1、《七年元日对酒五首》之二白居易
2、一曲笙歌春似海，千门灯火夜如昼
3、四序开新律，三阳应庆生
4、和顺一门有百福 *安二字值千金
5、一年四季春常在 万紫千红永开花
6、春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山
7、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青
8、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄周
9、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立
10、逆境中找到的朋友最可靠。
11、没有经历严冬的小草，永远感受不到阳光的温暖。
12、阳光和雨露不会遗忘任何一粒种子。
13、生命总是美好的，它属于每一个人;但每个人的生命并不一定属于美丽。
14、一个不为别人奉献的人，无权要求别人为他奉献。
15、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
16、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!
17、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的'信念。
18、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激-情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
19、自己丰富才感知世界丰富，自己善良才感知社会美好，自己坦荡才感受生活喜悦，自己成功才感悟生命壮观!
20、统兵的关键在于威信。无威令不行，无信行不果。
21、励志名言：人正确地用“才”并不难，难的是正确地用“德”。
22、如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了。
23、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
24、一时的错误可能导致一辈子的伤痛;
25、知识犹如人体的血液。
26、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 -- 赫拉克利特
27、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。
28、再苦再累也要坚强，只为那些期待眼神。
29、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
30、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
31、不拼尽最后一丝力气，怎能确定你不行。
32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
33、谁不是一边受伤，一边学会坚强。
34、等待机会，是一种十分笨拙的行为。
35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
36、再放纵不羁的梦想，有一天也会尘埃落定。
37、要想人前显贵，必先人后受罪。
38、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
39、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
40、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
——爱迪生的名言警句 40句菁华
1、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
2、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生
3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
4、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生
5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
6、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。
7、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
8、我*生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
9、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。
10、天才是1%的灵感加上99%的汗水，“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
11、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。
12、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。
13、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。
14、在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。
15、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。
16、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。——爱迪生
17、好动与不满足是进步的第一必须品。——爱迪生
18、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
19、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的.工作”。——爱迪生
20、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。——爱迪生
21、失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
22、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)
23、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)
24、书对于智慧，也像体操对于身体一样。---爱迪生(美国)
25、读书之于脑，犹运动之于身体。---爱迪生(美国)
26、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。---爱迪生(美国)
27、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。---爱迪生(美国)
28、好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生(美国)
29、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。---爱迪生(美国)
30、友谊能增进快乐，减少痛苦
31、我哪里是失败了几千次，我只是找出了几千种不能成功地获得爱情的方法罢了！
32、横溢的天才有如沃土，如果不加耕
33、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
34、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了
35、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
36、我的人生哲学就是工作。
37、个性就是差别，差别就是创造。
38、我对上帝不感兴趣，圣经是人造的。
39、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
40、如果你年轻时不学会思考，那就永远不会。
——礼貌的名言警句 40句菁华
1、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
2、我要求别人诚实,我自己就得诚实。
3、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森
4、有礼貌的人，能走遍天下。——德国
5、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
6、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美
7、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
8、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
9、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
10、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
11、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生
12、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
13、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
14、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克
15、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
18、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
20、博学于文，约之以礼。——孔子
21、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
22、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
24、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——《左传》
25、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
26、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华
27、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德
28、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
29、人有礼则安，无礼则危（礼记）
30、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子
31、安上治民，莫善于礼。——《孝经》
32、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
33、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲
34、知耻近乎勇。——孔丘
35、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
36、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
37、贫而无谄，富而无骄。子贡
38、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克
39、礼貌经常可以代替最高贵的感情。梅里美
40、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫
——音乐的名言警句 40句菁华
1、音乐是思维着的声音。——雨果
2、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
3、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
5、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
6、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的'东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
8、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
9、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
11、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
12、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
13、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
14、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
15、没有什么能伴你一生，只有你的心情。
16、当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?
17、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。
18、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。
19、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
20、生活这样美好，活它一辈子吧!
21、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。
22、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。
23、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。
24、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。
25、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
26、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
27、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
28、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
29、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
31、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
32、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬
33、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
34、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫
35、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 —— 罗杰·诺斯
36、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 —— 贝多芬
38、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
39、音乐是思维着的声音。—— 雨果
40、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
——创造的名言警句 40句菁华
1、科学利用好奇心，它需要好奇心，可是好奇心却不就是科学。——英。贝尔纳
2、熟是经验，巧是创造。——徐特立《札记摘录》
3、诸君莫奏前朝曲，听唱新翻《杨柳枝》——唐·刘禹锡《杨柳枝词》
4、不创新，就死亡。艾柯卡
5、有资金而没有知识越拼搏，失败的可能性越高，有知识而没有资金，小小的会出都有回报。----------李嘉诚
6、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。彼得德鲁克
7、有效的创新开始时要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。
8、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。金马着《21世纪罗曼司》
9、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼
10、市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。具体的感觉是，要把繁华世界看作蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。颜建中《第四产业大崛起》
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
12、日日创新。日本索尼公司
13、最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢？
14、想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。安东尼罗宾斯（美）
15、有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵：我头顶的星空，和我心中的道德准则。康德
16、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。朗加明《创新的奥秘》
17、推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚
18、创新是科学房屋的性命力。——阿西莫夫
19、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔
20、无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德
21、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》
22、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
23、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
24、只有求新求异，事物才会有性命力。
25、如果你要成功，你就应朝新的道路前进，不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
26、不创新，就死亡。——现代美国著名企业家
27、咱们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
28、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
29、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
30、神从创造中找到他自己。——泰戈尔
31、熟是经验，巧是创造。——徐特立
32、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。——吉福德*肖第三
33、在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明着
34、最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。
35、人具有动物所没有的东西——创造性、想像力。——马克斯韦尔莫尔兹
36、这种创新代表着社会所需要的东西：首创性、进取心和创造精神。——佚名
37、有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。
38、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
39、创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——《未来学家》
40、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的.不竭动力。
——师德的名言警句 40句菁华
1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、燃烧自己，照亮别人。
7、把爱带给每位学生。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
12、德无常师，主善为师。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。
18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。
21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、慈父+慈母=教师。
26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
29、为人师道，端品为先。
30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。
31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
32、学必求其心得，业必贵于专精。
33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。
35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。
36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。
38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
——日积月累的名言警句 40句菁华
1、不能天生丽质就只能天生励志！
2、人生苦难重重。这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一。
3、哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
4、成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。
5、做前，可以环视四周；做时，你只能或者沿着以脚为起点的射线向前。
6、你不努力怎么知道你不是奇迹。
7、梦由自己来创造，路由自己来走好。
8、每一天为明天。
9、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
10、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
11、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。
12、只有千锤百炼，才能成为好钢。
13、万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。
14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
15、再冷的石头，坐上三年也会暖。
16、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
17、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
18、*生无一事可瞒人，此是大快。
19、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
20、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
21、学习的关键——重复。
22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
23、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
24、依赖别人，就是看轻自己；不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我们把这种资源消耗殆尽时，就会发现自己已经不会走路了，那将会是一种巨大的悲哀。
25、困难就是机遇。
26、世界会向那些有目标和远见的人让路。
27、不是没有用，而是没去用。
28、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
29、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
30、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
32、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
33、获得的成功越大，就越令人高兴。
34、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
35、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
36、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
37、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
38、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
39、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
40、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
——沟通的名言警句 40句菁华
1、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。——巴纳德
2、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——（英）霍布斯
3、如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。——戴尔·卡耐基
4、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。——戴尔·卡耐基
5、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林
6、有许多隐藏在心中的秘密都是通过眼睛被泄露出来的，而不是通过嘴巴。——爱默生
7、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰
8、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基
9、具有高度沟通技巧的主管，他也有可能擅长「欺上瞒下」，将真正的问题遮掩得天衣无缝。（阿奇瑞斯）
10、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
11、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
12、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*
13、将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。戴尔卡内基
14、讲话犹如演奏竖琴：既需要拨弄琴弦奏出音乐，也需要用手按住琴弦不让其出声。霍姆斯
15、所谓的「耳聪」，也就是「倾听」的意思。艾默生
16、谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。梁实秋
17、为一件过失辩解，往往使这过失显得格外重大，正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿，反而欲盖弥彰一样。莎士比亚
18、我们总是将焦点集中在内部沟通，而忘了对外与顾客的沟通。麦克法霖
19、寻找自我，保持本色。戴尔卡耐基
20、一场争论可能是两个心灵之间的捷径。哈纪伯伦
21、一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。德鲁克
22、与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。列夫托尔斯泰
23、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。
24、当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。巴伯
25、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
26、你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。
27、笨拙的沟通者总是喋喋不休
28、我们经常看到管理人员花了很多在沟通协调上。其实，在组织上、工作上、标着化方面一次性投入做好，就没有必要事事沟通了
29、用正视来表达尊重，用微笑来表达友善，用点头来表示肯定
30、养成好的，自然就容易建立好的人际关系
31、我们沟通得有多好，不在乎我们对事物诉说得有多好，而是决定于我们被了解得有多好，达成的效应有多好
32、要影响一个人的行为，在于了解他的需要，并协助他达成
33、在纠正一个人之前，先试着去寻找可以赞扬他的事情，这样，他将比较乐意接受你的纠正
34、要在工人的汗水还在额头上的时候，就给他们提供赞赏
35、最理想的.朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。周汉晖
36、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯（美）
37、有时你必须保持沉默，以便令人听到你的话语。——史丹尼斯罗J.列克
38、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美---葛洛夫
39、许多东西都因不发问而丧失。——英国
40、我们沟通得很好，并非决定于我们对事情述说得很好，而是决定于我们被了解得有多好。——安得鲁S.葛洛夫
——雷锋的名言警句 40句菁华
1、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了！——雷锋
2、你是一个无私奉献的人，你是人民的骄傲。
3、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来！——雷锋
4、学习雷**凡而伟大的*精神。
5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。—— 雷锋
6、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在**静静的日子里度过自己的一生。—— 雷锋
7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋
8、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一下奴隶。—— 雷锋
9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
10、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
11、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。—— 雷锋
12、虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，别说是缺了它，即便是一枚小螺丝钉没有拧紧，一个小齿轮没有破损，也要使机器运转发生故障的。
13、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……—— 雷锋
14、钉子有两个利益：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精力，善于挤和钻。 种别：读书
15、有人说：在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我以为人生在世，只有勤奋，发愤图强，用本身的双手发明财产，为人类的*奇迹——*孝敬本身的一切，这才是幸福的。
16、我们是国度的主人 ， 应该处处为国度着想。
17、同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
18、是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
19、青春啊！永远是完美的，但是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋
20、在事情上，要向积极性最高的同道看齐，在生存上，要向水*最低的同道看齐。
21、人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
22、我觉得一个革命者就就应把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自我的一切，这才是最幸福的。
23、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
24、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
25、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
26、谁说我就一个人，没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，*号召咱们发愤图强，艰苦奋斗，这样做不对吗?
27、积少成多啊!每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱?当了国家的主人，不算这毛帐还行?
28、咱们的红领巾，咱们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。
29、我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……
30、吃饭是为了活着，但活着并不是为了吃饭。
31、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。
32、不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。
33、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水*最低的'同志看齐。
34、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
35、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样：对待敌人要像严冬一样残酷无情。
36、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
37、保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
38、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋
39、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
40、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
