1、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
2、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
3、青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
5、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
6、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
7、桃李之教：指老师的教诲。
8、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
9、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
10、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
11、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
12、悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
13、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
14、火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
15、一瓣香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
16、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
17、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
18、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
19、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
20、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
21、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的教师或知识渊博的学者。
22、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
23、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
24、一日为师，终身为父:哪怕只教过自我一天的教师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师。
25、宫墙重仞:宫:宫殿，古时也指一般房屋;仞:古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
26、公门桃李:公:对人的尊称。尊称教师引进的后辈栽培的学生。
27、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
28、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
29、青蓝冰水:"青出于蓝，冰寒于水"的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
30、一字之师:改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师"
31、克己奉公：严格要求自我，一心为公。
32、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
33、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
34、循循善诱：表示善于有步骤地引导教育。
35、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
36、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
37、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
38、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
39、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
40、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
41、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
42、青出于蓝而胜于蓝:青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。来源:杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”
43、因材施教 高山昂止 百世之师 风趣幽默
44、老师是一个光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，我要告诉老师：谢谢您！
45、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘；幸好有良师为我们开卷，他们用最好的年华，最诚挚的真心，去引领我们的成长和超越。
46、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
47、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
48、老师，生活很精彩，笑口要常开。
49、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
50、老师，您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康，岁岁不老！
——形容老师的成语 50句菁华
1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
2、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
3、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
4、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
5、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能传授和继承。
7、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
8、尊师重道：道：指教师指引应该遵循道理，也指教师传授知识。尊敬师长，重视老师教导。
9、一字之师：改正一个字老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字人为“一字师”或“一字之师”。
10、呕心沥血：形容费尽心思。
11、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
12、和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
13、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
14、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
15、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
16、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作？桃李遍天下？，桃李：亦比喻学生。
17、十年树木
18、无私奉献
19、有教无类
20、文思敏捷
21、教导有方
22、聪明过人
23、德高望重
24、能者为师
25、良师诤友
26、恪尽职守
27、尽心尽力
28、埋头苦干
29、桃李芬芳
30、减师半德——指只学到教师的一半水*
31、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
32、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
33、尊师重道 春风化雨 呕心沥血
34、教导有方 辛勤劳碌 教无常师
35、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
36、良师益友 能者为师 青出于蓝
37、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
38、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
39、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的.学生。比喻学生很多，各地都有。
40、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
41、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮助你？”
42、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
43、师恩似海 良工心苦 指路明灯 和蔼可亲
44、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。
45、片言之赐，皆我师也。
46、生我养我是父母，给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！
47、加减乘除，算不尽您作出的奉献！
48、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣的一生。祝福你，老师！再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好”！
49、浙里春风，吹绿满园桃李，当念为人师表；浙里重教，培育旷世英才，感恩师德永恒！
50、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
——描写老师的成语 50句菁华
1、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
2、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
3、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
4、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
5、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
6、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
7、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的.心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
8、门生故旧：指学生和旧友。
9、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
10、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
11、相貌堂堂：端正。用来形容人的仪表端正。
12、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
13、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
14、不拘形迹：用来形容言谈举止无拘无束，自由自在。
15、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。
16、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。用来形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
17、鹄峙鸾停：形容人仪态端庄，姿容秀美。
18、临水照花：形容女子自傲、敏感、卓尔不群。
19、玉树临风：形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。
20、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。
21、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
22、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
23、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
24、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
25、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
26、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
27、尊师重道：道：指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视教师的教导。
28、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
29、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
30、、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
31、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
32、0 、无私奉献：形容不求回报的付出。
33、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
34、3 、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
35、5 、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
36、7 、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
37、8、教导有方：教育引导很有办法。
38、无师自通——没有教师的传授就能通晓。
39、研桑心计——研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
40、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
41、冰寒于水——冰比水冷。比喻学生胜过教师。
42、燕颔虎颈：形容相貌威武。
43、循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
44、同门共业：同门：在同一个教师门下；业：读书。同在一个教师的门下读书。即同学。
45、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
46、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
47、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
48、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
49、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
50、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
——赞美老师的成语 50句菁华
1、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
2、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
4、（后继有人）：有后人继承前人的事业。
5、（循循善诱）：指善于引导别人进行学习。
6、（桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
7、（尊师重道）：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作尊师贵道。
8、（一字之师）：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
9、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
10、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
11、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
12、【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
13、井井有序：亦作“井井有绪”。有条理，有秩序。
14、有条有理：有条理，有次序，形容层次脉络清楚。
15、减师半德：谓只学到老师的一半。
16、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
17、【兢兢业业】
18、【无微不至】
19、【德才兼备】
20、【勤勤恳恳】
21、【循循善诱】
22、【教导有方】
23、【呕心沥血】
24、【青出于蓝】
25、【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
26、【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
27、【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
28、一个父亲胜过一百个老师。
29、我们向您致以崇高的敬意！
30、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
31、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。
32、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
33、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期
34、父亲和儿子的感情是截然不同的父亲爱的儿子自己，儿子爱的则是对父亲的回忆。
35、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
36、、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
37、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
38、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
39、【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
40、【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
41、【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
42、【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
43、【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
44、【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
45、教导有方）：教育引导很有办法。
46、克己奉公）：严格要求自己，一心为公。
47、诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。
48、竭尽心力）：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
49、德高望重）：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
50、宫墙重仞）：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
——形容老师的成语 60句菁华
1、学无常师：学习没有固定老师。即凡有点长处、学问人都是老师。
2、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
3、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
4、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
5、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
6、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
7、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
8、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能传授和继承。
9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心艰苦。
10、教导有方：教育引导很有办法。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
12、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
13、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
14、一字之师：改正一个字老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字人为“一字师”或“一字之师”。
15、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳样子。
16、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧样子。形容做事谨慎、勤恳。
17、呕心沥血：比喻穷思苦索费尽心血。
18、鞠躬尽瘁，死而后已：留意谨慎，竭尽全力去效劳，一向到死为止。
19、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作？尊师贵道？。
20、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作？桃李遍天下？，桃李：亦比喻学生。
21、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
22、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
23、桃李争妍
24、为人师表
25、呕心沥血
26、一丝不苟
27、有教无类
28、文思敏捷
29、教导有方
30、默默无闻
31、良师诤友
32、尽心尽力
33、桃李芬芳
34、研桑心计——研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
35、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
36、三人行，必有我师——三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
37、教导有方 辛勤劳碌 教无常师
38、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
39、门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁
40、师道尊严 研桑心计 一字之师
41、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
42、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
43、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
44、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
45、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
46、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
47、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
48、孜孜不倦 死而后已 师道尊严 循循善诱
49、无私奉献 春风化雨 润物无声 桃李争妍
50、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。
51、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
52、生我养我是父母，给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！
53、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
54、对于他们，生活再苦再累都是甜的，再穷在差都毫不怨言，因为教育事业是神圣的，教育事业是无价的，只要学生能够有成就，有出息，自己能够培养一个合格的人，付出再多都是值得。
55、加减乘除，算不尽您作出的奉献！
56、感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐！
57、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
58、小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐！小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人！
59、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
60、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
——描写老师的成语 60句菁华
1、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
2、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
3、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
4、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
5、神清骨秀：用来形容人长得神态清朗，气质秀美。
6、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
7、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
8、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
9、教师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
10、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
11、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
12、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
13、门生故旧：指学生和旧友。
14、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
15、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
16、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
17、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
18、昂藏七尺：昂藏：登记表雄伟、气度不凡的样子；七尺：七尺高的身躯。
19、浓眉大眼：用来形容眉目端庄，富有生气。
20、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
21、雍容不迫：用来形容态度大方，从容不迫。
22、威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。
23、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。
24、仙露明珠：比喻人风神秀异。
25、内峻外和：内心严厉而外貌和蔼。
26、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。
27、神采焕发：精神焕发，风采动人。
28、教无常师：受教育不必有固定的教师。
29、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
30、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
31、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
32、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
33、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
34、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
35、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
36、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
37、莘莘学子：莘莘：众多的样貌。众多的学生。
38、师严道尊：为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
39、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
40、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
41、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
42、、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
43、、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
44、0、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
45、减师半德——指只学到教师的一半水*
46、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
47、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
48、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人
49、循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
50、眉目如画：形容容貌端正秀丽。
51、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
52、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝
53、良师益友 教无常师 良师益友
54、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
55、潜移默化 和蔼可亲 无微不至
56、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干
57、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
58、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
59、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。
60、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
——赞美老师的成语 60句菁华
1、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
2、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
3、（无微不至）：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
4、（师道尊严）：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
5、（百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
6、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
7、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
8、【教书育人】指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的'道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
9、【谆谆教导】谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
10、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
11、正理*治：行无倾斜为正，不失其道为理，细大不逾为*，礼无悖乱为治。
12、【研桑心计】
13、【润物无声】
14、【兢兢业业】
15、【后继有人】
16、【先圣先师】
17、【废寝忘食】
18、【德高望重】
19、【默默无闻】
20、【桃李满门】
21、【青出于蓝】
22、【蜡炬成灰泪始干】
23、【桃李满天下】
24、【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
25、【一字之师】：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为"一字师"或"一字之师".
26、【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
27、【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
28、一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！
29、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！
30、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
31、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。
32、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
33、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
34、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
35、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
36、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
37、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
38、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
39、【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
40、【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
41、因材施教：指针对学习的人的'志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
42、尽心尽力）：指费尽心力。
43、和蔼可亲）：态度温和，容易接近。
44、孜孜不倦）：勤奋努力，不知疲倦。
45、尽心竭力）：用尽心思，使出全力。
46、无私奉献）：形容不求回报的付出。
47、呕心沥血）：比喻穷思苦索、费尽心血。
48、循循善诱）：表示善于有步骤地引导、教育。
49、竭尽心力）：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
50、良师益友）：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
51、废寝忘食）：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
52、呕心沥血）：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
53、润物无声）：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
54、至圣先师）：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
55、潜移默化）：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
56、良师益友）：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
57、不辞劳苦）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
58、和蔼可亲）：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
59、言传身教）：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
60、宫墙重仞）：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
——描写老师的成语大全 40句菁华
1、尽心尽力：指费尽心力。
2、呕心沥血：形容费尽心思。
3、聪明过人：形容非常聪明。
4、才高八斗：比喻人极有才华。
5、后继有人：有后人继承前人的事业。
6、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
7、教无常师：受教育不必有固定的老师。
8、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
9、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
10、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
11、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
12、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
13、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
14、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
15、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
16、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
17、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
18、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
19、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
20、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
21、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
22、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
23、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
24、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
25、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
26、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
27、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
28、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
29、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
30、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
31、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
32、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
33、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
34、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
35、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
36、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
37、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
38、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
39、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
40、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
——赞美老师的四字成语 40句菁华
1、【教无常师】凡有长处者，皆可为师。
2、桃李争妍：桃李争妍。
3、【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
5、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严，亦作“师严道尊”。
6、研桑心计：形容善于经商致富。
7、【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
8、无私奉献：形容不求回报的付出。
9、【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
10、【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
11、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
12、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了，今多用以形容工作或学习专心努力。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
15、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
16、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
17、无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
18、【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他，这是孔子的教学方法。
19、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
20、【公门桃李】公：对人的.尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
21、【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称，学业优异的学生。
22、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
23、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生，比喻学生很多。
24、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
25、【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生，称他人的学生。
26、【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
27、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
28、、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
29、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
30、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
31、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
32、（博学多识）：指人很有学识，懂得很多。
33、（教导有方）：形容谨慎勤恳，认真负责。
34、（诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。
35、（勤勤恳恳）：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
36、（能者为师）：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
37、（桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
38、（谆谆教导）：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
39、（师道尊严）：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
40、（百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
——关于描写老师的成语 30句菁华
1、*心静气：心情*和，态度冷静。
2、竹清松瘦：形容人的外貌清瘦有神。
3、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
4、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
5、相貌可佳：相貌端庄美好，让人心喜。
6、相貌堂堂：端正。形容人的仪表端正。
7、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
8、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
9、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
10、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
11、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。
12、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
13、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
14、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
15、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
16、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
17、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
18、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
19、若有所思：若：好象。好象在思考着什么。形容*沉思的样子。
20、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
21、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
22、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
23、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
24、落落大方：落落：举止潇洒自然的样子。形容言谈举止自然大方、不拘谨。
25、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。
26、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
28、文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
29、满坐风生：亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。
30、英俊潇洒、英俊：才智杰出的人。潇洒：总体是行为指自然大方，不呆板，不拘束，多用来形容神态和容貌，也指举止。指才智杰出，相貌不凡且自然大方，有韵致，不拘束。
