1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
16、其知可及也，其愚不可及也。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
22、温故而知新，可以为师矣。
23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
31、濯清泉以自洁。——韩愈
32、要想了解自己，最好问问别人。——日本
33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯
35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子
38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅
——反思的名言 60句菁华
1、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢
2、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
3、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
4、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
5、为什么顶级的大牌是那么的自然，你会觉得大牌其实超亲切的，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做，是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗？——柳岩
6、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
7、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
8、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
9、同谱育人新篇，共架理想金桥。
10、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
11、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
14、朋友之间，谈到钱就伤感情。情人之间，谈到感情就伤钱。
15、有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。
16、自信的生命最美丽！
17、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
18、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
19、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
20、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
21、世界会向那些有目标和远见的人让路。
22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
24、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
25、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
26、对的，坚持；错的，放弃！
27、站得更高才能看得更远。
28、吾日三省吾身。 ——孔子：《论语·学而》
29、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特
30、最困难的事情就是认识自己。 （希腊）
31、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 （非洲）
32、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
35、爱拼才爱赢。
36、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
37、杂草多的地方庄稼少；空话多的地方智慧少。
38、当你能飞的时候，不要放弃飞；当你能梦的时候，不要放弃梦；当你能爱的时候，就问候不一定要郑重其事，但一定要真挚诚恳。
39、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
41、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金
42、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
43、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
44、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》
45、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠
46、"在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度"。——天津师范大学教授田本娜
47、生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
48、朽木不可雕也。
49、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
51、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
53、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
54、高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。
55、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。
56、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
57、逝者如斯夫!不舍昼夜。
58、人的一生只有%是精彩的`，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。
59、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有*特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——*
60、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
——反思的名言 50句菁华
1、要想了解自己，最好问问别人。——日本
2、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
3、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。——马云
4、自知之明是最难得的知识。——西班牙
5、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温
6、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——*
7、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
8、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
9、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
10、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
11、只做第一个我，不做第二个谁。
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
14、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
15、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
16、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
18、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。
20、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。
21、岂能尽人如意，但求无愧于心！
22、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
23、见贤思齐焉，见不贤而内省也。——孔子：《论语·里仁》
24、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
25、永远不要嘲笑别人的梦想。
26、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
27、爱拼才爱赢。
28、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
29、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
30、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。
31、没有配件的汽车不能买，没有信誉的朋友不能交。
32、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
33、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——著名特级教师李吉林
34、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
35、"教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞"——第斯多惠：《德国教师教育指南》
36、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
37、"写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯"。——《语文课程标准》
38、"从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学"，"让课堂焕发出生命的活力"。——叶澜：《让课堂焕发生命的活力》
39、"积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯"。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
40、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
41、教育人就是要形*的性格。——欧文
42、人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。
43、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。
44、有朋友自远方来，不亦乐乎?
45、道不同，不相为谋。
46、逝者如斯夫!不舍昼夜。
47、小不忍，则乱大谋。
48、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
50、老者安之，朋友信之，少者怀之。
——反省反思的名言 40句菁华
1、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
2、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。
3、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
4、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
5、无知不可怕，真诚的无知可怕；愚蠢不可怕，尽责的愚蠢可怕；迷路不可怕，执着的迷路可怕。
6、人的一生只有%是精彩的，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。
7、若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结果，就由它去吧。
8、周末有带情人泡午夜场的钱，不如给母亲买点水果买点菜，趁现在子欲养而亲还在。
9、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。
10、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。
11、和的右边是个口，就是说人人都有饭吃；谐的左边是个言，就是人人都可以说话。
12、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。
13、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。
14、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？
15、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。
16、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。
17、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。
18、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
20、尚自然，展个性。(蔡元培)
21、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
24、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
25、心有多大，舞台就有多大。
26、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
27、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
28、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。
29、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
31、性格决定命运，选择改变人生。
32、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
33、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
34、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
35、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
36、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
37、“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
38、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金
39、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
40、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
——态度的名言警句 40句菁华
1、谦和的态度常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不胜的要诀。——松下幸之助
2、每个人都有自己的处世态度，人毕竟要在现实中生活，自然不可避免有功利、自尊、虚荣等等。——辰东
3、你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。——马斯洛
4、自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。——苏轼
5、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
6、一蓑烟雨任*生。——苏轼
7、从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。——三毛
8、乘兴而行，兴尽而返。——刘义庆
9、我们的周围有很多人，他们的生活方式和他们的处世态度，都可以成为我们的镜子，关键是我们自己要做个有心人。——于丹
10、我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。用*和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。——于丹
11、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——苏霍姆林斯基
12、专家，由于职业关系，应对所有超出常规的计划抱不信任态度。——茨威格
13、最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法，无过于他描绘他人的态度。——利希脱
14、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全*，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况，对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓
15、成功者拥有一流的态度技巧和能力。——陈安之
16、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(西尼加)
17、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。(卡莱尔)
18、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。(塞缪尔)
19、自信人生二百年，会当击水三千里。(*)
20、结局很美妙的事，开头并非如此。(通用汽车公司)
21、“立即行动”是建功立业的秘诀之一。
22、今日的世界，并不是武力统治而是创新支配。
23、播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运
24、欲加之罪，何患无辞。
25、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
28、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
29、读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。
30、千里之行，始于足下。
31、不比智力，比努力；不比起步，比进步。
32、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
33、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
34、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
35、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
36、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。
37、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
38、真正能够欣赏到你的人，永远欣赏你骄傲的样子，而不是你故作谦卑和故作讨喜的样子。
39、所有的成功，都来自于不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自*凡的奋斗和坚持，你无法找到捷径。
40、如果现在这个年纪，你不努力让自己过上想要的生活。那你以后就会用大把时间，去应付自己不想要的生活。
——最短的名言警句 40句菁华
1、只有在人群中间，才能认识自己。
2、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
3、无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华
4、最困难的事情就是认识自己。
5、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基
6、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。——约翰生
7、可以在冬日的风雪中，徜徉一夜不归，就只为小院人家腊梅的芬芳。
8、一切节省，归根到底都归结为时间的.节省。——马克思
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
10、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
11、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
12、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
13、一帆风顺的人，往往经受不住挫折。
14、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
15、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
16、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
17、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
18、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
19、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
20、心念一转，万念皆转；心路一通，万路皆通。
21、愚者用**监视心灵，智者用心灵监视**。
22、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
23、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
24、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
25、你甜蜜的爱，就是珍宝，我不屑把处境跟帝王对调。
26、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
27、感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种孤独！
28、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
29、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
30、不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
31、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
32、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
33、如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。
34、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
35、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。
36、男人哭了，是因为他真的爱了；女人哭了，是因为她真的放弃了。
37、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
38、女相妒于室，士相妒于朝，古今通患也。若无贪荣擅宠之心，何嫉妒之有？
39、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
40、你还能说‘苦啊，最苦没有了’你的苦，还不曾苦到底呢。
——机遇的名言警句 40句菁华
1、由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。——卢梭
2、天使来访我们，但我们在他们走后才知道。——佚名
3、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——施耐庵
4、事业有成，且别以为是”命运“之神为你带来的。”命运“之神本身没有这个力量，而是被”辩别“之神支配的。——约翰·多来登
5、如果良机不来，就亲手创造吧。——欺迈尔斯
6、人生中最困难者，莫过于选择。——莫尔
7、一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图
8、智者创造的机会比他得到的机会要多。——培根
9、当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术。——约翰逊
10、一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。——培根
11、从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候，——又是一件事。——罗曼·罗兰
12、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利
13、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德
14、善于等待的人，一切都会及时来到。
15、千里马常有，而伯乐不常有。
16、机会就是在时刻之流中，最好的一刹那。
17、机会来时当果断，优柔寡断终生悔。
18、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。 ——培根
19、从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候，——又是一件事。 ——罗曼·罗兰
20、运气是镜子，照得最明亮时便碎了。 ——蒙田
21、一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。 ——培根
22、运气就象一个球那样圆圆的，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。 ——贝多芬
23、当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。 ——卢梭
24、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
25、历史的天空，一扫过去的阴霾;看泱泱华夏，巨龙从东方升起;改革开放大手笔，书写一个个奇迹;有挑战也有机遇，但从不畏惧。七一节，相信明天会更好!
26、好日子，好福气，好缘分，好好关心爱护你的伴侣，好心情，好运气，好机遇，好好珍惜尊重你的唯一，真得好好羡慕你，祝新婚快乐，如意吉祥，爱情甜蜜!
27、有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的'时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。
28、出入职场要规划，找对方向寻机遇，精益求精干工作，实现自我创价值，适当表现要露头，团结互助不能丢，不要这山望着那山高，适当跳槽不做跳骚，薪水才会越长越高，前途才会越来越好。
29、各位来宾、各位女士、各位先生：今天，我受新郎新娘的重托，担任***先生与***小姐结婚的证婚人感到十分荣幸，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而感到光彩夺目，也是难得的机遇。各位来宾，新郎***先生现在***单位，从事***工作，担任***职务，今年***岁，新郎不仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实，而且心里有颗善良爱心，为人和善;不仅工……
30、谁成了哪一行的尖子;谁就能走运，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定会走运，机会自然会到来，而机会一来，我凭着本领就能一帆风顺。——卢梭
31、生活对我们每个人来说，都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会。人们不应限制自己，固守一隅。对于第二次机会，所需要的是及时认识并果断行动的能力。愿人人都成为生活的幸运儿。——佚名
32、一个聪明人所创造的机会比他所发现的`机会更多。——培根
33、时则动，不时则静。
34、老是遇不上机会的人，最终总会走运。——塞内加
35、机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。
36、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。 ——佚名
37、要注意留神任何有利的瞬时，机会到了莫失之交臂! ——歌德
38、在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。 ——奥斯汀
39、我发现，大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会，这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活，对新事物没有任何希望的生活，走进死胡同的生活。相反，最愉快的生活是具有最多机会的生活。——坎贝尔
40、庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。——佚名
——礼貌的名言警句 40句菁华
1、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
2、我要求别人诚实,我自己就得诚实。
3、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森
4、有礼貌的人，能走遍天下。——德国
5、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
6、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美
7、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
8、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
9、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
10、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
11、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生
12、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
13、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
14、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克
15、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
18、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
20、博学于文，约之以礼。——孔子
21、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
22、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
24、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——《左传》
25、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
26、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华
27、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德
28、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
29、人有礼则安，无礼则危（礼记）
30、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子
31、安上治民，莫善于礼。——《孝经》
32、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
33、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲
34、知耻近乎勇。——孔丘
35、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
36、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
37、贫而无谄，富而无骄。子贡
38、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克
39、礼貌经常可以代替最高贵的感情。梅里美
40、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫
