1、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
2、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯
3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
5、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
12、可是最糟糕的.还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
15、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
16、其知可及也，其愚不可及也。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
18、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
19、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
20、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
21、朝闻道，夕死可矣。解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
22、温故而知新，可以为师矣。
23、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
24、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
25、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
26、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
27、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温
31、濯清泉以自洁。——韩愈
32、要想了解自己，最好问问别人。——日本
33、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
34、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯
35、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
36、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
37、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子
38、自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
39、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
40、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。———海涅
——反思的名言 60句菁华
1、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。——席绢
2、只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
3、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
4、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
5、为什么顶级的大牌是那么的自然，你会觉得大牌其实超亲切的，有亲和力的。那是因为他也经历了多少的总结和人生的变化，才知道这样做，是让自己和大家都舒服的。你觉得做一个人人都喜欢的人不好吗？——柳岩
6、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
7、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
8、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
9、同谱育人新篇，共架理想金桥。
10、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
11、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
14、朋友之间，谈到钱就伤感情。情人之间，谈到感情就伤钱。
15、有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。
16、自信的生命最美丽！
17、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
18、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
19、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯
20、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
21、世界会向那些有目标和远见的人让路。
22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
23、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
24、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。
25、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
26、对的，坚持；错的，放弃！
27、站得更高才能看得更远。
28、吾日三省吾身。 ——孔子：《论语·学而》
29、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特
30、最困难的事情就是认识自己。 （希腊）
31、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 （非洲）
32、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
35、爱拼才爱赢。
36、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
37、杂草多的地方庄稼少；空话多的地方智慧少。
38、当你能飞的时候，不要放弃飞；当你能梦的时候，不要放弃梦；当你能爱的时候，就问候不一定要郑重其事，但一定要真挚诚恳。
39、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
40、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
41、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金
42、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
43、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
44、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》
45、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠
46、"在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度"。——天津师范大学教授田本娜
47、生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
48、朽木不可雕也。
49、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
51、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
52、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
53、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
54、高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。
55、人有三样东西是无法隐瞒的——咳嗽、贫穷和爱，你想隐瞒，却欲盖弥彰。
56、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
57、逝者如斯夫!不舍昼夜。
58、人的一生只有%是精彩的`，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。
59、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有*特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。——*
60、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
——反思的名言 50句菁华
1、要想了解自己，最好问问别人。——日本
2、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
3、可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。——马云
4、自知之明是最难得的知识。——西班牙
5、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温
6、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——*
7、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
8、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
9、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
10、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
11、只做第一个我，不做第二个谁。
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
14、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
15、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
16、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫
17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
18、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。
20、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。
21、岂能尽人如意，但求无愧于心！
22、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
23、见贤思齐焉，见不贤而内省也。——孔子：《论语·里仁》
24、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
25、永远不要嘲笑别人的梦想。
26、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
27、爱拼才爱赢。
28、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
29、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
30、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。
31、没有配件的汽车不能买，没有信誉的朋友不能交。
32、智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
33、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——著名特级教师李吉林
34、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
35、"教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞"——第斯多惠：《德国教师教育指南》
36、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
37、"写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯"。——《语文课程标准》
38、"从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学"，"让课堂焕发出生命的活力"。——叶澜：《让课堂焕发生命的活力》
39、"积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯"。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
40、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
41、教育人就是要形*的性格。——欧文
42、人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。
43、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。
44、有朋友自远方来，不亦乐乎?
45、道不同，不相为谋。
46、逝者如斯夫!不舍昼夜。
47、小不忍，则乱大谋。
48、生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
50、老者安之，朋友信之，少者怀之。
——反省反思的名言 40句菁华
1、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
2、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。
3、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
4、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
5、无知不可怕，真诚的无知可怕；愚蠢不可怕，尽责的愚蠢可怕；迷路不可怕，执着的迷路可怕。
6、人的一生只有%是精彩的，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。
7、若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结果，就由它去吧。
8、周末有带情人泡午夜场的钱，不如给母亲买点水果买点菜，趁现在子欲养而亲还在。
9、特别警惕三种人：一、官不大，特能办事的人；二、挣钱不多，特能花钱的人；三、不太熟，特能套瓷的人。
10、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。
11、和的右边是个口，就是说人人都有饭吃；谐的左边是个言，就是人人都可以说话。
12、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。
13、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。
14、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？
15、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。
16、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。
17、奉献使心灵富有，创造让人生美丽。
18、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
20、尚自然，展个性。(蔡元培)
21、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
24、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
25、心有多大，舞台就有多大。
26、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
27、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
28、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。
29、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
31、性格决定命运，选择改变人生。
32、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
33、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
34、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
35、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
36、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
37、“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
38、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金
39、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
40、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
——信念的名言警句 40句菁华
1、对于一个意志坚强的人来说，无事斗、能为。——（美国作家）海伍德
2、字典是最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——（法国化学家）巴斯德
3、谁都可以成为作家，但是要达到这一点就必须有坚强的意志......——（前苏联作家）奥斯特洛夫斯基
4、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——（美国政治家）约翰逊
5、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
6、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。林肯
7、信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。
8、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。
9、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其
10、也莫不辨是非地随波逐流宁肯孑然而自豪地独守信念。——查·丘吉尔
11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
13、喷泉的高度不会超过它源头;一个人的成果不会超过他信念——美国
14、一个人的信仰或许可以被查明，但不是从他的信条中，而是从他惯常行为所遵循的原则中。——萧伯纳
15、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
16、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷
17、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在压力。——托·卡莱尔
18、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
19、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
20、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名
21、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
22、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
23、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰
25、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳
26、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
27、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。——
28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名
29、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
30、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
31、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
32、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
33、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁
34、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊
35、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
36、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
37、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
38、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
39、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
40、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
——家风的名言警句 40句菁华
1、父之爱子，教以义方。——宋司马光《论公主宅内臣状》
2、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅《我们现在怎样做父亲》
3、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。——明刘基
4、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若《题苏联妇女生活展》
5、施恩无念，受恩莫忘。
6、勿营华屋，勿谋良田。
7、匿怨而用暗箭，祸延子孙。
8、诚信为人，表里如一。
9、做事要勤，做人要忠。
10、治家舍节俭，别无可经营。
11、学会放弃，要懂得珍惜。
12、器量须大，心境须宽。
13、穷则变，变则通，通则久。
14、毋为财货迷。
15、民生在勤，勤则不匮。
16、学会放弃，懂得珍惜。
17、忠义礼孝，尊老爱幼。
18、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。
19、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。
20、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。
21、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。
22、有财无义，惟家之殃。
23、事不目见耳闻，而臆断其有无。
24、谕教宜早，弗敢辞劳。
25、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。
26、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
27、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。
28、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆；譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。
29、一家是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德，子孙兴旺；老人缺德，一家灾殃，家道不兴，香火衰败。
30、小孩是自己的，也是社会的，是天地的。小孩教不好，小的影响自己家庭，大的影响社会，也有负天地之恩。把孩子教育好，责任重大。
31、媳妇当性如水，性如水要知足常乐，意为根，托满家，和颜悦色。为一家的喜星，上孝父母，中和妯娌，下慈儿女能助夫成德。使丈夫无内顾之忧，能报效社会，立身行道，扬名显亲。不但治家如此，即在社会工作，也能恪守本分，建功立业。才能家道长久，福禄长享。
32、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
33、忧时勿纵酒，怒时勿作札。
34、大柔非柔，至刚无刚。
35、孝致祥，勤致详，恕致详。
36、书蔬鱼猪，一家之生机；少睡多做，一人之生气。
37、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。
38、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
39、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
40、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
——暴力的名言警句 40句菁华
1、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思
2、当和颜悦色无效的时候，便可采用暴力。——高乃依
3、恃德者昌，恃力者亡。——司马迁
4、暴力决不是一种洽世良药。——布赖特
5、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
7、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
8、文明就是要造就有修养的人，罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
9、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
10、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
11、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
12、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
13、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
14、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
15、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
16、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
17、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
18、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
19、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
20、一精一神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
21、无礼是无知的私生子。巴特勒
22、礼以行义，义以生利，利以*民，政之大节也。左传
23、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。*
24、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。契诃夫
25、教养中寄寓着极大的向往对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往使美好和光明战胜一切的向往。阿诺德
26、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的一精一神与实质亦随之消失。约翰霍尔
27、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特
28、文明就是要造就有修养的人，罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。一爱一默生
29、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
30、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的一精一神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
31、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。卢梭
32、如果道德败坏了，趣味也必然会堕一落。狄德罗
33、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
34、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。*
35、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去一爱一，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。罗曼曼兰
36、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。洛克
37、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
38、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚
39、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
40、摇滚（艺术）与商业的矛盾：“反叛”只有成为一种“声音符号”才能被商业接受。也就是说，“反叛”必须放弃动词的属性，仅仅成为形容词：反叛的，才能可能与商业结缘。摇滚青年之所以能表里如一（日常行为和音乐形式）地反叛，不被抽象的意识左右，不被形容词化，就是因为他们在形式和内容中加入了肉体和欲望的因素（包括毒品、性、暴力等自杀性的因素）。而这些东西，恰恰是勾起了消费欲望的元素，商业看中的正是这一点。——张柠
——柏拉图的名言警句 40句菁华
1、有理想在的地方，地狱就是天堂。
2、人生最遗憾的，莫过于轻易放弃了不该放弃的。
3、把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。
4、人与人之间是爱的花园，人若懒惰自私，它便会荒芜；你若勤于用爱浇灌，它便会向你呈现爱的芬芳。
5、尊重人不应该胜过尊重真理。名言。
6、真正的哲学，是练习死亡。
7、用物质来供奉的爱情，当你停止给予的时候，它就很快消灭了。
8、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
9、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
10、有的人与人这间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
11、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。
12、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
13、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。
14、爱，从来不是件简单的小事，得经得起不爱，经得起离开，经得起等待。
15、人的灵魂是永恆不朽，无法消灭的。
16、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
17、注定只是注定，不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你，你还是会离开我。
18、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
19、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。
20、孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是*害怕光明。
21、真理可能在少数人一边。
22、尊重人不应该胜过尊重真理。
23、信仰是一种感情，这种感情的力量。
24、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
25、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
26、我们不得不为了**去捞钱。我们成了供养**的奴隶。
27、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
28、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
29、ldquo;不可能”只存在于蠢人的字典里。
30、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。
31、时间会慢慢沉淀，有些人会在你的心底慢慢模糊，学会放手，你的幸福需要自己成全。
32、哪一段青春不荒唐？哪一场爱情不受伤？好在，还有后来；好在，还会长大，还会放下。
33、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
34、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。
35、无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止；无论你从什么时候结束，重要的是结束后就不要悔恨。
36、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
37、我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。
38、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！
39、智慧一定具有更神圣的品质，这是永不会丧失它的效能的；可是，由于它的方向不同，于是或为有用与有益，或为无用与有害。要迫使那些禀赋好的人去得到我们认为最伟大的知识，使其能够看到“善”，帮助他们不断前进。
40、有些常识的人都会记得，眼睛的困惑有两种，也来自两种起因，不是因为走出光明，就是因为走进光明所致，不论是人体的眼睛或是心灵的眼睛，都是如此。记得这些事的人，当他们看到别人迷茫、虚弱的眼神，他们不会任意嘲笑，而会先询问这个人的灵魂是否刚从更明亮的生命走出来，因为不适应黑暗而无法看清周遭；或是他刚从黑暗走入光明，因为过多的光芒而目眩。他会认为其中一个人的情况与心境是快乐的，並对另一个人产生怜悯。或是，他可能会有心情嘲笑从幽冥走进光明的灵魂，但这总比嘲笑从光明世界回到黑暗洞穴的人更有道理。
——植树的名言警句 40句菁华
1、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
2、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
3、双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙
4、杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春
5、强化科教兴林，坚持依法治林。
6、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
7、生命在于绿色，希望在于绿色。
8、全社会办林业，全民搞绿化。
9、爱我一中，维护优良生态环境。
10、要想富，少生孩子多种树
11、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
12、绿化环境，美化人生。
13、地球的保护伞——森林，失去它就带来无穷的灾难
14、给地球一点色彩。
15、穷山恶水，青山绿水。
16、播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行
17、前人栽树，后人乘凉。
18、撒下一点绿色，收获一片绿意
19、勤植树，胡环境;闲育花，美大地
20、若要地增产，山山撑绿伞。
21、山上没有树，庄稼保不住。
22、只有服从大自然,才能战胜大自然、——达尔文
23、山中有直树，世上无直人
24、前人栽树后人乘凉
25、一叶障目不见森林
26、参天大树叶落归根
27、眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
28、一年之计莫如树谷;十年之计莫如树木;百年之计莫如树人。”
29、种树无它巧，只要用力敲(根土要实)。
30、榆要稠，槐要稀。
31、一年不挖(中耕)地长草，两年不挖树减产。
32、山上栽满树，等于修水库;雨多它能吞，雨少它能吐。
33、山上毁林开荒，山下必定遭殃。
34、植树造林是生态工程，是生存工程。
35、正月尾，好栽桂。
36、正月中，好栽松。
37、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
38、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
39、高山松村核桃沟，溪河*栽杨柳。
40、冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。
