1、不受辛苦，得不到幸福；不讲信用，得不到安宁。
2、没有诚实的狐狸，没有不吃人的老。
3、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。（英）莎士比亚
4、说话要诚实，办事要公道。
5、欺人只能一时，而诚实却是长久之计。
6、金钱买不到信任。
7、诚实的人决不会因为太诚实而使别人生厌。
8、诚实不需假于笔墨，美丽不需假于粉黛。
9、不要说谎，不要害怕真理。 （俄）列夫托尔斯泰
10、诚实和勤勉，就应成为你永久的伴侣――富兰克林
11、不宝金玉，而忠信以为宝――《礼记》个性签名伤感
12、以诚感人者，人亦诚而应--程颐
13、诚信为本，学做真人。
14、世界上最聪明的人是最老实的人，正因只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。——*
15、诚实的人务必对自我守信，他的最后靠山就是真诚――爱默生
16、诚信是人生之本。
17、您务必持续诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基
18、才者，德之资也;德者，才之帅也。――司马光
19、自我活着，就是为了使别人过得更完美。――雷锋
20、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。———裴多菲
21、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件――康德《持久和*》
22、言不信者，行不果--墨子
23、诚信是友谊的必备条件。
24、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。――《孟子?离娄上》
25、你务必以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚
26、不信不立，不诚不行--晁说之
27、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。――程颢程颐《二程集?论学篇》
28、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界完美!
29、最大限度的诚实是最好的处事之道。
30、内不欺已，外不欺人――弘一大师
31、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
32、铁锅烂了还可以补，名誉滥了就无法补。（白族）
33、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！
34、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
35、诚实守信，快乐人生。
36、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
37、人无信不立，信以诚为本。
38、吹牛与说谎，两者是近亲。
39、土扶可城墙，积德为厚地。
40、莫在人前夸己功，别在背后论人非。
——诚实守信的谚语 50句菁华
1、诚信，世界需要你。
2、诚实守信，快乐人生。
3、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
4、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
5、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
6、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
7、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
8、诚信是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
9、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
10、君子一言，驷马难追。
11、巧诈不如诚拙。 老不哄，少不瞒。
12、打开天窗说亮话。
13、虚心的人事事成功，自满的人十事九空。
14、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天*立即稳稳地倾向一端。
15、一个诚实人的心声，能唤起一大群诚实人的共鸣。
16、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；诚信是人一生的身份证。
17、牛马羊群肥壮的好，品质性格诚实的好。（鄂温克族）
18、不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》
19、信不足,安有信——《管子》
20、诚信者,天下之结也——《墨子》
21、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——蔡锷
22、言而无信,不知其可也。 --孔子
23、君子养心莫善于诚 --荀子
24、自古驱民在诚信,一言重百金轻。 --王安石
25、失信就是失败 ————左拉
26、欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷
27、诚信，是人类文明的阶梯;诚信，是填补人类间隔的碎石。
28、诚信就是取之不尽、用之不竭的'知识、金钱。
29、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
30、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!
31、没有诚实，何来尊严?
32、以诚感人者，人亦诚而应。
33、一言之美，贵于千金。
34、人而无信，不知其可。
35、内不欺已，外不欺人。
36、诚召天下客，誉从信中来。
37、诚信为人之本。
38、君子忧道不忧贫。
39、信用是成功的伙伴。
40、言不信者，行不果。
41、人若无信，寸步难行。
42、共铸诚信，人人有责。
43、人而无信，不知其可也。
44、坦白是诚实与勇敢的产物。
45、失信于天下，自绝于未来。
46、生命诚可贵，诚信价最高。
47、真诚才是人生最高的美德。
48、撒播一片真情，奉献珍贵诚信。
49、点燃心中诚信，追求*安社会。
50、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。
——关于诚实的英语谚语 30句菁华
1、纸包不住火。
2、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
3、忠城的人，对人处处关心；虚伪的人，对人当面奉承。
4、脚陷进泥里拔得出，话说过头收不回。
5、实话驳不倒，谎话怕追考。
6、为人莫象绣花枕头，外面绣花里面藏糠。
7、作事必须求踏实，为人切莫务虚名。
8、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
9、不信不立，不诚不行。
10、枯树无果实，空话无价值。
11、为人处世要诚实厚道，因为只有诚实厚道的认才能赢到最后。
12、诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
13、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
14、诚信是人际交往的名片，诚信是人一生的身份证。
15、诚信像雨，洗涤着人们心灵的尘埃。
16、信用出黄金，因为黄金比信用易得。
17、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。
18、如果他输了钱，他只会输回他能得到的。如果他失去了诚实，他就失去了他再也得不到的东西。
19、言必行，行必果。
20、诚信是智慧，随着博学者的求索积累。
21、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
22、诚实无须假手于笔墨，美丽无须借助地粉黛。
23、诚信为本，学做真人。
24、不诚则有累，诚则无累。
25、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。
26、说话要诚实，办事要公道。
27、出格的颂扬，定是别有用心。
28、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
29、谎言是踏入欺骗道路的第一步。
30、虚夸像纱衣，好看不遮体。
——关于诚实的谚语英文 30句菁华
1、纸鸟经不起风吹，泥人架不住雨打。
2、不虚心，不知事；不实心，不成事。
3、伤人的名誉，就和*一样。
4、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
5、诚实守信，立身之本。
6、出格的颂扬，定是别有用心。
7、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
8、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
9、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
10、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。
11、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸。
12、诚信无形，却在潜移默化中塑造无数有形之身，养天地正气，问人间暖凉。
13、诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
14、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
15、诚信是金，诚信是银，诚信是每个人心里的金和银。
16、诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
17、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
18、明人不做暗事，真人不说假话。
19、土扶可城墙，积德为厚地。
20、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
21、欺诈可能有用，诚实却是上策。
22、诚信，是一个人立足社会的先导。
23、诚信，世界需要你。
24、有其言，无其行，君子之耻也。
25、谎言是踏入欺骗道路的第一步。
26、刻薄不赚钱，忠厚不蚀本。
27、帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。
28、真理是诚实人的助手。
29、莫在人前夸己功，别在背后论人非。
30、诚在心间，信在人间。
——关于诚实守信的格言 40句菁华
1、推人以诚，则不言而信矣。——王通
2、获取信用是要付出很高代价的——杰罗尔德
3、语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯
4、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
5、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。——庄子
6、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
7、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助
8、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓**
9、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也——孟子
10、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
11、诚信是一种财富，拥有诚信能使世界变得更美好！——佚名
12、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克
13、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林
14、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚
15、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤
16、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢
17、有一种真话是人所需要的，它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲——这就是真话万岁！——高尔基
18、失败就是失败。
19、一言既出，驷马难追。
20、没有比正直更富的遗产。
21、树诚信风尚，铸法治长城。
22、真话说一半常是弥天大谎。
23、轻诺必寡信，多易必多难。
24、失去了真，同时也失去了美。
25、志薄弱的人，一定不会诚实。
26、诚实是人生永远最美好的品格。
27、以实待人，非惟益人，益已尤人。
28、信用出黄金，因为黄金比信用易得。
29、行必诚，言必信；法必依，治必严。
30、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
31、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
32、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
33、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
34、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
35、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
36、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
37、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
38、精诚所致，金石为开。君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人。
39、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
40、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
——诚实守信的名言和警句 40句菁华
1、诚信创造财富。
2、君子忧道不忧贫。
3、信用是无形的资产。
4、经营以信用为资本。
5、不信不立，不诚不行。
6、内不欺已，外不欺人。
7、没有诚实，何来尊严？
8、诚信为本，学做真人。
9、诚信者，天下之结也。
10、诚实守信，快乐人生。
11、静以修身，俭以养德。
12、不宝金玉，而忠信为宝。
13、人无忠信，不可立于世。
14、人而无信，不知其可也。
15、坦白真爽，最能得人心。
16、没有比正直更富的遗产。
17、诚信是一种心灵的开放。
18、自古皆有死，民无信不立。
19、诚信者，受人爱戴尊敬也。
20、诚实是科学家的主要美德。
21、侈而惰者贫，而力而俭者富。
22、处己事上临下皆当以诚为主。
23、闪光的东西不一定都是金子。
24、有其言，无其行，君子之耻也。
25、语言犹如枝叶，行为犹如果实。
26、以实待人，非惟益人，益已尤人。
27、当老实人，做老实事，说老实话。
28、如果要别人诚信，首先要自己诚信。
29、当你背叛别人时，你也背叛了自己。
30、我要求别人诚实，我自己就得诚实。
31、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
32、信用既是无形的力量，也是无形的财富。
33、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
34、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
35、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
36、言而必有信，期而必当，天下之高行也。
37、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。
38、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。
39、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。
40、诚信乃是一种和谐，正如健康和善与神一样。
——诚实守信主题班会 40句菁华
1、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。
2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。
3、班主任诵读节选《弟子规》“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”，“用人物，须明求；倘不问，即为偷。借人物，及时还，人借物，有勿悭。”后让学说出这几句话的含义，
4、说说我们的诚信故事说出你的感受。
5、组持人开场白：
6、请同学畅谈什么是诚信
7、《列宁打碎花瓶》的故事
8、班主任小结。
9、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。
10、重点：引导学生要在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。
11、难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩。
12、讲故事
13、讲故事《曾子杀猪》
14、主持人讲诚信故事(两个)。
15、查一查：
16、陈词阶段
17、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
18、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
19、准备诚信智力竞赛试题
20、收集自己身边关于“诚信”的事例;
21、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）
22、游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了*古代文化的博大精深。
23、游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
24、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！
25、使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。
26、导语（ppt出示）21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信？
27、指出：诚信适用于一切领域曾任美国波士顿市*的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。”
28、感悟诚信格言(说一说自己收集的诚信格言)
29、制作诚信卡：根据自己的情况，每人制作一张“诚信卡”，在上面写上自己的承诺。
30、使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴，为培养优秀文明的班级体奠定基础。
31、搜集诚信名言
32、培养主持人
33、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
34、全班交流（说文解字）
经过刚才的诵读，和*日里的理解，在自己的心中对于诚信肯定有一个认识，那请大家来说说什么是诚信，或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的？
刚才大家都说了自己认为的诚信，说的都不错。其实诚信就是诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
诚信是一个人最重要的品质，如果一个人失去了诚信，那么他将无法在社会上立足。
35、活动环节
（1）说句悄悄话。有很多学生因为某种原因说过谎，为此而心中有所遗憾，有的学生还会为此而担心，为此而后悔。通过写字条，或单独的一句悄悄话，向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别，重新回到做诚信好少年的起跑线上，并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。
（2）号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象，往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问，而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白，遇到问题要勇于面对，欺骗是没有作用的，反而会害了自己的。
诚信情境题：
（1）在一次数学考试中，你好不容易得到了100分，可是试卷发下后，你发现有个错误老师没有改出来，你会怎么做？
（2）在玩耍的时候，你不小心打碎了教室窗户的玻璃，你会怎么做？
36、由视频播放
（二）诚信小故事
主持人（甲）：古今中外有很多关于诚信的小故事。
主持人（乙）：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事
37、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。
教育重点、突破口：诚实守信主题班会明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
活动过程：
一、教师谈话导入，引出“诚信”
师：同学们，上学期我曾答应过大家对学习进步特别快的同学要进行奖励，但我竟然把这事给忘了，趁这个机会补上这些同学的奖品，履行我对大家的承诺。 （致歉并发奖）（这一环节是根据班级实际而设计的，目的在于让学生明白，其实每个人都会有不诚信的时候，老师也不例外，但是知错就改也是一种诚信的表现。）
二、说诚信
师：同学们，今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。请大家看大屏幕，大家看到了——（同学齐答：诚信）。谁能解释一下“诚信”这两个字。（指名回答）
“诚”诚实待人；“信”，信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢？看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发？有请祁鹏程同学。
（故事：《捧着空花盆的孩子》）
师：听了刚才的故事以后，你有什么感想呢？请大家畅所欲言。（学生畅所欲言）
师：是啊，我们同学说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那该是多么悲哀的事啊，听了这个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事（讲述故事：有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于别人，一个人孤零零地跑着。跑着跑着，遇到了一个岔路口，在他面前有两条路，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小路。他停顿了一下，心想，军官跑的这条路一定是条捷径，如果沿着这条路跑，兴许能早点跑到终点，但是这样一来，虽然没有人会看见，却违背了自己一向以来“诚信“的原则，犹豫了一会儿，他最终决定朝着士兵的小径跑去
师：故事讲到这里，我想请大家猜猜看，故事的结局会是怎样的？（学生发挥想象）
师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。 其实，在现实生活中，我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢？请大家先听一个小品《诚信摆渡人》。
师：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，相继失去了更多，同学们，如果你是小品中的坐船人，你会作出什么选择呢？（组织交流）
师：老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，是的，不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人却说：在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察，回忆，收集一些诚信身边人，身边事，我们能不能用事实来证明，诚信并没有离我们而去。（学生交流课前收集）
（其实这一环节关键是在课前的收集，学生在收集诚信事例的过程中，会看到听到*时不去注意和关心的事情，在这过程中达到自我教育的目的。所以课前教师也应该适当参与他们的活动，在与学生的探讨中加以引导。）
三、做诚信
师：诚信并没有离我们而去，我们更不能让诚信离我而去。作为一名小学生，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢？
（学生回答，媒体出示：真实不欺—— 对他人不欺骗。
表里如一——对自己不欺骗。
信守诺言——说到做到，对自己、对他人负责。）
根据同学们的回答，老师概括了三点诚信要求（师生共读）
师：在我们的学习生活中，也许在不经意间就会把诚信丢在一边，抛之脑后，不知在我们身边或者在我们自己的身上有没有发生过这样的事呢？
（指名交流）
师：同学们，诚信并不是光靠嘴上说说而已，我们必须付诸行动，要做一个诚实守信的人，我们首先必须要勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为，下面老师给大家一点时间，写写自己的不诚信。
（学生各自写自己曾经不诚信的行为）
师：古人常常用白鹤来比喻那些品德高尚的人，今天，老师就想让大家用我们手中这张纸来折一只鹤，让这只鹤带走你的不诚信。
（师生共折鹤）
师：做诚实守信的人，我们每个人都应该有一个目标，下面我们就在这只鹤一边翅膀上写上你今后的诚信目标。（每个人根据自己实际情况制定不同的目标） （随机指名读读自己的目标）
（从每个人制定的目标中可以看到学生对诚信的认识，对自己诚信的要求，同时写下来也是对他们行为的一种约束，使他们认识到诚信并不是光靠嘴上说说而已，目标的实现也是要通过*时的不断努力。）
师：现在，我们每个同学的心中都有了一个诚信目标，那么我们能不能做到呢？让我们大声地说出我们共同的承诺：诚信，我能行！
（在纸鹤的另一个翅膀上写上共同的承诺，并签上自己的名字）
四、总结
有我们曾经的不诚信，有我们今后的诚信目标，更有我们共同的承诺，老师将帮你们把这只纸鹤收藏起来，如果有一天，你告别了你的不诚信，达到了你的诚信目标，成了大家可以信赖的人，那么你就可以拿回这一只纸鹤，并且在你的成长手册上将添上这样一枚“诚信章”。老师希望每一个同学都能带着诚信离开这个校园，老师希望你们毕业的那一天这只盒子是空的，你们说老师的这个愿望能不能实现呢？（把这次诚信教育与争章活动结合在一起，旨在通过争章活动使诚信教育得以延续，渗透到日常教育活动中。）
活动名称：
《诚信―从我做起》主题班团活动。
设计意图：
力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实。
活动领导小组：
组长：
成员：
一、主持人：
诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田，诚信，是一缕阳光，普照着美好人间，我们是新世纪的青少年，更应该从我做起，从小事做起。
《诚信―从我做起》主题班团活动现在开始。
二、具体活动内容：
38、让学生在与他人的交往中，做到诚实守信，真诚待人，树立正确的人生观价值观。
三、班会准备：
39、新闻资料。
注：诚信演讲稿
关于诚信的名言警句
有关诚信的诗句
四、班会过程：
(一)认识诚信
40、使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴，为培养优秀文明的班级体奠定基础。
活动准备：
