1、议论文三要素：论点、论据、论证。
2、五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写。
3、六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。
4、三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构。
5、三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。
1、水：(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。
2、细胞膜功能：
3、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
4、糖类：
5、水存在形式运送营养物质及代谢废物
1、士欲宣其义，必先读其书。——王符
2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
4、一日不书，百事荒芜。——李诩
5、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
1、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。
2、实施计划
3、生物成分： 生产者(主要指绿色植物) 消费者(主要指动物)分解者(主要指细菌和真菌等微生物)
4、右手握镜臂，左手托住镜座。
5、把显微镜放在实验台距边缘(7厘米)左右处，略偏(左)。安装好(目镜)和(物镜)。
1、什么是燃烧？
2、什么是火灾？
3、灭火的四种基本措施是什么？
4、高层建筑火灾有哪些特点？
5、哪些物质火灾不能用水扑救？
1、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
2、DNA、RNA
3、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。
4、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
5、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程
1、疫点返乡回到家、居家观察14天、出现症状要报告
2、扎实做好疫情监测排查全力保障公共卫生安全
3、比戴口罩：科学丢弃，不传病毒!
4、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼
5、守土我有责，党员展担当。
1、消防安全，人人有责
2、消防时时在，安全传万代
3、119，生命热线，*安音符
4、消除火灾隐患，永保家庭*安。
5、消防连万家，*安你我他。
1、会报火警；
2、提高社会单位消防宣传教育培训能力。
3、第一时间扑救初期火灾；
4、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品与维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。
5、使用电炉想安全，炉具座盘要非燃。
1、作为接名片的人，双手接过名片后，应仔细地看一遍，千万不要看也不看就放入口袋，也不要顺手往桌上扔。
2、选择的礼物，你自己要喜欢，你自己都不喜欢，别人怎么会喜欢呢?
3、谨记除去价钱牌及商店的袋装，无论礼物本身是如何不名贵，最好用包装纸包装，有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
4、商务女士淡妆上岗四注意：
5、商务交往三原则：接受对方，欣赏对方，赞美对方。
1、做好安全六防：防火、防盗、防破坏、防人身伤害事件、防自然灾害事故、防食物中毒”的六防安全常识
2、拾遗物品、钱、书刊要立即上交。
3、发现危险因素、电线裸露或断玻璃破损等都应立即报告。
4、公司周围及内部环境的了解。
5、消防理论知识培训。
1、关注交通、关注安全、关爱生命；
2、人行道车莫占、车行道人莫穿；
3、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生；
4、让道于人，安全于己；
5、乘文明车，走文明路，做文明人
