1、教学方面
2、教科研方面
3、针对各年级学生的特点，每位教师制定艺术类教学计划。（2月）
4、组建校合唱团、舞蹈队、腰鼓队等团队并进行训练（2月－6月）
5、第十八届校园艺术节。（5月）
6、努力加强英语教研组的自身建设,开展教育与教学研究,提高教师的业务素质和理论水*。
7、做好老带新,熟带生工作,让老师们愉快高效工作,为学校的近期和远期目标作贡献。组织组内汇报课和示范课工作。
8、协助做好毕业班的英语教学工作。认真探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生教学的针对性和有效性。
9、9月8日--9月14日
10、10月13日--10月19日
11、11月3日--11月9日
12、1月5日--1月11日
13、1月26日--2月1日
14、丰富课外艺术活动，如美术绘画比赛、舞蹈队、活动，内容要丰富、实在、指导学生积极开展活动，全面展示学校艺术教育成果。
15、优化师生关系
16、优化教学反思
17、鼓励组内教师写一些教学心得、论文。以教学后记、反思反省为*台积极开展教学互动对话的小课题研究。
18、以实践活动为载体，拓展创新空间。
19、以竞赛活动为载体，激励创新意识。
20、教师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺术课程实施的难处就是教师素质的相对落后。加强师资队伍的建设，催化教育观念的转变，促进自身能力素养的调整是当务之急。
21、制定艺术组教研工作计划。
22、音乐教师教唱校歌。
23、落实开展合唱、舞蹈、绘画等校本课程。
24、做好音乐课题结题的相关工作（由李妮老师牵头负责）
25、听课每人每学期要求不少于 10节，业务和政治学习笔记要求各达20xx字。
26、教研组的教研活动，全组教师共同参与，每人组织一次相关专业的业务学习，内容自定。（比如组织老师学习教育教学理论、艺术课程标准，研究新课程教材教法，传授别人或自己好的经验方法
27、青年教师的培训内容:a备课必须写详案；b每学期听课堂教学过程课15节以上。
28、3.20-3.26
29、4.17-4.23 学校艺术招生考试
30、6.12-6.18
31、6.19-6.25
32、进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升
33、坚持合科教学
34、加强艺术馆场馆设施、用品等物件的管理和维护(修定相关制度条例，定期整理、清点物品，及时发现问题并向学校相关领导部门汇报，使其能及时维修或增补)。
35、夜自修值班的美术特长学生专业教学辅导安排(约为3节课)
36、校本课程选修课和研究性学习
37、课题申报
38、本学期“艺术经典讲坛”系列活动基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具体内容待定。
39、配合课程教材改革和实施素质教育的需要，学校应积极配合应用现代化、信息化艺术教育手段。并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。
40、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢地改进课堂教学，求真务实。
——小学语文组阅读教研计划 40句菁华
1、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。
2、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水*的提高，争创学校先进教研组。
3、关心学生，因材施教，充分利用现有的远程教育资源，帮助学生学习和理解课文内容，严格遵守。
4、重视培养学生的语文素养
5、联盟学校教学联谊活动。
6、三四年级语文主题教研。
7、参加县小学语文课堂变革研讨活动。
8、书香校园主题活动：阅读之星评比。
9、完善质量监控机制。
10、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。
11、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会，把每位教师的业务笔记与16节以上听课落到实处，要求听课有记载，有点评。
12、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。
13、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
14、开展师生共读及学生写读书笔记的活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。
15、制定并通过语文教研组工作计划
16、“20+20”亲近母语活动研讨
17、高段阅读教学研讨活动
18、规范字比赛
19、稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位，争取在期末上级调研考试中语文*均分、及格率、优良率进入坂田第一。
20、积极组织参加各项比赛。
21、制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划;
22、每月教学检查。
23、部分老师上研讨课;
24、15
25、20
26、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。本期计划采用如下方式进行教研课活动：备课、磨课、听课与评课;再备课、再磨课、再听课与再评课。充分发挥教研组和特级教师引领作用。
27、修改原有教案，形成导学案。教师做好教学的预设，对学生课堂生成要进行智慧点拨、引领、提升。
28、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
29、掀起我校“乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。
30、强化青年教师专业水*，使教师教学素养的全面提升。
31、课堂作文8篇（有眉批，有教师点评，教师评价等级）
32、生字抄写以及造句本。（全批全改）
33、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。
34、积极开展教学研究活动，提高教研水*
35、教研考核目标申报
36、教学五认真检查
37、市教研员励汾水老师来校指导
38、区先进教研组评选准备
39、期末复习迎考
40、资料整理、归档
——教研组长岗位职责 40句菁华
1、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行教学常规的情况。每学期根据学校工作计划，安排本组教研计划。
2、做好对外交流的联络、组织等工作，获取教改信息，及时在组内反馈。
3、根据本组工作计划，组织两周一次的校教研活动并督促、检查每周一次的备课组活动，教研活动要准备充分、内容充实、突出“研”字、讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈。督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的子课题，注重课题研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个人撰写教学论文。争创本组的特色或品牌。
4、组织教师学习教育方针，转变教育观念。学习本学科的课程标准教学大纲、及上海市中小学教学的文件，明确教学目的任务，结合学校实际，确定分年级教学的具体要求，开学初制定学期的教研组工作计划和教学进度表，明确各年级教学进度，并组织实施。
5、抓好备课工作，组织教师钻研课程计划，认真写好教案，并做好记录。
6、开展教学研究；有能力的组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。
7、根据学校的教学工作意见，制订本组具体的学期教学工作计划，并检查执行情况，每学期末向学校写出工作总结报告。
8、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。
9、领导和组织本学科教师参加校内外教研学习活动，通过业务学习、示范课、实验课，以老带新，学习外单位的教学经验等形式，帮助教师提高业务水*和教学能力。
10、认真抓好期中、期末考试的命题，评卷、质量分析及成绩统计工作。做好上级教研部门、兄弟单位的教学来访、听课接待工作。做好组内的内务管理，协助教务主任管理有关室（馆），负责本组所归属室馆的检查督促工作。
11、认真参加校两周一次的教研组长例会，不无故缺席、迟到。
12、每学年要有科研课题，要积极投入研究。研究要有计划，有步骤，有成果，争取科研报告或论文在校、区或市报刊上发表。
13、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结，填写本教研组试卷质量分析报告。
14、抓好本学科的常规教学
15、经常检查本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
16、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
17、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。
18、积极承担市中小*会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
19、认真编写教案、听课，参加集备和校内外教研活动，完成学校、教研组交给的各项任务。
20、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。
21、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。
22、开学初，根据学校计划，制定本组教学工作计划，包括教师公开课教学，听课评课，研究课题，教研活动以及学生课外活动主要内容的安排。
23、督促并指导本组教师制订各年级教学计划，包括：教学进度、实验安排、课外活动、阶段练习。
24、定期检查学生作业，每学期召开学生座谈会，了解师生教与学情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。
25、加强自身理论学习，作为教研组长，要发挥自己的带头作用，多学习理论知识和有关教育方针、政策。多利用网络资源丰富自己的知识结构。
26、安排、协调好组内教师参加校本教研活动。作好记载，每次参加校本教研活动，符合要求记10分。数量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表现欠佳不听组长合理协调的扣1—3分。
27、促教师完成《教学周记》的撰写，并完成每学期一次的交流活动。要求每人均参与交流。作好交流记载，没有交流扣3分。
28、按本组教师实际情况，支持多种形式的业务进修，提高教师业务水*。
29、组织好每次的业务学习，营造良好的研训氛围。多向教师传达先进教学理念和本学科的各种知识，保证知识的更新。做好业务学习的记载。积极参加得基本分7分。学习中主动发言或担任主讲可在7分基础上奖1---3分。对主动发言、担任主讲的教师做好资料收集、存挡工作。各种业务学习每缺席一次扣2分（公出除外）。
30、鼓励本学科新老结对教师积极研讨，为新老教师互相学习促进营造良好气氛。互相学习认真者记3分,不认真者扣1—3分。
31、深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结并推广行之有效的教学经验。每学期至少对本组教师听课一轮，课后必须组织评课。做好本学科研究课的组织评议工作。
32、组织本组教师学习教育理论，明确学校教育教学指导思想，加强学科教学中的'思想教育，努力探索教育教学规律，指导教学教改实践。
33、督促全组教师积极参加市、区教研活动、业务进修和继续教育活动，及时了解、沟通教改信息。
34、协助学校教学处做好教师的学年、学期和临时性带课等教学工作安排。
35、根据《教师教学工作常规》，认真检查本组内教师的教学常规工作，及时记录，及时反馈。根据《教研组长教学管理工作常规》，能经常性地对教研组工作进行自查。
36、关注本组教师参加校级、镇级教研活动情况，指导开课教师做好各项准备工作。
37、关注本组内青年教师的成长，能够进行进行谈心，了解青年教师的思想状况，并在教学业务（钻研教材、备课、上课、批改、导优扶差等）方面加以指导。
38、每学年要制定出至少一个教研小专题，组织老师试验实践，大胆尝试适合本校实际的成功教育。定期进行专题研讨，学期结束时教研组写出专题总结。
39、认真执行听课、评课制度。教研组长每学期听课至少12节。督促本组教师互相听课学习、取长补短，听课要填写听课记录，公开课后要有评课记录，学期末收缴全组教师听课记录作好统计，上交教导处存档。
40、了解本市或国内同类学校本学科的教改和科研动态，收集有关资料和考试信息，促进本学科教研工作，熟悉本学科各种形式的备课资源。
——教研活动培训计划 40句菁华
1、继续推行奖优罚懒政策，培养优秀中青年教师，不断展现中职教师的风采。
2、搞好学生活动，提高学生用心性、主动性，全面提高学生素质。
3、努力学习其它教研组的先进方法、先进经验。
4、明确本学期教研组教师的工作任务，制定本学期各任课教师备课时间和举行公开课的时间表。
5、开展车工技能竞赛。
6、学生作品展览。
7、期末复习研讨会
8、配合实习处，做好车间状况调研。
9、第4周组织语文组教师观看教学录像。
10、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络群众备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。
11、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。
12、完善各项管理制度，规范教研活动；
13、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
14、课题研究讲求实效性。根据学校已经构成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中*等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要用心有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师透过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践潜力。
15、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
16、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
17、认真用心参加各培训学习、讲座等活动，构成进行教学反思的习惯。
18、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴用心协助，共同解决。
19、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
20、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的群众备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。
21、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
22、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持执行月考制度，单元过关制度等。
23、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。
24、学习魏书生骨干教师成长和优秀班主任讲座。
25、组织数学观摩课。
26、确立研讨课题，举行课例研讨。
27、校本课程中华经典诵读汇报会。
28、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，用心开展网络教研活动，在网上找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高现代教学水*，切实优化数学课堂教学。充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
29、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。
30、成员交流学习会。
31、组织论文撰写。
32、教学进度调查。
33、期终检测，质量讲评。
34、领导小组：
35、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网*台运用、后台管理和资源建设等技术培训。
36、上课教师在上课前须准备好说课稿并当众说课，课后全体教师集中评课，挖掘优点，找出不足。
37、活动时间：20xx年10月20日早上11点钟。
38、以后每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好该学期教研活动计划。到了时间组织成员统一发起活动。
39、在教导处统一安排下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
40、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
——教育教研活动宣传标语 40句菁华
1、教育就是服务，是学生的服务
2、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
3、工作激发学习，学习创造佳绩
4、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
5、找方法才能成功，找借口只有失败。
6、校园是我家，环保在我心。
7、高高兴兴回校、快快乐乐学习。
8、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
9、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。
10、新学年新风貌，工作学习更高效。
11、欢迎新老师，欢迎新同学!
12、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。
13、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
14、多点文明，多点创新，让校园更美好。
15、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
16、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。
17、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
18、开展叙事研究，提升专业水*
19、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望；
20、研究课堂，关注学生，提高课效
21、优化教学生态，促进教师发展
22、依法治校，以人为本，和谐发展
23、促进教师专业发展，关注学生全面发展
24、聚焦课堂行动，构建高效课堂
25、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
26、课堂大舞台，人人展风采
27、教师的职责不在“教”，而在指导“学”。
28、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
29、教育需要执着。
30、知识问题化，问题层次化。
31、尊重理解沟通，*等对话交流。
32、潜心研究，悉心指导，热心服务。
33、统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育。
34、有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！
35、树魂立根，教书育人。
36、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
37、在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。
38、深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制。
39、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
40、严于律己，慈为人师。
——校园艺术节标语 40句菁华
1、艺术源于生活，艺术点亮生活。
2、同一个艺术，同一个梦想。
3、成功在于努力，艺术在于创。
4、艺术魅力，炫我风采;开心无限，勇往直前;超越自我，志在必得。
5、为班级争光，为艺术节争辉!
6、崇德精艺，和谐创新。
7、天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。
8、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
9、生命源于艺术，艺术源于生命。
10、生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命
11、艺术的历史，就是生命的痕迹！
12、辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
13、与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴
14、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。
15、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。
16、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵，用行动实现梦想。
17、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
18、文化凝聚力量，校园成就希望。
19、和谐文化，艺术校园，艺术人生。
20、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。
21、有艺术的世界更美好。
22、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
23、放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!
24、校园大舞台，大家一起来;师生共参与，展我新风采。
25、精彩艺术节，圆我艺术梦!展示新文化，塑造新未来!
26、全面发展 用知识和智慧谱写生命的新歌 彰显特色 以创新与艺术丰富心灵的海洋
27、以人为本 文化的驿站在心灵里永存 弘扬个性 艺术的旋律在生命中长鸣
28、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校
29、展现风采，靓出创新。
30、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校<
31、精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！
32、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之*发展
33、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！
34、同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。
35、艺术舞台，发扬自信，张弛自我； 艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
36、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。
37、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。
38、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
39、创科技新高，展艺术风采。
40、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
——理综组高考加油口号 40句菁华
1、人格的完善是本，财富的确立是末。
2、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
3、高三高考高目标，苦学善学上好学。
4、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
5、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
6、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！
7、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
8、扛得住给我扛，扛不住给我死扛。
9、我心豪迈，永不言败。逢一必争，遇冠必夺。
10、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
11、知识改变命运，奋斗成就未来。
12、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
13、今朝坚韧搏风浪，明日清北校园聚。
14、提高一分，干掉千人。
15、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
16、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
17、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。
18、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
19、高考不退却，逆袭全世界。
20、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
21、立足基础，脚踏实地搏击高考。
22、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
23、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
24、青春如火，超越自我。放飞梦想，展翅高飞。
25、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
26、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。
27、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。
28、同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。
29、再苦再累不掉队，再难再险不放弃。
30、奋至六月勇跃龙门；志在百日敏思操笔。
31、过六百，考名牌，圆梦想。
32、入班即静，入座即学，决战高考，志在必赢。
33、把握现在、就是创造未来。
34、抓时间、抓基础，勤演练定有收获；树自信、誓拼搏，升大学回报父母。
35、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
36、心存大志舒豪气，声声誓词冲云霄。
37、要成功，先发疯，下定决心往前冲。
38、非学无以广才，非志无以成学。
39、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
40、成功的速度一定要大于父母老去的速度。
