1、少年好学，将成大器。——书摘
2、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
3、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
4、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿
5、书犹药也，善读可以医愚。——刘向
6、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
7、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
8、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
9、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧
10、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
11、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
12、强学博览，足以通古今。
13、有教无类。
14、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
15、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
16、学如逆水行舟，不进则退。
17、没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
18、学而时习之，不亦说乎？
19、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
20、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
22、假设始终先于知识。——洪堡
23、读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
24、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。——孔子
25、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
26、要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。──吴晗
27、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰
28、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉
29、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
30、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
31、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
32、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
33、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
34、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
36、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
37、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
38、读万卷书，行万里路。——刘彝
39、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
40、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
41、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
42、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
43、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
44、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
45、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
46、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
47、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
48、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
49、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
关于读书的名言
50、不学诗，无以言。
——方法的名言警句 60句菁华
1、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
2、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
3、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
4、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
5、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
6、学而时习之，不亦乐乎？
7、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
8、学而不已，阖棺乃止。——孔丘
9、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧
10、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。——陆游
11、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
12、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
13、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
14、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
15、人而无恒，不可以作巫医。
16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
17、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
18、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基
19、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
20、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
21、思则睿，睿则圣。
22、发现千千万，起点是一问。
23、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
24、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
25、温故而知新，可以为师矣。
26、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
27、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
28、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
29、学而时习之，不亦说乎？——孔子
30、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。
31、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦
32、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
33、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
34、智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
35、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅
36、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
37、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。──荀况
38、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
39、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
40、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
41、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
42、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
43、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
44、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
45、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
46、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
47、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
48、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
49、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
50、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
51、书读百遍，其义自见。——陈寿
52、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
53、从善如登，从恶如崩。——《国语》
54、尺有所短，寸有所长。——屈原
55、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
56、百学须先立志。——朱熹
57、当断不断，反受其乱。
58、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
59、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
60、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
1、讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。──苏步青
——学习方法的名言警句 50句菁华
1、学而时习之，不亦说乎？——孔子
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
4、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
5、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子
6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
8、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。——孔子
9、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。──荀况
10、强学博览，足以通古今。——欧阳修
11、经验是最好的教师。——谚语
12、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。──高尔基
13、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。──谢觉哉
14、智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
15、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。
16、积累知识，胜过积蓄金银。
17、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
18、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
19、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
20、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
21、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
22、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
23、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
24、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
25、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
26、知不足者好学，耻下问者自满。
27、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
28、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
29、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
30、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
31、学而时习之，不亦说乎？
32、兴于诗，立于礼。成于乐。
33、不愤不启，不悱不发。
34、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
35、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
36、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
37、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
38、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
39、春风到处都是马蹄疾，一天就能看到长安花。——孟郊
40、不飞就飞上天；如果你不唱歌，你会一鸣惊人。——司马迁
41、知识改变命运，学习改写人生，教育提升人格，反思启迪智慧。
42、如果你不学习，无论你的理想有多美好，它们都会消失。如果你不努力，不管这个计划有多精彩，它都会付诸东流。如果你不练习，即使是广泛的知识也会被搁置。
43、总有一天，我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆拉直，跨过深深的大海。——李白
44、忠于你的艺术，你不知道年龄，让财富和名声像云一样飘过。——杜甫
45、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
46、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
47、百学须先立志。——朱熹
48、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰
49、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
50、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
——读书方法的名言警句 40句菁华
1、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子区思想才行。
2、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
3、学者先要会疑。
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
5、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
9、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
10、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
12、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
13、尺有所短，寸有所长。
14、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
15、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
16、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
17、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
18、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。——*
19、读书必专精不二，方见义理。——薛煊
20、读万卷书，行万里路——刘彝
21、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
22、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
26、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
27、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯
28、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
29、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
30、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
31、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
32、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
33、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
34、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
35、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
36、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
37、书读百遍，其义自见。——陈寿
38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
39、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
40、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
——教师的名言警句 50句菁华
1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
2、片言之赐，皆我师也。
3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
6、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
7、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
10、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
11、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
12、您的.音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
16、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
17、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
18、师者，所以传道，授业，解惑也。__唐·韩愈《师说》
19、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
20、教师也要有不断尝试未知的勇气。
21、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
22、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
23、为学莫重于尊师。--谭嗣同
24、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦
25、每一个学生都是好学生
26、学高为师，身正为范。
27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
28、教师的人格是教育的基石。
29、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
30、是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏
31、水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。
32、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候，这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫
34、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况
35、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
36、身教重于言传。——王夫之
37、学而不厌诲人不倦。——《论语》
38、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
39、十年树木百年树人。
40、学贵得师，亦贵得友。
41、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
42、师者，所以传道，授业，解惑也。
43、我的胸怀博大，知识精深的老师。
44、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
45、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
46、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
47、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
48、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
49、多一份赏识，就多一份成功的希望。
50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
——智慧的名言警句 50句菁华
1、打破常规的道路指向智慧之宫。布莱克
2、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰
3、美貌和智慧很少结合在一起。佩特罗尼乌斯
4、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
5、恋爱给人以智慧，而它常常借智慧而支持。派斯格尔
6、决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。荷马
7、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。柏拉图
8、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。雨果
9、健康是智慧的条件，是愉快的标志。爱默生
10、*厚禄许会从天而降；金银财富许会不求自来；可是智慧非得我们自己去追求不可。爱·扬格
11、当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花。马克思
12、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。杰克·伦敦
13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
14、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
15、白发并不等于是智慧。米南德
16、笔墨是智慧的犁铧。约翰·克拉克
17、诚实是智慧之书的第一章。杰弗逊
18、洒脱是一种智慧、一种境界、一种博大和炼达，一种建立在良好气度、风度和分寸上的处世态度和风格。报摘
19、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏高尔基
20、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
21、*厚禄许会从天而降；金银财富许会不求自来；可是智慧非得我们自己去追求不可。爱扬格
22、笔墨是智慧的犁铧。约翰克拉克
23、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
24、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭! 拉伯雷
25、人的智慧不用就会枯萎! 达芬奇
26、只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务! 赫胥黎
27、智慧胜于知识! 巴斯卡
28、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。——达尔文
29、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》
30、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。
31、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。
32、爱情可以浪漫，但不要浪费；不要随便牵手，更不要随便放手。
33、同学请的饭局，可以随随便便，像个家里人；朋友（战友）请的饭局，可以大大方方，像个主人；领导请的饭局，必定小心翼翼，像个陌生人；请领导的饭局，一定要毕恭毕敬，像个仆人；被人请的饭局，自然客客气气，像个客人！
34、聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。
35、要随波逐浪，不可随波逐流。
36、没有幻想、没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想、过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。
37、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间应该保持的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。
38、以感恩的心态面对一切、包括失败，你会发现，人生其实很精彩。
39、人生总有许多偶然和巧合，两条*行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线……
40、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……。高尔基
41、洒脱是一种智慧、一种境界、一种博大和炼达，一种建立在良好气度、风度和分寸上的处世态度和风格。——报摘
42、蒙田说：智慧最明显的标志就是恒定的欢乐，它的境况有如目外的景物，永远的宁静。——佚名
43、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
44、理想的书籍，是智慧的钥匙。——托尔斯泰
45、精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
46、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞
47、决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要耐心。——荷马
48、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳文
49、感谢财富和政治，本市花了一万七千元造了市*，但也许一百年内它不会为了生命的智慧贝壳内的真正的肉，花这么多钱。为冬天办文法学校每年募到一百二十五元，这笔钱比市内任何同样数目的捐款都花得更实惠。我们生活在十九世纪，为什么我们不能享受十九世纪的好处？为什么生活必须过得这样褊狭？如果我们要读报纸，为什么不越过波士顿的闲谈，立刻来订一份全世界最好报纸呢？不要从中立的报纸去吮吸柔软的食物，也不要在新英格兰吃娇嫩的橄榄枝了。梭罗
50、把所有的'愚昧淘尽，会看到沉在最底下的智慧。贝尔纳
——论语学习方法名言警句 40句菁华
1、巧言令色，鲜亦仁！
2、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
3、子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”
4、朝闻道，夕死可矣。
5、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
6、父母在这，不远游。游必有方。
7、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
8、敏而好学，不耻下问。
9、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
10、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
11、士不可以不弘毅，任重而道远。
12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
13、岁寒，然后知松柏之后凋也。
14、食不语，寝不言。
15、未能事人，焉能事鬼？
16、未知生，焉知死？
17、自古皆有死，民无信不利。
18、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
19、欲速则不达，见小利则大事不成。
20、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）
21、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”（《论语·述而》）
22、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）
23、子曰：“敏而好学，不耻下问……”（《论语·公治长》）
24、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
25、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
26、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》
27、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
28、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》
29、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
30、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”——《论语·公冶长》
31、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》
32、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
33、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
34、人而无恒，不可以作巫医。
35、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
36、举直错诸枉，*服；举枉错诸直，*不服。
37、名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，*无所措手足。——《论语·子路》
38、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语·为政》）
——译：孔子说：“时时温习学过的知识，（由此可以获取更多的知识），这样就可以为人师了。”
39、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语·述而》）
——译：孔子说：“（学生）不到他苦思冥想而领会不了的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他；告诉他（方形的）一个角，不能由此推出另外三个角，就不要重复去教他了。”
40、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
——译：孔子说：“学习了而不深入思考，就会迷惑；然而只去空想而不去学习，那就危险了。”
