保育员岗位职责 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 保育员,岗位职责

1、监督午睡幼儿是否有恋物癖,如有不要强化其行为,要转移其注意力;

2、卫生间的清洁顺序是:(镜子、洗手液、水龙头、水池、坐便器、地面、门、擦布、拖把)第一遍使用清洁剂、第二遍使用清水、第三遍使用干布;

3、协助班级教师进行幼儿常规教育,引导幼儿养成良好的生活卫生习惯;

4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备,共同维护良好班集体形象;

5、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。

6、幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

7、负责幼儿进餐前后的环境清洁、收拾、消毒工作;

8、暖瓶或水桶应放在指定区域,并且不能让幼儿触及;

9、儿童的饮用水要在特殊区域散热,直接提供幼儿合适的水温;

10、严格遵守园规园纪,忠于职守,做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续,特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。

11、积极配合本班教师组织教育活动,做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作,必要时代理教师组织幼儿的活动,中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

12、使用洁身器的园所,老师要每天检查确保洁身器的正常使用,并由保育员在场监督使用。

13、认真执行工作常规,做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席,保证寝室的空气清新、流通。

14、负责按照消毒制度的规定,做好各项消毒工作;

15、配合主班教师工作,负责幼儿在园的生活安全保障工作;

16、配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。

17、尽快掌握孩子入园前的生活习惯;

18、掌握一些育儿方法和小策略;

19、准备几个孩子爱听的故事;

20、在保健医生和本班老师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

21、负责本班和公共卫生区的清洁、消毒、安全排查等工作。

22、了解班级孩子,对不同体质的幼儿制定并执行不同的护理计划。

23、完成领导安排的其他工作。

24、把教室所有突出的扶手或尖锐物用海绵包裹;

25、每日晨间消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾一用一消毒,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

26、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

27、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合主班和配班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。

28、在教师的指导下,组织好幼儿一日生活,做到保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

29、配合班级教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯;

30、检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

31、负责本班活动室、寝室、卫生区的清洁卫生工作,班上活动室每天拖地2次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹2次,休息室每天扫地1次,拖地1次,每天下班前必须清倒室内外篓内垃圾,做到垃圾不过夜。每周五大扫除1次,彻底搞好本班和清洁区的卫生,保持室内外清洁、空气流通。

32、认真做好每天常规工作,根据幼儿、家长的需求,主动做好保育、服务工作。

33、配合班级教师组织各项活动,管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

34、管理好幼儿日常携带的生活用品,管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。

35、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作,做好各类物品安全、存放工作。

36、确保幼儿的生命安全,预防一切事故发生。

37、保持个人卫生,做到“四勤四不”。

38、认真做好消毒工作,包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。

39、根据季节特点,做到夏季防暑降温,冬季防寒保暖。

40、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。


保育员岗位职责 40句菁华扩展阅读


保育员岗位职责 40句菁华(扩展1)

——保育员格言 60句菁华

1、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

2、(判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。(不对)

3、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

4、3、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

5、3、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

6、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

7、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

8、加油,你能行!

9、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。

10、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

11、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

12、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、(单选题)教师专业成长与发展的最高目标是(专家型教师)。

15、(单选题)教育(婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西)是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

16、(单选题)婴幼儿测量身高的正确姿势是(脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上)。 45 (单选题)测量体重时应注意,婴幼儿应站立在秤盘的(中间)。

17、(单选题)在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供幼儿观察、模仿学习,这种方法叫做(范例法)

18、(判断题)幼儿园是以教学为中介对幼儿进行教育的。(不对)

19、(判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为中度肥胖。(不对)

20、(判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的40%~59%为重度肥胖。(对)

21、(判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。(对)

22、(判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。(不对)

23、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

24、踏踏实实做人认认真真做事。

25、甘为人梯。以身作则,言传身教。

26、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

27、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

28、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

29、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

30、、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

31、1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

32、2、学海无涯苦作舟。

33、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。

34、心系学生宽容为怀。

35、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

36、教育无小事;教师无小节。

37、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。

38、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

39、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

40、扬黄牛精神,做*凡工作。

41、以德感人,为人师表。

42、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

43、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

44、献出一片真情,呵护幼小心灵。

45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

46、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

47、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种植物,让他们开出独特、芬芳的花朵。

48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

49、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

50、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

51、教师的人格是教育的基石。

52、坚持启发式,避免注入式。

53、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

54、用我们的爱关心每一个幼儿。

55、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

56、心灵的沟通胜于知识传递。

57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

58、学高为师,身正为范。

59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

60、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。


保育员岗位职责 40句菁华(扩展2)

——保育员格言 50句菁华

1、(判断题)教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。(不对)

2、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

3、、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

4、9、传道、授业、解惑乃师之根本,寓教于乐为诲人之法门!

5、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

6、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

7、宝贝,你的小手真能干!

8、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

9、教育就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。

10、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

11、(单选题)教师专业成长与发展的最高目标是(专家型教师)。

12、(单选题)(教书育人)是保育员职业道德的基本要求。

13、(单选题)学前教育启蒙性的完整含义是(学前教育目标、内容和方法的启蒙性)

14、(判断题)保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。(不对) 65 (判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。(对)

15、(判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%~29%为中度肥胖。(不对)

16、(判断题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。(对)

17、(判断题)婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。(对)

18、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

19、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

20、求真、求善、求美,是教师永远的追求。

21、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

22、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

23、职业道德是做人之本,为师之本。

24、不自满者受益,不自是者博闻。

25、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

26、首先做研究者,其次才做管理者。

27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

28、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

29、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

30、、e;23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

31、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

32、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

33、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

34、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

35、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。

36、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

37、走下讲台给学生讲课。

38、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

39、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

41、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

42、快乐工作,快乐生活。

43、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

44、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

45、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

46、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

47、爱己之心爱人,律人之心律己。

48、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

49、关爱幼儿,无私奉献,让幼儿在快乐中成长。

50、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。


保育员岗位职责 40句菁华(扩展3)

——保育员的人生格言 40句菁华

1、踏踏实实做人认认真真做事。

2、甘为人梯。以身作则,言传身教。

3、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

4、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

5、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

6、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

7、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

8、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

10、当你埋怨学生太笨的.时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

11、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

13、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

14、心灵的沟通胜于知识传递。

15、教育加赞赏等于教育的*方。

16、生命正因为风雨而变得精彩。

17、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

18、首先做研究者,其次才做管理者。

19、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

20、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

21、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

22、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

24、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

25、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

26、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

28、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

29、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

30、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

31、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

32、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

33、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

34、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

36、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。

37、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

38、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

39、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。


保育员岗位职责 40句菁华(扩展4)

——实验员岗位职责 40句菁华

1、熟悉学科全部演示实验、分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

2、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保安全和教学仪器使用寿命。

3、加强政治理论学习,搞好本职工作。努力钻研有关业务学习资料。熟悉实验室情况,尽力为教学服务。

4、尽可能地协助各年级,开展第二课堂活动。

5、热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范执行实验室的各项规章制度。

6、认真填写并妥善保存实验通知单和报告单,整理好有关资料。

7、保持实验室清洁,注意安全,严格操作规程,谨防各种事故发生,尤其保持好动、植物标本,防虫、防梅、防潮、防损坏。

8、做好实验教学仪器情况的登记统计工作,做到有案可查。

9、做好实验室和仪器器材使用后的清理、验收工作;搞好实验室、仪器器材的维修和检修工作,并做好卫生保洁工作,保证实验室、器材室清洁、整齐、安全。

10、做好学期总结工作和各类统计(书面汇报仪器设备完好情况、使用情况和存在问题,提出改进意见)。

11、每学期结束,将实验仪器、药品和实验材料清点、核对。发现问题及时处理,并根据教学需要,编制购置计划,向学校主管领导及时汇报。

12、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。

13、按时上下班,不得随意离岗,有事外出应事先办好请假手续,所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作.

14、按实验单的通知要求,作好实验准备,协助教师辅导学生实验及完成教材规定的实验,实验结束后及时清点,保养仪器上柜入架。

15、每学期清查仪器一次,编制仪器设备配置订购单,领取仪器设备,做好帐册、标签、异动、登记等工作,搞好仪器设备的收发、保养、借还等工作,对学生人为的损坏、丢失的仪器要及时登记索赔,做好各室外的卫生。

16、实验室做好专室专用,不得挪作他用。

17、依照配方、流程进行实验*台搭建,实验步骤生产;

18、经培训能熟练操作设备;

19、采购或领取上级配发的仪器设备,对新到的仪器进行验收,立卡登帐,及时向任课教师通知,并负责处理有关仪器差错事故。

20、实验完毕,应清点归还的仪器数量,检查仪器有无损坏,如有损坏、丢失要查明原因,按有关规定及时处理,然后可在学生协助下,整理好仪器及实验室。

21、记录和管理相关数据,及时总结,对账和上报;

22、部门主管交办的其它事宜;

23、化学化工专业中专及以上学历;

24、积极主动与实验实训课任课教师沟通,了解任课教师对实验实训仪器设备、药品、器具以及准备工作的具体要求,树立服务意识,为实验实训教学提供全方位周到、体贴的服务。

25、认真做好实验实训室环境整理和清洁卫生工作,实验室内各种仪器设备、物品摆放整齐、合理有序,表面清洁无积灰污垢;室内地面无灰尘、污垢、积水,纸屑等污物;门窗清洁无污垢,墙壁无蛛网。

26、做好实验实训室安全防范和财产保护工作,熟悉防火器材的使用和维护,对剧毒和易燃、易爆的药品、气体和其它物体要严格按规定妥善保管和使用,经常检查安全措施的落实情况,发现安全隐患及时上报与整改处理。

27、实验实训课后实验员应带领并督促学生做好室内清洁卫生,收拾整理好实验实训仪器、器材与用具,关好门、窗、水、电、气等。

28、熟悉教材,掌握课程标准规定全部演示实验和学生实验内容。熟知教学仪器、药品的性能。能及时、正确地处理实验室突发事件。

29、认真做好实验室安全防护工作。

30、会同教研组制订实验教学计划,在任课教师提交实验预约单后,切实做好仪器、药品、材料的准备工作,保证实验顺利进行。

31、保持实验室的整洁干净。

32、懂得一般仪器制作的基础工艺,能协助教师自制一般教具;

33、协助教师制订学期实验计划,做好各项实验前的准备,组织好学生实验,以保证实验顺利、安全地进行,达到最好的实验效果,实验完毕要认真填写实验登记,管理好实验资料;

34、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。熟悉标本、材料及药品的性能。能及时、正确地处理实验突发事故。

35、认真做好实验室安全防护工作,确保人身健康,按规定做好“三废”处理工作。

36、在申请调进或自购仪器、药品时贯彻节约的原则。实验室里所有的物品都须建帐造册,有关调进、购入、调出、消耗、损坏、报废、丢失等情况要及时登记,上报处理,定期核对,做到帐目清楚,帐物相符。

37、发用药品要厉行节约,取用人和用量要准确登记,使用后剩余的危险药品须全部收回。

38、实验过程中产生的有毒或腐蚀性废物、污水等,须妥善处理,严禁随地抛弃或长期存放在实验室。

39、演示实验和学生分组实验之后,所有的仪器须整理或洗净后及时如数收回妥善存放在仪器室。

40、经常注意检查维护实验室必要的安全防护设施,防止各种事故的发生。


保育员岗位职责 40句菁华(扩展5)

——建筑施工员岗位职责 40句菁华

1、认真学习贯彻执行国家有关安全生产方针,劳动保护政策、法规,以及上级有关安全生产方面的批示。

2、经常深入工地了解情况,帮助工地掌握好混凝土、砂浆配合比,测定砂石含水率、含泥量,及时做好试块的取样编号,养护送压等工作。

3、审核工程经营部、队编报的工程预、结算书、设计变更,以便同建设单位或分包单位办理竣工结算。

4、配合做好项目的前期策划、产品定位;

5、会同安保、施工等部门编制安全技术教育计划,对职工进行安全技术教育。

6、参加月、旬的综合大检查工作,同时检查安全生产中存在问题,提出整改意见及时整改。

7、对所管的项目施工现场、环境、安全和一切安全防护设施的完整、齐全、有效、符合要求负责任。

8、组织工人学习安全技术操作规程,并检查执行情况,教育工人正确使用防护用品。

9、组织、参与月度安全生产检查,对查出的问题责成队、班组限期整改。

10、参与方案构思,参与讨论并定案;

11、设计指导、准备并绘制建筑设计图和效果图;

12、参与施工图的制作和内部审核,配合完成施工图的对外报审工作,并参与各参建单位进行图纸会审和设计交底;

13、负责对施工项目全过程的管理,对现场进行巡视,检查施工单位作业和管理状况,发现问题,及时上报和处理;

14、参与竣工验收和交接工作;

15、研究、了解和跟踪国内外同类建筑在规划、设计方面的发展趋势,定期提供研究成果报告。

16、专科学历有同岗位5年以上工作经验或本科学历有同岗位4年以上工作经验;

17、担任过二项及以上单体建筑面积在15万*方米及以上的门式轻钢结构,或15层及以上高层结构,或跨度≥45米的空间结构,或安装面积在10万*方米及以上的独立围护系统类工程的施工员;

18、能经济合理的编制大型项目的施工方案和进度计划;

19、能贯彻落实施工组织设计方案的内容和要求确保施工质量;

20、按规范及工艺标准组织施工,保证进度、施工质量和施工安全;对因设计或其他因素变更引起工程量、工期的增减进行查证,并及时调整施工部署。

21、协助项目经理完成施工组织设计,进度计划编制,材料计划编制;

22、协助项目经理完善项目的竣工资料,配合其它专业对于整个工程的调试验收;

23、熟悉装饰工程各工种施工,负责施工现场技术组织管理协调工作,是项目经理部对现场进行技术管理工作的主要执行人;

24、具有良好的语言表达能力、一定的团队沟通和协调能力;

25、掌握建筑电气工程、建筑给排水采暖工程的施工工艺、验收规范及质量标准;

26、了解相关法律法规、建筑行业国家标准及行业标准;

27、对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全教育、处罚,并及时责令整改;

28、负责安全预案及改进方案的编制;

29、能适应云南省内短期出差住工地;

30、在现场合理布置消防设施,在通道内每隔35米放置一只灭火器,在每个楼层公共区域放置一组灭火器及一组消防沙箱,同时保证各楼层消防栓正常使用;在临时木工间,油漆间,木、机具间及材料库房各设两只灭火器;

31、当发生安全、质量事故时,要求施工人员及时向公司报告,积极组织人员进行处理,减少损失;并且通报监理单位及建设单位。

32、在现场设置临水、临电(对临电采取三级保护)设施。

33、按工人需求计划组织施工队进场,进行技术交底和安全交底,保证施工队明确施工范围、施工方案、质量要求及工期要求,按规范要求施工,保证工程进度和质量;

34、对材料进行报验,经监理批准后,方可使用;

35、项目部按付款计划及时结算施工队的工资及供应商的材料款;

36、针对工程设计变更进行签证,及时索赔;

37、针对隐蔽工程进行专项验收,保证隐蔽工程验收合格之后进行下道工序施工;

38、积极组织监理工程师、项目经理、技术负责人及施工管理人员针对检验批、分项目工程、分部工程验收,作好验收记录;

39、单位工程完工后,组织建设单位负责人、总监理工程师、项目经理、设计单位负责人及项目管理人员进行项目验收,保证验收一次合格,争取优秀率为85%,为业主提供精品工程。

40、能经济合理的'编制大型项目的施工方案和进度计划;


保育员岗位职责 40句菁华(扩展6)

——施工员岗位职责 40句菁华

1、完成领导交代的其他任务

2、能吃苦耐劳

3、严格执行质量自检、互检、交接检制度及时进行工程自检、隐检,督促有关人员做好分部分项工程质量评定。

4、服从公司及项目经理安排的其他工作。

5、保证项目水电工程质量,管理项目有序施工;

6、完成施工进场手续的办理;签证资料准备、收集;递送资料去业主单位,盖章等

7、组织专业技术人员技术学习,努力提高施工人员的技术水*。

8、负责指导各部门的工作质量和档案资料的检查。

9、掌握施工现场所需材料规格、型号和所需日期,做好现场材料的验收签证和管理。工程竣工时提供详细的工作量及主材、设备等基础资料。协助预决算员搞好工程决算。

10、完成领导交办的其它任务。

11、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。协助项目经理组织好施工生产。具体包括:

12、参加工程竣工交验,负责工程完好保护;组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。

13、熟悉施工图,制定本专业施工工艺报经理审核。按照图纸根据现场实际制定本专业的施工前的材料予算,报工程总监审核,交材料部门备料。

14、协调本专业与其它相关专业,交叉作业时的关系,不能解决时报上级主管。

15、熟悉施工图纸,参加图纸会审,负责按施工组织设计、方案、进度装修及零星土建工程的施工。深入施工现场,及时发现和正确处理施工中出现的一般性技术问题,发现重大技术问题,若不可自行解决要逐级汇报解决。

16、配合甲方做好本专业工程量的核实工作。对本专业的材料进场进埸需登记核实。

17、完善本专业的竣工资料,配合其它专业对于整个工程的调试验收。

18、认真审核分包单位送审的工程量周、月报表和施工组织方案、施工进度计划表,提出处理意见;

19、负责现场的设计变更、洽商资料的整理、上传并与相关人员的沟通;

20、建立作业标准,明确施工工艺,制定出每项工作的作业顺序,使施工有条不紊;

21、审查现场施工进度及相应的报表;

22、完成领导交办的临时任务。

23、对负责施工的工程质量、安全生产、劳动保护、工期等负有技术责任,负责组织各专业、工种熟悉图纸,统一归纳问题,做好图纸会审前的准备工作,以及会审纪要的整理签证工作;

24、负责单位工程分部分项工程技术交底,负责对采用新技术,新材料,新工艺应用的技术攻关和技术交底及安全技术教育;

25、参加质量检查活动和技术会议,以及各阶段工程验收工作,负责处理质量事故;对重大质量事故做到及时上报,协同有关部门及时处理;

26、完成领导临时交办事项。

27、直接指导所承担区域的施工管理开展工作

28、参与施工组织设计、施工策划、施工方案的编制工作

29、编写和组织分部分项工程施工技术交底、安全交底

30、熟悉施工的操作规程、施工验收规范、安全技术操作规程

31、负责管辖区域的现场CI、文明施工、安全生产

32、接受并落实质量、安全及其它方面的监督

33、认真填写施工日志和隐蔽工程的验收记录

34、根据工程质量监督计划和相关规范标准对施工质量进行控制,对承包单位与监理单位的质量完成情况进行检查考核并提出调整意见;

35、根据项目规划和工程施工计划对工程的进度进行监督、检查,并根据情况提出调整意见;

36、具有良好的职业素养及团队合作意识。

37、负责设计变更和现场签证的执行及工作量的确认;

38、能独立进行水电图纸审核、系统技术方案设计;

39、处理暖通、给排水、机电工程、自动化及配套工程一般设计变更,重大设计变更提请经理进行处理;

40、协助整理水电类工程文档(资料),协助水电类工程预决算。

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