1、人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。——王充
2、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
3、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
4、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
5、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
6、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
7、读一本好书，就像交了一个益友。——藏克家
8、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔
9、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
10、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
11、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯
12、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
13、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
14、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
15、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
16、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
17、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
18、青年最主要的任务是学习。——*
19、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠
20、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
21、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
22、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
23、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
24、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
25、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基
26、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
27、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
28、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
29、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
30、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
31、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
32、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
33、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
34、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
35、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
36、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
37、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*
38、享受成果，是人生一大乐事。事前花的心血愈多，下的功夫愈大，事后获得的成果自然愈好，享受起来必然也就愈快乐。——曾虚白
39、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
40、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
——八年级名言名句 30句菁华
1、多行不义，必自毙。
2、万事俱备，只欠东风。
3、千里之堤，溃于蚁穴。
4、静以修身，俭以养德。
5、鞠躬尽瘁，死而后已。
6、但愿人长久，千里共婵娟。
7、存者且偷生，死者长已矣。
8、往者不可谏，来者犹可追。
9、木受绳则直，金就砺则利。
10、没有一个人能全面把握真理。
11、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
14、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
15、卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
16、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
17、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
19、正是江南好风景，落花时节又逢君。
20、立身以立学为先，立学以读书为本。
21、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
23、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
25、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
26、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
27、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
28、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！
29、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
30、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
——八年级名言 30句菁华
1、业精于勤，荒于嬉。
2、宁为玉碎，不为瓦全。
3、得道多助，失道寡助。
4、桃李不言，下自成蹊。
5、管中窥豹，只见一斑。
6、与君离别意，同是宦游人。
7、临渊羡鱼，不如退而结网。
8、千里送鹅毛，礼轻情意重。
9、吾生也有涯，而知也无涯。
10、朔气传金柝，寒光照铁衣。
11、海内存知己，天涯若比邻。
12、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
13、探索真理比占有真理更为可贵。
14、虽然过去不能改变，未来可以。
15、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
16、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
17、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
18、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
20、唯独**家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
21、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
22、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
23、对朋友的失败，请闭上你的眼睛，但对他的劣迹，请睁开眼睛。
24、年轻的朋友，请不要把生活当作风景来欣赏，也不要把生活当作沙发来坐卧。
25、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
26、用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。
27、真正的好朋友，并不是在一起有聊不玩的话题，而是在一起，就算不说话也不会觉得尴尬。
28、沉默不是指一味的不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。
29、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。
30、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
——八年级英语名言 30句菁华
1、知而好问，然后能才。
2、水何澹澹，山岛竦峙。
3、衔远山，吞长江。
4、知彼知己，百战不殆。
5、项庄舞剑，意在沛公。
6、路遥知马力，日久见人心。
7、野火烧不尽，春风吹又生。
8、从善如登，从恶如崩。
9、亡羊补牢，犹未为晚。
10、起舞弄清影，何似在人间。
11、得意淡然，失意泰然。
12、木受绳则直，金就砺则利。
13、万里赴戎机，关山度若飞。
14、知识就是力量。
15、差之毫厘，谬以千里。
16、但愿人长久，千里共婵娟。
17、学而不厌，诲人不倦。
18、温故而知新，可以为师矣。
19、朔气传金柝，寒光照铁衣。
20、没有热忱，世间便无进步。
21、随风潜入夜，润物细无声。
22、慎终如始，则无败事。
23、千里送鹅毛，礼轻情意重。
24、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
25、为山九仞，功亏一篑。
26、前事不忘，后事之师。
27、多行不义，必自毙。
28、无为在歧路，儿女共沾巾。
29、真理可能在少数人一边。
30、不以物喜，不以己悲。
——八年级期末操行评语 50句菁华
1、我想你一定了解班主任的教育原则：先*，后成材。通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道。
2、和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。
3、能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。
4、陈伟：你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认*动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。相信你一定会成才的！
5、性格外向，活泼开朗，在交际方面你可能是成功的，但在学习上你后退了，希望在新学年好好把握，争取有新的收获。
6、你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，在和同学相处时，你总能与人为善，所以很多同学都很喜欢和你在一起。希望在新的一年里，你的学习成绩能更上一层楼。
7、你有大气的名字，坚毅的个性，较好的智商，学习的潜力，但要牢记：人生如战场，只有顽强拼搏，方能换去成功，学业依然。
8、有自尊心、有上进心，只是反应速度有些慢，以前只是欠缺较多，希望重新定位，夯实基础，赶上。
9、你是一个聪明可爱、心地善良的好孩子，对待工作勤勤恳恳，认真做好。对老师有礼貌，爱护同学。本学期，你对学习也有了浓厚的兴趣，作业完成得也很棒，但是成绩却不是太理想。希望你新年里百尺竿头，更进一步!
10、你是一个质朴天真可爱的小姑娘。*时劳动你认真负责，团结同学，学习上还缺乏主动精神，方法有待于改进，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，老师希望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
11、虽然你*时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。
12、勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
13、你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学习天赋是为老师认可的.，但是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。希望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。
14、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌!
15、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
16、你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
17、你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集体观念极强的好孩子。*日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。
18、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
19、彭晓颖：你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些!
20、性格大众化，很随和，学习很用功，表现不错，只是成绩很令人担忧，需要在方法上，灵活性上多多改变，祝新学年有新的转变。
21、罗妮：你进入初三以后的变化终于让老师稍微松了一口气。老师相信，在最后的这半年里，你一定能够用你的努力和拼搏，给初中生活划上一个圆满的句号!
22、你是一个聪明活泼、待人有礼的学生，与同学的关系也比较融洽，学习上能按时完成老师布置的讲学稿。但是有时候又太爱玩了，所以成绩不稳定，要知道，在学习上，是来不得半点马虎的。相信只要你能集中注意力，凭着你的聪明才智，就能提高自己的成绩!
23、你为人踏实，和善。班级劳动负责肯干，两操认真，动作规范;作业完成及时;你的表演才能也不赖，深为老师和同学们认可。希望你更积极大胆地向老师请教，克服不足，力争进步。
24、白白同学：你是个心气颇高，聪明而又知晓勤奋的孩子，你学习成绩优秀，老师们对你的学习天赋一直深为认可。有时因为身体不适不能来学校又没有及时给老师打招呼，令老师担心你。没有什么可以阻挡你前进的步伐，希望你戒骄戒躁，从容地面对学习和生活，从点滴处着手，来一个改观。
25、这个学期你变了很多，善于接受老师给的建议，上课认真听讲，课后认真完成作业。端正的学习态度，使你成绩稳中有升。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步
26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
27、上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，学习成绩比较稳定。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望积极进取、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
28、你性情温和、但待人诚恳、礼貌。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
29、你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉，从你为自己编的笼子里走出来！出来看看吧，外面的世界很精彩！老师期盼着。
30、你是一个多才多艺，兴趣广泛的女孩。乐于助人，关心同学，所以与同学的关系很融洽，是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够，成绩不够理想，很难过吧。没关系啊，这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚！
31、你清脆悦耳的歌声给老师留下了深刻的印象。遵守纪律，积极发言，积极参加各种有益的活动，这是你的优点。老师希望你能认真刻苦地学习，做到全面发展。你说好吗？
32、你聪明可爱，一切的喜怒哀乐，都写在你表情丰富的脸上。后半学期，学习态度有了明显改观，成绩有了一定的进步，祝贺你!而且，如果你多向别人学习，改进方法，克服自己在英语方面的懒惰心理，相信你会有更大进步!你富有责任心，能创造性地开展工作，但要注意方法，要想获得成绩，光靠一个人的努力是不行的，要学会调动大家的积极性。还有，体育运动不要放弃，它会让你更出色!
33、你是个很有责任心的女孩，凡事都会尽自己最大的努力去做。老师印象最深的是运动会上跳高跳远时你算不上精彩却顽强卖力的表现。你一直都是个懂事的女孩，学习认真成绩不错，但后段的学习状态欠佳，老师希望你能够多交对自己有益的朋友，互相学习共同提高!
34、尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长，可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习，而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。
35、你在校遵守纪律，学习也挺认真的，更让老师高兴得是，你和同学相处融洽，是个热情大方心地善良乐于助人的学生，关心班级事务。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破。
36、你能尊敬老师，团结同学，关心集体，学习自觉性有了一定的提高，成绩有一定的进步，但要老师提醒的次数仍然不少。希望在今后的学习中能克服外界的干扰，培养优良的学习品质，进一步提高自己的自觉性，多思，多问。只要你能持之以恒，老师相信你一定会有进步的。
37、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。
38、你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。更难得的是为人大方，不计较蝇头小利。嗯，男子汉就应这样。只是遗憾没有在学习上下苦功。学习目的不够明确，缺乏自觉性，有畏难情绪。希望正视自己缺点，及时改掉。
39、其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你*时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
40、你有较强的应变能力，学习目的明确，能正确对待学习上的不足，遇到问题敢向老师请教，学习成绩比较稳定，能积极参加文体活动。希望你能学会在公众场合低声与人交谈，变得文雅一点，学习上再踏实些，将你的聪明才智和机敏灵巧结合起来，恰到好处地发挥自己的长处，使自己早日成为出色的学生。
41、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
42、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
43、你是一个活泼开朗，幽默诙谐的男孩子，上课积极发言，校园里也随处可见你活跃的身影，你有主见，总有自己独特的见解，与同学们友好相处，你美中不
44、由于你学习不扎实，漂浮不定。你的成绩还有待提高，希望你下课后多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印，戒骄戒燥，争取在九年级"会当凌绝顶，一览众山小"
45、你为人诚实，学习认真，成绩稳中有进。在谦虚人的字典里是找不出“满足”二字的。珍惜今天，把握明天，争取更大进步。
46、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步--你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，犹如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
47、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
48、天才，不愧是天才，只有天才才会如此自信，只有天才才会把它当作自己的奋斗目标，只有天才才会理解“天才”的真正含义。天才是绝不骄傲的，天才是绝不浮躁的，天才是永远脚踏实地的，天才是永远静心专注的，天才是一定会成为人才的，你说是吗?可爱的小天才?
49、xxx同学：虽然你*时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。
50、xx同学：你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实，文明礼貌。严格遵守学校纪律，按时到校。学习上方法尚欠缺，主动性也不够，希望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。
——八年级学生励志语 50句菁华
1、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
2、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
3、细节决定成败，态度决定一切。
4、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
5、若要功夫深，铁杵磨成针。
6、绳锯木断，水滴石穿。
7、不以规矩，不能成方圆。
8、鹬蚌相争，渔翁得利。
9、路遥知马力，日久见人心。
10、敏而好学，不耻下问。
11、立不更名，坐不改姓。
12、千里送鹅毛，礼轻人意重。
13、若要人不知，除非己莫为。
14、塞翁失马，安知非福。
15、努力造就实力，态度决定高度。
16、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
17、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
18、要想变成一名强者，首先要战胜自己。
19、能奔千里的是好马，能坚持到底的'是人才。
20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
21、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
22、不追求物质上的奢华，只追求精神上的满足。
23、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
24、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
25、向不可能说再见，一切皆有可能。
26、经历过；才会明白，有付出才有回报。
27、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
28、不为失败找借口，只为成功找方法。
29、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
30、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。
31、事情不是因做不好而放弃，而是因放弃而做不好。
32、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
33、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
34、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
35、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
36、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
37、一分的浮躁，一分的遗憾。
38、明确的目标是前进的动力。
39、非学无以成才，非志无以成学。
40、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
41、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
42、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
43、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
44、任何成绩的质变都来自于量变的积累。
45、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
46、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
47、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
48、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
49、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
50、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
——八年级上册物理复习 40句菁华
1、各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算
2、电功——W=UIt=UQ;电能表及利用电能表测功率(P130);
3、电学计算——①画等效电路图(几个状态画几个图);②按串联、并联找等量关系和比例关系;③求解(注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值)
4、托盘天*的使用：（1）把天*放在桌面上，将游码放在标尺处；（2）调节*衡螺母，使指针在分度盘的；（3）把被测物体放在盘，向盘里加减砝码并调节游码，使横梁；（4）读取盘中砝码总质量游码指示刻度值，即为被测物体质量；（5）天*使用时要注意：看清天*的量程和分度值；要保持天*的清洁和干燥；称量时添加砝码要从到。
5、质量是物体本身的一种属性，它不随物体的、 、和而改变。
6、状态相同的，同种物质密度，不同物质上网密度一般，可以利用密度来鉴别物质。
7、测固体物质的密度通常是先测物体的质量后侧体积。注意减小误差：（1）液体密度采用“剩余法”；（2）较大固体采用“溢水法”，注意水要到溢水口；（3）质量较小的物体采用“累积法”；（4）吸水性物体要让其吸足水或用排沙法。
8、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c;
9、反射现象中，光路是可逆的(互看双眼)
10、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作)：
11、水中倒影的形成的原因：*静的水面就好像一个*面镜，它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。(物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关)。
12、在光的折射中，三线共面，法线居中。
13、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光)
14、第10章压强
15、浮力
16、简单机械
17、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力。
18、根据各班实际情况调整复习进度。
19、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。
20、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；
21、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；
22、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。
23、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
24、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
25、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
26、应用及现象：
27、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
28、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
29、看不见的光:红外线,紫外线
30、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。
31、典型光路
32、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
33、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的距离叫振幅。振幅越大响度越大。
34、回声
35、音色
36、噪声及来源
37、知道声音是如何发生的。
38、知道回声测距的原理。
39、知道噪声的危害和控制。
40、知道声的利用。
——八年级句子 30句菁华
1、清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。
2、积极人生看到的世界是一片阳光，消极人生看到的世界是一片黑暗；积极人生感受到的生活是无比快乐，消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。
3、夏天真热呀！透蓝的天空，挂着火球般的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪。树也被太阳晒得垂下了头，鸟儿们无力地飞着。小狗耷拉着脑袋，伸长舌头喘个不停。大地被烤得发烫，人在地上走都觉得烫脚。往日热闹的街上看不到几个人，只有早上和傍晚才会看到几个老人在锻炼。
4、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
5、走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！
6、雄鹰只有进入天空才能自由翱翔，小鱼只有进入江河才能自在游动，狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以，人只有找准自己的位置，才能充分实现自己的人生价值。
7、她要怎样就怎样，因为她是一个很放肆和固执的孩子。她和格尔达坐在车子里，在树桩和荆棘上面驰过去，一直跑到森林里。小强盗女孩和格尔达是同样岁数，不过她的身体更强壮，肩膀更宽。她的皮肤是棕色的，眼睛很黑，几乎显出阴郁的样子。
8、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
9、早晨，才刚5点多天就亮了。太阳光像箭一样穿过窗户，热辣辣地射在我的脸上。我被从梦中惊醒过来，周围一丝风也没有。热得我出了一身汗，把衣服都浸湿了，害得我又要换另一件衣服。
10、窗子开得很高；玻璃都涂上了红色、蓝色和黄色。日光很奇妙地射进来，照出许多不同的颜色。桌上放着许多最好吃的樱桃。格尔达尽量地大吃一通，因为她可以多吃一点，没有关系。当她正在吃的时候，老太婆就用一把金梳子替她梳头发。她的头发髦成了长串的、美丽的黄圈圈，在她和善的小面孔上悬下来，像盛开的玫瑰花。
11、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
12、面对生活选择微笑，面对朋友选择真诚，面对失败选择奋起，面对成绩选择谦虚，面对孤独选择读书，面对欺骗选择反思，面对不幸选择抗争，面对弱者选择帮助，面对恶人选择揭露，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。
13、笔尖的墨在这个冬季缱绻着往日的轮回，点滴的飘零零落成一瓣瓣的花飞，在梦里翩迁。此刻，笔很凉，墨很冷，微颤的手该如何紧握这支如冰锥般的笔，千言万语又该如何道出？心事太重，无法熔化冰冻的笔杆，文字还是那般的清瘦，也不见他长胖。冬日，他也失去了往日的风采，在寒冷的日子里依偎着笔杆，不想出来。
14、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得*庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得*顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！
15、他现在回到森林里来，想坐进他的箱子里去。不过箱子到哪儿去了呢？箱子被烧掉了。焰火的一颗火星落下来，点起了一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了。也没有办法到他的新娘子那儿去。
16、走进这片向日葵花地，蜻蜓呼唤我的名字，蝴蝶带我一起翩翩起舞。每一棵向日葵都是我的知己，它们迎面送来无边的灿烂，每一朵向日葵都在看着我。我走到一棵向日葵旁，静静地，仿佛自己也是一棵向日葵。
17、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
18、古来才子几多情，付之江水向东流。北国风光好，纳兰归去了，情缘未了。朱华曹子建，感甄天下知，甄妃不知。嵩，红雨瓢泼泛起了回忆，回忆怎么潜？你美目如当年流转我心间。感时花也溅泪，苍穹也会苍老，你的情，对爱情的坚贞，一瞬间我们情有独钟。你的曲，萦绕在我们心间，我们将情有独钟一个世纪。
19、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
20、在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。
21、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
22、那个兵士已经站到梯子上来了。不过，当人们正要把绞索套到他脖子上的时候，他说，一个罪人在接受他的裁判以前，可以有一个无罪的要求，人们应该让他得到满足：他非常想抽一口烟，而且这可以说是他在这世界上最后抽的一口烟了。
23、在一条狭窄的山路上隐隐出现一幢古老的城堡。它古老的红墙上生满了密密的常春藤。叶子一片接着一片地向阳台上爬。阳台上站着一位美丽的姑娘。她在栏杆上弯下腰来，向路上看了一眼。任何玫瑰花枝上的花朵都没有她那样鲜艳。任何在风中吹着的苹果花都没有她那样轻盈。她美丽的绸衣服发出清脆的沙沙声！
24、您迎着世俗的风风雨雨，知您艰难跋涉于茫茫戈壁，可您一直笑靥如花，嘴角勾勒的优美幅度，打动了每一个您的孩子。这一笑多让我们学您做一个又一个轻悄的梦，希冀包融在无端梦境。
25、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
26、春来冬走，四季更迭，无意渲染这份热闹与羁绊。岁月，一如过往，静静地流逝，悄悄地浸染，生命的本真。有个梦，来自最初的心动。会长大，会说话，会奔跑，会陪着你哭，陪着你笑。多像一个天真的孩子，稚嫩的脸庞映满生命的勃勃律动。纯真的眸子里，荡漾明丽梦幻的期待。
27、你从天幕中飘来，洒下红光珠玑，似醉瑶池梦中，红光绕指间，醉美如画。象在梦中泼洒，那一珠玑串串鸣响，象在风花雪夜中弹奏芬芳？是你，在红袖美梦里弹奏琵琶，那纤指悠悠深处，好似红色的芬芳绕竹林踏响，那词，那诗，那画如红色的仙女飘逸，在美丽的竹林间描画。
28、仿若置身在幽野，一份唯美的享受荡漾在眼帘，目光触及处，它纯净得像一幅刚被印染的名画，天空宛如一面没人敲打但却擦拭得异常锃亮的铜锣；鸟儿的叫声从绿草丛中传来，与微风轻轻抖落在灌木丛的节律和拍；空气里散发出各种花草的清香正在悠悠弥漫。秋韵把美丽的情欲注入万物，于是，与绿水拥抱，与群岚偎依，与大地亲吻，与生灵曼舞！
29、她们吃了一些东西，也喝了一些东西，然后走到铺了稻草和地毯的一个墙角里去。这儿有一百多只鸽子栖在板条上和栖木上。它们都快要睡着了。不过当两个女孩子来到的时候，它们就把头掉过来看了一眼。
30、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
——八年级教室励志标语 30句菁华
1、知识是智慧的火炬。
2、厚德博学，自强不息。
3、宏图报党恩，志远为国强。
4、良好的习惯是成功的保证。
5、书犹药也，善读之可以医愚。
6、岁寒，然后知松柏之后凋也。
7、放弃时间的人时间也在放弃他。
8、做想做的事之前，做不得不做的事。
9、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、十年窗下无人问，一举成名天下知。
12、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
13、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
14、立身以立学为先，立学以读书为本。
15、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
16、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
17、学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。
18、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
19、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
20、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
21、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
22、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
23、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
24、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
25、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
26、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。
27、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
28、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
29、忘记今天的人将被明天忘记。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
30、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
