1、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
2、自信能鼓起前进的风帆 自大会燃烧斗争的火焰
3、自尊而不自居，自强而不自骄。
4、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的泥土。
5、今天我以武中为荣，来日武中以我为荣。
6、行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。
7、明确的目标是前进的动力。
8、做人要厚道，求学要严谨。
9、努力造就实力，态度决定高度。
10、志强智达，言行行果。
11、往者不可谏，来者犹可追。
12、革命尚未成功，同志仍需努力。
13、驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。
14、志高造就辉煌。
15、埋头读书，抬头做人。
16、习惯改变命运，细节铸就终身。
17、常识转变命运，教育成绩将来
18、自信发明奇观 拼搏续写神话
19、脑筋不是一个要被填满的容器， 而是一把需点燃的火把。
20、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
21、勤细实树形象，教研改铸师魂。
22、学而不思则罔，思而不学则殆。
23、捧着一颗心来，不带半根草去。
24、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来！
25、教师最佳的教育方法是做出榜样。
26、多为成功找方法，不为失败找理由。
27、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
28、教育的目的是学会做人，学会做事。
29、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
30、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
31、立身以立学为先，立学以读书为本。
32、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
33、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
34、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
35、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
36、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
37、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
38、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
39、海纳百川容千舟竞技广科，厚得载物育八方有为英才。
40、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
——大学校园文明宣传标语 50句菁华
1、做好各项常规工作 全面提升服务质量
2、取至高之境 开独造之域
3、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
4、领悟数学天地 超越*凡课堂
5、学习科技，迎接挑战。
6、一粥一饭当思来之不易;
7、餐厅清洁人人有责;
8、按时就餐，吃饱就好;
9、尊重他人就是尊重自己;
10、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
11、自信成功，自强成才，自律成长;
12、事在人为，路在脚下;
13、知行一致，行胜于言;
14、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望
15、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
16、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
17、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
18、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
19、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
20、书到用时方恨少，事非经过不知难
21、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
22、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功
23、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地
24、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
25、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
26、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
27、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
28、欲治身，先治心;欲责人，先责己
29、脚下留情，草如茵
30、我是小草，是你的朋友
31、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
32、千教万教教人求真，千学万学学做真人
33、教师教学的过程也是教师成长的过程
34、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新
35、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
36、人生有限，学习无限
37、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
38、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
39、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
40、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
41、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
42、志不真则心不热，心不热则功不贤。
43、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
44、校园是学习之所，文明是成功之本。
45、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
46、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
47、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪
48、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
49、诗书养性 文章育人
50、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
宿舍:
——大学校园励志标语 40句菁华
1、小事成就大事，细节成就完美。
2、要成就大事，先做好小事。
3、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
4、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
5、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
6、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
7、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
8、志存高远，心系天下。
9、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
10、志高造就辉煌。
11、努力造就实力，态度决定高度。
12、团结进取，追求卓越。
13、教育就是造就习惯
14、教导培育习惯，习惯构成品德，品质决定命运
15、反思昨天，立足今天，掌握明天
16、天下大事必作于细
17、为幸福人生做铺垫
18、走进教室迟疑满志 走出教室英姿飒爽
19、给本人一个目的，让性命为它焚烧。
20、蓄势待发，有备无患。
21、先做该做的事，再做喜欢的事。
22、独木不成林，单丝不成线。
23、自信能鼓起前进的风帆 自大会燃烧斗争的火焰
24、自尊而不自居，自强而不自骄。
25、请求真学识，先下苦工夫。
26、世上无难事，只有肯攀缘。
27、崇尚迷信，寻求真谛，耻辱爱国，发奋成才。
28、如果我们没有天才的头脑，那么就靠勤劳的双手去奋斗;如果我们没有过人的才智，那么就用辛勤的汗水去浇灌;如果没有快捷的步伐，那么就靠不停的脚步行进;如果没有良好的机遇就靠不断地探索去实现。
29、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
30、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
31、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
32、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
33、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
34、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
35、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
36、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
38、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
39、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
40、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
——大学校园励志格言 40句菁华
1、有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。
2、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
3、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
4、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。
5、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。
6、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
7、不论你在什麽时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
8、在醒着的时间里，追求你认为最有意义的'。
9、盼望着，盼望着，春姑娘终于蹒跚地来到人间，她也悄然地来到我们的校园。
10、春天悄悄地过去了，烈日炎炎的夏天走进了我们的校园。大地似乎是被放在了火盆上，但是我们的校园却是一派生机与欢乐。
11、学校中间是一个清香四溢的花园。花园里的花婀娜多姿，有盛开的月季花、玫瑰花，还有一些叫不出名字的花，争奇斗艳。
12、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！
13、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
14、一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。
15、人必须相信自己，这是成功的秘诀。
16、困苦能孕育灵魂和精神的力量。
17、所谓的成熟只不过是学会了隐藏，所谓的沧桑只不过是无泪有伤。
18、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。
19、极度的痛苦才是精神的最后*者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。
20、你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡。
21、勇气如爱情，需要希望来滋养。
22、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。
23、练字也不失为一种修身养性的好主意。
24、经过火的洗礼，泥巴也会有坚强的体魄。
25、如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。
26、没有坚强意志的人，决不可能担任天下大事。
27、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
28、是朋友，是蓝颜，是红颜，有些话我不说，你会懂。
29、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
30、路是自己选的，后悔的话，也只能往自己的肚子里咽。
31、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。
32、坚持正确的方法会成功到底，坚持错误的方法会失败到底。
33、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
34、ldquo;拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。
35、面对，不一定最难过；孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久。
36、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
37、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
38、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
39、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。
40、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。
——校园文化规划 100句菁华
1、建名景：
2、听名曲：
3、校园育人文化建设。
4、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;
5、睡前读：每晚一次的家庭阅读。
6、学生读书活动
7、教师读书活动
8、评选“书香小明星”和“书香班级”。
9、建立班级图书角，制定班级必读书目。
10、教学楼外墙：建一文化墙，用醒目的有机玻璃字呈现学校办学理念、校训、校风、师风、学风等
11、名人雕像：进行改造，修饰，增加图文效果。
12、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。
13、艺术浮雕墙：将财务室左面的墙体进行整修，建立*面艺术文化浮雕，上面凝练地书写：艺术陶冶情操，艺术启迪智慧，艺术享受美感，艺术凝聚人气。或者书写名人关于艺术的名言一句。
14、改造大厅顶部，设置灯光效果，布置造型各异的龙图案。
15、艺术陈列台和陈列橱窗。和景观相契合的造型，在艺术陈列台和橱窗中展示学生的手工制作、科技制作、泥塑作品等，悬挂木雕、炭雕、版画等摆件或挂件，设计一些风格简约、典雅的框画。
16、通透式围廊：在上面图文并茂地呈现盘龙之根、盘龙之魂、盘龙艺术精粹、盘龙文物、盘龙诗词、中外艺术家画像、简介及名言。
17、绿化带改造：在绿化带增设假山景点、、亭台，设置一座文化石或立一座大型长方体石屏风。
18、塑胶直跑道、环形跑道、篮球场保持不变，注重净化。
19、新建的功能室：注重创新，设备齐全，设施先进，融实用和特色于一体，彰显艺术特色。既注重硬性化的装备，又注重各室的功能特点、个性布置。
20、加强室内装饰。
21、加强校训校风建设。
22、强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
23、班级公告。做到“四表”上墙（作息时间表、课程表、班级岗位及人员分工表、清洁值日表）和班规或班级公约上墙。
24、心语心愿。展示班级成员梦想，迸发理想火花，立志*成才。
25、确立校园文化建设具体内容。
26、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。
27、培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信，优良品质。
28、使学生成为校园文化的传播者。
29、举行一次陈赞贤奖学金颁奖仪式，表彰赞贤“廉洁小明星”及三好学生标兵。
30、充分利用北校园8个不锈钢橱窗、宣传栏。
31、校务公开。
32、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。
33、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；严格按照广元市教育局20xx年下发的8种表册做到安全工作周检查、月报告、季研究制度，落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、*、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。
34、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。
35、校仪——小百花仪仗队。
36、校操——我真的很棒(低)。
37、校歌——飞向祖国的明天;
38、校电视台——小百花电视台。
39、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。
40、结合学校实际情况，围绕行政、党建、人事、教学、教研、德育活动、安全、卫生、后勤等各方面，进一步完善学校的各项规章制度，尤其是绩效考核制度，使之更加完美、人性化，实现有章可循。制度完善过程中，广泛征求师生意见，取得多数利益相关者认可，同时每一条规定要宽严适度，符合教育发展规律，兼顾师生正常合理的需求，体现以人为本的办学理念，从而提高制度的可执行率。
41、重新规划建造学校大门;随着画溪中学的停办、两校资源的整合，学校将重新规划设计、建造学校新大门，年内完成设计论证，明年假期施工建造完成。
42、搞好班级文化名片和宣传栏建设。政教处要抓好班级文化的建设，围绕学校文化建设总要求，打造班级文化名片，将本班的班风、目标自行设计于文化名片之中，这样既可以明确奋斗目标，振奋班级精神，又可以表达学生的情感，展示才艺。
43、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。
44、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。
45、规划校园文化基础设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估，请有关专业人员对校园整体布局进行规划与设计。
46、优化校园环境。巧妙设计各景点，科学安排绿化带，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
47、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，
48、传承中创新，继承中发展，
49、突出育人目标。
50、建设“张中校园十景”
51、围绕“十年树木，百年树人”这一主题，通过各种细节，打造整体性、有特色的校园文化。
52、班级建设
53、校园的美化。学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。
54、工作学习环境：
55、遵照《*青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照*《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。
56、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。
57、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。
58、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。
59、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观察站。
60、继续与市科技局保持好协作关系，定期请有关领导和专家来我校指导。
61、精心布置校园，营造氛围。
62、绿化美化校园环境。
63、培育勤奋进取的学风。加强对学生的教育和引导，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活、卫生、行为等习惯；落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上的良好学风。
64、体育比赛
65、社会公益活动
66、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。
67、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。
68、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。
69、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。
70、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目
71、发放活动项目志愿表，尊重学生自由选择
72、实行活动指导教师聘任制。
73、石头文化
74、楼宇，走廊文化，楼梯口文化（学生作品展示）
75、音美教室、美术展室，小学科学展室：
76、乌镇植材小学是一所百年老校，因是茅盾母校而蕴育了丰厚的文化内涵，也因是茅盾母校而倍受外界关注。
77、“校园生活存在方式说”：
78、拟采取的措施：
79、进一步规范了校园绿化面积，规范化地种植草坪、迎春花、黄金梅、小叶女贞、叶子花、香樟树、桂花树等，并种植好学农基地。各在职教师人均义务载花3盆，为校园增添的几分艳丽。
80、制定学校发展规划，着眼于未来发展。学校根据自身发展要求，不失时机地提出了“夯实基础、全面育人、面向全体、全面发展”的办学宗旨和“鼓励成功、包容失败，日有所进、学有所长”的育人理念。几经全体老师酝酿论证制定了学校建设发展规划，绘就了大德小学的未来蓝图。
81、充分利用校园黑板报，结合各节假日，对学生进行宣传教育。如：心理健康教育、艾滋病知识宣传教育、安全自救小常识等等。
82、户外宣传展牌文化
83、学科组研究活动组织文化
84、教代会审议学校重大事项组织文化
85、学名人：
了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。
86、班内学习竞赛活动。
通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习热情，使学生的各方面都得到很大发展。
87、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。
二、指导思想
以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力、实力、魅力”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
三、建设原则
88、明确领导小组人员职责。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、主要内容
（一）校园静态文化建设
89、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设优良的校风、教风、学风为核心，突出“以人为本，和谐发展”的理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，形成能够充分展示赞贤学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、组织机构
组长：曹开明
副组长：许赋彬、黄芑兰、王佑
成员：罗天波、赖健娟、卢致宝、张小远、杨魏锋、方德金、李振兴、林菲及各村小校长
三、总体目标
90、通过硬载体，营造“赞贤精神”氛围
一塑造陈赞贤烈士塑像；二设立陈赞贤事迹展览室及校史陈列室。该室陈列了陈赞贤烈士光辉事迹、陈赞贤诗稿原件复印件及“陈赞贤”剧照、陈赞贤故居、陈赞贤烈士追悼会祭堂等许多珍贵历史资料，记录了学校发展历史，描绘了学校蓝图。
91、建学校文化墙。
在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。
92、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。
四、活动时间
校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。
第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。
第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。
第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。
五、活动目标
力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。
一、指导思想：
以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。
二、愿景目标：
93、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，
为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流*台。
六、组织与管理
校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。为此，学校特成立校园文化建设活动组织机构，领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。
94、宣传舆论
①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习*”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
95、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲（开学后收费）。
第二阶段（开学阶段8月28日——9月28日）
举办第一届**院“校园文化月”，活动包含：
96、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目
根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：
第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论
第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术
第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客
第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋
97、实行活动指导教师聘任制。
各项目组活动指导教师实行跨年级、跨学科聘任制。根据活动需要，由项目主管实行临时聘任，按项目计划执行。根据需要，经过批准，聘任可放大到校外。
98、可持续性：学校要传承文化、积淀文化以及所造就的风格，形成有相对稳定的、可持续发展的文化，建设成“百年的文化”。
三、研究总目标：
通过研究，为学校树立起完整的文化形象，形成学校精神文化、制度文化、行为文化和物质文化，这四部分文化建设全面、和谐的发展。
四、研究具体目标：
通过研究，我们所要达到的具体目标是学校应该构建起这样一种文化：
99、拟采取的措施：
（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。
（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。
（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。
（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。
学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，
一、指导思想:
营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。
二、目标与要求:
我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:
100、校园环境
①改造北校办公楼后空地,重新硬化地面,新建6——8个水泥台面的乒乓球台,使之成为学生活动区,原有草坪改建为羽毛球场地。在体育馆东侧空地设置一块文化墙。
②在篮球场网围栏设计以运动、健康为主题的浮雕文化墙。
③在足球场看台设置百米立体文化浮雕墙。
④在现有的校园南侧绿地,新建一个凉亭,增加学生休息场所;改建原有的长廊,设置文化柱。
⑤改造自行车棚。
⑥实验楼花坛位置建为立体浮雕文化墙。
——大学校运会加油稿 50句菁华
1、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
2、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手。便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
3、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏奋斗！
4、你和红色的地面有个约定，那上方，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上方，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你必须要赢，也必须会赢。你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪。我们相信你—某某某
5、铿锵玫瑰或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
6、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
7、茵茵运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。
8、踏着秋天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。加油，班的你们永远是最棒的的！
9、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，仅有不断的拼搏，才能够不断战胜自我，战胜一切！向前向前向前！。百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有跑百米。立志创新校记录，勇夺信管第一金。
10、“路上再多崎岖，我们有壮志雄心，就算跌倒也不放下”GOGOGO拿出你们炽热的心，赛出崭新的自我，赢得最终的胜利瞧，胜利的光环离你们越来越近，相信自我，坚持就是胜利我们永远支持你们——运动员们。
11、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
12、谁说文质彬彬是你的代言词，谁说成绩优异的学生四肢必须不发达，你用赛场上出色的表现打破了别人的偏见。当你奋力地冲向终点，不管成绩如何，我们都会为你而加油呐喊，只想告诉你，班因为有你而格外精彩！
13、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，仅有一个目标，仅有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
14、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“那里无限精彩！
15、400米，有一个人生的起点；400米，有一个人生的弯道；400米，有一段人生的冲刺；400米，有一个辉煌的胜利。400米，只刹那一瞬间，却成就一段永恒的胜利；400米，只弯过一个转折，却折出多少汗水。运动员们，冲向你那光辉的胜利吧！跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。
16、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，仅有一个目标，仅有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。
17、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
18、秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今日更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今日的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！
19、惊天枪后疾如飞，勇往直前不后退。风驰电掣似闪电，勇士出发何言诲。加油！加油！加油！
20、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲！
21、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
22、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！
23、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。
24、在红白相间的五线谱上，跳动着一个个每列音符。我们在聆听，聆听你用强健的体魄，谱写的优美乐章；聆听你用矫健的步伐， 唱响的扣人心弦的歌诺大的竞技场期待着你矫健的身影，瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息，朋友，在你踏上跑道的那一刻告诉自己————将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己————将信心进行到底
25、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲！
26、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
27、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的脚步！
28、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
29、.奔跑，秋风为你送爽，彩旗为你飘扬，掌声为你响起，呐喊为你喝彩，加油，飞奔的身影就是飞翔的鸟儿，矫捷，快速，奔向终点，胜利是属于你们，最甜最美的笑容是属于你们。
30、生活中，我们每一天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放下尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
31、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
32、真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油！加油！你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿！
33、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！
34、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水*。
35、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
36、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地
37、周宾你在红色的跑道上撒下了努力的汗水，献进了你的风采，固然你没有获得第一，但是有那默默的奉献就已经足够了，希望在下一个比赛能取得好成绩。我们会为你加油的。
38、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，
39、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
40、生活中，我们每天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。
41、一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
42、用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。
43、耳边想起震天的呐喊助威声，那是对你拚搏的肯定，每一声都充满热情，每一声都充满激情。
44、让我们为自已飞奔吧，把握住这一刻吧终于，迎来了这一刻；这是激动人心的一刻；这是今人兴奋的一刻；这是千钧一发的一刻；这是关键的一刻，这是储蓄了好久的力量，终于要爆发的一刻。
45、运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，xx米冲刺如猛虎。
46、你是我心中的英雄有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
47、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
48、离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
49、一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!
50、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，呐喊吧！为我们的`勇士加油！
——校园文化口号 50句菁华
1、多为成功找方法，不为失败找理由。
2、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
3、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
4、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
5、立身以立学为先，立学以读书为本。
6、自尊而不自居，自强而不自骄。
7、多思是知识的'钥匙，勤奋是知识的土壤。
8、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。
9、请爱护我们身边的一草一木。
10、成功永远属于用心做事的人。
11、忌满地挖坑，要钻井出水。
12、静心才能虚心，虚心方可进步。
13、谁英雄睡好汉，90天后看一看。
14、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
15、以人为本，依法治校
16、奉献就是人生，奋斗就是乐趣
17、校园文化，魅力无限。
18、艺术魅力，炫我风采。
19、放飞艺术，绽放光彩。
20、宏扬校园文化，兴我美丽马高。
21、活力马高，和谐马高，魅力马高。
22、博览文化殿堂，畅游艺术海洋。
23、畅游文化海洋，翱翔艺术天空。
24、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。
25、点燃青春激情，唱响校园艺术。
26、你我的马站高中，你我的校园文化。
27、青春展现魅力，艺术体现人生。
28、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。
29、我的舞台我作主，我的风采我展现。
30、我的舞台我做主，我的风采我展现。
31、我用歌声释生命，我用画笔缀人生。
32、相约精彩蒲江，体验活力马高。
33、校园是个大舞台，有你有我更精彩。
34、艺术之美，展现自我风采。
35、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。
36、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
37、在艺术中展现自我，秀出风采！
38、人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望
39、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
40、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
41、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
42、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
43、书到用时方恨少，事非经过不知难
44、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
45、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功
46、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
47、欲穷千里目，更上一层楼
48、绳锯木断，水滴石穿
49、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
50、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
——小学校园文化墙标语 40句菁华
1、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
2、严格程序，精心操作。
3、享受英语，享受生活。
4、厚基础宽知识强能力。
5、弱者认命，强者抗命。
6、播撒微笑，收获真情。
7、重教兴学，国运兴校。
8、微笑是沟通心灵的桥梁。
9、一分的浮躁，一分的遗憾。
10、不敢高声语，恐惊苦读人。
11、千锤成利器，百炼成纯钢。
12、声形色并茂，情景意交融。
13、时时讲安全，人人保*安。
14、青春须早为，岂能长少年。
15、抓住今天，才能不丢失明天。
16、美化心灵，从净化环境开始。
17、努力造就实力，态度决定高度。
18、发扬体育精神，展示青春风采。
19、学而不思则罔，思而不学则殆。
20、小事成就大事，细节成就完美。
21、我们都有一个富于想象力的大脑。
22、坚持科学发展观，促进教育大发展。
23、我自信，我出色，我拼搏，我成功。
24、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
25、聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设。
26、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
27、今天我以母亲自豪，明天母校为我骄傲。
28、增*生保洁意识，是现代生活的要求。
29、它山之石可以攻玉，金诚所至金石为开。
30、树立科学发展观，推进学习型城区创建。
31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
32、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展。
33、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。
34、与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩。
35、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
36、现实的逼近，挡不住的梦想，为未来造时势。
37、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
38、行为举止谨记恶小莫为，出言吐语勿忘有容乃大。
39、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。
40、抓住评估机遇，深化教学改革，提高办学水*，谋求特色发展。
——描写大学校园生活的优美句子 40句菁华
1、大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。
2、如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
3、四年的大学生活，酸、甜、苦、辣，尽在其中，但我仍然称其为“幸福时光”。因为她记录了我成长的点点滴滴，更多的是给予了我收获的喜悦。
4、美女乳晕如云，可惜都不是我的。
5、炼狱，大学就是要炼出未来的精彩。
6、大一懵懵懂懂，什么都充满希望;大二拼命拽着希望，不然自己颓废;大三发现时间总也不够，证书总也考不完;大四抉择考研还是工作，然后，大学转眼就没了。
7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
8、生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光
9、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、我必须说，校园生活是真的不同于我所经历过的高中。例如，我习惯于让我的宿舍老师准时叫醒我。但现在我必须设置几个闹钟，让我能在早上，不然就错过了上课，然后甚至没有人会来提醒我。
11、人的成熟离不开自身各种的经历：曲折，加速着人意志的成长;挫折，培育着人性格的完善;困难，坚定着人信念的追求。生活告诉我，路是人走出来的，关键要靠自己，振作起来，生活的意义就是前进。我不会忘记自己走过的路：那些洒着汗珠，闪着光彩的路;那些浸透汗水，努力拼搏的路;那些崎岖不*，备感艰辛的路……但我会在心里对自己说：“只有记住这些路，才能走好以后的路”。
12、在大学生活中，学习将是我的主旋律，我要勤学广识，将“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”铭记心中，去充实，丰富自己的知识，学好专业技能，并将所学理论知识转化为具体的实践，不断超越自我，完善自我，用知识的风帆来鼓动心灵之舟，使自己迈向人生的成功之旅。
13、梦虽虚幻，却是自己的梦想;位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。
14、有时候又发现自己会突然迸发出学习的动力，能在一天甚至一个夜里学完一学期都几乎没听过的内容，虽然这样的事情大多发生在期末;有时候也发现自己已经没了理想，没了目标，只是随波逐流，随遇而安，等着三年后或心*气和或欣喜若狂或垂头丧气的接受一个已经完全不由自己操控的命运。
15、春天，站在树下抬头看，就会看见树枝上的嫩芽把校园妆扮成一片生机勃勃的嫩绿。柳树姑娘把她的发辫摇一摇，就有千万个“小精灵”飘落下来，小精灵像一个个小绒球漫天飞舞，把校园变成了白色的海洋。花儿绽开了她美丽的笑脸，花坛里的小草也抬起了头…、当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！
16、下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。
17、于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……
18、冬天白雪给操场扒上一层白色的棉被，我们尽情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受着我们童年的乐趣。
19、夏天，骄阳似火，树叶郁郁葱葱，给我们撑开了把大伞，同学们在树荫下玩耍、嬉戏；树荫下有几缕像绣花针一样的阳光射下来，地上映着星星点点的光；花朵互相比美，在微风中翩翩起舞。
20、今年的春天又到来了，我们生活在这么好的环境里，为何不在春光明媚的季节里播下希望的种子，在秋天共享丰收的喜悦呢？
21、校园，太多的回忆和太多的故事，我们总会怀念过去，而或你正在校园，独自漫步，那书声，那向食堂奔跑的步伐，我们年轻，我们在青春里度过最美丽的时光。
22、九中，回忆里那么近，却又那么模糊了，六年的时光，以为恨透了，却满满的不舍得，一起逛九中，上那个高中楼厕所，还有比我们努力不知道多少倍的学弟学妹们，坐在了四班里，想起了你。
23、往事被记忆，终究疲惫，矗立在顶峰，眼眸残余的泪水，我不能远望，伫足一分一秒，模糊的视线刹那间丢失了，在也找不到了，你的背影。许久，许久，泪始干竭，清晰的万物是你走留下陌生的风景，陌生的生活。
24、即使现在回忆起来那样难过，恨不得自己可以选择性失忆，然而相信终有一天，我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影，校园里单车的爱情，谢谢你给我的一切美好。
25、就算是醉生梦死，也是记忆的一种，因为你始终不能忘记什么。我们在彼此中遗忘彼此。
26、人的一生会经历过很多事情，不管你想要的还是不想要的，它都会发生。
27、我爱和闺蜜们一起逃课，一起偷水瓶，一起夜不归宿，我一直忘了我说我真的很怀念。
28、静静佝偻着内心而不让那份余悸褪去。思绪乱麻一团。倏忽间的难过又幡然的涌出。
29、在大学生活中，学习将是我的主旋律，我要勤学广识，将“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于“
30、只有在生活中独立自主，才能为后面的生活奠定基础。
31、又是一个夜晚，自己看着手机发呆，等着你的电话。
32、多一份奉献，就多一份从容。
33、校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫、布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
34、太阳已经爬的老高了，那些上山劳作的人们开始陆续回家，他们走到自家的菜园里摘上一蓝子黄瓜、茄子、豆角，或者到自家的树上摘点桃子、李子和苹果之类的东西，不用花钱，不用讲价，就可以回家享用了。
35、走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍。
36、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：你要不怕困难，勇攀高峰。
37、做事不踏实的人，如水上浮萍，始终处于漂浮不定。
38、我在学校里遇见一个很像你的学长，只是像你却不是你，我在离你最近的城市疯狂的思念你。
39、知识使你从无知走向睿智，勤奋使你从失败走向成功；校园使你从愚昧走向文明。
40、只有学会记住失败，才能不断进步。
