学校的教育教学制度 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 学校,制度

1、在正常上班时间内,在校内不得做各种与教学无关的游戏活动,严禁赌博,否则,每发现一次扣40元津贴。

2、女职工请产假期间,不享受学校管理资金。

3、音、体、美教师要组织训练队,并有训练计划,针对上级活动安排有目的进行训练。

4、本规定如有遗漏和不当,严格按照永顺县教育局[2008]39号文件《永顺县中小学教学常规实施细则》办理。

5、任何教师无权拒绝学生来校上学,对于来校的插班、复学、转学的学生,班主任及课任教师都应无条件地接受。

6、教育教学方法得当,不得以任何方式和借口导致学生流失,一旦查实追究其当事人的责任。

7、学生出操*时,必须在本班教室前列队,在体育委员带领下,在班主任监督下,成三路纵队整齐有序地进入操场或指定*地点。

8、管理目标。规范教学行为,实施素质教育,突出教学改革与实验,提高课堂教学效率,全面提高教学质量。

9、考查和考试是督促学生学习的一种手段,也是教师检查自己教学工作,改进教学的重要途径。学校确定语文、数学两科为考试学科,其它学科为考查考核学科。

10、各科教师每学期至少要上一节优质课,(经教导处免讲的除外),撰写一篇优秀教案,一篇优秀论文或教学工作总结。对于完成校好的教师按学校有关规定给予奖励,对于不完成的教师给予相应的处罚。(见考核积分制)

11、广泛开展业务自修活动。业务学习以自学为主,每学期业务学习笔记不定期检查。听课不得少于15节。四十五岁以下的青年教师要参加青年教师培训班组织的学习,并按要求过好“三关”(一手字,一口话,多媒体教学技术)。

12、认真参加听课活动,每月听课不低于2节,每缺一次扣0、2分;各教研组组织教师参与集体听评课,每缺一次扣1分;

13、认真参加学校及上级布置的听课、研讨、观摩、优质课、演讲、竞赛等活动,有活动总结报告并组织教研组内学习,每缺一次扣2分。

14、音乐、美术、信息技术、健康教育和劳技教师课堂要求同其他任课教师上课要求。

15、各班要教育学生课间休息时间不在楼道上打跳喧哗,不追逐嬉戏。

16、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路,发现安全隐患及时向有关处室报告,严防安全事故。

17、在教学中教师必须坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室;维持好课堂秩序,不准学生随意私自离开教学场所;对学生生病、意外伤害等事件,要及时通知班主任及政教处,并妥善处理,如原因不明,班主任要及时与学生家长取得联系。

18、其它需上室外课的科目,教师必须于上课前一天填写室教学课申请表,经批准后方可上室外课,并必须认真组织教学确保学生安全。

19、备课要做到备标准、备教材、备学生、备教法、备手段及教具、备作业设计、备学生能力培养。

20、要求尽可能做到一课一案,除备教材以外,还应该有练习课、复习课、测试课、试卷分析课、实验课等教案,各学科备课课时数应达到本学科教学总课时数的70%以上。

21、教师应精选学生作业,课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业除《基础训练》外要适量,一二年级一般不布置书面作业。数学、英语每天一次作业,其他学科每课或节一次作业,作文每单元一次。

22、课外活动以兴趣小组活动为主,辅导教师要按计划备课上课,努力培养学生的特长,学期结束前要对兴趣课成果进行考评并做好总结,使学生在兴趣课上真正学到知识。

23、各种考试样卷,必须交教务处审核后方可让文印室排版打印。

24、教师在参加本教研组听课活动中,要做好听课记录,各教研组及时组织评课,并按时填好听课记录栏目,及时写好听课心得(至少3处以上),教师每学期听课不少于15节,教研组长不少于20节,教学管理人员不少于30节。

25、学校组织的大型教研活动、业务学习,要求全员参与,认真记录,不得闲谈,不得擅自外出。

26、每学期每位教师至少写一篇教改心得或教学论文,一篇教学设计或案例分析。

27、应有详尽、科学的教学计划,合理安排教学进度。

28、应备周前课,特殊情况不得少于3节。

29、教师在教学活动中要全身心投入,杜绝坐教,随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。课堂管理得当,纪律良好。

30、任课教师要提前2分钟到达所在班级,提醒学生把教室桌凳摆放整齐,把相关课本整齐放在课桌上,等待上课。上、下课要起立,相互问候。严格遵守课堂常规。

31、学期结束任课老师要写好相关学科的教学总结,用统一格式书写上报教导处。

32、作业布置分年段严格执行区教育局《关于中小学生课业负担的通知》精神。杜绝作业布置的随意性,作业要精,要有代表性,要有创新性,要激发学生的思维。

33、任课教师要切实落实培优补差工作,要有详尽的方案和措施,要落实到人,不得流于形式。

34、科任要有辅导记载(包括对象、内容、措施、过程与效果)。

35、要有耐心、有爱心、有责任心。要正确对待和关爱学困生,要多与之交流解决心理上的障碍,解决学习中存在的诸如方法、习惯和盲目等问题,不得歧视、打击。

36、任课老师要服从科组长安排,根据安排认真准备上好公开课或其它形式的课,不得以任何理由拒绝或抵制。

37、科组长要提前3天向任课老师通报下一个教研活动的内容和要求。任课老师要认真准备,要有书面形式的发言或论述,不得流于形式。

38、体育课时,体育老师要合理安排内容,要在保证学生安全的前提下实施教学,如因管理疏漏或失误造成的学生伤害负全部责任。

39、教学工作计划的基本内容:①学生基本情况分析②、教材分析③、本学期的目标、任务及工作重点④教学进度计划安排。

40、全体教师必须认真备课,坚决杜绝不备课就上堂讲课,新聘、调入教师必须按教材体系备好详案:要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等,有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。

41、教师在上课铃前1分钟应到达教室门口,巡视学生上课准备情况;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。

42、教师要服装整洁,仪态端庄,精神饱满,不带个人情绪,上课禁止打接电话和抽烟等。

43、毕业班月考3天后,必须将成绩交到班主任处。

44、每次考试结束各年级组长组织该年级教师开好总结会。

45、学科工作计划要体现科学性和连续性,有完成各项工作的指标要求、措施方法和日期,有针对性地解决教学改革的问题,并制定相应重点工作进程安排表(行事历),做到长计划,短安排,每周都有明确的计划,明确的工作重点和工作目标。做到有计划,有安排,有检查,有总结,并形成常规。

46、以第一学期检查的结果为起点,跟踪指导时间为一个学期,帮助老师的专业成长。

47、计划分学期制定,包括学校工作计划、教导处的教学、(教务)工作计划、政工处的有关学生思想及安全计划、教研组的教研工作计划、年级组工作计划、班级的班务工作计划、教师的教学(含实验)工作计划、学生辅导计划。

48、作业批改必须一题一改,全批全改(作文每期不得少于8篇,每缺1篇扣币5元,另扣0.1分,其中4篇必须全批全改,每缺1篇扣币10元,另扣0.2分,并不定期检查,检查时缺作业、缺批改,每次扣币10元、另扣0.3分)

49、教学检查的形式和内容

50、教学检查结果的处理


学校的教育教学制度 50句菁华扩展阅读


学校的教育教学制度 50句菁华(扩展1)

——学校教育教学的管理制度 50句菁华

1、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段;教师要有激情,课堂气氛活跃,学生有兴趣。

2、重视培养学生良好的课堂习惯,坐姿端正。回答问题积极,注意力集中。

3、禁止利用学生批改作业及试卷。杜绝错批、漏批和歧视性批改的现象发生。

4、考核方法按教学常规月评考核标准、作业检查评价标准及本条例执行。

5、要有耐心、有爱心、有责任心。要正确对待和关爱学困生,要多与之交流解决心理上的障碍,解决学习中存在的诸如方法、习惯和盲目等问题,不得歧视、打击。

6、考核方法按教学常规月评考核标准和本条例执行。

7、科组长要组织本科组老师积极参加教研活动,对于参加教研活动的人员进行点名登记。同时对活动内容、过程、结果要有材料记录,要定时举行本科组的教研总结会议。

8、每位老师每学期至少要写一篇教研论文,以统一电子文档格式书写上交教务处(要求原创,严禁网上下载)。

9、教学期间,不管是何种原因而发生的大小事故都必须向负责人反映,以便作出处理。如因不及时上报所造成的损失自己负全部责任。

10、坚持按时参加集体备课,解决教学过程中的实际问题,每缺一次扣0.5分;

11、被评为优秀教案(不超过1/3)加计1分。

12、在教育教学过程中不断渗透思想道德教育,关注学生健康成长,计2分;

13、课堂教学组织过程中学生管理稳定、有序、安全,按要求完成教学计划和学校要求,计2分;

14、课堂组织得当,教学秩序井然;“学习型小组”建设组织完备、制度健全、考核评定及时,计1分;

15、批改认真,评定标准明确计1分;

16、纠错认真,认真坚持零号作业计1分;

17、考后有试卷分析,相关教师加计1分;

18、考试组织出现失误,考后分析、评定、“考后考”测试不到位,相关教师扣除1分/次,后果严重的加倍扣分。

19、体育课堂教学要求:

20、音乐、美术、信息技术、健康教育和劳技教师课堂要求同其他任课教师上课要求。

21、学期初各年级、各学科都要制定好学期教学计划,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清楚,时间分配合理,并于开学第二周上交教务处检查。

22、五年教龄以内的教师必须备详案,具有五年以上教龄的鼓励备详案(具有五年以上教龄,但第一次承担该学科教学的依然要求备详案)。

23、重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作,让学生人人动手做实验。

24、坚持使用普通话,写字规范,语言文明规范,板书设计合理,口头表达自然流畅,生动形象,教态自然亲切,衣着整洁大方,不穿背心、短裤、拖鞋进教室。

25、严格按照课表上课,不得私自调课、占课,因病因事调课需要经教务主任同意,并填好调课单,更不得擅自将课改为自习、活动、体育等。

26、作业批改要写清日期,批改简明易懂,写好等级(作业批改统一用“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次)。

27、课外活动以兴趣小组活动为主,辅导教师要按计划备课上课,努力培养学生的特长,学期结束前要对兴趣课成果进行考评并做好总结,使学生在兴趣课上真正学到知识。

28、有实习生或见习生上课,指导教师必须参与听课并及时给予评课指导。

29、确立先进、切实的办学理念、目标、措施。学校机构健全,人员分工到位,有配套的规章制度。学校严格执行教育局的学籍管理规定,规范招生,建立电子学生档案,不瞒藏学生。严禁分快慢班,严格控制流生。高扬“德育为先,多育并举”的大旗,严格执行课程(教学)计划,开齐、开足、教好各门课程,不得任意增减课时。学校作息时间规范且执行到位。

30、严格考试制度,严格考风考纪,规范考试次数。要把考风考纪建设作为校风建设的核心内容之一,从严从实抓好,所有教师都要学习研究课程标准和教学大纲,考题与学生实际,提高例题质量。学校考前要抓命题,考中要抓考纪,考后要抓分析。不把考试成绩作为评价考题的唯一依据。完善对学生综合素质发展水*的评价,促进评价功能、评价内容、评价标准、评价主体、评价方式、评价过程和评价心理转变。

31、学科考核要注重学生学习兴趣、学习态度、学习方法、学习能力和学习水*的评价。认真使用好各年级《小学生素质发展评估手册》。各学科教师要本着促进学生充分发展的要求,认真写好教师寄语和班主任评语。

32、教职工红白喜事及女职工产假,在规定的天数内不惩罚。

33、教师进行取文凭(脱产)一切经费自理,规定时间内不算请假,拿通知到教导处登记。学校及上级安排的培训按相应的文件执行。

34、严格保证学时,夏秋为9:00——16:00,

35、教研组必须进行教研活动的开展,有计划、记录、总结。每期教研活动不少于10次。科任教师每期必须进行不少于4次学术知识掌握测定的测试,并有记分册,期中、期末有试卷分析。学校及上级安排的工作任务,必须要如数如质地完成,视其结果,进行奖惩。

36、音、体、美教师要组织训练队,并有训练计划,针对上级活动安排有目的进行训练。

37、任何教师无权拒绝学生来校上学,对于来校的插班、复学、转学的学生,班主任及课任教师都应无条件地接受。

38、教育教学方法得当,不得以任何方式和借口导致学生流失,一旦查实追究其当事人的责任。

39、凡开支在500元内的必须经校长同意,500元以上须经校委会研究方可支出。

40、会计必须真实及时编制会计报表。

41、教学目标明确。教师在上课时要做到课时教学目标清晰具体,合理定位课时目标在整个学段中的地位和作用,能将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标有机地融入到每一个教学环节、教学内容、教学行为之中。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。要注意区别课程目标与课时目标。教学目标应相对集中,不宜太多太杂,并表述为具体、可操作的条目,让学生清楚明白。

42、批改反馈及时。作业批改应以教师批改为主、学生互改自改为辅。一般作业(除作文外)的批改反馈不超过2天,单元试卷批改反馈不超过3天,作文批改反馈不超过1周。批改作业要杜绝*,不准只批不改,更不得让学生代替批改,对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批面改。要依照作业要求采取评分、等次、简要评语等多种形式对学生的作业给予评定。存在共性问题的作业要及时讲评。

43、每个科组针对检查结果,对相对薄弱的老师进行跟踪指导。

44、作业布置与批改要求及检查制度

45、上课:

46、教学基本技能全面,善于组织教学和驾驭课堂,应变能力强。

47、能联系学生生活实际适当地提出富有目的性、针对性和探索价值的问题。

48、学生个体的自主学习能力强,会倾听、思考、表达和质疑。

49、学生在学习中能主动反思,发挥求异、求新的创新精神。

50、教材处理、开发或改编得当,有新意,重点突出,难点突破自然。


学校的教育教学制度 50句菁华(扩展2)

——教育教学管理制度 50句菁华

1、开学初拟订好各科教学工作计划,分析基本情况,明确教学目标,提出改进教与学的具体措施,注意教学与科研相结合,分配好教学,周密安排好教学进度。

2、要做到超前备课,熟悉教案。教案应写在纸上、记在心上、发挥在课堂上。

3、课堂教学是整个教学工作的主要形式,要求每个教师必须认真上好每一堂课,向四十分钟要质量。

4、坚持用普通话教学。讲课声音清晰,响亮,表达意思明白,语言生动有趣;板书讲究艺术,要求正确、清楚、端正、富于启发性。

5、宣传栏、黑板报、广播

6、教职工红白喜事及女职工产假,在规定的天数内不惩罚。

7、女职工请产假期间,不享受学校管理资金。

8、教师要讲究个人卫生,上课时身上不能有头皮屑,不许有烟味,不许酒后上课。教师课前吃完口香糖,以清新口气、降低异味。

9、上课中途,未到规定的下课时间,教师和学生都不允许走出上课教室,以免影响校区秩序。

10、周一——周五,作业班辅导时间:小学生必须在20点之前结束,中学生必须在21点之前结束。周一只安排值班老师,其他老师休息;周二——周五,每晚安排两位教师在作业班值班,维持秩序和答疑。

11、财务人员必须清正廉洁,不贪污挪用,当好家,理好财。

12、任课教师要认真做好课前一分钟进任课教室,并做好点名工作,对发现缺课学生,要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报,所任班级班主任要及时向缺课学生家长联系反馈情况,并向相关责任人汇报备案。

13、宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识。

14、结合季节特点进行健康知识宣传,学校、班级设卫生宣传栏(角),定期刊登有关卫生的知识。

15、保护视力,做到“五要”、“五不要”。

16、不用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

17、本条例规范的主要是本校承担的全国、市、区级以上重点课题和校级一般课题。本校承担的全国、市、区级以上重点课题原则上是在全国范围内教育改革与发展中要探究的重大问题;校级一般课题原则上是学校各级教研组或各学科类教育改革与发展中需要解决的具体问题。

18、新员工包括:新进厂员工、进厂实习员工;

19、新员工必须经过三级安全教育,否则不准上岗;

20、厂级教育由厂级安全员负责,并做记录。具体内容如下:

21、班组级安全教育由班组安全员负责,并做记录。具体内容如下:

22、安全管理人员应进行相关的专业培训,取得资格。

23、上课期间,不准学生逃学、旷课,有事必须先请假;不允许相互窜门不归家。

24、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。

25、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

26、端正办学思想,加强思想管理,开好劳动技术教育课。

27、高度重视劳动安全。加强劳动操作规程和使用工具的知识教育,加强劳动纪律性,确保劳动安全。

28、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会(一般1—2年举行一次)。

29、班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。

30、师生到外地走亲访友,乘车时要注意安全,不携带易燃易爆物品上车。在车上要讲卫生,懂礼貌。

31、安全教育设施:

32、2.1学习有关安全生产的文件和先进经验;

33、2.6进行典型教育,表扬先进.

34、2技术动力部负责环境保护教育培训工作的实施。

35、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;

36、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水*;

37、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容,每学期至少组织一次全体教师的心理健康教育培训。每年对专兼职心理健康教育教师和班主任的心理健康教育的培训不少于10课时。定期开展心理健康教育学习交流和教研活动。

38、学校根据季节变化进行及时的防溺水、防水、防雷电、防自然灾害等教育,定期检查管制刀具的收缴工作,进行必要的逃生演练。

39、组织本校教育理论的学习、培训工作,提高教师的教育科学研究水*。

40、与教务处协调,指导和管理基础教育课程改革的实施。组织教师学习课改理论,提高教师参与课改的积极性,深化课程改革。

41、主研人员必备条件:

42、除不重要的、繁琐的原始资料外,其余资料按年度上交学校教科处,由学校教科处统一保管。

43、每个科研组是一个常规的课题组,负责组织学科教师选题立项,在教学改革过程中按程序研究相应课题,促进教学质量提高。

44、学校教育科研工作由分管科研的副校长直接领导,教科室具体负责。

45、每月定时召开课题组研究讨论例会,各成员必须参加,并积极发言。

46、学校要求全体教师积极投入课题研究,特别是骨干教师、青年教师(40岁以下),要做到人人有课题。

47、课题实施时间超过一学期的,课题组要做好中期的自查及汇报。

48、学校每年拨出一部分经费用于教育科研,用于课题组购买图书资料、问卷及资料的复印等其它所需的支出。

49、为了推动学校教育科研工作,鼓励广大教职工参与课题研究,学校每一年举行一次校教育科研成果评奖,经有关专家及科研小组评审,获成果一、二、三等奖的,在考核中分别奖励120元、100元、80元,鼓励奖40元。

50、在区、市、国家刊物上发表论文的奖励为100元、200元、300元,在同等条件下可优先评为先进。文章在区、市会议上交流的奖120~160元。在校级汇报交流的奖30~60元。


学校的教育教学制度 50句菁华(扩展3)

——学校教育教学管理制度 40句菁华

1、每月进行不定期对教案、作业、各种笔记,记录的检查。要求上课前备课,不得写简案。作业布置要适量,要认真批改,不搞惩罚性作业,学生作文每期不少于8篇。

2、严格执行学校的《入学保生管理制度》。

3、因工作需要的各种接待,必须是在校长知情的情况下对口接待,按每人20元的标准。特殊客人接待可适当放宽,严格控制接待次数,经手人必须注明事由及大写经额、日期,一学期的总接待费不得超过8000元。

4、要认真钻研教学大纲和教科书,透彻领会大纲和教科书的精神实质,熟悉其主要内容,弄清楚重点、难点关键所在,要全面了解全体和个别学生的情况,从学生实际出发,编写切实可行的计划,加强教学针对性,还要钻研教学参考书,查阅有关资料,丰富教学内容。

5、开学初拟订好各科教学工作计划,分析基本情况,明确教学目标,提出改进教与学的具体措施,注意教学与科研相结合,分配好教学,周密安排好教学进度。

6、课时教学计划应确定每课时的教学目标,对教学内容作好全面安排,周密安排讲课的方法、采用的教具、提问的内容、板书的安排、实验的程序、课堂练习和课外作业的设计。做到突出重难点,深度广度密度要得当。

7、板书要合理,字体要规范,字迹要清楚,位置适中,能反映教学上合理的板书思路。

8、部分作业要在课内完成,课外作业一年级一般不留书面作业。

9、教师应认真及时批改作业,加强面批,评语书写要整洁、规范,及时获取作业反馈的信息,进行分析统计,以便调整或改正今后教学。

10、认真做好考试试卷的分析和统计工作,认真及时填写好“教学质量分析表”。

11、注重自身形象,着装整洁大方,不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。教师用语要文明,不得用语言挖苦、讽刺学生。

12、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段;教师要有激情,课堂气氛活跃,学生有兴趣。

13、考核方法:教学常规月评考核和校领导不定时检查相结合。

14、各年级各科要统一作业格式,统一书写标准。

15、作业及试卷批改要及时,对于批改时发现的个性问题要批注,共性问题要记录并公开讲评。

16、任课教师要切实落实培优补差工作,要有详尽的方案和措施,要落实到人,不得流于形式。

17、任课老师每周听课不得少于1节。听课要认真写好听课记录,作好听后分析和总结。

18、科组长要提前3天向任课老师通报下一个教研活动的内容和要求。任课老师要认真准备,要有书面形式的发言或论述,不得流于形式。

19、严禁体罚或变相体罚学生。如因体罚学生造成的事故自己负全部责任,情节严重者予以辞退。

20、所有室外课,任课老师必须到教室将学生排队带到活动地点(指定专人检查电灯、电扇是否已经关好),并点名,对未到学生要追查原因并报班主任。同时下课也要由任课老师组织排队带到教室。一、二年级的室外课要提前2分钟回到教室。如因违反而造成的事故由任课老师负责。

21、设计“课课练”习题计1分;

22、坚持课后教育反思计1分;

23、按要求开学前备好两周课,计1分;

24、课堂教学组织过程中学生管理稳定、有序、安全,按要求完成教学计划和学校要求,计2分;

25、课堂组织得当,教学秩序井然;“学习型小组”建设组织完备、制度健全、考核评定及时,计1分;

26、以上以学校督导检查为主。

27、全改计1分;

28、分层次布置作业,针对性强计1分;

29、考试组织出现失误,考后分析、评定、“考后考”测试不到位,相关教师扣除1分/次,后果严重的加倍扣分。

30、五年教龄以内的教师必须备详案,具有五年以上教龄的鼓励备详案(具有五年以上教龄,但第一次承担该学科教学的依然要求备详案)。

31、备课要做到备标准、备教材、备学生、备教法、备手段及教具、备作业设计、备学生能力培养。

32、不上无准备课,杜绝不备课、无教案进教室上课现象,教师应超前一周备课。教案一般包括:课题、教材分析、教学目标、教学重难点、教具学具、课时分配、教学流程、作业设计、板书设计、课后反思。

33、严禁侵占学生休息时间在中午或课间布置作业、练习,或叫学生到办公室批改作业。

34、课外活动是课堂教学的延伸,是学校教育的一个重要组成部分,是对学生进行思想品德教育,促使学生身心健康发展,培养其个人才能爱好和特长的重要场所,指导好课外活动是学校和教师的职责。

35、非考试科目应采取灵活多样的形式检测,组织多种活动了解学生各种知识、能力的掌握情况。

36、教师在参加本教研组听课活动中,要做好听课记录,各教研组及时组织评课,并按时填好听课记录栏目,及时写好听课心得(至少3处以上),教师每学期听课不少于15节,教研组长不少于20节,教学管理人员不少于30节。

37、认真写好理论笔记,做好相关资料的收集,学期末上交教务处。

38、加强和改进学校德育工作,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设工作的实施意见》。德育工作目标明确,组织制度健全,能结合学生的身心特点,正常开展德育活动,定期组织班队工作经验的学习和交流,班队工作措施到位,效果显著。关注学生心理健康,积极开展心理健康,努力培养学生健康的积极向上的心理素质发。要充分认识到学科中的政治思想和道德品质教育,是完成学科知识、智能教育的内在动力和思想保证,把德育工作全方位、全过程渗透于各科教学之中。要挖掘学校、社会教育资源,从学校、社区资源特点出发,开展富有特色,丰富多彩,为学生爱好的社团活动、兴趣小组、社区服务活动和文体活动。

39、完善教研组织,健全以校为本的教研制度。校长及其他管理人员要发挥表率作用,坚持上课,坚持听课,坚持参与教研活动,了解课堂教学现状,与教师交流、研讨教学中存在的问题。行政听课要做到有记录、在评价、有反馈。加强集体备课研究,学校教导处必须制定学期教研工作计划和学科教研课题,并加强对备课组及教师个人教研、教改的课题指导。

40、学校要定期组织形式多样的教学研究课、观摩课、创优课等活动,为教师搭建展示教学风采、交流教学经验的*台。每学期每人听课不少于15节,被听课不少于1节。要加强听课后的集体评价分析活动,把每一节被听的课作为一个教学案例,进行理性的分析。加大对教师教学的反思的管理力度。要求教师养成反思的习惯,做到对自己的教学行为及其结果及时进行自评,写出自己的教学所感和改进教学的构想和措施,每学期教师至少要撰写1篇有一定质量的教学反思。


学校的教育教学制度 50句菁华(扩展4)

——教育教学管理制度 60句菁华

1、要做到超前备课,熟悉教案。教案应写在纸上、记在心上、发挥在课堂上。

2、部分作业要在课内完成,课外作业一年级一般不留书面作业。

3、辅导方式要适应群体辅导,个别辅导都要从实际效果出发,课外辅导时间教师要掌握好分寸。

4、备课要深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,对每一课时应传授的知识和技能,教师要做到心中有数,理解严密准确,不出错漏。

5、课堂教学是整个教学工作的主要形式,要求每个教师必须认真上好每一堂课,向四十分钟要质量。

6、上课前指导学生进行必要预习,培养学生的自学能力,提高课堂教学效果。

7、尊重学生,偏爱差生,不谩骂、嘲笑、挖苦学生,坚决贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》,严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、赶出课室、罚晒太阳,任何形式的打人)。如果体罚学生,查有实据,除批评教育外,视情节扣除当月部分或全部奖金,情节严重,造成事故,要负法律责任。上课要认真负责,室外上课要采取措施,保证学生的安全,如因失职,而致使学生受到伤害者,要负担由此产生的一切后果。

8、必须热爱后进生,正确对待后进生,坚决反对厌恶、排斥、歧视、放弃后进生的做法,严禁体罚或变相体罚后进生。

9、必须热情、耐心辅导后进生,及时帮助他们找出后进的原因,帮助他们改进学习方法,不断增强他们的自尊心和自信心。

10、加强与派出所联系,充分发挥法制副校长的作用,加强学生的法制教育。

11、音、体、美教师要组织训练队,并有训练计划,针对上级活动安排有目的进行训练。

12、教育教学方法得当,不得以任何方式和借口导致学生流失,一旦查实追究其当事人的责任。

13、定期公布学校财务状况,自觉接受教职工监督,且每期工会、纪检组织教职工清帐一次。

14、教师要讲究个人卫生,上课时身上不能有头皮屑,不许有烟味,不许酒后上课。教师课前吃完口香糖,以清新口气、降低异味。

15、带电脑到教室上课,不许学生用电脑上网、玩游戏。教师上课期间电脑在工位上时一定要设置密码。

16、教师教态要端正,坐姿、语态、神情符合上课要求,师生要互动,避免只讲不练和只练不讲,讲课时间占3/5或1/2。学生坐姿要端正,精神饱满,专心专注,与教师配合默契。

17、尊重学生,偏爱差生,不谩骂、嘲笑、挖苦学生,坚决贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》,严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、赶出课室、罚晒太阳,任何形式的打人)。如果体罚学生,查有实据,除批评教育外,视情节扣除当月部分或全部奖金, 情节严重,造成事故,要负法律责任。上课要认真负责,室外上课要采取措施,保证学生的安全,如因失职,而致使学生受到伤害者,要负担由此产生的一切后果。

18、教师应关心爱护学生 ,不得以过激的语言或行为刺激学生,凡是因此后果而导致学生流失的,追究其当事人的责任。

19、会计必须认真审查每张条椐,没月同出纳结帐一次,并将结帐的结果及时向教职工公布,使教师对学校的开支情况心中有数,落实民主理财。

20、加强支出管理,严格按规定报销支出,做到票据合理合法,真实规范。

21、每位教职工出满勤,周工作量达标,学校各项工作按时完成,按月工作情况给予补足。

22、结合季节特点进行健康知识宣传,学校、班级设卫生宣传栏(角),定期刊登有关卫生的知识。

23、保持教室门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹、灰尘,地面无纸屑、杂物,课桌椅排列整齐。

24、论文撰写:

25、新员工必须经过三级安全教育,否则不准上岗;

26、安全管理人员应进行相关的专业培训,取得资格。

27、上课期间,不准学生逃学、旷课,有事必须先请假;不允许相互窜门不归家。

28、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

29、常见的灭火方法:用水灭火; 用东西盖住灭火;

30、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

31、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。

32、不喝酒精类饮料,

33、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。

34、2工程部、制造部应充分利用安全教育设施,摄制、录制有关安全生产、劳动保护教育题材及事故案例等内容。不断积累、充实、完善教育史料。

35、7经三级教育后,必须进行考核,考核成绩归档保存。

36、3在新工艺、新技术、新设备和新产品投产前,按新的岗位安全操作法,对岗位操作者和有关人员进行专门培训教育,并经考试合格后方可独立操作。

37、1各级领导应对员工进行经常性的安全思想、安全技术、工艺纪律、劳动纪律和法制教育。

38、4员工安全技术考核,由各车间主任主持,车间管理员具体执行。

39、1企业管理部制定对员工的环境保护教育培训工作计划。

40、3环境保护教育培训的形式主要有:公司内部的环保教育培训、委派特殊环保教育培训。

41、2公司日常的环保教育培训:对在职全体员工每年进行一次环保教育培训。

42、落实国家政策。全面贯彻国家教育方针和有关法律法规,认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,积极推进本校心理健康教育工作。

43、纳入学校规划。将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划,一般应有3年以上心理健康教育发展规划,有学期或学年心理健康教育工作计划和工作总结。

44、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容,每学期至少组织一次全体教师的心理健康教育培训。每年对专兼职心理健康教育教师和班主任的心理健康教育的培训不少于10课时。定期开展心理健康教育学习交流和教研活动。

45、提高教育实效。学校开展心理健康教育工作5年以上,在区域内较好发挥示范引领作用,形成良好的社会效益。心理健康教育对学生成长成才产生积极作用,教师广泛参与相关工作,多数学生心理发展得到有益帮助,出现心理问题能及时求助并得以解决。学校师生对校园生活满意度高,全体师生和学生家长对心理健康教育工作评价良好。

46、制定本校教育科研工作规划及课题管理办法,推动本校群众性科研工作的开展。

47、组织并管理本校科技教育活动。

48、管理本校图书室。

49、接受上级部门下达的研究任务,协助市、区级课题在本校的实施和管理。

50、主研者与参与者的身份,可在课题结题时根据各研究者的实际贡献最后确定。

51、学校教育科研工作的发展规划或年度计划(教科处制定)。

52、课题登记表:

53、课题成果评奖资料:

54、各课题组接受下达的任务后,要及时完善本组的组织机构,并在组长的领导下开展科研活动,制定自己的《实验方案》;在运行中,要及时把进展情况反馈给科研室,并适时进行阶段总结,积累科研资料。

55、每月定时召开课题组研究讨论例会,各成员必须参加,并积极发言。

56、在每年的教师节学校奖励期间,增选2名优秀课题研究人员,给予奖励。

57、对获得全国、省、市、县等各级奖励的课题研究论文,按照《北川中学教育科研奖励条例(试行)》进行奖励。

58、学校将设法扩大经费来源,支持课题研究,并做到专款专用。

59、课题组要明确资料职责,加强教科研档案资料的收集、整理、鉴定、统计和利用,发挥科研档案的作用。每个课题组应设立兼职资料管理员。

60、其他管理人员和技术人员每年参加省、市安全培训学习一次,时间不少于20学时。


学校的教育教学制度 50句菁华(扩展5)

——2022学校的管理制度 50句菁华

1、票据领用、缴销票据时、应点清票据数量(本数、份数)、办理xx领用、缴销手续、明确责任。票据员应按规定设置票据登记帐薄、规范登帐、妥善保管票据领用、缴销凭证、年终装订归档。按季盘点库存票据、保证帐、票相符。

2、食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求、做好消毒工作。

3、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、经常晾晒被子。

4、教师应该及时批改作业、鼓励个性化批改、可在批改中书面表扬、批评或指出存在的问题。批改时、要根据学生对作业的态度(如:是否做完、是否认真等)和准确度进行多维度评价、注意培养和保护学生作业的积极性。

5、建议教师对学困生面批作业、通过面批及时发现问题、指导学生对作业进行有效订正。

6、有否抄袭现象、如何处理。

7、有否要求家长完成或需要家长代劳的作业或通过网络下载并打印作业。

8、中心学校上午10:30至下午4:30;

9、其它学校(点)上午10:30至下午4:00。

10、因考勤不服从校长安排、工作上故意刁难或事后打击报复者、视情节要给予批评教育或上报上级教育行政部门给予行政处分。

11、缺勤扣款:事假每天扣工资20元、病假每天扣工资10元。生病住院者不扣(必须出具正规医院住院证)。旷工每天扣工资100元。

12、教职工妻子分娩、给丈夫5天陪护假、不影响正常待遇。

13、病事假划分标准:凡办理个人事务请假、一律计为事假处理。生病不能坚持上课和工作者视为病假。需要住院治疗者、以医院出具的住院证明为准。

14、面授培训、由班主任负责考勤、认真做好书面记载。

15、不吸烟、不随便走出课堂。

16、家长学校授课完毕后、各家长应参加学校组织考核。

17、达到好家长或优秀家长评选条件者、学校将给予表彰。

18、在校外学习特长的学生。

19、确实有病、住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。

20、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西、否则视为无效证件、并扣班级管理分0.5分

21、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的、如发现、扣当事人班级管理分2分、并给予当事入纪律处分。

22、根据上级指示和要求、学校制订相应工作安排。

23、每期办班前、针对实际情况、安排具体教学内容。

24、教学前讲课老师要深入调查、掌握学员的思想认识情况、使教学做到“有的放矢”。

25、每期教学后、校委会要及时检查了解教学成果、予以总结。

26、协*导处、教科室、总务处等各部门间的关系、使前后步调一致。

27、协调人与事之间关系、使人与事摆布相称、事事进度相宜。

28、加强师生的自我检查、自我监督。

29、对取得的经验、成果用教育理论加以分析、上升提高、形成书面材料、为以后工作所借鉴。

30、充分利用学生家长所在单位的教育资源、加强家长学校的各项制度的建设。

31、学年缺勤2次者不能结业。

32、出全勤:"家教工程"中安排的每项活动都积极参加。

33、学生上课、练琴时家长必须按时接送、长音琴行不负责接送学生。

34、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。

35、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定、损毁任何物件由监护人原价赔偿。

36、私人财物自行保管、如有损失、本琴行恕不负责。

37、在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务、而且要收取一定的调试费用。

38、禁止来宾未经准许随意进入校园、如发现请到门房问清事由、与接待领导或教师取得联系、并经过门卫登记后方可进入。

39、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针、用现代科学文化知识武装学生、努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。

40、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。

41、教师要热爱教育事业、爱岗敬业、具有丰富的专业知识;

42、学员必须严格遵守2022学校的管理制度;

43、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;

44、学员参加校内考试时、须遵守考场纪律、成绩记入本人档案。

45、提前进入教室、做好课前准备、上课不迟到、不早退。

46、讲究文明礼貌、严禁穿背心、裤头、拖鞋进入教室、机房、操作室。

47、爱护公物、爱护设备。不在桌椅、墙壁、门窗上乱涂乱画、不擅自挪动、拿走教室内的设施、不私自使用教学设备。

48、宿舍保持安静、不大声喧哗;严禁在宿舍赌博、划拳、酗酒肇事。

49、勤洗衣被、早起叠被、整理床单和内务、物品摆放有序;不在寝室进餐;不向走廊和楼下扔果皮杂物、泼水;值日生认真打扫室内和走廊卫生;生活垃圾倒入门外垃圾桶内以便学校保洁员统一清理。

50、爱惜寝室内的桌子、板凳、公用电话、空调、热水器、窗帘、衣柜等物品、如有损坏、照价赔偿。


学校的教育教学制度 50句菁华(扩展6)

——学校安全教育制度 40句菁华

1、每学期开学前,学校组织专人检查校园不安全隐患,一经发现,能清除的坚决清除,不能清除的要采取切实可行的预防措施。

2、学校经常采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。

3、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。

4、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

5、活动时班主任是各班的具体责任人,配班教师负连带责任。

6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,不准学生私自到河边游泳。

7、严格执行作息制度,不许过早到校,上课期间不得私自走出教室,更不许走出校园。

8、学生在课间活动中,只能做学校允许的既有益于健康又文明的活动,不许舞棍弄棒、追逐打闹。

9、校内组织的各项义务劳动,都必须把保证师生安全放在第一位。

10、无论谁在学校开办的食堂、小卖部,学校都严禁他们向师生出售腐烂、变质和不卫生食品,谁造成事故谁负责。

11、各班选派一名学生为安全委员,及时向老师汇报班级的出缺勤情况,凡是有请假的,班主任必须有记载。

12、禁止学生随意玩弄电器设备和进入配电间。所有配电箱都要上锁并张贴明显警示标志。发现电器设备有安全隐患要及时处理和上报,保证安全性能良好。

13、努力搞好后勤工作,树立为教学服务、为师生服务的思想,为教学工作创造良好条件,保证学校的正常教学秩序。

14、无论在任何地方,任何情况下,都不爬沟上崖,不上树、不到井边、河旁、危房、危墙等一切危险的地方玩耍。

15、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数,如因质量问题造成事故,要追究采购人员的责任。

16、不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

17、学校*、出操应由学校行政值日、执周教师和体育教师专人负责楼道安全、统一指挥,保证*、出操的纪律安全。

18、要做文明的游戏,不舞棍弄棒,攀高爬低等不文明而又不安全的游戏。

19、成立由青年教师组成的护校队,由安保处组织护校队在上、下午放学和周末时间密切巡视校园周边环境,处理发生事件。

20、采取多种形式,加*生防疫、防中毒宣传教育,全校师生树立“健康第一”的思想。

21、食堂、小卖部工作人员必须定期体检办理健康证。身体状况不符合要求者,一律不得从事饮食工作。

22、食堂、小卖部应作好消防工作,注意安全自查。

23、食堂、小卖部负责人主要主动和员工沟通,积极采纳员工正确的意见和建议,对不符合要求的地方要及时整改。

24、交通安全教育;

25、《校园之声》广播设置法制、交通安全教育专题广泛征集稿件,周安排一次专题广播。

26、每逢寒、署假,在学生离校前,由政教科文卫处向责向学生家长印发对学生进行法制

27、各班宣传委员(含团支、交通安全责任书,争得家长的有力配合,提高法制、交通安全教育实效。部)负责*时对本班学生宣传有关法制、交通安全教育方面的宣传材料。

28、学校由政教处牵头与年级主任、班主任签定法制、交通安全教育责任书,一式两份。

29、加强交通安全常识的教育,让学生了解道路交通标志,交通安全的常识,遵守交通规则。

30、加强安全用电教育,让学生了解电对人体的伤害,如何避免触电事故,正确使用家用电器的方法,触电后的应急方法。

31、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;

32、教育学生右侧通行,走人行道,路上不抢道,不玩耍打闹,注意交通安全。

33、突发疾病救治常识教育。

34、严禁学生学骑自行车或摩托车上路。

35、活动来往不得动用交通工具。

36、理化生、美术、劳动等使用有危险性学具的学科教学,一定要谨慎有序地组织好学生的活动,严格要求学生按照要领和规程进行规范操作,杜绝安全事故的发生。

37、严格执行请假制度。学生请假,须有家长口头或书面的同意。

38、禁止学生随意玩弄电器设备和进入配电间。所有配电箱都要上锁。发现电器设备有安全隐患要及时处理和上报,保证安全性能良好。

39、值周行政、值日教师除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。

40、每天放学,小学一、二年级由教师护送过主要的路口,然后让学生结对返家。

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