1、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
2、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
3、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
4、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
5、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
6、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
7、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
8、看到你的字，我感到非常得舒服。
9、别人能做好，你当然也能做好。
10、分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
11、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
12、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，
13、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
14、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!
15、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
16、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩
17、加油!未来的书法家!
18、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
19、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
20、只要你肯努力，成功一定属于你。
21、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
22、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
23、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
24、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
25、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
26、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸 我想你写的字也会和你一样帅气的!
27、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
28、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
29、加油，成功会属于你的!
30、我相信，你能行，别放弃啊!
31、良好的习惯来自于点滴的积累!
32、老师相信你有能力做得更好!
33、你知道括号在运算中的作用了吗?
34、你知道求近似值有几种方法了吗?
35、聪明的你成绩会很快提高的!
36、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
37、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
38、课堂上的你专心听讲，积极发言，发言时态度自然，意思完整，声音响亮，真了不起；你的识字量也很大，能自主阅读课外书籍，希望你多与好书为伴，养成天天读书的好习惯，加油！
39、文静可爱的你这学期进步很大，不仅听讲认真，发言积极，字词的抄写与默写，正确率也高了好多，老师真为你的进步感到高兴。希望你继续努力，老师相信你会更棒的！
40、怎么了，有心事吗?你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!
——批改作业精彩评语 50句菁华
1、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
2、字要写正，不出格。
3、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
4、鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!
5、你能感觉到老师对你的期待吗?
6、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
7、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
8、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
9、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!
10、你没有认真完成！
11、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
12、有进步啦！
13、要结合自己生活实际谈感受。
14、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
15、没有规矩，不成方圆，对吧?
16、相信你能做得更好!
17、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
18、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
19、这就是耕耘后的收获！
20、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
21、让你的字站直了!
22、别人能做到的，你也能！
23、作业书写整洁，成绩良好。
24、学习肯努力，作业越写越好。
25、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
26、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
27、不会做的时候你就“画”！
28、数学一样需要灵感!
29、许多数学问题都离不开想像！
30、继续努力，你很有潜力！
31、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
32、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
33、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
34、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
35、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
36、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
37、可要细心呀!
38、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
39、思考问题要有深度!
40、写得多好呀，一颗"花生心"，一颗谦恭的心!
41、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
42、请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。
43、你的字很漂亮，要是能提高正确率那肯定是最棒的。
44、方法要灵活，计算也要精确!
45、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
46、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
47、作业间距是否可以再大一些?
48、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
49、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
50、加油!书写再工整些，会更好!
——批改作业评语 50句菁华
1、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
2、你应该概括得更全面些！加油！
3、语言可以更活泼些！
4、字要写正，不出格。
5、眼到，心到，手到。你能做到！
6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
10、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
11、不要叹息时间的消逝，要热情而执着地抓住它!
12、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
13、共同努力，共同进步！
14、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!
15、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
16、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性!
17、用心探索，才能获得成功的体验!
18、知其然，更要知其所以然!
19、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
20、方法与策略要具备或符合一定的方向性!
21、对待作业再专心一些，你的收获会更多!
22、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
23、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
24、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
25、括号可以改变算式的意义!
26、请多考虑一些"为什么"?
27、不会做的时候你就"画"!
28、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!
29、要努力哦，争取做到更好！
30、相信你的口语会如唱歌般的动听！
31、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
32、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
33、再细心些，会更好啊！
34、思考问题要有顺序！
35、思考问题要有深度！
36、不会做的时候你就"画"！
37、运用表格法解决问题，也是很不错的！
38、作业不认真，字迹潦草。
39、可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
40、作业本字迹潦草，太马虎了。
41、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
42、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....
43、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
44、你是个好学的学生，作业做得很棒!
45、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
46、我对你充满了信心，加油!
47、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
48、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
49、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
50、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
——小学批改作业评语 40句菁华
1、“答案很完整，再条理些就好了!”
2、“书写工整，再细心点作业就完美了!”
3、可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
4、作业本字迹潦草，太马虎了。
5、你近期表现棒极了!
6、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
7、我发现你的成绩又提高了!
8、从容面对失败，就有超越自己的底气!
9、思考问题要有顺序!
10、思考问题要有深度!
11、请多考虑一些"为什么"?
12、不会做的时候你就"画"!
13、数学方法是可以画出来的!
14、富有童趣的语言，让我变得年轻!
15、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
16、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
17、要结合自己生活实际谈感受。
18、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
19、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
20、希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。
21、老师希望你能把精力多花在学习上。
22、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
23、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
24、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
25、最近有很大进步，继续努力!
26、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
27、方法太好了!
28、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
29、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
30、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
31、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
32、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
33、数学需要融会贯通和触类旁通!
34、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
35、学不可已矣!
36、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
37、功夫不负有心人!
38、先做“学者”，然后才能做“专家”!
39、用心探索，就会发现数学的神奇!
40、数学会伴你快乐成长!
——小学语文作业评语 100句菁华
1、你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。
2、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
3、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
4、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
5、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!
6、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
7、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
8、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
9、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
11、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
12、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
13、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
16、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
18、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
19、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20、语言简练规范开篇吸引人
21、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
22、开头直奔主题也是一种写法
23、文章边叙事边抒情。
24、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
25、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
26、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!
27、梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!
28、你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!
29、张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
30、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
31、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
32、失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得你所满意的成绩的。
33、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还
34、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
35、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
36、窦玉新，个子不高，年龄偏小的你，学习上却丝毫不输班里的哥哥姐姐。勤奋刻苦的你成绩优秀，如果能下点功夫把钢笔字练好，那就更好了!新的学期老师期待着你写出一手漂亮的钢笔字，加油!
37、田量，你是个开朗的男孩,乐于助人，大多时候能按时完成老师布置的作业。只是，自制能力不是很好，上课容易分心，记住做小动作是不对的，只有聚精会神听讲才能取得更好的成绩。下学期，老师期待你的改变!
38、你可要继续努力啊!
39、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
40、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
41、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
42、你最近学得真棒！
43、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
44、只要你肯努力，成功一定属于你。
45、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
46、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
47、方法太好了，可要细心呀！
48、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进！
49、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
50、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
51、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
52、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
53、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
54、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。 你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！
55、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
56、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，不要骄傲啊！
57、你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。
58、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
59、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
60、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
61、不要浪费你的时间，那是你的财产。
62、聪明的你成绩会很快提高的！
63、我对你充满了信心，加油！
64、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
65、成绩是刻苦学习的结果，前进吧。
66、终于看到你的笑容，我真替你高兴。
67、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
68、课堂上，你能认真倾听，不随意打断老师和同学的发言，自己要发表观点时，举手示意，真棒！希望你多点自信，发言时声音响一点，另外，希望你多点耐心，一笔一画地书写，将每个字宝宝写漂亮，加油！
69、你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁；你还很热爱阅读，经常到老师这里来跟我交流你最近又读了哪本书，老师真为有你这样爱读书的学生感到高兴。希望你在保证书写质量的同时，提高书写速度，老师相信你一定能做到。加油！
70、现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
71、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
72、你是一个文静和懂事的孩子，*时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
73、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
74、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
75、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
76、你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景，能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。不过，在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
77、纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，关心集体，乐于助人，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声，看到你学校、家庭作业的认真工整。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！
78、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，*时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
79、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
80、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
81、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的！
82、搬开你前进的绊脚石，粗心，奋勇前进！
83、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
84、你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
85、老师相信你有能力做得更好!
86、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，
87、你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一
88、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
89、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
90、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
91、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？
92、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧!
93、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
94、你的书写是班里最棒的，要再努力。
95、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”。
96、你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
97、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”
98、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼
99、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
100、聪明的你成绩会很快提高的!
——小学语文作业评语 50句菁华
1、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
2、看到你的字，我感到非常得舒服。
3、你真棒!你的字写得太漂亮了!
4、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
5、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、全文通俗易懂，趣味性强。
8、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。
9、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
10、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11、对…的比喻用得妙
12、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
14、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
15、你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!
16、佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!
17、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
18、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
19、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
20、姜颖欣，双人跳绳中老师看到了你敏捷的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会及时交上中午的作业。只是课堂上老师很少见到你举手，希望下学期你能勇敢一点，积极发言，让学*跳绳一样优秀，加油!
21、余汉雨，你是一个懂事、善解人意,令人信任的女孩。作为纪律委员，你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己，争取让成绩更上一层楼!
22、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
23、相信自己，一定没问题！
24、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
25、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
26、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
27、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
28、加油！未来的书法家！
29、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
30、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
31、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
32、不要浪费你的时间，那是你的财产。
33、聪明的你成绩会很快提高的！
34、家长签字不能忘，成绩提高有保障！
35、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！
36、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
37、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
38、你是一个诚实的孩子，虽然你的话语不多，但是你总是热心帮助同学。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，弥补自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！
39、你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号
40、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
41、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的！
42、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
43、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的.作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
44、今天你的`字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
45、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
46、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
47、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
48、聪明的你成绩会很快提高的!
49、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
50、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
——批改的评语 50句菁华
1、文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
2、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
3、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
5、文章以?为结尾,言简意赅,其味无穷
6、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
9、邹清扬宝贝你的作品线条大胆流畅，较为丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦! 赵凌瑄宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，能大胆用笔和色彩表现自己的想法，颜色搭配鲜艳洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。继续加油哦!
10、黄锦浩宝贝你的接受能力较强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳。还会不时指导其他的小朋友，小朋友都很喜欢你哦!
11、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
12、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
13、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
14、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
16、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
17、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
18、"老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!"
19、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
20、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
21、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
22、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
23、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
24、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
25、想象力较丰富，极具新意。
26、这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
27、方法要灵活，计算也要精确！
28、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
29、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
30、本学期你一定会做得很漂亮！
31、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！
32、多角度思考，可以发现新的数学方法！
33、专心听讲，可以帮助你更好的理解！
34、请你好好搞清出现错误的原因，你就会知道以后该怎么做了！
35、计算时，一定要力求准确无误！
36、分数的计算要用心掌握！
37、新的学期，你肯定会有新的姿态！
38、老师相信你会天天进步！
39、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！
40、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲!
41、加油!超过别人。
42、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
43、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
44、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
45、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
46、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
47、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
48、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
49、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
50、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
——语文作文批改评语 40句菁华
1、作文前后连贯，形成完整的形象。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，…………内容更丰富、更生动。
3、作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
5、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
7、开头简明扼要
8、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
9、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望。
10、比喻贴切，用词生动。
11、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
12、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
14、作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
15、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
16、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
17、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
18、重点突出，中心明确，立意鲜明。
19、简单交待时间地点和结果…
20、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
21、开头直奔主题也是一种写法
22、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
23、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
24、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
26、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
27、借景抒情，托物咏志，很有特色。
28、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
29、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
30、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。
31、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
32、题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
33、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
34、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
35、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
36、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
37、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
39、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
40、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
