古诗改写作文评语 50句菁华

首页 / 诗词 / | 2022-12-02 00:00:00 古诗,作文评语

1、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

3、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

4、文章简洁明了,语言*淡朴实。

5、以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

6、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

7、场面和气氛描写为文章增色不少;

8、批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。”如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

9、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的.高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

10、简要叙述前因,进行铺垫。

11、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

12、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

13、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

14、激励式:学生的写作水*是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

15、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

18、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

19、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

20、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

21、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

22、详略安排不当,主次不够分明。

23、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

24、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

25、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

26、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

27、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

28、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

29、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

30、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

31、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

32、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

33、文章语言生动丰富,可读性强。

34、开头打动人心,具有真情实感。

35、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

36、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

37、细节描写颇具匠心。极富功底。

38、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

39、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

40、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

41、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

42、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

43、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

44、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

45、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

46、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

47、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

48、比喻贴切,用词生动。

49、文章想象合情合理,

50、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  十、作文结尾:


古诗改写作文评语 50句菁华扩展阅读


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展1)

——写作文的好词好句 50句菁华

1、光滑  悲切  翱翔  怒放  缓缓  打颤  快活 

2、饮水思源  怦然心动  夕阳残照  举案齐眉 

3、体健筋强  花枝招展  春兰秋菊  风雪交加 

4、澄清透明  指桑骂槐  夜黑风高  黑更半夜 

5、投桃报李  纯净清澈  贼眉鼠眼  归心似箭 

6、风光秀丽  一塌糊涂  花好月圆  乍暖还寒 

7、看落叶飘零在心空的长谷,静静聆听深秋的忧伤滑过季节的伤口,那汩汩流动感悟的忧愁,凋谢在一个午后的黄昏。

8、一世的等待,轻抚着尘世浮华的尘烟,多少前尘往事,要在经年之后回首时,才发现它已深深地刻印在记忆中。

9、就在那像乌云一般的陡崖上,有一条像天边闪电似的若隐若现的小小的山径。

10、那是一缕柔和的阳光,一缕温暖的阳光,也是一缕催人奋进的阳光。

11、江南的这些景色,如果绘成一幅幅画卷,那定然是世人都想拿来好好欣赏一番的江南人家风俗画册。

12、一眼望去,到处都是单调的黄色,连一棵树木都没有,沙漠的广阔使我们每一个人都感到疲倦,似乎永远走不出去似的。

13、如果可以,我愿坐在夕阳下的椅上,等着你,等着你和我一起慢慢的老去,随着夕阳的落幕,你我一起在余晖中回家。

14、桂花四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。

15、冬天的早晨没有春天的早晨空气清新;也没有夏日灿烂;更没有秋日清爽;只是让人寒冷。

16、清晨,屋后有一片竹园,园里的竹子有的粗,有的细,青翠碧绿,郁郁葱葱,竹叶密密层层,竹园全被绿色笼罩着。

17、远处天际边,一颗又大又亮、高悬在夜空中的孤星,他是那样的高远、灿烂、美丽、温馨!

18、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着,那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。

19、粉色桃花有些羞涩,像一位粉面含春的姑娘在翩翩起舞;白色桃花素净淡雅,像一位素面朝天的女孩在风中静思。

20、桃林中花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

21、投身于水乡的怀抱,我倾情于她的秀丽多姿,带着疲惫与满足,我即将酣然入梦。

22、含苞待放的花蕾一个个绽放成甜甜的笑厣,如梦,似霞,更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

23、早晨,睁开惺忪的双眼,一缕阳光射进窗户。暖暖的,柔柔的。伴随清新的空气,一种怡人的感觉涌上心头。

24、荷花像一位优雅的少女,在池中轻轻的舞蹈着,轻盈的旋转着,挥动着双臂。

25、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江*,风光更加动人。

26、月亮高挂在天空,趁着这月光,蟋蟀们唱的更加卖力了。月色朦胧,歌声悠扬,枕着这美景,我进入了梦乡。

27、要相信,自己的能力,被别人低估,这样,你才有可能提高自己的能力,否则,真的连进步的机会都没了,不管别人说什么,走自己的路吧,哪怕那言语再怎么刺耳,也穿透不了坚硬的内心,因为他有了一层保护,就叫自信。

28、走到石拱桥边,踏着那石砌的台阶往上走,我注意到那桥梁上雕刻着各种美丽的花纹:含苞待放的荷花、调皮可爱的小猴、翩跹起舞的蝴蝶……河里还有各色的鲤鱼,仍一块面包下去,它们快活地摇着尾巴游过来,争相啄食,好不可爱!

29、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在*铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。

30、恬淡待事,宁静致远是画卷的底色,精神的享受,知识的丰富,素质的提高,品质的培养,为生活添彩。家吃心中的信念,不变做人的准则,以积极向上的态度,奔向既定的目标,为自己的人生交上一份满意的答卷。

31、夏日,九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,五色的海子,流水梳理着翠绿的树枝和水草,海子边上五颜六色的野花盛开了,一团团,一簇簇,与海中的火花相映衬。银帘般的瀑布飞奔着。温柔的风吹拂着经幡,吹拂着树梢,吹拂着你流水一样自由的心绪。

32、我发现母爱是一条河,流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海。母爱在我们身边,却又感觉很遥远。原来,母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。

33、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

34、从性格方面讲,具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格,内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性,不热情奔放但有主见,不强词夺理但坚持正确意见,所以每个人都可以养成坚强的性格。

35、从前总以为收信很快乐因为那表明远方有朋友现在才知道收信不一定是好事因为那意味着朋友在远方。

36、信仰可以是空洞的,也可以是丰富的;信仰可以是朴素的,也可以是花哨的。信仰可以是简单的,也可以是复杂的。每个人都有信仰,不同于理想,不同于宗教,更多是与信念更加相似。

37、成功没有捷径,抵达光明的前景,必须穿越一段灰暗的里程。莎士比亚也曾经说过:金字塔是由一块块石头堆砌上去的。干什么事都没有捷径,最好的办法还是一步一个脚印,脚踏实地往前走,不管道路如何,待你蹒跚一段路以后,向后眺望的将是一片美丽的彩虹。

38、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

39、年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。

40、九寨沟四季景色都十分迷人。春天嫩芽点缀着绿意,瀑流轻快;夏天绿荫围绕着湖泊,莺飞燕舞;秋天红叶装扮着群山,彩林满目;冬天白雪覆盖着山峦,冰瀑如玉。被誉为“童话世界”、“人间仙境”。

41、枣树栽在田地边,道路旁,房前屋后。翠绿的小叶子一片挨着一片,长在褐色的枝条上,就像绿色的鱼鳞似的。到了十一前红枣一个挨着一个挂在绿叶底下,摇晃着好像一个个彩色的小灯笼,有红的,暗红的,紫红的,还有半红半绿的,闪闪发亮,十分诱人。

42、早晨,雾蒙蒙的。没有明媚的阳光,这样的天气虽不是出行的最佳天气,但是我们七年级的同学还是怀着激动的心情前往西溪湿地秋游。

43、峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄

44、地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。

45、她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

46、麦子长势差,稀稀拉拉,又细又蔫又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。

47、她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

48、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

49、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

50、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展2)

——如何写作文批改评语 40句菁华

1、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

2、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

3、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

4、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

5、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

6、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

7、这作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

9、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

10、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

11、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

12、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

13、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

14、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

15、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

16、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

17、本文主要优点有三:

18、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

19、文章来源于生活,小作者很会在生活中捕捉素材,是啊,如果没有清洁工,我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特点,生活气息浓厚。

20、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

21、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

22、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

23、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

24、题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样,

25、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;

26、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

27、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

28、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

29、付出终有回报;

30、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

31、全色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

32、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

33、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

34、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

35、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

37、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

38、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

39、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

40、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展3)

——写作文最唯美句子 30句菁华

1、在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3、理想是一把尺,量出一个人的眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低;友谊是一瀑布,飞溅着真诚的火花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。

4、是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

5、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

6、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

7、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

8、曾经沧海难为水,繁华落尽成悲凉。使人疲惫的不是路悠悠,也不是忙碌的无尽头,而是心灵的颓废,希望的丧失。只有不怨恨,不落寞,才能如明镜一般,照亮一切。

9、你的胆量决定你的财富,想常人不敢想,做常人不敢做,害怕失败从娘胎里出来干嘛,娘胎里多安全。不拼一下,你怎么知道你不行,不拼一下,你怎么会有未来。

10、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

11、往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

12、没有什么美好可以定格。没有什么黑暗可以永远。没有什么错误可以让历史低头。一切过往,都是时间的玩偶。原谅吧,自己的,别人的,历史的,现在的。

13、温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

14、要找准自己的位置需要我们不断地反省,了解社会的需要,认清自己的长处和短处,然后根据社会的需要,扬长避短,去发展自己的事业,去努力拼搏,打造自己辉煌的人生。

15、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

16、感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

17、夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五彩缤纷,好看极了!

18、瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你才会步履轻盈;结伴同行,你才能欢歌笑语;风雨兼程,你才能成功登顶。

19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

20、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

21、懂得,如松间的山泉,沁人心脾,如广袤的大海,沉稳包容,如月下的清风,温和柔蓄。在懂你的人群中散步,无需千言万语,亦能惺惺相惜,相处不累,令人感到无比惬意。

22、朝花暮日,风景依旧,春去秋来,物是人非,似水流年,浮生若梦。一天天,一年年,岁月像风一样,在我们的指尖不经意间就过去了。

23、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

24、老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落;像清风,吹散我们心底的阴霾;像钥匙,打开我们知识的大门。

25、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

26、小雨声使我感觉温柔肃穆和*,而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润,似乎能带来某种新的转机、新的希望。大雨声使我壮怀激烈,威严和恐怖呼唤着豪情。

27、要想走得快,捕捉到更大的希望,要么修脚下的路,让它变得宽广一些,要么,就换一条宽广的路走。路宽了,心宽了,人的一生也就走得从容。

28、年年岁岁,*凡的轮回,犹如这美好的绿色。心在*静里,简单,真实,自在,空心。

29、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

30、父母劳累时,我们不妨递上一杯清香的热茶;朋友有难时,我们不妨说上一句宽慰的话语;路人相遇时,我们不妨献上一个会心的微笑。我们会惊喜地发现:世界变小了,心灵的距离缩短了!


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展4)

——作文教师评语 50句菁华

1、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

2、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

3、语言简练,规范,开篇吸引人.

4、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

5、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

6、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

7、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。

8、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

9、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

11、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

12、比喻贴切,用词生动。

13、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

14、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

15、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

16、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

17、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

18、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

19、晨曦微露,鸟声入帘。睁眼四顾,书在枕边。回忆梦境,不觉莞尔。三更有梦作书枕,不亦乐乎!

20、下了晚自习,同学们都去梦周公了,只有我一个人孤零零地坐在教室里。但我并不伤感这一份清冷和孤独。因为我的书桌上有一份温馨,一缕柔情。

21、“趁青春未老秉烛破夜,当风华正茂闻鸡起舞”。我珍惜灯光的馈赠,咀嚼着桌上的书籍,常常被揭示人生真谛的文章或清新隽永的妙句所吸引。是呀,与先古畅谈,与今人絮语,其间况味,飘逸超然。我仿佛从书中看到了乘风远航的帆,轻逸飘柔的云;吟出了含蓄雅致的诗,组成了色彩斑斓的梦……那境界,不是艳服、美餐所能替代的。

22、在你的笔下,景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的。

23、作者通过描写自己的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

24、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

25、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你*时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

26、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。

27、结尾含蓄,点明主题。

28、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

29、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

30、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

31、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

32、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

33、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

34、文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

35、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

36、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

37、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

38、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

39、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

40、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

41、中心不够明确,立意不够清晰。

42、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

43、…和…形成鲜明对比,突出…

44、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

45、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

46、本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

47、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

48、偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――

49、在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有“诗情画意”。

50、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的展现在人们眼前。


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展5)

——作文批改的评语 50句菁华

1、你这篇文章在结构上很有创意,层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

2、你的文章通过丰富的想象,为我们描述了具有科学性,又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感到无比欣慰。

3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

4、你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切、描写生动,不愧为是班里的小作家。

5、比喻贴切,用词生动。

6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

9、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

10、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

11、语重心长,句句感人

12、情致悠然,淡远雅尚

13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

14、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

15、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。

16、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

17、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

18、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

19、结尾呼应开头,结构完整。

20、结尾呼应文题,点明中心

21、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

22、文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。

23、开头简明扼要。

24、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。

25、文章借助丰富的想象,运用拟人比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅优美,文章生动逼真。

26、作者对xxx观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

27、你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的*凡小事,以小见大,非常好。

28、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”

29、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

30、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

31、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

32、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

34、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

35、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

36、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

37、作文前后连贯,形成完整的形象。

38、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

39、作文可圈可点的佳句不少,给作文增添了些文学情趣

40、作文想象合情合理,

41、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

42、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

43、这篇短文得特点可概括为亲切,温馨,隽永。

44、拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉,而且,术语本身就有一定的含义,能使读者更容易掌握你的用意所在。

45、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了。

46、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

47、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。

48、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有*时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?“十年磨一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

49、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。

50、开头直奔主题,也是一种写法。


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展6)

——小学的作文评语 50句菁华

1、情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

3、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

4、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

5、重点突出,详略得当,内容具体。

6、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

7、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

8、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

10、语言活泼明快,富有情趣。

11、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

12、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

13、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

14、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

15、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

16、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

17、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

18、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

19、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

20、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

21、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

22、文字生动、画龙点睛、雕琢入微,栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美,生动的描写生动的描写,严谨的结构。

23、这篇文章很短,它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。

24、笔调圆圆的,正确的意见结构严谨,论点开阔而容易。

25、词语可以采用,仍在等待磨炼的链条变得清晰,句末稍差。

26、语言是多余的,文字不容易写,但精细的句子链是原始的,意思是未知的。

27、引文不恰当,意义不详细,虽然主题的目的不明确,意义不明确,用词不正确,语气不一致。

28、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

29、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的'向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

30、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

31、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

32、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

33、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

34、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

35、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

37、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

38、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。

39、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

40、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

41、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

42、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

43、小作者观察仔细,叙述时井然有序

44、文章将…写得细致入微

45、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

46、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

47、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

48、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

49、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

50、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展7)

——老师评语作文 50句菁华

1、有进步啦!

2、这就是耕耘后的收获!

3、文章想象合情合理。

4、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

7、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。

8、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

10、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

11、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖*亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫,好吗?

12、你是老师的知音,希望我们共同切磋,共同进步!

13、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

14、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

15、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

16、李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管**同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实**同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?“

17、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

18、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

19、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

20、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

21、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又 非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。

22、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

23、语言基本通顺,偶有不畅。

24、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想、

25、对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

26、这作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

27、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

28、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

29、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

30、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

31、你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!

32、你的文章进步很快,尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短,将作文水*再上新台阶!

33、首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的'文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。

34、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的'个性定会闯出自己的一片天地。

35、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

36、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

37、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

38、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

39、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体,读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。

40、文章的结构紧凑,过渡段的使用使得文章浑然天成。

41、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

42、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有

43、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

44、你积累的`优美词句真多啊,这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的,怪不得同学们称你是书法家。

45、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的'思维,让人觉得生动有趣。

46、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的.描绘,这是本文的一大特色。

47、有句话说“余音绕梁,三日不绝”,你的文章的.结尾给我的就是这样的感觉,真的是回味无穷。赞一个!

48、你用典型的.事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体,读来令人舒畅。

49、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的`形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

50、你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的.,试试看!


古诗改写作文评语 50句菁华(扩展8)

——写作文的好词好句摘抄 30句菁华

1、人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。人生四大悲:病魔缠身,患得患失,重蹈覆辙,一事无成。

2、宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚烂,落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。

3、没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

4、生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

5、勇气是一种很微妙的东西,它可以在无形中透露出你的情感。也许,这种例子已经很少见了,可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说:为了保护幼儿,放弃逃生,跪在猎人的面前,用人类的泪水去乞求,去哀求……这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊!因为爱,因为勇气,才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊!

6、希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

7、自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

8、好问决疑好好先生好吃懒做好大喜功好梦不长好肉剜疮好自为之好声好气

9、人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的能力,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。

10、人成长後,都必须为所做的事负责,原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改,改变不了的,就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点,犯了错的人,能改,但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!

11、好行小慧好佚恶劳急功好利急公好施来好息师乐道好古乐善好义敏而好学

12、牡丹虽好,终须绿叶扶持山中无好汉,猢猻称霸王好事不出门,恶事行千。

13、恬淡待事,宁静致远是画卷的底色,精神的享受,知识的丰富,素质的提高,品质的培养,为生活添彩。家吃心中的信念,不变做人的准则,以积极向上的态度,奔向既定的目标,为自己的人生交上一份满意的答卷。

14、勤学好问作好作歹好戴高帽好高鹜远百年好合不好意思笃志好学好恶不同

15、啮臂之好评功摆好弃好背盟琴瑟和好轻财好士轻财好施轻财好义三好二怯

16、升高心灵的温度,迈向成功彼岸。司马迁遭受宫刑之痛,他却依然升高心灵的温度,忍辱负重,写成辉煌于千秋万代的《史记》;麦哲伦几经暴风雨的磨难,他却仍然升高心灵的温度,迎难而上,完成环游地球的梦想;邰丽华遇到多次的摔倒又听不到舞蹈的节拍,她却一直升高心灵的温度,愈挫愈勇,在舞台上展示了艺术的完美。正是因为他们心中炽烈的温度,才使他们积蓄锐力,迈向成功的彼岸。升高心灵的温度才会迈向成功的的彼岸。

17、如画的人生因心灵温度的升高而更加亮丽;如酒的人生因心灵温度的升高而更加香醇;如歌的人生因心灵温度的升高而更加动听;如书的人生因心灵温度的升高而更加绚丽多彩。

18、远来和尚好看经大树底下好乘凉江山好改,本性难移吃力不讨好好事成双

19、洁身自好娟好静秀昆弟之好绝妙好辞乐善好施拿手好戏年谊世好琴瑟之好

20、恰到好处秦晋之好上好下甚弱不好弄束身自好天道好还投其所好通家之好

21、好模好样好奇尚异好骑者堕好善恶恶好善嫉恶好事多悭好事天悭好天良夜

22、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

23、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

24、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

25、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

26、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

27、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

28、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

29、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

30、门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

相关词条