经过努力，你成功了，祝贺你！
86、同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！
87、请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。
88、时间的长河总是以它的速度一直往前走，勤奋者，抓紧时间；懒惰者，消磨时间；人生，没有纯粹的甜和苦，总是苦里藏着甜，甜里含着苦。生命的美丽，就在于懂得顺应自然，于曲折之中走出自己独特而美丽的人生之路。
89、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
90、你品学皆优奋进向上，是老师最满意的学生。
91、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它！
92、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
93、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
94、领导的速度决定团队的效率。
95、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
96、我成功因为我志在成功！
97、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
98、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
99、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
100、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
101、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
102、我无所事事地度过的今天，是昨天死去的人们所奢望的明天。
103、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
104、做想做的事之前，做不得不做的事。
105、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
106、世上无难事，只要肯登攀。
107、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
108、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
109、每一次发奋努力的.背后，必有加倍的赏赐。
110、成功不是将来才有的，而是从决议去做的那一刻起，继续累积而成。
111、今天的努力，明天的实力。
112、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
113、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。
114、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
115、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
116、不要轻言放弃，否则对不去自己。
117、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
118、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。
119、这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样；就好像春天要播种，秋天要收获一样。
120、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
121、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
122、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
123、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
124、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
125、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
126、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。
127、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
128、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
129、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
130、恒心铺就通天路，持久方可登顶峰！
131、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
132、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
133、有信心的人只要确定自己的方向是对的，就照自己的方法去做，不必在意外界的干扰，不要给自己压力。
134、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
135、天下好景无数，不如书山之路，读遍世间书，走进灵魂深处。读书，读书，人生美丽如诗。世界读书日，愿你多读书！
136、你的未来，将因为你现在所念的书有不同！只有狠下心来念书的人，才能笑著迎接未来！
137、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。
138、懂得清扫心境，是大智；敢于清扫心境，是大勇。如果你扫除了心灵的欲念与烦恼，你便是个智勇双全的人。
139、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。
140、积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
141、在生活的海洋中，没有目标的人生，犹如没有舵的船，只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标，才能斗志昂扬地迎接生活的挑战，才能活出无限精彩。
142、学习因思考而深刻，交友因真诚而持久。
143、世界读书日到，送你一本书，名字叫“祝福”，幸福是主题，包含吉祥如意，开心快乐等篇章，请仔细阅读，愿你一生受用！
144、再加上家长签字，作业就更完美了！
145、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
146、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
147、读万卷书，行万里路。
148、在失落的地方，重拾旧梦，为梦想而努力，为成功而拼搏！无需要惊天动地，只要脚踏实地。无论梦想将落向何方，只要一直在努力，就不会给给岁月留下遗憾，给梦想留下哀叹！
149、人生重要的是经历。没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。心态越*，坎坷就越少。人生的际遇，请，未必会来；躲，未必能免。心态放*，要来的正确面对，失去的淡然想开。
150、读多读少，读对了就好，源头活水自然到；读熟读生，读懂了就好，智慧背囊给你抱；读巧读妙，读过了就好，人生百态你知晓。世界读书日，闲时多读书，保你精神足，祝你生活愉快。
——学习态度的成语 40句菁华
1、北辰星拱
2、博文约礼
3、不亦乐乎
4、不在其位，不谋其政
5、逆水行舟，不进则退:逆着水流的方向行船，如不发奋推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
6、不求甚解:甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。激励语言
7、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
8、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
9、藏修游息:心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
10、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
11、夺胎换骨:本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
12、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
13、发愤忘食:发奋学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
14、勤学苦练:认真学习，刻苦训练。
15、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
16、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
17、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
18、春花秋实:春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
19、鲁斤燕削:鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水*。
20、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
21、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。
22、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
23、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
24、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
25、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
26、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
27、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
28、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
29、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
30、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
31、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。
32、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
33、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
34、力学笃行：力学：发奋学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
35、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自我知道。
36、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
37、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
38、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。
39、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
40、春诵夏弦：诵弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。
——形容学习认真的成语有哪些 40句菁华
1、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
2、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。
3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
4、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
5、专心一志：形容一心一意，集中精力。
6、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
7、孜孜不倦：孜孜:勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
8、废寝忘食：废:停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
9、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
10、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
11、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
12、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
13、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
14、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
15、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
16、学无止境、悬梁刺股、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志
17、真才实学、博览群书、艰苦卓绝、滴水穿石、刻苦耐劳
18、宵旰攻苦、锲而不舍、好学不倦、雪天萤席、一目十行
19、不甘示弱、精益求精
20、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
21、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
22、活学活用：指灵活学习，善于运用。
23、不知肉味：原指被美妙的`音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
24、好学深思：喜欢学习，勤于思考。
25、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
26、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
27、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
28、真才实学：真正的才能和学识。
29、款学寡闻：形容学问浅见识少。爱国名言警句
30、牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
31、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
32、孤学坠绪：将要失传的学问典籍。
33、以学愈愚：指用学习改变愚昧的秉性。
34、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
35、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
36、高斋学士：南朝梁庾肩吾等十人的别号。
37、学而不厌：厌：满足。学*感到不满足。形容好学。
38、聚萤映雪：晋车胤家贫，不常得油，夏月以练囊盛集萤火虫以读书；晋孙康亦家贫，冬夜常映雪光读书。
39、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
40、枉辔学步：比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
——表示努力学习的成语 40句菁华
1、开花结实：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
2、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
3、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
4、朝乾夕惕： 乾：乾乾，即自强不息;惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
5、滴水穿石： 水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
6、不耻相师：不以互相学习为耻。
7、【悬梁刺股】形容刻苦学习。
8、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
9、群起效尤：大家一起向坏的学习。
10、学以致用：为了实际应用而学习。
11、【居安资深】形容安心学习，造诣很深。
12、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。
13、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
14、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
15、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
16、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
17、【日以继夜】晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
18、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
19、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
20、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
21、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
22、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
23、【夜寝早起】寝睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。
24、【刺骨悬梁】悬梁以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
25、【然糠照薪】烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
26、【学如登山】学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
27、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
28、【夙兴夜寐】夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
29、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
30、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
31、【折节读书】折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
32、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
33、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
34、【宵分废寝】宵分夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。
35、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
36、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
37、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
38、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
39、三迁之教：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
40、*煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
