1、执教老师准备充分，课堂教学效果显著。
2、评价欠合理。
3、教师自身素质的培养
4、做好课前的各项准备活动。
5、加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
6、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期三业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习本年级的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全组教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
7、本学期，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实。
8、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高。
9、积极组织教研活动加强教学研究
10、进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高：
11、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。
12、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。
13、在研读《语文、数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。
14、每节课后认真完成反思。
15、专题培训。
16、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
17、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
18、进行了期中、期末三次教学常规检查。
19、研讨交流。
20、认真贯彻“三课两操两活动”，充分利用场地进行教学，在广播操的基础上穿插集体舞和行为规范操的练习，以保证学生每天充足的广播操锻炼。雨天坚持进行室内操。每天坚持做广播操和眼保健操
21、坚持二期课改理念在课堂教学中的贯彻与事实，坚持理论联系实际。组内教师注重在教学中不断研究和探讨新的教学方法。
22、进一步加强我校教师的运动锻炼活动，坚持每周至少进行一次篮球比赛和象棋比赛。
23、组织我校教师参加本地方的篮球比赛。
24、师徒结对活动：以“师徒结对”，推进继续教育和校本教研，发挥骨干教师的辐射作用，师徒结对，强弱整合，优势势互补，共同提高。教研组间上课、组内磨课中，师徒结对教师发挥了巨大的优势。徒弟上课，师傅教师们从导课、听课、磨课、评课全力以赴。师徒结对子活动为我校年轻教师迅速成长起来搭建更全、更快的互学*台，在本学期教研组展示课中葛颖颖，胡锡静，张靖，施丽双，*财等徒弟教师积极展示研讨课，我们发现这些老师正在师徒结对活动中快速成长。
25、和谐，高效的校际共同体活动。
26、用心开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
27、做好教育教学工作，加强家常课的资料，做好课课有资料，有创新。
28、备课要求
29、校内开展教研难。由于学校规模小，任教同一学科的教师人数少，缺少研究对象。有多个学科组成的综合教研组开展的教研活动，只能停留在研讨教学环节和过程方法上，涉及到课程改革真正需要探索和研究的疑难问题时，都是隔行如隔山，相视哑而无言。其次是信息资源少，由于条件所限，不用说网上资源，仅图书资料也不能满足教师学习和研究教学的需求。
30、课例评析、专业引领。根据教师听课评课情况，县进修校教研员对课逐一点评。针对老师们普遍关心的热点问题和疑难问题，与老师们展开面对面的讨论交流。并结合课改的新要求，对老师们进行理论与实践相结合的专业引领，相当于具体而生动的现场培训。
31、针对性强。联片教研活动真正以教师为主体，以课堂教学所遇到的实际问题为研究对象。人人精心备课，用心用情上课，研究越深发现的问题越多，研讨的针对性就越强。同行之间坦诚相见，相互交流和探讨，共同学习和提高。县教研员针对老师们共同关注的问题展开研究解答疑难，深受老师们的欢迎，可谓雪中送炭。
32、名师课堂引领
33、童声飞扬 独唱、小组唱专场
34、教学才艺展示
35、加强师德建设，夯实立教之基
36、确定教学起点，便于因材施教
37、前测与后测练习的设计
38、本学期重点围绕“剪纸书画、手工、电脑画比赛”、讲座等系列活动、“绘脸谱 讲故事 游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——美术作品展”系列活动开展了书画、手工系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满成功。
39、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作教师教学博客，利用教师博客、电教媒体，采用多种形式展开绘画、手工、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。
40、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源于生活，数学服务于生活的宗旨，把联系生活实际作为教师课堂教学考核的重要标准。
——教育教研活动宣传标语 40句菁华
1、教育就是服务，是学生的服务
2、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
3、工作激发学习，学习创造佳绩
4、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
5、找方法才能成功，找借口只有失败。
6、校园是我家，环保在我心。
7、高高兴兴回校、快快乐乐学习。
8、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
9、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。
10、新学年新风貌，工作学习更高效。
11、欢迎新老师，欢迎新同学!
12、学习，不是任务，而是一个令人羡慕的机会，是为了今后的欢乐和工作去学习。
13、园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
14、多点文明，多点创新，让校园更美好。
15、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
16、重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。
17、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。
18、开展叙事研究，提升专业水*
19、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望；
20、研究课堂，关注学生，提高课效
21、优化教学生态，促进教师发展
22、依法治校，以人为本，和谐发展
23、促进教师专业发展，关注学生全面发展
24、聚焦课堂行动，构建高效课堂
25、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
26、课堂大舞台，人人展风采
27、教师的职责不在“教”，而在指导“学”。
28、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
29、教育需要执着。
30、知识问题化，问题层次化。
31、尊重理解沟通，*等对话交流。
32、潜心研究，悉心指导，热心服务。
33、统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育。
34、有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！
35、树魂立根，教书育人。
36、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
37、在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。
38、深化招生与考试评价制度改革，建立有利于素质教育实施的导向机制。
39、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
40、严于律己，慈为人师。
——教研活动制度 40句菁华
1、教学工作计划内容应包括：学生情况简单分析、学期教学目标、提高教学质量的具体措施、教研教改、教学进度、课时安排及组织竞赛辅导等。
2、各教研组要求在一学期中每人开好一堂公开课，积极组织和推荐组内教师参加各级课堂教学评比活动。
3、开展学科课外实践活动，努力培养创新精神，增强学生基本技能。
4、学期初，制定出教研工作计划，有目的搞好说讲评研教学研究活动开展专题研究，进行教学检查，交流教学经验。
5、定期检查教师备课，作业批改和班级活动情况。教案做到超周备课，作业要全批全改。
6、开展课题式教研活动。建立以校本的教学研究制度，组织教师开展课题实验研究。
7、听随堂课，听新教师的课，听教学经验丰富教师的课。
8、听课后必须认真进行点评，分析一堂课的得失，为今后上课总结经验。评课中应注意遵循以下原则：
9、请专家来校讲课。
10、根据学校工作的安排，开学初要制定教研活动计划，定期组织教师参与教研活动。
11、主要有针对性地研究目前教学中面临的问题，包括教学的各个方面，如教学辅导、教学重点、难点、复习、考试等问题。
12、教育教学质量提高与开展课题相协调问题；
13、可以分析学生作业或试卷，研究如何提高课堂教学质量和考试命题质量；
14、可以走出去听课，请进来介绍经验，去外校学习取经；
15、教研活动要目的明确，内容充实，组织落实，讲求实效；
16、教研活动要明确时间、地点、内容、参加人员；
17、教研活动的有关资料每学期汇总一次，以便进行经验交流。教研组要对教研活动进行阶段性总结，并上交书面材料。
18、教研活动由语文课题组长负责，教导处及全体成员协助，所有教研活动事前都要做好计划，订好方案，科*作，健康开展，事后还要写好总结。
19、每学期安排教师外出学习；有针对性的个别外出培训学习；
20、每周三12:40进行阶段教研组活动，审议教育计划，解决日常教学活动中存在的问题，修改教学主题。
21、每学期开展一次全园性的教学观摩活动，由业务园长和领域组组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。
22、积极实施“一二三”培养工程
23、每月上交两篇教育教学随笔，每月上交教研课题记录。
24、普通话水*测试列入学生素质考核一项内容，每学年测试一次普通话水*不达标的，不得参加三好生评比。
25、推普工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。新疆教育学院实验小学2005年9月小学生日常行为规范（三字歌）升*要敬礼唱*要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标①保视力做眼操②三个一③要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生提供信息：实验小学大队部2005年2月一、借书证的管理、编号、发放一律由图书馆负责，对本院人员第一次发放借书证时，不收取工本费。
26、学生图书借期7天。
27、续借：图书均可办理续借一次，续期为7天。详细借阅规则请见附表。
28、学科教研员严格考勤，活动中早退教师按缺勤处理，迟到三次按缺勤一次处理，病假、公假、事假均由学校教务处向学科教研员请假。
29、教师是教研活动的主体，是这一活动的承受者、受益者，集体教研期间，参加集体教研的教师要认真履行职责，提前准备好备课、作业及说课要求，积极发表自己的见解。教研期间，教师不准随便走动、接打手机（手机全部关机）、吸烟或者干与教研无关的事，保证集体教研的质量，把教研成果落实到自己的教育教学过程中。对违纪者教研组长（备课组长）有权予以制止，对不听从命令者，上报学校处理。学校将不定期对教师教研活动情况进行抽查，并定期评价，考评结果计入教师学期考评成绩。
30、教导处、级部主任、教研组长要不定时进行抽查，及时做好指导，发现问题要及时纠正，对违纪违规现象要及时上报学校（教导处）处理。
31、监督考核机构：教导处、教研组长、备课组长、本年级本学科全体教师。分值权重比：3：3：2：2。
32、教研组长概括说明一下本次教研活动内容安排，让每个组员都有个大致了解。
33、各教研组可根据本组实际情况增加其他教研内容。
34、教研组长检查本次教研活动记录，并签字，教研结束。
35、每学期初，教研员根据教导室统一部署和本学科实际情况，订好本学期教研活动计划。
36、专题实验的研究要目标明确，计划性强，专人负责，定期研究，及时总结，及时推广。
37、联校成立教研工作领导小组，校长任组长，教务主任任副组长，教研组长为小组成员，实行责任到人。
38、各学区按年级、学科成立教研组，由业务能力强的骨干教师任组长，每两周开展一次教研活动。
39、承担课题的实验教师每月进行一次交流研讨活动，所形成的教科研成果如公开课、优质课、科研论文分别给予不同奖励，记入个人业务档案。
40、加大对毕业班教研工作的重视程度，定期指导调研，召开研讨会。
——教研活动培训计划 40句菁华
1、继续推行奖优罚懒政策，培养优秀中青年教师，不断展现中职教师的风采。
2、搞好学生活动，提高学生用心性、主动性，全面提高学生素质。
3、努力学习其它教研组的先进方法、先进经验。
4、明确本学期教研组教师的工作任务，制定本学期各任课教师备课时间和举行公开课的时间表。
5、开展车工技能竞赛。
6、学生作品展览。
7、期末复习研讨会
8、配合实习处，做好车间状况调研。
9、第4周组织语文组教师观看教学录像。
10、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络群众备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。
11、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。
12、完善各项管理制度，规范教研活动；
13、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
14、课题研究讲求实效性。根据学校已经构成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中*等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科组主要负责人要用心有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师透过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践潜力。
15、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。
16、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
17、认真用心参加各培训学习、讲座等活动，构成进行教学反思的习惯。
18、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴用心协助，共同解决。
19、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
20、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的群众备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。
21、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
22、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持执行月考制度，单元过关制度等。
23、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。
24、学习魏书生骨干教师成长和优秀班主任讲座。
25、组织数学观摩课。
26、确立研讨课题，举行课例研讨。
27、校本课程中华经典诵读汇报会。
28、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，用心开展网络教研活动，在网上找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高现代教学水*，切实优化数学课堂教学。充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
29、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。
30、成员交流学习会。
31、组织论文撰写。
32、教学进度调查。
33、期终检测，质量讲评。
34、领导小组：
35、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网*台运用、后台管理和资源建设等技术培训。
36、上课教师在上课前须准备好说课稿并当众说课，课后全体教师集中评课，挖掘优点，找出不足。
37、活动时间：20xx年10月20日早上11点钟。
38、以后每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好该学期教研活动计划。到了时间组织成员统一发起活动。
39、在教导处统一安排下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
40、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
——主题班会活动记录 50句菁华
1、烟火围困，避险固守要得法
2、火及己身，就地打滚莫惊跑
3、通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。
4、通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
5、马兰花开（10分钟）
6、辅导员介绍地球污染情况
7、植树净化空气；
8、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
9、班主任作引导性讲话：在刚才讨论中，同学们能发现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助，和对我们未来的帮助。所以，我们今天班级活动的结论是，每个人都要：安排好今天，计划好明天！
10、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
12、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
13、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
14、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。
15、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
16、贴在你的桌角上，时刻提醒你。
17、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
18、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!
19、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
20、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感激之情。
21、《一块口香糖惹的祸》表演者：许鸿伟、陈凯欣
22、猜字游戏
23、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，介绍数学老师当然要用数字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作量清单。（展示于幻灯片），我们只能给出一个评价，我们的蔡老师是superman。
24、有一个健康的出发点
25、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
26、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。
27、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
28、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
29、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
30、谈话引入
31、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后
32、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
33、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
34、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。
35、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
36、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。
37、学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
38、下课后，我们应在教室里（）
39、主持人乙：相声是*曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京，影响于全国。相声源于笑话，以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式，称为对口相声。
40、按时上课、下课，不迟到，不早退，课前班长检查出勤情况，在班务日志上记载，并报告任课老师。
41、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
42、不准在公路上玩耍、嬉闹；
43、不准在道路中间招呼车辆；
44、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
45、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
46、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备：
47、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福，这也是责任。
48、下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）
49、装饰黑板。
50、规范出旗、退旗。
——主题班会记录 40句菁华
1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。
3、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；
4、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会召开的背景；
5、行路安全
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
7、不要随便乱买零食，专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
8、要勤洗手，专门是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
9、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒
10、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，因此我们不要玩火，*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。
11、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，假如要烘烤，必须要有人看管。
12、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
13、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，假如衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
14、溺水原因主要有以下几种：
15、作业：阅读下面的材料进行自我教育
16、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
17、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
18、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。
19、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
20、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一*族团结的故事。
21、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。
22、xxx年1月6日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院。
23、不正常的异性间的交往
24、不必过分拘谨；
25、不卖弄自己，令人生厌；
26、红灯亮时行人该怎样？
27、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
28、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
29、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
30、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。
31、油炸的食物是不是能够常吃(不是)
32、方便面是不是能够作为主食(不是)
33、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。
34、相声：（酗酒方面）
35、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
36、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
37、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
38、班主任小结。
39、不准翻爬幼儿活动设施。
40、够买食品时要进行选取和鉴不，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物生殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
——小学主题班会记录 40句菁华
1、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
2、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”
3、感恩父母
4、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
5、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
6、学生列举：
7、报道导入，揭示主题。
8、结合实际，发现危险。
9、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
10、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
12、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
13、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
14、要认真负责地当好值日生。
15、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
16、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）
17、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？
18、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
19、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
20、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
21、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
22、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
23、课堂上可以做小动作吗？
24、下了课在走廊上怎么玩呢？
25、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
26、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
27、你认为自己漂亮/英俊吗？
28、你能成为班级中出色的一员吗？
29、你是否总是担心做不好某一件事情？
30、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
31、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。
32、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。
33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
34、安全使用煤气
35、禁止在校园内玩火、放炮。
36、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
37、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
38、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
39、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
40、指导学生根据材料编排。
