1、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
2、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
3、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
4、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
5、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
6、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
7、全文叙事集中不枝不蔓，语言朴实流畅感情真挚感人
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质，文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
9、语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
10、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
11、作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，
12、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
14、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
15、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
16、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
17、全文通俗易懂，趣味性强。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
20、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
21、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
22、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
23、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
24、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
25、段落清晰，条理分明，文笔优美。
26、整体的结构，描写都还不错。
27、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
28、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
29、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
30、重点突出，中心明确，立意鲜明。
——乡情作文评语 30句菁华
1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、文章语言生动丰富，可读性强。
3、以饱满的'激情，描写了……
4、重点突出，详略得当，内容具体。
5、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
6、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿。
7、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
8、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
9、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
10、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
11、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
12、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
13、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
14、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
15、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
16、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
17、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
21、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
22、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
23、文章前后连贯，构成完整的形象。
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
26、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
27、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
28、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
29、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。
30、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
——乡情的诗词 30句菁华
1、悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》
2、胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》
3、君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》
4、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》
5、悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》
6、相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》
7、人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》
8、君自故乡来，应知故乡事。----王维《杂诗三首·其二》
9、他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。----卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
10、入春才七日，离家已二年。----薛道衡《人日思归》
11、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。----蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
12、春风又绿江南岸，明月何时照我还？----王安石《泊船瓜洲》
13、但愿人长久，千里共婵娟。----苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
14、今春看又过，何日是归年。----杜甫《绝句二首》
15、青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。----李颀《送陈章甫》
16、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。----李益《夜上受降城闻笛》
17、江水三千里，家书十五行。----袁凯《京师得家书》
18、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。----陶渊明《归园田居·其一》
19、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。----戴叔伦《题稚川山水》
20、秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。----李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》
21、烽火连三月，家书抵万金。----杜甫《春望》
22、一年将尽夜，万里未归人。----戴叔伦《除夜宿石头驿》
23、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。----范仲淹《渔家傲·秋思》
24、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。----张炎《朝中措·清明时节》
25、蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。----辛弃疾《满江红·点火樱桃》
26、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。----李白《春夜洛城闻笛春夜洛阳城闻笛》
27、芳草已云暮，故人殊未来。----韦庄《章台夜思》
28、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。----白居易《望月有感》
29、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。----王维《九月九日忆山东兄弟九月九忆山东兄弟》
30、远梦归侵晓，家书到隔年。----杜牧《旅宿》
——写事作文的评语 30句菁华
1、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
2、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
3、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
8、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
11、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
12、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。......以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
13、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
15、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
16、文章想象合情合理，
17、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕......进行。
19、细节描写颇具匠心。极富功底。
20、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
21、行文笔锋犀利，引经据典，根基深厚。固然在社会题目标阐发上有些绝对化，但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。再下工夫增强对史书和社会批评进行研读、思索，你的文章会日趋成熟，越发耐读!
22、本文文笔优美清新，富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不但赐与“我”美的享受，还引起“我”的覃思和遐想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。本文读后给人以美感，引人寻思。
23、除了上课便是下课，学校生存彷佛*庸乏味，但本文却善于从*常中发明不*常的事情，并且表现得津津有味：告急的清晨，战斗的中午，委顿的晚上，每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。清新生动的语言，生动地展示了今世积极向上的精力风采。
24、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到心田，从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实，富于生存气味。为这样的父亲身豪吧，再高兴，不要辜负父亲的盼望!
25、你是个很有主见又不乏真知的门生，对你的看法我非常认同，但要是行文摆设中布局再紧凑些，那便是锦上添花了。
26、文如其人，你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好，这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中，埋头感觉和体会生存，写出越发动人的好文章。
27、文能怡情。不克不及把写作文当本钱身的一项包袱，而应该以积极的心态、精致的笔触记载下本身的心路进程。
28、秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧，稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。
29、体贴生存，存眷社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《不测》看得出来，在你的心中，不但装盛着童真和书籍、学校，而更多的是不尽的存眷社会的心事。这一篇笔墨，一波三折，尤其生理形貌很突出，末真个议论升华了文章的主题。
30、语言得体而富有浪漫色彩，文脉流通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵活、俊雅。
——作文批改的评语 50句菁华
1、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
2、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
4、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
5、比喻贴切，用词生动。
6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
10、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
11、语重心长,句句感人
12、情致悠然,淡远雅尚
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
14、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
15、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
17、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
18、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
19、结尾呼应开头，结构完整。
20、结尾呼应文题,点明中心
21、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
22、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
23、开头简明扼要。
24、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
25、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
26、作者对xxx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
27、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。
28、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
29、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
30、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
31、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
32、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
34、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
35、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
36、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
37、作文前后连贯，形成完整的形象。
38、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
39、作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣
40、作文想象合情合理，
41、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
42、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
43、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
44、拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。
45、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了。
46、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
47、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
48、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有*时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
49、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
50、开头直奔主题，也是一种写法。
——小学的作文评语 50句菁华
1、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
4、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
5、重点突出，详略得当，内容具体。
6、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
7、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
8、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
9、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
10、语言活泼明快，富有情趣。
11、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
12、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
14、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
15、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
16、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
17、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
18、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
19、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
20、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
21、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
22、文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的结构。
23、这篇文章很短，它意味着一种深刻的写作风格。回味无穷。
24、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
25、词语可以采用，仍在等待磨炼的链条变得清晰，句末稍差。
26、语言是多余的，文字不容易写，但精细的句子链是原始的，意思是未知的。
27、引文不恰当，意义不详细，虽然主题的目的不明确，意义不明确，用词不正确，语气不一致。
28、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
29、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的'向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
30、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
31、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
32、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
33、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
34、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
35、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
37、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
38、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好,棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
39、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
40、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
41、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
42、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
43、小作者观察仔细，叙述时井然有序
44、文章将…写得细致入微
45、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
46、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
47、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
48、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
49、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
50、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
——作文的批改评语 40句菁华
1、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
2、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
3、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
4、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
5、文章前后连贯，形成完备的形象。
6、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
7、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
8、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚重生动。
9、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
10、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
11、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
13、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
14、*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
15、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
16、××同学，你知道吗?老师为你的'进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
17、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
18、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
19、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
20、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
21、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
22、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
23、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
24、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
25、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
26、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
27、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
28、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
29、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
30、文章简洁明了，语言*淡朴实。
31、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
32、借景抒情，托物咏志，很特色。
33、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
35、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
36、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
37、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
38、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
39、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
40、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
——小学作文的评语 40句菁华
1、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
3、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
4、对…的比喻用得妙。
5、运用多种感官描写十分仔细。
6、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
7、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
8、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
9、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
12、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
15、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
16、情境描写调动起悬念；
17、简要叙述前因进行铺垫。
18、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
19、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
20、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
21、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
22、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
23、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
24、丢标点现象严重，总共丢了23个，你是不是很喜欢把标点当饭吃？
25、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。
26、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
27、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
28、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？
29、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
30、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的'真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
31、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧。
32、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗。
33、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
34、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
35、全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。
36、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
37、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。
38、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
39、同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
40、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
——关于乡情的优美句子 30句菁华
1、我眺望，向着你来的方向，知道我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方；他们告诉我，你的名字叫夕阳，可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡，变得如此荒凉。
2、黄河之水自天倾，一口高悬四座惊。何处相逢谈兴少，片时不见旅愁生。人讥后补无完裤，我恐先生是岁星。举碗自谦茶博士，乐原游上马蹄轻。
3、最初的梦想，青春多痴狂。似水染流年，我一人流浪。救死扶伤，守护故土模样。人来人往，斑斓梦想光芒。此刻不再凄凉，完成愿望。当我离开家乡，惊慌不在心房。大地的回响，纯洁无暇力量。在他乡，依旧享受时光。
4、我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！
5、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席；粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。
6、有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味！
7、每到盛夏，数不尽的野花开得漫山遍野，简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花，点缀着我们家乡的土地。
8、你知道一道菜你做上几百遍几千遍，总能做得比别人好，即使是最简单的盐和河豚的配搭。我随手下刀，所以切得歪歪斜斜，河豚很小，因为它产在我的家乡，很多年前，那个地方叫细柳邬。
9、这个地方的夏日热浪滚滚，酷热难耐。只有在傍晚的时候才会有清风送来凉意。恰逢朋友来看我，想起此事春意正浓的家乡，心情无限舒爽。
10、我又回到我一无所有的家乡，我想，说不定哪一天，你会想起那个卖火柴的女孩。我想你知道，她不曾忘记你，也永远不会忘记你。
11、少年离开、中年思念、老年回归。少年，想着离开家乡；中年，思念家乡，但是又不想回到家乡；老年，想着回到家乡。
12、我很思念，因为我有一个美丽的故乡；我很思念，因为我有一个美丽的回忆；我很思念，因为我有一个美丽的童年；我很快乐，因为我有一个美丽的梦想；我很快乐，因为我有一朵美丽的云彩；我很快乐，因为我有清澈如秋水般的思念。
13、在穿越回家的路上路*路宽漫长路，小楼大楼望高楼。草绿树绿遍山绿，水深水浅电白水。人美岛美家乡美，亲情友情爱如情。信心决心执行心，车来车往恨无车。
14、家乡的泉水，你虽然是一泓清流，较之江河海洋是那么的渺小，然而，你却有着令人叹服的生命力。你从石缝中涌出，流过山岭，跃过峰峦，走过了漫长的岁月，造就了山林的郁郁葱葱、大山的绮丽雄伟。
15、如果我死了，是否有人为我悲伤？我想这是一场荒唐，我的心早已凌乱失望。这世界如此猖狂，你远去完全不顾人海茫茫，从此我的心被冰雪冷藏。如果你死了，是否有人故作坚强？我想我会如断肝肠，有你的地方就像家乡。这辈子注定凄凉，我流浪意懒心灰去向远方，没你的世界就没有天堂。
16、走在故乡的小路上，那种自然那种和谐那种舒服，像风一样，慢慢地飘进了我的心。故乡的小路有的是水泥路，有的是泥土路，但这却没有影响到我对家乡的热情。
17、他喜欢城市的霞虹灯，她喜欢家乡的满天繁星，她为了生活来到城市，而他终究落叶归根。他们各自远离了自己心爱的东西，到最后发现，其实所谓心爱的东西不止是那道光，还有那个人。
18、记忆里的家乡，总是弥着晨曦和细微浮尘，外婆家门口清澈透明的小河哗啦啦的笑声郎朗，街道虽有泥泞但从不会不耐烦，小雪人唧唧喳喳的慢慢融去，整个的天地间，没有一丝的张扬的完全自然。
19、故乡，故乡是什么？故乡是你儿时的一个梦，故乡是你在成长过程中的一块基石。有一首歌这样唱到：走遍天下的路，最美的还是故乡，喝遍天下的水，最甜的还是故乡。
20、冬天里的雪是都有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。
21、故乡的春雨正是一首凄美伤感的诗。飘雨的日子，多想执笔划出雨的美和生命的意义。不经意间会回顾着一段段旧时光总是会嘘唏不已，一生的时光竟是如此的短暂和太多的不舍。
22、一梦江南，一纸信件，记的全是密密麻麻的乡情。一句诗歌，一个音符，点亮的全是12颗青春的密码。
23、情感依旧在，岁月染苍颜，近乡情更怯，不见若万年。知道你过得还好，可我疲惫的身心，要怎样去面对？
24、没有人逼你每天背单词背到头痛背到天亮。没有人逼你离开故乡去一个陌生的地方。可是，你还是义无反顾的这么做了。因为我们的故乡，放不下我们的梦想，我们想要了解更大的世界。因为我们的心里，始终放着我们的梦想，始终不想放弃。因为我们年轻，我们想要拥有的更多。
25、油菜花香，金黄村野，致是故乡，最难寄还。细雨如丝，丝丝缕缕；清风入身，身身凉爽；也只有入眼这真正的田野，心还这心心念念的故土，才有这般欣慰，这般黯然，回来了，一切都还是那么熟悉，那么记忆犹新，仿佛闭着眼都能知道哪条泥泞的路，是家的方向。
26、对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。
27、人生舞台上的每一次竞演，他们是你的亲友团，冲锋挑战中的每一次遇险，他们是你的避风港，成功奋斗中的每一次收获，他们是你的动力源。，感谢近在身边的爱人，感谢远在故乡的亲人，人在路上，家在心中，感恩有家，感恩有你。
28、这个城市繁华空旷，膨胀着虚浮的快乐，而我，满目荒芜，找寻陌生的熟悉。你的手伸过来的时候，我隐忍着的疼痛与柔弱，层层蕴开。你说，该回家了。这里虽繁盛喧嚣，却始终不属于我们。乡音袅袅，生生扯落我眼底的泪。
29、思乡情结泛滥的时候，喜欢看星空，找找那些我在故乡也看得见的星座。那时，我会想，我离家，并不是太远。
30、一个人生命中的支撑点，友情、爱情、亲情乃至恩情。她们在表现上，有着一致的喜悦与哀伤。
——写人作文的评语 30句菁华
1、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
2、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
3、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
4、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
5、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
6、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
7、老师辛苦的'付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。
8、细节描写颇具匠心。极富功底。
9、语言活泼明快，富有情趣。
10、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
11、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
12、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。
13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
14、文章想象合情合理，
15、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
16、文章边叙事边抒情。
17、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
18、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
19、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
20、文章将…写得细致入微。
21、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
22、为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
23、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
24、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
25、成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
26、“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
27、简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
28、正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
29、阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
30、正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……
