1、集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。
2、你父母亲的生日是_________。
3、感谢父母的养育之恩。
4、回报父母的爱
5、理解老师对我们的关心。
6、字谜：贪前稍变就成穷――贫
7、字谜：一来再来――冉
8、字谜：一勾心月伴三星――心
9、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
10、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）。
11、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
12、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人——陶渊明
13、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
14、选拔班会主持人(2人)
15、如何感恩?
16、知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
17、诚信是交往之道
18、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
19、不随手乱扔塑料包装物。
20、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
21、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
22、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
23、新年习俗知识小竞赛。
24、综合文娱表演
25、请全班学生参与，每人以我的创意班会为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。
26、让学生收集有关责任的事例和名人名言;
27、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。
28、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
29、主持人出场(背景音乐：《慈祥的母亲》)
30、明确活动主题的涵义，提前一周选出小组负责人，并让全班每位同学参与讨论。
31、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事）
32、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：
33、播放国内外知名的大学视频照片
34、古今孝敬的事例
35、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
36、邀请兄弟班级同学参观。
37、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
38、演讲《诚信是什么》
39、进行小游戏
40、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
41、大家认真观察表演后讨论:
42、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
43、让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。
44、在活动中培养学生归纳、总结的能力。
45、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
46、展示问卷调查结果。
47、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
48、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；
49、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？是。否。
50、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。
51、你经常拖延交作业吗？是。否。
52、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
53、明确活动主题的涵义，提前一周选出小组负责人，并让全班每位同学参与讨论。
三．活动过程
导入-----我的高中生活怎么过？
讨 论 —— 分组设计自己理想的高中生活，
实习老师发言——分享高中生活
班主任发言——总结，公布结果
一、导入：
主持人：同学们，迈入高中的大门已有一个多月了，面对高中生活中的种种，例如烦重的学习生活，紧张的学习氛围??是否让你有点无所适从，或是你已能很好地适应高中生活紧凑的生活节奏，并且对这三年高中生活有个很好的规划了呢？今天，咱们的班会就为大家提供一个畅想，畅谈高中生活的*台。今早的班会主题就是：我的高中生活设计。那么我们的高中生活应该怎么过呢？2
主持人：听完刚才刚才的建议，相信大家肯定有不同的意见。上星期我们班已经分了四个小组，每个大组以不同的方式设计自己理想的高中生活。从现在开始，你们将有3分钟时间。3分钟后，将会是每组的表演时间，现在可以开始准备了。
（一分钟后）主持人：大家可要积极点罗，等下我们还要请在座的各位老师担任我们的评判，胜出的那组，还会有丰富的奖品！
（12分钟后）主持人：好了，经过几位老师的讨论结果已经出来了。在宣布结果之前，我们有请两位实习老师给我们点评一下，并给我们分享一下他们的高中生活是如何度过的？
下面有请第一位···
（12分钟后）下面有请我们的班主任老师点评一下，并宣布结果，给我们的高中生活提点建议。
高一主要是尽快适应高中的学习、生活，增进同学间的了解、友谊，增强班集体的凝聚力；激发学生的学习兴趣，培养正确的学习态度和学习方法，能主动地思考和钻研一些问题。
高二的重点是培养以健全的人格、健康的心理去面对竞争和挫折，逐步树立正确的人生观，价值观；加强自主学习和研究性学习的指导，鼓励创新。
高三应抓住高考的契机，培养肯于吃苦、勇于拼搏、敢为人先、为校争光的精神；提倡踏实、高效的学习方法，战胜困难，取得高考的胜利。
主持人：在以后的学习生活当中，我们一定要谨记班主任的教导，使自己的高中生活更加充实的。其实，千言万语，无法表达我们对高中生活的向往。千歌万曲，无法表达我们对高中生活的追求！下面，让我们来合唱一曲《真心英雄》，希望它能唱出我们的希望，我们的追求！
歌曲播放
主持人：就像歌词里说的，祝福你的人生与众不同把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦！不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功希望大家都能成为一名优秀的“设计师”，设计出自己最理想的高中生活 “设计我的高中生活”主题班会到此结束！
谢谢各位老师莅临与指导！
班会主题：
我们在恋爱
班会背景：
升入高中，学生们也走进了青春期，也走进了初恋的季节。现在的学生可以说，物质是不会匮乏的，但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力，以及其他社会发展带来的影响，使得他们往往更为疲惫与孤独。悲哀的是，我们的教育把更多的注意力放在了阻止不良因素的侵袭，而忽略了教育学生如何面对不良因素的发生，将伤害降低到最低点。以学生常见的男女生问题来说，为什么我说是“初恋的季节”呢？因为对于他们而言，他们已不觉得他们现在的男女问题是不该发生的“青春期恋爱”，在他们眼里，觉得他们的爱的比*更纯洁，可以爱得更为“惊天动地”。然而，伤害往往就在他们的走过“初恋的季节”后发生了。为什么呢？因为很多的潜在伤害，现在的他们并未意识到。
班会目的：
54、永恒的爱
师：其实除了如动物一样为了生儿育女、繁衍后代外，我们人类的爱情还应拥有忠诚、责任、相扶相携、矢志不渝、甚至有超越生命的爱：
罗映珍——“真爱无疆”
把爱人从沉睡中唤醒，是生命的奇迹，还是心灵的力量？她用一个传统*女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺，艰难才能映照爱情的珍贵。
师：什么叫爱情，爱情不只是花前月下的卿卿我我，爱情更应该是两颗心共同经受生活的甘苦，尤其是患难与共、同舟共济。法国作家雨果说；“爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。”这就是真爱的境界。
四、讨论
同学们刚刚都谈了很多自己的看法，既有美好的爱情理想，也有男女同学在学习生活中的相处和接触，对于青春期这种朦胧而美好的感觉我们有了一种既陌生又亲切的印象，对于这个时期的这种感情，不同的人有不同的看法，由此也引发了很多不同的行为，我给大家看几个图片，对于图片中的行为，大家可以谈谈各自的看法。
教师总结：爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！
以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。
最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？
理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。
根据这些条件，我们现在可以为它作哪些准备？
学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。
师：正因为爱情即使美好的值得我们用一生去追求，但同时也是复杂的，它需要我们用智慧去经营。在没有准备好这些以前，珍藏好这份情感是最明智的，最负责任的做法，而不是任由其在幼稚的阶段过早地开放。
一、班会目标
55、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。 主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：——吴相会 马翩翩
吴相会：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
马翩翩：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。 在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂
蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受?
主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生合唱《爱的奉献》
56、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听范志强同学为大家带来的《向天再借五百年》
主持人：倘若将我们国商（1）班看作一条航行的大船，我们国商（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：闫佳林 李向南 侯前途 郭玉 李肸五 张九霄 陈永淼）
57、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
(1) 对自己负责：
(2)对家庭负责
(3)对他人和集体负责:
(4)对社会与国家负责
58、游戏：爱拼才会赢 游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。
游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。
59、游戏：青春滋味
游戏介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
60、提出问题：
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。）
——《学风建设》主题班会 60句菁华
1、主持人介绍，引出班会主题
2、同学们自由发言
3、文体委员罗光庆发言：对“学风建设”作进一步的论述
4、班长发言：宣布班会正式开始
5、通过讲座让同学们明白大学该如何学习，如何利用课余时间
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
7、班会结束由班干部清理会场
8、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
9、积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动，锻炼并增强实践能力和综合素质。
10、各班充分利用好班会，采取多种形式广泛宣传，积极动员。在班内营造一个浓厚的氛围，着力提升班级学风文化内涵，让环境影响人，感染人，催人奋进。在班内张贴班规、班训和宣传标语口号，如讲正气、比学习、树形象、遵班规、懂礼仪、勤思考、善学习等，以鼓舞、感染学生砺志、尚学、奋进。
11、班团活动活跃；
12、先进个人、先进集体事迹突出。
13、班主任必须充分认识此项工作的重要性，采取各种有效方式，激发学生学习、参与的热情。从细节入手，狠抓规范，树立正气，努力改变班级和学生的不良行为习惯，形成良好班风。班级张贴方案，制订出本班级的相应措施。
14、班主任迅速组建本班合作学习小组，制定小组考核办法和考核结果运用办法。班主任和任课老师着手进行小组培训，加强组内的合作氛围和组间的竞争氛围，为新学年的学习和教育奠定良好的基础
15、积极参加课堂讨论，认真完成各项课后作业。
16、做好评比检查工作。行政领导和青年值日教师以及年管会同志要加大巡查监督力度，要认真负责，做好细致的记录。
17、抓好三个阵地
18、开展七个活动
19、任课教师应主动参加班级召开的学习方面主题班会，加强与学生之间的交流，提高教学质量。
20、我院全体教师积极参与“多读书，读好书”活动。
21、督促学生多读书、读好书，要求学生要多读专业书。学工办每周统计，纳入学生素质综合测评和班级考核。
22、从国庆假期后我院学生开始实行早晚自修制度，早自修时间：周一至周五7：00-7：40，晚自修时间：周一至周四19：00-20：35。学工办根据分院要求安排各班自习教室及值班老师。
23、严格落实辅导员查堂制度，学工办安排辅导员每天检查课堂出勤、教室卫生及纪律。检查人应做好记录，并将检查发现问题通报给相关辅导员处理。
24、实行班级考核制度。对学生上课、自习、就寝、教室和宿舍卫生、借阅图书等情况，分院学生会每月评比一次，学工办在每月的班主任会议上通报。班级考核情况与班主任和辅导员考核挂钩。
25、丰富课堂知识。在*时的自习中，多穿插些课外知识，
26、学生会开展“多读书，读好书”活动，每名同学每月推荐一本好书，学习委员每周汇总到学工办。学生借阅情况纳入素质综合测评，全班借阅情况纳入班级考核。（10月上旬）
27、及时沟通，传达信息：学习委员应该主动与老师沟通，把*时学生所遇到的问题。以及学生的想法反馈给老师，并且把老师布置的作业，考试出的时间。地点等及时的传达给学生，或者是院、所进行的活动及时的传达给老师，让同学在第一时间内掌握信息，可以提前做好准备。
28、英语四六级考试培训（10月下旬）
29、“两室文化”评比活动。(10上旬)
30、学术讲座。(11上旬，12月上旬)
31、大学生科技创新项目结题（12月下旬）
32、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
33、重点开好几个会议；
34、学习经验交流会；
35、建立辅导员与各班同学联系制度；
36、就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习
37、辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。
38、辅导员总结本次班会
39、部分同学对所学专业缺乏信心。或认为在校期间学不到新知识；或认为“学校开设的课程对将来的工作没什么用”，因而厌学逃学。
40、保持教室清洁和活动现场气氛
41、思想总结
42、部分学生主动学习、自我学习的能力较差，课堂表现意识差，良好习惯还未养成。
43、主动学习：早晨到校、课前、课间、自习课学生能根据课堂的进度或自身的学习需要进行主动学习。（观察、调查）
44、课前准备：课前班内秩序好，学习氛围好，学生能积极将课桌整理条理、学习用具准备到位(观察班内气氛、个别学生准备)
45、合作学习：小组合作、探究学习规范，学生都能积极参与并及时交换自己的意见，不同见解及时发言交流。
46、爱提问题：通过学习，认真总结，能把自己不明白的问题提出或提出有价值的问题。（课堂观察）
47、节约时间：课堂能充分利用时间进行学习、作业。完成老师布置的任务能主动的学习其他知识。
48、勤于动笔：课堂善于记录，并能及时的将老师强调的重点做好记录。（课堂笔记）
49、完成学习任务：根据老师的要求按时完成家庭作业，课堂上高效完成学习任务。
50、课后复习：课后能把当天的学习内容主动进行复习、归纳、整理。
51、自我纠偏：学生存在偏科现象，自己能够及时进行调整学习。
52、各班级根据学校、级部要求做好全面部署与安排，抓住重点，全面落实良好学习习惯的各项指标。
53、以级部为单位组织课堂教学听评研讨，重点关注学生的课堂学习习惯，测评指标主要为：主动学习、课前准备、专心听讲习惯、积极发言、书写习惯等。两周内级部听课一轮，将各班级情况进行排序，级部例会点评，列入级部评价班级考核。并书面写出总结，并提出整改意见。各级部、各班级要建立评价专栏，每周进行一次总结、点评，学校将根据各级部的建设情况列入级部评价。
54、成立活动组织，明确工作职责。
55、集中治理学生不良行为。辅导员、班主任要围绕“三按时”、“五不”要求培养学生良好行为习惯和课堂礼仪。狠抓宿舍“晚归”、“夜不归宿”和上课迟到、旷课、吃东西现象。对有不良行为的学生进行教育，定期进行系内通报。
56、学生党员和共青团、学生会组织的干部要充分发挥先锋模范作用，发出倡议，带领全体同学创建“踏实严谨、务实上进”的学风，实现学生党员、入党积极分子、学生干部的以点带面作用。
57、有些学生学习过程中无计划、无安排、无目标、盲目，学习效率低，学习方法不科学，无短期和长期的学习奋斗目标。
58、少先队通过广播、宣传栏、*下讲话等途径在全校范围内营造开展教风学风建设的舆论氛围。
59、教导处对重点学生进行摸底，协同班主任进行分析，并建立档案，进行跟踪，了解学风建设进展情况。
60、常规工作
——环保主题班会 60句菁华
1、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染
2、《明天怎样植树》
3、说说自己打算怎样保护周围环境。
4、确定主持人和朗诵人员。
5、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
6、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
7、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。
8、以小组为单位进行环保知识抢答。
9、让学生在歌声中受到熏陶。钟x等合唱（橄榄树），彭x，刘x合唱（谁不说我家乡好）。
10、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。
11、放射性物质是最危险的污染物质，可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。
12、6月5日“世界环境日”的来历。
13、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
14、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
15、每天少看一分钟的电视等
16、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
17、不随手乱扔塑料包装物。
18、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
19、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
20、不攀摘花果。
21、按时给花草浇水。
22、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
23、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
24、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
25、陈致宁，陆晓晴，徐弘毅表演快板《我是环保小标兵》。
26、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。
27、不能在公共场所乱踩乱踢墙壁，影响市容。
28、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。
29、多参加与环保有关的活动，例如和爸爸妈妈到公园义务植树。
30、你还在哪些地方看见过这个标志呢？
31、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？
32、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。*家级森林公园有2个，位于（ a ）和天池森林公园。
33、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( b )
34、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（ a ）作用。
35、清洁能源有哪些：（ b ）。
36、饮用水的感官性状应该是（ a ）和透明度良好。
37、在体验中，让学生能自己做到节能环保，并把节能环保的理念传递给身边人。
38、小结。
39、如何减少垃圾，节能环保。（“头脑风暴”）
40、老师:前几天老师让学生关注校园各个地方，找出值得注意的环境问题，分析其危害，然后写日记。学生做了吗？请交流。
41、老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。
42、老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境？请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。
43、老师总结:刚才代表各个团体的同学发言，可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做，上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任；大家都讲究环保，从我做起。
44、废纸不应该随意作为垃圾扔掉。应集中在一个废纸箱(或废纸袋)中，期末出售，变废为宝；
45、全校都应该行动起来，清除墙上乱涂的字迹。
46、激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。
47、我们的现状。
48、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。
49、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
50、当代人类面临的三大难题是什么？ 答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。
51、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
52、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
53、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。
Ａ、红色
Ｂ、绿色
Ｃ、黄色
54、一节１号电池能十一*方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染
Ａ、１立方米水
Ｂ、１０００立方米水
Ｃ、６万立方米水
55、朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
56、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
活动准备
视频短片、PPT
活动过程
(一)活动基本情况
活动时间：xxxx年6月
活动地点：班级
班主任：
主持人：
参与者：学生
(二)活动过程
一、活动导入
57、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
58、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( b )
a. *植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；
b. 生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；
c. 国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。
59、减少“白色污染”我们应该(a)
a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b. 乱扔塑料垃圾
c. 尽量使用塑料制品
60、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
教育重点与难点：
——高中主题班会 50句菁华
1、用心算一算
2、在一个特殊的日子，送父母一张贺卡，写上对一句感谢或祝福的话。
3、感谢父母的养育之恩。
4、齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
5、字谜：一流水准――淮
6、字谜：需要一半，留下一半――雷
7、字谜：一月一日非今天――明
8、字谜：4个人搬个木头，猜一个字答案是：杰
9、字谜：秀才翘尾巴――秃
10、字谜：千里挑一，百里挑一――伯
11、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)，看见这些小事，老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
12、诚信是交往之道
13、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
14、3次
15、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
16、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声
17、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。
18、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。
19、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。
20、游戏：心有灵犀一点通 游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。 游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
21、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
22、常回家看看
23、播放国内外知名的大学视频照片
24、学会正确对待青春期对异性的好感；
25、青春的爱（喜欢不等于爱情）
26、自己谈怎样孝敬父母
27、写心愿卡，画“感恩树”
28、A同学走路，因路滑不小心踩到B同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。
29、课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。
30、邀请兄弟班级同学参观。
31、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
32、小品《道德医生》
33、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
34、我们升*是我们要做到哪些礼仪？
35、学习防触电知识的情景表演:
36、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
37、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止
38、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
39、组织、选拔部分学生排练节目。
40、最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师（特邀嘉宾）发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。 为什么要开展诚信教育（大家讨论）
41、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
42、故事：（某同学叙述故事）（6分钟）
43、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。
44、结语：（1分钟）
45、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向成功的实例。
46、提出问题：
47、努力读书，孝敬父母。
播放音乐《感恩的心》
同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。
回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。
同学们下课！
【教育目的】
随着物质生活水*的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
【活动准备】
48、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
二、教育重点
教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。
三、教育难点
如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
四、班会过程
（一）引入
49、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言)
(1) 对自己负责：
(2)对家庭负责
(3)对他人和集体负责:
(4)对社会与国家负责
50、班级布置
教学方法：
——学会感恩主题班会 60句菁华
1、申请教室
2、简单的“多媒体课件”(手机)
3、各类代表的交流材料。
4、围绕“孝敬父母，关爱他人”开展主题班会。
5、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁,无私和伟大。
6、给学生一个自我反思的机会。
7、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
8、全体学生表演手语歌《感恩的心》。
9、讨论1：你打算在今后的生活中如何孝敬你的父母？
10、观看短片《妈妈，洗脚》。
11、选定2名主持人和表演者，并进行相关节目的排练。
12、父母最让你感动的一件事？
13、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
14、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。（班会前一周完成）
15、问题调查（YES？NO？）自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？
16、调查：我们的老师，你更喜欢哪位？
17、把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天*的两端，看看你的天*是否倾斜得太厉害？如果是，你要加重砝码。
18、我和我父母的.故事
19、主持人：现在请班主任讲话
20、两位学生在老师帮助下准备主持稿
21、老师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢?
22、教师讲述：(2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。)
23、听后随感：
24、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？
25、听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。
26、珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。
27、正如你们所说的那样，今天我们班会的主题就是《感恩》
28、主持人读屏幕上的字，播放视频。
29、照片中所呈现的是我们大家在一起的美好时光，从我们明媚得笑容中就能知道我们每天一起学习生活有多快乐。
30、六个人朗诵
31、爸爸妈妈*时最喜欢吃什么？
32、主持人给出几个有关大学生缺乏感恩意识的案例，同学们自由发言讨论。
33、事先安排人员回答问题以防止冷场。
34、如果出现意外情况，由工作人员带出教室。
35、推荐心理相关的电视节目及网站资源。
36、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。
37、制作多媒体课件
38、布置多媒体教室
39、现场连线：
40、让学生去理解、体谅父母，与父母和谐融洽相处，从现在做起，从点滴小事做起，以实际行动孝敬父母。让学生懂得怎样去孝敬父母。
41、让同学们更加努力地学习，回报父母。
42、让学生孝敬自己的父母。让孝敬父母的观念深入人心，让孝敬这一中华民族的传统美德发扬光大。
43、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
44、生齐读
45、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。
46、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。
47、搜寻相关的实例和视频短片
48、感念亲恩（用时6分钟）
49、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
50、父母之恩，水不能溺，火不能灭。
51、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
52、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们*凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母*凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
53、孝敬父母是*的传统美德。
54、讲感恩故事；
55、写感恩日记；
56、观看尊师重道的视频(7分钟)
无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”，教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。*在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
学生1：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
学生2：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。学生3：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们*时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
八、感恩小故事（3分钟）
57、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。
故事2、20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
故事3、20xx年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，
童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”
故事4、20xx年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
故事5、20xx年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
故事6、20xx年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。
58、制作多媒体课件
十、教学过程
59、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。
活动准备：多媒体课件。
活动地点：多功能教室。
主讲人：曹玉红
活动过程：
一、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。
二、介绍感恩节
感恩节（thanksgivingday）是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四（Thefourththursdayinnovember）为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于*的中秋节。
三、概括怎样感恩
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是江桥中心小学一年级四班班主任周琳。我与大家交流的班会主题是“学会感恩与爱同行”。我将从主题解读、班会目的、活动组织及进程步骤等四个方面展开我的说课。
一、主题解读
“感恩”是一个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。
我班共34名学生，都来自于农村家庭，大部分是留守儿童，这些家庭家庭教育观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有一些不良习惯。
据家长反映，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。为了让学生能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“学会感恩与爱同行”为主题的班会。
二、班会目的及预想效果
根据学生实际情况，我制定了以下教育目标：
60、拍手歌《孝敬父母人人夸》。
【设计意图】：通过这三项活动，使学生们再一次体会父母的爱，激发他们对父母的感恩之情。
三、情境表演，感悟感恩
——放暑假安全主题班会 60句菁华
1、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于*时的安全教育活动开展得比较好。
2、小部分幼儿的普通话水*较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
3、交通安全图片展示
4、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。
5、防滑。教室内地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤。
6、防火灾。不带打火机、火柴等危险物品进校园，杜绝玩火行为；注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
7、房间内起火时，不要轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
8、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
9、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。
10、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
11、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。
12、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
13、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
14、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。
15、教育孩子正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
16、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。
17、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，并随时掌控孩子的行为和活动，当发现迟归、受伤、神情异常时，要及时弄清原由，杜绝事态的扩大。
18、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
19、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
20、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
21、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
22、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
23、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
24、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
25、了解灭火器分类
26、厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火
27、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）
28、英雄沈星
29、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
30、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。
31、饭前饭后多补水
32、生吃蔬菜水果要洗净
33、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。
34、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？
35、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
36、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
37、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
38、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
39、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
40、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
41、游泳时，小腿抽筋
42、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
43、不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。
44、严禁无证驾驶机动车辆。
45、下水前要做准备运动。
46、、高层建筑火灾逃生
47、、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
48、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？
49、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
50、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
51、不要乱动电线、灯头、插座等。
52、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
53、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
54、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
55、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
56、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长
57、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。
58、增强在生活中的自我保护意识。
59、探索、发现生活中的多样性及特征。
60、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。
——暑假假期安全主题班会 60句菁华
1、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、要打火警电 话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
5、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
6、遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹，不准未满12周岁的未成年人骑自行车上路，不攀爬机动车辆，不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。
7、交通安全图片展示
8、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。
9、每天坚持读书，养成摘抄好词好句的习惯。
10、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。
11、你知道哪些交通安全知识？
12、选好及训练班会主持。
13、了解一些常见的标志。
14、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。
15、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
16、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
17、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
18、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
19、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
20、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。
21、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
22、不食用三无食品。
23、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
24、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
25、板书课题：防溺水教育
26、溺水的急救
27、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
28、了解灭火器分类
29、出示图片。
30、企鹅的故事
31、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。
32、英雄沈星
33、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
34、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
35、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？
36、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
37、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
38、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
39、引导讨论
40、请同学们学习以下的安全守则：
41、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
42、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。
43、游泳时，小腿抽筋
44、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）
45、3班：本次班队会孩子们收获很多。之前，孩子们只是非常喜欢游泳，而对游泳知识了解的并不多，此次班队会让他们获益匪浅。
46、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
47、水下情况不明时，不要跳水。
48、用电安全方面的知识
49、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？
50、防溺水教育
51、安全饮食。
52、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
53、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
54、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。
55、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
56、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
57、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
58、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。
59、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。
60、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
——安全过暑假主题班会 50句菁华
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
3、幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。
4、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
5、不到人口聚集的地方去玩耍。
6、制定暑假作息表，分析一个学生的假期安排表。制作一个暑假作息表，张贴在房间醒目位置。
7、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。
8、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
9、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
10、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
11、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
12、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
13、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。
14、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。
15、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。
16、教育孩子不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
17、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
18、厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火
19、人为纵火
20、人类孕育的艰辛
21、不小心落入水中。
22、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。
23、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。
24、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？
25、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
26、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
27、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？
28、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
29、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
30、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）
31、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
32、严禁无证驾驶机动车辆。
33、红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。
34、要慎重选择游泳场所。
35、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
36、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
37、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
38、严防雷击。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。
39、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
40、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？
41、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
42、安全出行。
43、这个小朋友做的对吗？为什么？
44、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
45、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
46、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）
47、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。
48、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。
49、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
50、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
