1、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
2、信言不美，美言不信。（老子）
3、工欲善其事，必先利其器。（论语卫灵公）
4、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语述而）
5、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）
1、置之度外：不把它放在心上。度：这里是考虑的意思。
2、奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。
3、一张一翕：形容呼吸时一张一合。
4、异想天开：形容想法离奇，不切实际。
5、相映成趣：互相衬托。
1、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
2、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。
3、不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运握在自己手里。
4、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。
5、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
1、居---居十日---过了---居住
2、走---扁鹊望桓侯而还走---跑---走
3、亲戚---寡助之至，亲戚畔之---父母兄弟等---姻缘亲属
4、交通---阡陌交通，鸡犬相闻---交错相通---交通运输
5、自董卓已来 “已”(yǐ) 通“以” 《隆中对》
1、抓题目。标题是文章的眼睛，它直接透露出作者的思想，体现着文章的立意。读懂了它，文章大概意思也就知晓了三分之一。有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向，抓住了题目，答题一般就不致于产生太大的偏差。有些学生在做题的时候往往不重视题目，或根本不看题目，忽视了这个最重要也是最简洁的要素，致使抓不准文章的主题。
2、基本概念题。要做到抓住语段的主要内容来答题，不能捡芝麻，丢西瓜，更不能一页障目，不见森林。
3、综合分析题。对于这类题，则要在整体认知的基础上扣住命题内容解答，不能断章取义，更不能答非所问。这类题往往是最能见学生语文能力高下的题，答题应努力做到：简明扼要，言简意赅，一般不超过30字；句子要通顺，语言表达没有漏洞，符合逻辑推理；要围绕文章内容，突出重点，不能信马由缰，胡乱扯谈。
4、下定义：科学准确。
5、准确性。
1、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词人）
2、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）
3、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤
4、唐宗：唐太宗李世民；宋祖：宋太祖赵匡胤；秦皇：秦始皇嬴政；汉武：汉武帝刘彻
5、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
1、项为之强强(jiāng)通僵《童趣》
2、不亦说乎说(yuè)通悦《〈论语〉十则》
3、对镜帖花环帖(tiē)通贴《木兰诗》
4、止有剩骨止(zhǐ)通只《狼》
5、身首尾长约八分有奇有(yǒu)同又《核舟记》
1、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
2、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
4、但愿人长久，千里共婵娟。
5、独学而无友，则孤陋而寡闻。
1、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 （左传）
2、己所不欲，勿施于人。 （论语·颜渊）
3、工欲善其事，必先利其器。 （论语·卫灵公）
4、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语·子罕）
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （论语·雍也）
1、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。*时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
2、为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
3、该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩！
4、你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
5、懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
1、老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；英语节小品比赛中上你那出色的表现，为班级赢得了荣誉；教师眼里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的生活委员呀！
2、你是老师的好助手，同学的好朋友。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
3、该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩！
4、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。
5、文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!
