1、“轻资产”行业重组快速增长。随着经济转型，步入“新常态”，以信息传输、软件和信息技术服务业为代表的轻资产行业的重组明显增长，监管部门对于资产评估的监管更多关注程序合法和信息披露，对于估值的合理*由市场去判断。xxxx年度，上市公司*有28家进行了资产重组，共出具资产评估报告27份，以评估值作为定价参考的19份，占比70.37%。资产评估发挥价值发现功能，有效地解决轻资产行业的知识产权定价问题，确定轻资产行业的公允价值。
2、收益法模型
3、采用的取价标准。主要列示由评估人员所选取的确定资产评估价值的技术标准。
4、评估方法的选择还要受可搜集数据和信息资料的制约。
5、资产评估途径和方法的多样性，为评估人员选择适当的评估途径和方法，有效地完成评估任务提供了现实可能。为高效、简捷、相对合理地估测资产的价值，在评估途径和方法的选择过程中应注意以下因素：
6、XX资产评估事务所评估风险控制机制研究
7、经济学研究发展对资产评估理论的影响
8、资产评估质量的评价研究
9、房地产评估中存在问题的探析
10、机器设备抵押评估需注意的若干问题
11、人力资源评估研究
12、上市公司资产评估中的若干问题
13、资产评估的价值基础以及价值类型研究
14、××公司资产评估研究
15、××省资产评估人员继续教育研究
16、××资产评估方法研究
17、我国资产评估师职业道德建设研究
18、1国内外现状及技术发展趋势
19、周边设施配套
20、替代原则
21、《资产评估准则——评估报告》(中评协[20xx]230号)
22、《资产评估准则——业务约定书》(中评协[20xx]230号)
23、《资产评估准则––评估程序》(中评协[20xx]189号)
24、《资产评估准则––工作底稿》(中评协[20xx]189号)
25、《资产评估准则––不动产》(中评协[20xx]189号)
26、《金融企业国有资产评估报告指南》（中评协[20xx]230号）
27、《投资性房地产评估指导意见（试行）》（中评协[20xx]211号）
28、《专利资产评估指导意见》（中评协[20xx]217号）
29、《资产评估操作专家提示——中小评估机构业务质量控制》（中评协[20xx]247号）
30、《资产评估计划指南》
31、《企业价值评估指导意见（试行）》
32、主要经营业绩中联资产评估有限公司
33、《国有资产评估管理办法》(*第91号令，1991年);
34、资产权属证明文件(房屋产权证、土地使用证、机动车行驶证);
35、设备购置合同;重要资产购置合同或凭证;
36、业务委托书；
37、资产评估资格证书
38、可作为一种动态资料便于土地资产管理部门随时掌握土地资产评估工作动态，了解土地资产评估机构的工作情况和工作质量，便于对土地资产评估机构的监督管理。
39、本报告书及附件未经委托方书面同意，不得向委托方和评估报告审查部门之外的单位和个人提供，报告书的全部或部分内容不得发表于任何公开媒体上;
40、国家国有资产管理局，国资办发[1992]36号《国有资产评估管理办法施行细则》;国资办发[1996]23号《资产评估操作规范意见(试行)》。
41、*《国有资产评估管理办法》（*第91号令，1991年）；
42、《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》（中华人民共和国*财评字[1999]91号）。
43、关于进行资产评估有关事项的说明；
44、××县林业局、××县果业局。
45、原国家国有资产管理局国资发[1992]第36号公布的《国有资产评估管理办法施行细则》；
46、资产评估准则——业务约定书；
47、房地产估价规范（GB/T50291——1999）；
48、统计部门资料；
49、林业部颁布的《森林资源资产评估技术：觇范(试行)》；
50、评估中收集到的森林采伐、木材销售、造林营林以及抚育管护等有关的经济技术指标；
——资产评估报告 60句菁华
1、加快文化企业上市重组进程。*xxxx年5月7日下发《关于加强中央文化企业国有产权转让管理的通知》，中央文化企业国有产权转让应当依法履行内部决策程序和审批程序，按规定做好清产核资、审计和资产评估等有关工作，并以经核准或备案的资产评估值作为转让价格的参考依据。xxxx年度，共有21家文化企业进行了资产重组，共出具评估报告37份，以评估值作为定价参考的32份，占比8*9%。其中，1家公司发生重大资产重组，共出具资产评估报告10份，全部以评估值作为定价参考，占比100%。资产评估有效推动了国有文化资产优化配置和结构调整，有助于加快国有文化企业合并、重组、股改和上市的步伐。
2、本小组及参加本次评估的全部工作人员依照国资办发[1996]23号文所发《资产评估操作规范意见(试行)》进行操作，不受被评资产各方当事人利益的影响，与委估资产各方当事人之间无任何利害关系。
3、供求原则在经济学中是指在其他条件不变的前提下，供求关系对商品价格影响的规律。供求规律同样适用于资产的定价，要求评估人员在给资产定价时应充分考虑评估时市场上被评估资产的供求状况。
4、重大合同协议、产权证明文件。主要列示由委托方、资产占有方提供的与资产评估有关的重大合同、协议、产权证明文件。
5、参考资料及其他。包括经验数据资料、研究成果、统计资料、行业惯例及国。
6、资产评估方法的选择必须与资产评估价值类型相适应。价值类型由它的资产特定的评估目的来决定。
7、资产评估途径和方法的多样性，为评估人员选择适当的评估途径和方法，有效地完成评估任务提供了现实可能。为高效、简捷、相对合理地估测资产的价值，在评估途径和方法的选择过程中应注意以下因素：
8、确认评估工作中没有发生重复和漏评的情况，并根据汇总分析情况，对资产评估结果
9、XX市不同区位房地产价值升值幅度影响因素实证研究
10、广西资产评估行业科学发展研究
11、中小资产评估机构发展战略研究
12、国有企业改制中资产评估问题研究
13、评估中的基本方法的改进与应用研究
14、上市公司资产评估中的若干问题
15、资产评估的假设研究
16、资产评估对象和范围关系研究
17、××省资产评估行业做优、做强、做大途径研究
18、××资产评估方法研究
19、品牌资产评估研究
20、上市公司知识产权资产评估研究
21、资产评估基本方法的比较与选择研究
22、公司农艺专家出具的经济林及苗木木调查、分类、评估的意见; 4、评估人员收集的有关询价、参数资料记录。
23、本报告所称“评估价值”系指我们对所评估资产在评估基准日之状况和外部经济环境前提下，为本报告书所列明的目的而提出的估值意见，而不对其他用途负责。
24、本评估结果是在基准日被评估资产抵押价值的客观反映，湖南华兆园林管理有限公司对这一基准日后资产发生的重大变化不承担发表意见的责任。
25、周边设施配套
26、周边租金
27、5000以上~10000(含10000) 0.5
28、100/98）
29、福州永升房地产开发有限公司概况：福州永升房地产开发有限公司于1998年在福州市工商行政管理局登记成立，注册号为3501001003841;公司住所：福州市台江区五一中路88号*安大厦21A;
30、《资产评估准则––评估程序》(中评协[20xx]189号)
31、《资产评估准则––机器设备》(中评协[20xx]189号)
32、《实物期权评估指导意见（试行）》（中评协[20xx]229号）
33、《资产评估操作专家提示——上市公司重大资产重组评估报告披露》（中评协[20xx]246号）
34、《资产评估工作底稿指南》
35、所有者权益的审核
36、《中华人民共和国公司法》(20xx年10月27日第十届全国*大会常务委员会第十八次会议修订);
37、《中华人民共和国土地管理法》(20xx年8月28日第十届全国*大会常务委员会第十一次会议修订);
38、《关于加强企业国有资产评估管理工作有关问题的通知》(*中联资产评估有限公司第
39、有关资产权属方面的“说明”;
40、《国有资产评估管理办法》;
41、委托人提供的有关原始发票和资产清单；
42、其他有关资料。
43、资产评估资格证书
44、《关于转发〈资产评估操作规范意见(试行)〉的通知》(国资办发[1996]23号)
45、对的分析
46、对的利用
47、了解土地资产评估质量的好坏，并作出对评估结果是否予以确认的决定。
48、对土地资产估算表格的分析。
49、本评估报告依据法律、法规的有关规定发生法律效力，为前述评估目的而作，对其他评估目的，本评估结论失效;
50、本次评估的主要依据是委托方、资产占有方提供的权属证明文件等资料和委托评估资产现状，委托方、资产占有方应如实提供，并对其真实、合法、有效性承担法律责任，在上述资料准确、真实有效的前提下，我所对本报告书的客观、公正负责。
51、*财评字[1999]91号文《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》。
52、国际无形资产评估事务所信息库；
53、关于进行资产评估有关事项的说明；
54、××州市章贡区农村信用合作联社；
55、××县林业局、××县果业局。
56、原国家国有资产管理局国资发[1992]第36号公布的《国有资产评估管理办法施行细则》；
57、注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见（试行）；
58、资产评估价值类型指导意见（试行）。
59、《全国资产评估价格信息》；
60、评估人员现场勘查、核对及收集的有关资料和记录；
——主体验收评估报告模板 40句菁华
1、监理部严把工程材料质量关，对进场原材料及构配件，监理部认真核查出厂合格证明文件，在施工单位自检合格的基础上进行外观检查。并按规范规定进行见证取样检测，在检测合格并完成材料报验程序后，方可用于工程施工。
2、对钢筋焊接、试块制作等严格按照规范要求进行见证取样、送检。
3、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-20XX）；
4、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-20XX）；
5、《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-20XX）；
6、《工程测量规范》（GB50026-20XX）
7、《混凝土强度检验评定标准》（GB/T50107-20XX）
8、《自动喷水灭火系统施工验收规范》（GB50261-20XX）
9、混凝土强度经现场回弹检测符合设计要求，砼试块强度评定为合格、砂浆试块强度评定为合格。
10、《办公建筑设计规范》（JGJ67-2006）
11、全国民用建筑设计技术措施《规划、建筑》（2009）
12、经建设单位和监理单位审批的施工组织设计及主体工程施工方案；
13、结合后期装饰装修的需要，作好主体各工种的协调及与装饰工种的配合工作。
14、切实落实质量通病的预防措施。
15、钢筋分项：共计验收检验批13个。经验收合格。
16、砼分项：共计验收检验批3个。经验收合格。
17、所属分部外观质量全部合格。
18、施工合同、监理合同。
19、《建设工程监理规范》gb50319—XX
20、监理工程师严格按照监理合同开展工作，“独立公正、遵约守法、严格热情创新提高。
21、1、建筑工程原材料质量控制措施，
22、1、质量保证资料齐全，见证取样送检的试件检测结果均合格。
23、2、本分项工程共有XX个检验批，经查验该分项工程所有检验批的主控项目及一般项目均满足施工质量验收规范要求，该分项工程评定合格。
24、1、质量保证资料齐全，主体结构设计强度c30，试块全部达到龄期，共有标养试件X组，按统计法评定结果为合格，同样试件X组，也按统计法评定结果为合格。X砼使用主要在栏板，按浇筑批次留试件，采用非统计办法评定结果为合格。
25、2、回弹法检测砼强度报告；现龄期强度推定值大于XXmpa。满足合计要求。
26、工程名称：略
27、*监督部门：略
28、监理项目部在总监理工程师的主持下编制了具有针对性的《监理规范》，经总监理工程师审批后用于指导本工程的监理工作。明确各专业分工，落实岗位职责，专业监理工程师相应制定了《监理实施细则》并突出了旁站监理的范围、内容及旁站人员职责等，督促施工单位建立健全质量保证管理体系。施工过程中随时检查现场质量管理体系运转情况，保证质量在动态管理控制之下。
29、严格执行工程材料报验制度，对涉及结构安全的材料如钢筋、水泥等进行见证取样送检，复检合格后方可使用于本工程。
30、本工程隐蔽工程验收记录内容均真实完整，各分项工程验收记录齐全，该分部工程质量控制资料完整。
31、依据《建设工程质量管理条例》规定，先后对原材料，构配件，设备，混凝土试块，砂浆试块等见证取样送检，不合格的原材料，构配件等没有用于工程中。
32、钢筋保护层:达到设计要求。
33、沉降观测:符合验收规范要求。
34、其他设施：
35、《建筑电气安装工程施工质量验收规范》GB50303-2002。
36、《建筑地基基础施工质量验收规范》GB50201-2002
37、《砼结构工程施工质量验收规范》GB50202-2002
38、审核施工单位的营业执照、资质、安全生产许可证、工程管理人员、特种工人上岗证，并进行开工审批。
39、抹灰子分部工程
40、涂饰子分部工程
——资产评估的英语词汇 40句菁华
1、liabilities evaluation 负债评估
2、restore replacement cost 复原重置成本
3、rate of risk return on investment 风险报酬率
4、adjustment coefficient of road condition 车辆行驶路况调整系数 purchase cost of vehicle 车辆购置费
5、newness rate 成新率
6、change of property right 产权变动
7、engineering process method with recomposed budge 重编预算工程进度法 replacement cost calculation method 重置核算法
8、physical wear 有形损耗
9、Sino—foreign joint venture 中外合资经营
10、expected service life 预计使用年限（有效使用寿命）
11、evaluation of construction engineering in process 在建工程评估
12、evaluation of products in process 在产品评估
13、price index 物价指数
14、right of use land 土地使用权
15、trade mark 商标
16、trade credit 商誉
17、liquidation price method 清算价格法
18、liquidation price 清算价格
19、function and cost method 功能成本法
20、devaluation by functional degradation 功能性陈旧贬值
21、simple age limit method 简单年限法
22、building 建筑物
23、assignable assets 可确指的资产
24、item request of assets evaluation 评估立项申请
25、base date of assets evaluation 评估基准日
26、links of evaluation 评估环节
27、sale of enterprise 企业出售
28、joint—stock system operation of enterprise 企业股份制经营
29、subject of assets evaluation 资产评估主体
30、written report of assets evaluation 资产评估报告书
31、assets evaluation organization 资产评估机构
32、integrated age limit method 综合年限法
33、integrated remainder life 综合剩余寿命
34、evaluation of patent right 专利权评估
35、single assets 单项资产
36、The courts will be asked to place a monetary value on his unfinished career.
37、Part three: the internal environment of the assets appraisal.
38、No branch may issue any asset appraisal report in its own name.
39、Next, company assets evaluates lack to be restricted effectively.
40、This is the assessment of the assets of the lending priorities.
——固定资产管理制度 50句菁华
1、负责监管、保存好分配到个人使用的固定资产，公司实施“谁使用，谁保管”的原则。固定资产发生遗失，非正常损耗，保管人应当承担赔偿责任。若非正常损耗，保管人能够指证责任人的，免除赔偿责任；
2、保持固定资产的日常清洁卫生；
3、固定资产管理部门将固定资产转移登记情况书面通知财务部，以便进行帐务处理；
4、固定资产购置后，由经办人持发票、审批手续及个人或部门的固定资产登记卡，经各单位_____部审核登记后，到各单位财务部报销入账。
5、交通运输类。包括客车，货车，行李车等
6、部门资产管理员在部门资产责任人的直接领导下，主要从事如下工作：
7、各种用具、家具、工具、玻璃器皿、瓷器等；
8、供热系统设备12年
9、高级乐器10年
10、因意外灾害事故或其他原因致使设备主部件严重受损，已无修复价值的。
11、1固定资产是指同时具有下列特征的有形资产：为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；使用寿命超过一个会计年度。对于集团公司而言，单位价值超过20xx元（含20xx元；包含从同一供应商、同一批次购进的资产组总额）、使用寿命超过一年即作为固定资产管理。
12、2.3各子公司人事行政对新购固定资产进行验收，填写《固定资产收货领用表》并按公司固定资产编号规定编制标示，再分配至使用人。使用人须在《固定资产收货领用表》上签字；
13、5.1当固定资产严重损坏，没有维修价值时，由固定资产使用部门提出申请，填写《固定资产处置审批表》，区域人事助理给子公司负责人确认后，子公司负责人以Email形式发送至营运部负责人邮箱上报。
14、单位价值在500元以上一般设备以及 房屋。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批量同类物资。
15、固定资产变更使用管理部门，必须经办公室同意并办理相关手续。计算机使用及管理根据《关于局机关计算机管理规定》执行。
16、隔爆面的间隙超过0。5mm，接合面上的小针孔10mm2范围内超过5个的。
17、接线装置齐全、完整、紧固，导电良好，并符合下列要求：
18、财务凭办公室开的出入库凭证予以报销，并自使用日的下月起计提折旧；
19、固定资产拟出租或外借时，办公室应将租借事由、内容条件、归还期限、保持原状义务、附属设备明细等经总经理核准，并签订契约后据以办理。
20、固定资产的报废与折旧按财务规定执行。公司的固定资产报废处理时，须使用部门提出申请，填写设备报废单一式三份由财务部门将其净损失上报总经理批复后，办理报废相关手续。
21、矿井主通风机的选型，由用户提供风机主要运行时期、困难时期的风量、负压等参数，经通风处确认后，机电处兼顾各个时期进行风机选型，以确保风机的性能和效率。
22、涉及到安全生产的关键部件（如主要电机、电控、风机风叶、主轴承、主提升绳、提升容器、天轮、井筒装备、液压站及制动器、摩擦衬垫、提升信号等）的更新改造和选型，要先进行充分调研，选用鉴定合格的产品，产品性能符合有关技术要求和设备的设计参数，并经集团公司业务主管部门同意后，方可实施。
23、电冰箱(柜)5年
24、综合部对《固定资产购置申请表》进行核查，检查是否有闲置或重复购买的固定资产，核查合格后进行固定资产购置。
25、购买金额较大或者特殊商品时，使用部门需要提供相关资料或数据，协同综合部对固定资产的购置进行监督和评估。
26、公司的固定资产报废处理时，须使用部门提出申请，填写设备报废单一式三份，由财务部门将其净损失上报常务副总裁和总裁批复后，办理报废相关手续，并在人事行政部备案。
27、二十万以上的固定资产更新，由公司固定资产管理委员会预审，提交总经理(或总经理办公会)审批。
28、4.1.2在用的各类设备;
29、4.1.3季节性停用和大修理停用的设备;
30、4.2不计提折旧的固定资产
31、4.2.6国家规定其他不计提折旧的固定资产。
32、2固定资产购建交付使用时，由建设单位工程部提出验收申请，总工办会同技术、财务、设计、使用(存放、保管)等有关单位共同进行技术验收，参与验收人员在验收单上签字盖章认可。验收单应由财务保存一份备案。设计图纸、技术资料交工程部统一归档。
33、3固定资产交付使用后，由使用单位负责维修保养。
34、7生产设备进行改装，使用公司提出申请由总工办审查，经有关领导审批后进行。所有改装的方案图纸、审批文件及鉴定结论归入被改装设备的档案。审批文件及鉴定结论还须交一份到财务部备案。
35、2本制度施行后，凡既有的类似规章制度或与之相抵触的规定即行废止。
36、2财务部门依据总经理批准的固定资产盘盈、盘亏报告进行帐务处理。
37、负责固定资产的管理，搞好固定资产的分类，统一编号，建立固定资产档案，登记账卡，负责审批并办理验收、调拨、报废、封存、启用等事项。
38、有些设备、工具、器具等专用设备，生产的主要设备，使用年限又较长、数量较多，虽然价值不足规定金额，也可列入固定资产。
39、1.编码组成：aa――adfds――ddd―cc:类别―大类细分―产品序号―成本中心代码
40、7.<收货领用单>原件保存在行政部存档。
41、2.如有固定资产暂借，可填写<固定资产暂借单>，不做帐务处理，但规定48小时归还。
42、2.要通知行政部，并调出方填写<固定资产调拨单>。
43、2.itsupport接到申请单，确认其升级的必要，申请升级硬件，
44、4根据主管部门的要求定期组织固定资产的盘点，做到帐、卡、物三相符。
45、2公司对外的设备调拨和转移一般实行有偿价调拨方式，设备主管部门根据设备的使用年限、折余价值、新旧程度按质论价，原则上调出设备的价值不得低于设备的折余价值，对外处理设备必须由主管部门提出处理价值，报总经理签字方可处理，办理有关财务手续。
46、2.1超过使用年限，主要结构陈旧，精度低劣生产率低，耗能高，而且不能改造利用的。
47、2.5因事故或其他自然灾害，使设备遭受损坏无修复价值的。
48、监督执行固定资产的清查盘点工作。
49、经批准后，行政部负责组织进行升级或维修（设备类固定资产由设备部负责）。
50、部门间临时借用固定资产，借入方应填写“固定资产内部借用通知单”，说明借用资产的名称、借用原因、借用期限等，由借用人和本部门经理签字，交借出方部门经理审批，行政部备案。借出方资产管理员应对借出的固定资产进行登记，并负责借出资产的收回。
——小班幼儿评估手册评语 40句菁华
1、徐祉灿聪明好学的祉灿，你是我们小一班的骄傲。你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。课堂上，总能听到你大声的念儿歌。升上中班后，希望你在园在家一个样，不乱发脾气，让妈妈开心。
2、秦子歆六六，你是一个可爱又聪明的小姑娘，有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。午睡时，你的表现就更棒了！现在的你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习！你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，升上中班，老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
3、王疆荣聪明伶俐的你，语言表达能力特别强。你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，老师可喜欢你了。上课你能积极发言，大声回答老师问题。升上中班，老师希望你改掉任性的习惯，做个懂事的孩子。好吗？
4、Yuki是个热情、活泼的小女孩。你对人有礼貌，而且喜欢表现自己。你很好学，上课时可认真了，回答问题和参与游戏活动特别积极。本学期你在各方面有了很大的提高，老师真为你高兴。参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。真棒！升上中班，老师希望你做事不拖拉，争取有更大的进步。
5、活泼可爱的Peter，是个有礼貌、懂事的乖孩子。每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。宝宝性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。在园，你自理能力很强，吃饭、睡觉、上厕所、穿脱衣服都不用老师操心。你学习兴趣浓厚，喜欢说英语，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。升上中班，老师希望你在园在家一个样，不挑食，做个健康宝宝！那进步一定会更大！可爱又天真的轩轩，经过了小班一年的生活与学习，你在各方面都有了很大的进步。现在的你语言表达能力增强了，还能和同伴一起排队，做操，游戏。对舞蹈特别感兴趣，跳起舞来可认真了。有时你还能和同伴分享你的玩具、食物。你还有着一颗聪明的头脑，它帮助你学本领的速度加快了不少，再加上你的记忆力很强，所以你接受任何新知识时都能马上掌握好，这一点让老师和小朋友很佩服你。升上中班，老师希望你更合群，融入到小伙伴中去，那进步就更大了。
6、Star是个聪明又好动的孩子。经过了小班一年的生活与学习，我们的宝贝在各方面取得了很大的进步。在园进餐好能干，不挑食，胃口非常好，能把饭吃得干干净净的，还经常添饭。你语言表达能力强，还喜欢与人交往，在我们小一班这个大家庭里交了许多好朋友，但有时会和同伴在课室追逐，这个习惯可不好。看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄傲。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。升上中班后，老师希望你能坚持早到园，那就更能干了！加油，宝贝！
7、沈家栋—天真、活泼、聪明的栋栋是个很有创造力的男孩。你会问出一些希奇古怪的问题，你还会画出一些非常有创意的图画。可小家伙有时却偏偏耍懒惰，老师相信你能自己的事情自己做，是吗？你即将升入小学了，要为幼儿园的弟弟妹妹做榜样哦！暑假里在开心之余不要忘了复习以前学过的知识哦！要勤于思考，这样你会变得更加聪明的哦！相信自己没错的！！
8、董钰瀛—你是个聪明，能干的小姑娘。在幼儿园里你能和小朋友开心的游戏，上课时能大声地回答问题，小朋友遇到困难时，你总能跑过来热心地帮助，愿爱心伴你快乐的成长！虽然你在笑笑大二班生活学习的时间不是很长，但是你和小朋友之间、和老师之间相处是那么融洽、那么地开心，快乐的时光总是这么短暂，但是美好的记忆会让我们回味无穷，会经常的回忆的，是吗？
9、张露露：露露，见到你第一眼，老师就被你那双黑亮的大眼睛吸引住了，因为那里盛满顽皮、热情、可爱。你是一个多才多艺的小姑娘，绘画、讲故事、唱歌都是你的长项，你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师也不由自主为你翘拇指，真棒！相信宝宝在新的一年里会更出色！
10、孟星宇：你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。你聪慧过人，能说会道，是我班优秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神，老师就被你的认真而感动。你有着强烈的求知欲和探索欲，在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆、更坚强！
11、孔烨：你是个聪明懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做游戏了，还学会了有事主动与老师沟通和交流，特别是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你充满自信的脸膀，小朋友也会在你的感染下舞动，老希望你在新的学期越长越漂亮，取得更大的进步。
12、胡欢欢：你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐，同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处，取得更好的成绩！
13、季科成：活泼可爱的你，课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了很多。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领，特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来，在集体面前表现你的才艺，老师希望你能以后继续努力，争取更大的进步！
14、龚智涵：你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。每天，你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领！善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲；能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现！
15、严宛苏：你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做；上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了；只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大！
16、周天齐：你的善解人意，你的听话懂事，老师忍不住为你的进步叫好！你做事认真仔细，学习专心致志，是大家公认的听话孩子。你每次有声有色的儿歌朗诵，常博得同伴的啧啧称赞；你还是个爱护玩具的好孩子，老师常看到你认真地把积木送回家，真能干！假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友！
17、你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。
18、你是一个内向稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。
19、你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水*。老师对你充满了信心!
20、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
21、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
22、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你*时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!
23、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
24、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
25、活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗？当你能大方地在集体面前朗诵儿歌时；当你的数学作业获得三星时；当你能认真又干净地吃完自己的一份饭菜时，老师的心里和你同样高兴！
26、调皮的你这学期进步可大了：能自己独立吃饭，每次都吃得干干净净；能自己安静地睡觉；能积极地参加游戏活动；玩玩具时还能和小伙伴一起分享。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢！真了不起！
27、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。
28、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
29、一声响亮的"老师早"不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。*时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康！
30、在老师的眼里：你是个文静懂事有礼貌的孩子，每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你，上课和游戏活动时你都很认真，还能举手发言呢，真能干。你还和小蜡笔交了好朋友，涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些，主动地与老师同伴交往，做个自信勇敢的孩子，好吗？
31、你是个有个性的女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲积极发言；画画动手操作时，你细心涂画，大胆创造。你是个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子。自信，是迈向成功的第一步。
32、你的眼睛里充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强，学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心，还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩，小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入中班后能继续努力，争取有更好的表现。
33、你是个活泼可爱的小女孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，上课能大胆举手发言。你的小手也很巧，会跟着音乐打节奏；会画漂亮的图画；会做手提包，真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律，那你会学到更多本领的！
34、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你做事很认真，还能用流利的普通话回答老师的提问，*时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步，真不错。要升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，一定能行的。
35、文静乖巧的宝宝，你的表现越来越棒了，懂礼貌，会谦让。你很能干，学习时老师总能看到你专注的眼神；你很好学，在数学方面有很大的进步；你很懂事，知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师小朋友交流游戏，一定会更出色的。
36、孩子在幼儿园，家长放心，因为孩子选择了幼儿园，就有吸引他们的地方，他会很开心的玩，就像在家一样。家长很放心。
37、理解万岁，因有那么多性别、性格、爱好不一的幼儿在一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉难免有嗑碰的事情发生，所以事情发生了，请老师不要自责看护的不到位，只要您尽心了。家长们都会理解的。
38、对待我们应该就像朋友一样，因为孩子在幼儿园的表现老师应是最清楚的，所以家长希望老师能如实的把孩子在幼儿园的表现告诉家长。
39、我多么希望她能在您的尊重与信任中发展健全的“自我”。尊重孩子独有的说话、行动、思维方式，尊重孩子自己的生活节奏；相信孩子有解决问题的能力，相信孩子有自己的行动理由。只有受到尊重的孩子才会尊重他人，只有得到信任的孩子才会信任这个世界，才能感受和明白“自我”的力量与地位。您的尊重与信任就是孩子生命成长中最坚实的阶梯。因为您的尊重，孩子更加自尊；因为您的信任，孩子更加自信
40、老师有效的提醒对孩子是最好的帮助，当孩子在幼儿园把上衣、裤子、鞋或袜子反了，老师应有义务提醒幼儿把穿反的衣服翻过来重新穿，这样孩子才能舒服，毕竟他们还是5岁以下孩子。
