1、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
2、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
3、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
4、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
5、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
6、你终于赶上来了，老师真为你高兴。
7、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
8、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
9、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
10、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
11、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
12、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力!
13、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
14、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
15、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
16、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
17、大部分同学的`作业都进步了，你还在等什么呀?
18、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
19、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
20、我喜欢你的认真劲儿。
21、你在努力，老师感觉的到。
22、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
23、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
24、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!
25、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
26、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
27、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
28、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
29、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
30、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
31、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
32、相信你能把作业做的更好。
33、别人能做好，你当然也能做好。
34、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
35、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
36、*方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。
37、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
38、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
39、哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲! 你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
40、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!
——批改语文作业评语 50句菁华
1、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
2、加油!超过别人。
3、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
4、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
5、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
6、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
7、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
8、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
9、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
10、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
11、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
12、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
13、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
14、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
15、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
16、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
17、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
18、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
19、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
20、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！
21、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕
22、你的成绩很好，来源于作业认真。
23、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
24、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
25、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
26、详略不得当!
27、你是个好学的学生，作业做得很棒！
28、相信你的口语会如唱歌般的动听！
29、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
30、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
31、在老师心中你是最优秀的学生！
32、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！
33、共同努力，共同进步！
34、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
35、只要你付出，就会有收获!
36、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
37、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
38、加油!书写再工整些，会更好!
39、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
40、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
41、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
42、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
43、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
44、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？
45、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
46、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
47、真棒，你进步了！
48、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
49、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！
50、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
——学生语文作业批改评语 40句菁华
1、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
2、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
3、加油!未来的书法家!
4、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
5、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
6、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力
7、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟!
8、你的作业真好，我百看不厌。
9、老师相信你能学好
10、只要你肯努力，成功一定属于你。
11、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!
12、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!
13、真棒，你进步了!
14、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
15、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
16、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
17、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
18、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
19、棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
20、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
21、你是个品学兼优的好孩子，学习认*动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的!
22、你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!
23、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
24、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
25、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?
26、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
27、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
28、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
29、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
30、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
31、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
32、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
33、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
34、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！
35、你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
36、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗？
37、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
38、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
39、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
40、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
——小学语文作业批改评语 40句菁华
1、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
2、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
3、加油！未来的书法家！
4、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
5、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
6、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
7、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
8、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
9、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！
10、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名
11、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
12、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！
13、你的字写得真棒，继续努力争当全班的'“一枝笔”。
14、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受！
15、你真棒！你的字写得太漂亮了！
16、多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!
17、再努一把力!相信你下次会做得更好!
18、字体端正，作业整洁漂亮!
19、爸妈希望你认真对待每一次作业!
20、你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊!
21、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
22、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
23、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
24、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
25、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
26、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
27、终于又看到了你的进步，老师真高兴。
28、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！
29、你的作业真好，我百看不厌。
30、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
31、就这样做下去，孩子！
32、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
33、你可要继续努力啊！
34、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
35、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
36、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
37、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
38、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
39、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
40、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
——小学教师数学作业批改评语 40句菁华
1、数学可以使你的头脑更灵活!
2、努力是成功之父!
3、自主探索，是重要的数学能力之一!
4、养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!
5、“字如人面”，请努力把字写好!
6、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
7、每天都应给自己加油!
8、老师相信，你每天都会有一个新的超越!
9、和你的同桌比一比，你就应该更努力!
10、在计算方面，“准确无误”应该是你的主攻方向!
11、只有自己严格要求自己，学习才会变的主动!
12、计算再精确一些就更好啦!
13、希望你成绩步步高!
14、注意：思考的角度要合理!
15、从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头!
16、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!
17、注意：“字如人面”!
18、有进步，但仍需努力!
19、数学离不开“善思”与“多问”!
20、对于计算题，也要注意留心观察与思考!
21、要知道，“苦学”不如“会学”!
22、回答问题时，声音要洪亮!
23、实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!
24、注意：一个人的数学水*，往往是从细节中折射出来的!
25、请注意数学的某些规定格式!
26、对待数学要处处留心!
27、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
28、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐！
29、批改你的作业，是一种享受！
30、老师期待着你的进步！
31、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！
32、方法太好了，可要细心呀！
33、计算全部正确，恭喜你！
34、计算时，一定要注意精确！
35、弄清数量关系，方法才会正确！
36、用心练习，才能形成数学技能！
37、本学期你一定会做得很漂亮！
38、注意：对计算结果的处理要灵活！
39、你还是有些马虎，请注意！
40、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！
——小学语文作业简短评语 40句菁华
1、我忍不住要多看两遍，真好!
2、就这样做下去，孩子!
3、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
4、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
5、为什么总有错字?我等待你的回答!
6、语言可以更活泼些!
7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
9、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
10、看到你的进步，老师真高兴。
11、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
12、你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
13、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？
14、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！
15、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
16、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
17、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
18、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
19、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
20、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。
21、相信自己，一定没问题!
22、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
23、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
24、希望你的成绩能更上一层楼!
25、学生代表批改，通过比较培养深刻的思维能力。通过比较教学可以很好地增进学生思维的深刻性。比较是确定事物同异关系的思维过程和方法。一些复杂的事物只有借助比较，才能比较一般和特殊的属性并突出其特点，从而达到对事物的较深刻的认识。老师抽四位学生的作业进行批改(在班里中、上水*的学生中轮流挑选)，然后让他们作为代表对照参考答案对其他学生作业进行分组批改。对于相同事物，不同的人有不同深度、不同层面的认识。这四位同学通过纵横比较，不仅加深了对课文的认识，并且提高了认识问题的深刻性，这更有助于阅读理解能力的提高。这种批改方式适用于对中、上水*学生的指导。
26、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
27、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
28、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
29、就这样做下去，孩子！
30、只要你肯努力，成功一定属于你。
31、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
32、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
33、你的写作水*提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。
34、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
35、课堂上的你专心听讲，积极发言，发言时态度自然，意思完整，声音响亮，真了不起；你的识字量也很大，能自主阅读课外书籍，希望你多与好书为伴，养成天天读书的好习惯，加油！
36、你是一个很文静的小姑娘，课堂上你忽闪着一双大眼睛，一会儿听这个人发言，一会儿听那个人发言，老师课下跟你交流过，我觉得你是一个很有想法的孩子，所以，希望你在课上多与我们交流你的想法。这学期你的书写进步也不小哦，真为你感到高兴！
37、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
38、这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
39、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
40、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
——语文作文批改评语 40句菁华
1、作文前后连贯，形成完整的形象。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…………内容更丰富、更生动。
3、作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
5、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
7、开头简明扼要
8、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
9、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。
10、比喻贴切，用词生动。
11、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
12、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
14、作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
15、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
16、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
17、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
18、重点突出，中心明确，立意鲜明。
19、简单交待时间地点和结果…
20、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
21、开头直奔主题也是一种写法
22、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
23、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
24、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
26、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
27、借景抒情，托物咏志，很有特色。
28、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
29、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
30、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。
31、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
32、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
33、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
34、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
35、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
36、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
37、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
39、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
40、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
