1、紧急疏散和现场急救：
2、重大事件。
3、根据突发事件情况，组织进行人员和物资疏散工作；在本职能范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。
4、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
5、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
6、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象，专业电工每天巡查，发现隐患，立即排除。
7、严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。
8、各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。
9、尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。
10、在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。
11、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
12、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长；
13、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
14、根据需要对现场采取控制措施。
15、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备*门检验。
16、参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。下班教师负责组织、管理好本班学生。
17、上学、放学、课间操等人员通行的高峰期，禁止其他人员在主流人群中逆行；同时校园值班人员要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的发生；
18、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
19、切断电源。
20、报上级主管部门(先口头后书面)
21、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
22、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向*机关报案。
23、利用*下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
24、主要职责
25、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
26、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。
27、安全领导小组组织人员清扫校园内的积雪，以教学部和处、室为单位，划分责任区域，要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
28、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场
29、楼内发生火灾时应立即打开楼房的.所有大门。
30、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。
31、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
32、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
33、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。
34、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。
35、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地*和主管部门报告，并且向当地派出所报案。
36、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
37、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
38、为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。
39、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。
40、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
41、发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。
42、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。
43、为了方便学生月假乘车回家，保卫科同各线路司机签订“用车协议书”，要求车辆安全性能良好，具有合格车辆行驶证照，“理工学校学生用车”标志，司机有合格的驾驶证，且不得酒后驾车，建立电话专线联络。每次月假乘车，指定一名品学兼优的学生为乘坐车辆临时负责人。一旦发现情况，及时联络，呼救。
44、有关部门当有安全问题出现时，必须按照预案迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。
45、处置措施：
46、报警程序：
47、救护措施：
48、停电后不要点蜡，不要随意走动，在教室或宿舍内等待。
49、领导小组根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
50、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
——学校应急处置预案 60句菁华
1、校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组
2、信息处理工作小组
3、事故报警：
4、治安案件：刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。
5、学校采取必要的消毒措施。
6、实验室内的一切电源、火源、水源要设专人负责管理，定期进行安全检查，发现隐患及时处理，不得隐瞒不报。
7、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
8、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、空调等电器，晚上人离开时必须关闭电源，落实专人召责。室内的灯光要及时关闭。
9、教学楼电梯专供教工使用，无特殊情况，学生一律不得使用。电梯内必须设挂应急求援电话和干粉灭火器一部，并保证其完好状态。
10、配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，定期检查，随时保证使用。
11、校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，上课时教室前后门不得上锁，保持畅通。
12、向教师、学生传授与普及防火、灭火、逃生知识，每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。
13、禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。
14、警戒小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。
15、协助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。
16、了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的.开展心理疏导工作。
17、检查电路设备，防止因淋水引发事故；
18、学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
19、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；
20、为确保学校教学工作中的电力供给，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。
21、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学
22、切断电源。
23、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
24、用绝缘工具切断带电导线。
25、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。
26、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
27、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
28、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向*机关报案。
29、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
30、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
31、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
32、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。
33、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
34、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
35、未尽事宜，以紧急通知为准。
36、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
37、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）
38、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。
39、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。
40、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决：
41、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师生的法律意识。
42、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打110报案。
43、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
44、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
45、利用*下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
46、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
47、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
48、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
49、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性工作，争取在最短的时间内恢复教学。
50、保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备*门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。
51、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。
52、及时向区教育局、县*报告，造成死亡的，应同时向*、交警、安监等部门报告。
53、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
54、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的由学工处和保卫科查处。
55、注意事项：
56、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。
57、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。
58、按照*时消防演练逃生的线路迅速疏散。
59、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
60、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
——学校疫情防控应急处置预案 60句菁华
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。
2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。
3、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
4、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。
5、科学制定“两案九制”。培训机构应在卫生健康部门的技术指导下，制定科学完善、易于操作的“两案九制”，张贴上墙，严格执行。
6、落实安全防疫管理制度。严格落实防疫工作各项制度要求。定期排查并消除各类安全隐患，提供餐饮服务的机构须经市场监管部门备案后方可经营。
7、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
8、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
9、保健老师及时通知幼儿家长。
10、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
11、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。
12、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。
13、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识，提高教师和幼儿的自我防范意识。
14、疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
15、了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。
16、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地*和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
17、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
18、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
19、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
20、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。
21、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
22、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
23、针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。
24、依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。
25、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。
26、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
27、做好秋季流行病的宣传预防工作。
28、做好秋季传染病预防工作。
29、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
30、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
31、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。
32、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。
33、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
34、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
35、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
36、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
37、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
38、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
39、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
40、畜牧站对家禽发生的每一起可疑疫情，应及时监测。
41、发生动物疫情疫情感染人群时，应当对疫区内易受感染的人群进行监测，并采取相应的预防、控制和救治准备措施。
42、加强分包队伍管理，保持劳务队伍稳定，避免频繁调动。项目每天根据民建队花名册认真对民工逐人清理核对，发现外来人员一律清退。
43、成立疫情管理机构
44、工地大门、围挡的设置牢固严密，并保证切断工地与外界的直接接触。
45、工地内采取严密的隔离措施：
46、会场门口放置免洗手消毒液或医用酒精。
47、动监所
48、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。
49、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
50、传染病突发应急处理工作中，我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
51、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。
52、按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求，对其它机构进行评估验收，逐条对照检查疫情防控措施落实情况，验收合格后，上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。
53、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
54、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
55、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
56、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
57、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
58、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
59、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
60、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
——学校疫情防控应急处置预案 50句菁华
1、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。
2、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。
3、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。
4、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行程动向，做好三类人员情况跟踪，及时报送主管机关，动员在疫情重点地区员工暂不返宿。
5、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备，配备必要的防护设施，科学、安全进行存储。
6、做好机构消毒通风。严格执行同一时段生均面积不低于3*方米的规定。落实“消杀记录制度”，每天开展清洁和消毒工作，加大重点部位消毒次数。机构内部各房间，每天至少通风三次，每次至少30分钟。
7、做好疫情防控操作。每天按规定监测进入机构的教职员工和学生健康状况，体温超过37.3℃的发热者、咳嗽者，须按疫情处置流程立即就近送至定点医院就诊，同时向审批（登记）机关报告。出现可疑或确诊病例的，按卫健部门要求采取部分停课、全部停课和其他防控措施。被停课的机构，须经卫健部门同意后方可继续复课。师生病愈或隔离期满后，须提供医院治愈证明方可参加线下培训活动。
8、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
9、教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信*台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
10、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
11、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。
12、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。
13、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
14、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
15、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地*和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
16、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。
17、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
18、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
19、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
20、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为37.9℃。值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。
21、依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。
22、发生特殊情况立即汇报、
23、本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。
24、落实卫生检查
25、制定本学期传染病防控计划。
26、做好春季流行病的宣传预防工作，加*生消毒及晨检工作。
27、发以预防春夏季为内容的告家长书。
28、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
29、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
30、乡人民*建立和完善重大动物疫情监测检疫网络和预防控制体系。畜牧站应加强对动物疫情疫情的监测，加大对边界地区、养殖密集区、水禽饲养区等重点地区家禽的监测比例和频率，加强对监测工作的管理和监督，保证监测质量。
31、成立现场应急管理机构，对工地疫情防治、隔离控制、生活保障、治安保卫及对外联系实施具体管理。现场应急管理机构由建设单位、总承包单位、监理单位和分包单位项目负责人组成，总承包单位项目负责人总负责。
32、做好隔离区内疫情防治工作：
33、定时对电梯进行清洁消毒，保持电梯风扇正常运转，引导人员分散乘梯。
34、合理安排就餐，提高就餐人员分散度，保持就餐环境干净整洁，入口处放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐厅通风，合理使用空调。
35、做好交通工具的防护管理。
36、工商所协助动物防疫监督部门做好检疫工作。
37、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。
38、卫生院负责疫区内人员的疫情监测和预防工作。
39、各村委会要参照本预案，建立相应的重大动物疫病防控指挥部。
40、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求*门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合*门采取的医学措施。
41、按照《关于印发广东省20XX年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》（粤教防组〔20XX〕57号，以下简称“省学生返校专班57号文”）防疫要求，对有全日制学生的培训机构进行评估验收，并填写《深圳市教育培训机构复课准备工作验收参照样表》，报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班；
42、按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求，对其它机构进行评估验收，逐条对照检查疫情防控措施落实情况，验收合格后，上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。
43、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
44、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
45、条块结合、以块为主
46、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
47、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
48、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
49、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
50、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
——学校应急演练安全制度 60句菁华
1、学校指挥组织学生紧急有秩序地疏散，迅速按规定程序报告事故信息。
2、立即停止学校小卖部、食堂的经营活动，由饮食卫生监管人员封存现有食品及原料、工具、设备和现常
3、立即组织由专人负责的救护队伍，协助医务人员做好救护工作。
4、迅速组织抢救受伤师生，按规定程序报告事故信息，保护好事故现场，拔打“110、120”请求援助。事故应急领导小组必须组织有关人员随机观察，并及时与学生家长联系，做好受伤学生的情绪稳定和思想工作。
5、学校及时按规定程序报告事故信息，保护好事故现常
6、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
7、教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲。学校食堂从业人员必须具备健康证，定期体检，无法定传染性疾病，持证上岗。
8、从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。
9、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向当地派出所报告。
10、学校领导应派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按上级的要求进行处理。
11、患者送往医院后，当班行政人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。
12、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:
13、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面，副班主任在队伍中间做好管理。
14、发生中暑、受伤等意外事故，各班主任等应及时采取妥善措施救治，并及时报告学校领导小组。
15、突发事件逐层报告制度
16、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
17、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报，并拨打119报警电话扑救。
18、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决：
19、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的卫生以及食品安全知识的宣传教育，通过知识培训等形式，丰富卫生安全知识，增*生安全意识，提高自觉性和责任感。
20、做好家长、家属的工作。
21、学校采取必要的消毒措施。
22、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
23、强化教师责任，要求教师时刻注意教学楼的运行状况，发现不正常情况，及时向学校报告。
24、教育学生尽量不要在教学楼走廊上玩耍，更不得在此追赶打闹，上下楼梯一律靠右行。
25、学校安排人员管理好各楼层学生的课间活动。
26、沉着冷静，搞好疏散，危急时刻，学校应急处理方案如下：
27、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发安全事件不在校园内蔓延。杜绝校园重大安全事故的发生。
28、凡*活动的班级要向分管校长报《安全预案》，全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批。未经审批的活动不准进行，谁违章组织活动谁负全责。
29、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119。
30、学生在校外马路发生交通事故，要及时拨打电话110报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。同时要保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
31、经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、管制刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。
32、发生斗殴事件后，班主任、教师、护校队和政教人员要立即制止，并报告学校值班领导，学校值班领导要迅速到达现场并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。
33、及时送被打伤的学生到校医室治疗。校医室不能治疗的，及时送市人民医院或中医院或拨打120。
34、定期举行全校性的安全教育报告会。每学期第二周为安全教育周。
35、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。
36、注意事项：
37、处置措施
38、处置事件的组织：学校领导、班主任、科任教师
39、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。
40、排查事故原因，及时处理上报。
41、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。
42、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由随车带队领导和教师就近送医院。
43、通知鹿湖公园景区广播站播寻人启示。
44、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医。
45、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
46、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
47、领导小组成员具体负责各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。并保证领导小组指令的畅通，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。
48、学校组织外出大型活动，必须向镇教办和社区报告申请，经同意后方可实施。
49、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告上级。
50、学校要加强门卫管理，严格门卫进出管理制度。
51、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。
52、各大组清点人数报班主任和会长处。
53、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
54、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动，让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事故的发生。
55、编制目的
56、适用范围
57、医护处理人员进行及时的医护处理后，视其中毒程度选择送往医院，并先由学校派人到医院守护病人。
58、医护小组及时了解中毒师生的中毒程度情况后首先对中毒感染者实施催吐，并及时作出送往急救地点或请医生临时医护急救等决策。
59、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。
60、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。
——安全生产事故应急救援预案 60句菁华
1、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记录。（总务处负责）
2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
4、4编制工作原则
5、6指挥和协调
6、2通过总结，找出预警和处置环节中的经验和教训，逐步完善应急机构，提高预警和应急处置能力，提升管理水*，避免类似事件再次发生。
7、2宣传
8、3奖励和责任
9、3.2对不服从有关行政管理部门调遣，玩忽职守，失职、渎职的、延误时机造成损失的单位或个人，依法处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
10、4.1各区（市）物业行政管理部门应每月指派专人对辖区内物业管理区域进行安全检查，如发现问题应及时责令整改。市物业行政管理部门将定期组织全市范围的安全隐患巡查工作。
11、项目部、监理部要每半年对义务消防队员和相关人员进行一次防火知识、防火器材使用培训和演练（伤员急救常识、灭火器材使用常识、抢险救灾基本常识等）。
12、化学性皮肤烧伤
13、模拟人员
14、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险;
15、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地；食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。
16、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。
17、3教育措施：定期通过培训学习、班前教育等方式，使广大职工掌握安全方面应有的知识和操作技能，提高生产作业人员和管理人员的安全意识，作到不违章作业、不违章指挥。
18、5切实作好善后安抚工作。待伤亡人员、设备抢救工作结束后，应及时做好有关伤员治疗、死者赔偿、机械设备恢复运行等一切善后协调工作，千方百计保证伤员、家属人员的人心稳定，确保生产、生活工作秩序的正常进行。
19、1高空坠落、物体打击救援措施：
20、2.1 突遇停电应急处置措施：塔机升降或降塔拆卸标准节过程中，当爬升套架被顶空突遇停电时，应立即采用预先准备好的两块楔铁将回转机构输出小齿轮与回转支承大齿轮之间的两侧侧隙牢固楔住，防止此时因重臂旋转而导致塔机套以上部份结构失去*衡，进而导致塔机倾斜或坍塌。
21、4塔机倾斜或倒塌事故救援措施：
22、5.2.1使触电者仰面*躺，检查有无呼吸和心脏跳动。
23、5.2.2若触电者呼吸短促或微弱，胸部无明显呼吸起伏，应立即给其作口对口的人工呼吸。
24、6.2将人员救出后，应立即检查可能的伤害部位，发现出血现象，应迅速采取止血措施，可在伤口近心端结扎，但应每半小时松开一次避免组织坏死。动脉出血应指压大腿根部股动脉止血。
25、7易燃气体爆炸救援措施：
26、7.2立即尽快切断电源。
27、选择合适的基础形式，基础地面应夯实、牢固、低压应力不小于20T/M2。整个基础地面不得产生不均匀沉陷，要严格按基础图制作基础。
28、起重机应当经常进行检查、维护和保养，每月至少要检查、保养一次，并有书面记录。传动部位应有足够的润滑油，对易损件必须经常检查、维修或更换。对各连接螺栓特别是经常振动的，要经常检查是否有松动现象，回转支承与上、下转台间连接螺栓各标准节连接螺栓均为高强螺栓，不得代用。
29、经常检查各部连接螺栓，如有松动立即拧紧，螺栓为露丝头需涂黄油，以防锈蚀。
30、安抚组：由财务部人员组成。接待受伤人员家属，做好安抚工作，保障应急资金，做好善后准备。
31、护送组：立即将伤员送往医院，办理治疗、住院等手续。
32、1.2警告附近同事不要接近，并设立警示牌。
33、1.5穿上必要的防护用品（如手套、防毒口罩、眼罩）
34、3.4接触者发生异常时，及时治疗。
35、1每次发生事故后，应及时检讨应急预案合理性，不断完善。
36、抢险救援组：生产准备部及下属生产准备车间、物流部、市场管理部成员组成，生产准备部部长任组长，负责协调事发单位的现场救援，协助消防人员划定警戒区，消除危险源，抢救伤员，疏散财产；有权决定使用各种水源和消除器材，限制用火用电，直至停止使用。
37、善后工作组的职能和职责
38、后勤供应组的职能及职责
39、保卫疏导组的职能和职责
40、事故现场副指挥由该项工程负责人担任；
41、一级应急组织每年进行一次培训；
42、新加入的人员及时培训；
43、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；
44、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
45、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
46、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；
47、1生产安全事故应急救援工作实行*统一组织领导和部门牵头负责相结合的原则。
48、3.1事故调查组：负责事故调查工作。分析事故原因，认定事故性质，做好事故调查处理各项工作。由安监局和行业监管部门牵头，具体实施工作由指挥部统一安排部署。
49、4.1.3随时掌握《预案》实施情况，并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。
50、4.2.1按照指挥长、副指挥长安排，协调有关部门、乡镇*（街道办）等开展生产安全事故的应急抢险救灾；
51、1本《预案》是生产经营单位在生产经营过程中发生生产安全事故后，市*及有关部门实施救援工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。
52、4在抢险救灾过程中，需紧急调用的物资、设备、人员和可用场地，任何组织和个人都不得无理阻拦或拒绝。有关部门接到指挥部下达任务后，因玩忽职守，应提供的物资不能按时到达指定地点而延误时机，造成事故进一步扩大的，要追究有关责任人的法律责任。
53、6本《预案》自发布之日起实行。
54、1.2指挥部下设办公室，主任由办事处安监科负责人担任，具体负责辖区应急体系建设和指挥部交办事宜。
55、组建西街街道办事处应急处置队伍，组织实施训练，督促做好生产安全事故预防措施和应急处置的各项准备工作。
56、制定防止事故扩大的措施。
57、重特大事故发生后,街办应急处置领导小组立即将事故概况和初步判断发生事故的原因,电话快速报区委、区*和区级有关部门。
58、处理重特大事故过程中，每隔4小时向区委、区*和区级有关部门报告一次事故处置情况。必要是随时请求上级救援。
59、巡查发现或接报辖区内发生盗窃，应马上抓获现场嫌疑人。如果力量不够或嫌疑人逃离现场，立即用对讲机通知班长，简要说明现场情况并监视现场，等待指挥。
60、安保队长和管理处主任接到报告后，应立即赶到现场，组织抢修。
——传染性疾病安全预防预案 50句菁华
1、由保健老师做好登记造册汇报建档等工作。
2、在疫情发生期间，减少人群的聚集和流动，不组织师生参加各类大型群众活动的*文艺汇演等。
3、建立以班级为单位成立信息检测站。班主任是信息监控员和汇报员。
4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共事件不在校园内蔓延。
5、制定本校的突发事件应急预案。
6、将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实状况纳入校园的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。
7、食品及其原料储存和食品制作间做到具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管职责制，强化安全防范措施，防止投毒事件的发生。
8、加强实验室危险化学品等有害物质的管理，防止因管理失误引起突发事件。
9、严格执行校园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
10、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发事件。
11、重大突发事件
12、教学秩序的维护；
13、预防传染病管理小组成员名单：
14、加*生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
15、加强与缺勤儿童的联系，每一天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
16、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
17、校园教职工或学生一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向校园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
18、在校内发现传染病的学生或教职工，校园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用校园隔离室进行隔离观察，并由校园安全管理人员或卫生保健老师立刻打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
19、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他*部门，决定是否实行全校停课。并采取
20、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
21、常务园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。
22、特大疫情：
23、加强对污水、厕所、垃圾场的整治，消灭蝇蚊、老鼠和蟑螂，搞好环境卫生，做好环境消毒工作。
24、1后期评估
25、6社会救助
26、2后勤保障
27、3培训
28、1.5消毒：指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。
29、校园做好日常预警预防工作，与派出所、防疫站、医院等应急单位建立联动机制，持续联系渠道全天候畅通。
30、迅速启动与实施措施
31、信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向应急指挥中心报告基本状况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。
32、总务处保障饮用水卫生贴合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。
33、校园实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，务必按照规定及时限向负责传染病管理的单位报告。并填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报校园有关领导。根据发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究职责，直至依法追究刑事职责。
34、传染病防控工作应当遵循预防为主，常备不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
35、实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告;乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
36、对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，园保健室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
37、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。
38、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位。
39、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
40、加强幼儿健康教育，增强防病意识，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
41、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿室立即向疾控中心、镇教管办和教育局安全办报告。
42、立即送病人隔离，有效控制疫情。
43、及时求得当地*的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。
44、条块结合、以块为主
45、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
46、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
47、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
48、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
49、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
50、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
——大暴雨应急措施 50句菁华
1、《中华人民共和国安全生产法》(*令第70号)
2、《铁路工程地质勘察规范》
3、项目应急领导小组
4、应急物资、设备设施的配备(略)
5、项目应急救援领导小组成员手机号码：
6、施工现场的油库、油罐要做好防晒、防爆工作。
7、现场张挂的标语牌，要进行除，防止毁坏和发生倒塌危险。
8、施工现场的临建房屋(如职工宿舍、配电房、空压机房、钢筋棚等)要做好加固措施。
9、在第一时间内，向上级主管部门汇报，请示学生放假。
10、安全保卫组。组长：，组员为门房人员。职责：及时清理道路积水，打开下水井盖，保护好配电设施、等重要部位不进水；走廊大厅铺设防滑垫，避免滑倒摔伤事故的发生。
11、添置应急人员所必备的“口罩、白大褂和医用手套”。
12、当台风和暴雨来临时，宣传组负责通知各班关闭教室、楼道的门窗；幼儿休息要待在室内，在楼梯、走道上行走时要小心路滑。放园时没有家长接的幼儿一律等由值班老师负责管理照应，直至家长接领。
13、发生灾害事故时，行政值班人员及时报告上级领导和其他有关部门，请求救援和指导。
14、1.1总经理为公司机关的值班负责人，负责总协调工作。
15、避免逗留空旷地方，远离高大树木行走，防止砸伤。
16、3.5工作人员必须保持通讯畅通，注重自身安全，如单独执行紧急任务时，须采取适当的安全措施并知会其他员工。
17、4.1及时检查统计上报房屋渗漏水及台风暴雨损毁损失情况，填写《案(事)件情况登记表》。
18、4.6组织跟进房屋渗漏水的维修工作，开展家访及维修回访工作。
19、国土资源局
20、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
21、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。
22、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。
23、黄色暴雨信号的应急工作
24、黑色特急警报信号的应急工作
25、办公室加强对院内安全隐患部位的自查自纠工作，发现问题立即解决。
26、如遇有暴风雨恶劣天气时，应立即请示校领导是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的安全教育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值日生关好门窗，切掉微机、电视等一切电源，确保学校财产的安全。
27、总务处要在极端天气到来前对校舍、场地、围墙、学校周边、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
28、加强对中、小学安全管理，全面排查暴雨洪水可能给学校带来的安全隐患并予以排除，尤其要对学生公寓、教学楼、食堂、厕所实行重点监控以及小学教学网点的监控，发现隐患及时处理，并向集团暴雨洪水应急工作领导小组报告。教学楼、学校食堂、学生公寓有安全隐患时，停课后再组织抢修。
29、加强公共场所安全管理。市管办二十四小时监控农贸市场安全，发现隐患及时向集团主要领导和暴雨洪水防范应急工作小组报告。暴雨比较集中时关停网吧。
30、加强供电设施管理。电力公司对集团区域内高压线路、已接管的低压线路全面负责，用电单位负责区域内的用电安全，各单位要做好预防雷电安全知识宣传。
31、各二级单位从6月8日至6月11日安排人员值班，具体值班人员名单报集团备案。每天上午10：30时、下午15：30时向集团暴雨洪水防范应急值班室报告灾情。重大灾情隐患随时向集团暴雨洪水防范应急值班室报告，并向集团主要领导报告。
32、检查我校周边的水河堤地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；
33、打开汽车小灯，握好方向盘，小心驾驶，注意行人，低速行驶，慎用制动。因轮胎附着系数低，制动距离会更长，极易出事。
34、不熟悉的路况，不了解积水深度，不要轻易地让汽车涉水。
35、认真查看雾灯是否好使，否则一旦坏掉的话，在雨天行车容易造成车辆追尾。
36、检查汽车的刹车装置、电路和油路等是否运行良好，一旦发现有问题要立即去专业站点进行维修。
37、若有人受伤，立即送卫生院救治或打120送医院。
38、在严重暴风或雷电时，积极做好防火防雷电工作，加强检查巡查，预防和消除隐患，加大安保力量，维护好游客人身及财产安全。
39、加强对景区房屋、建筑的安全监控。各工作组按责任片区落实领导责任制。
40、办公室
41、落实台汛灾害预警员
42、加强与当地防汛防旱指挥机构的联络，确保台汛预报信息的准确性和及时性。
43、发生灾情后做好幼儿的思想工作，避免造成师生恐慌，安抚接待学生家长。
44、清洁绿化部门负责绿化、环境防灾和灾后恢复工作。
45、坚持"统一领导，条块结合"的原则。防汛防台工作实行院长负责制，各校区、各部门防汛防台工作受上级主管部门的督促和指导，同时理解本区域防汛部门的统一领导。
46、成立防汛防台抢险队，对突发事件进行紧急抢险救助。
47、紧急做好各类物资供应工作。后保处、办公室在汛期负责采购、储备各种防汛物资和师生的生活必需品。
48、抢险物资补充工作。根据物资消耗情景和常规防汛的要求，及时补充到位，并整理整顿剩余物资，配备必要的防护装备和器材。
49、保险工作。及时处理各类保险事务，鼓励和增加新的保险。
50、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
——安全生产应急管理预案 50句菁华
1、当总经理作出通知急救中心或送医院抢救时，及时与急救中心或医院联系，讲清楚地点、中毒人数、中毒程度、症状等。
2、安保部经理、领班立即赶到现场，保护好现场，控制无关人员进入和围观。
3、预防为主，*战结合。贯彻落实安全第一，预防为主的方针，坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
4、发生严重安全生产事故事发地企业作为第一响应责任单位，事件现场有关人员应该立即报告本单位负责人，单位负责人接到报告后，应该立即启动本单位应急预案，成立由企业主要领导参加的现场指挥部，先期开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险等救援行动，控制事态扩大。
5、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报学校和班主任。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长上报中心校和向*机关报案。
6、ABC干粉灭火器应保持干燥、密封，以防止干粉结块。同时要防止日光曝晒，以防二氧化碳受热膨胀而发生漏气现象。应定期检查干粉是否结块，二氧化碳气量是否充足。干粉灭火器分为手提式和推车式两种。
7、1211灭火器主要由筒身(钢瓶)和筒盖两部分组成。钢瓶内装满1211灭火剂，筒盖上装有压把、压杆、喷嘴、密封阀、虹吸管、保险销等。
8、1211灭火器主要适用于扑救油类、精密机械设备、仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火灾。
9、使用时，先拔掉保险销，然后握紧压把开关，压杆就使密封阀开启，1211灭火剂在氮气压力作用下，通过虹吸管由喷嘴喷出。松开压把开关，喷射即中止。
10、水龙带：常用的水龙带有内扣式和压簧式两种。水龙带*时应卷好存放在通风、干燥的地方，防止腐烂。水龙带是连接消防泵(或消火栓)和水枪等喷射装置的输水管线。
11、车辆疏散组。
12、发生火灾的实际情况；
13、火情确认后中控室值班员立即（正常上班时间）向保安部经理和消防主管报告（夜间、节假日）向值班经理报告，同时向保安宿舍发出警报信号。
14、大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部，指挥灭火及抢救疏散行动。
15、物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后，通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备，立即赶往中控室组成灭火指挥部。
16、保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场，指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门，调整警力部署，维护正门及外围秩序。
17、窒息灭火法：关闭门窗，用难燃材料压盖较小面积的火源。
18、打开排烟防火阀启动排烟风机，排除火场烟雾。
19、下达向119报警命令。
20、失火区域及上下两层进行紧急疏散后，根据人员离开情况，对其它楼层进行广播疏散。
21、保安组长是火警时的副指挥，在总指挥的.领导下负责现场具体的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥；
22、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。
23、1.2 一旦发生火险，消防应急小组人员进入各自岗位，组织进行火灾报警、扑灭火险、疏散人员、抢救物质的行动中。
24、2.2.5保证发电机组处于良好状态，机电科人员加强值班，一旦停电，仍能正常供应。
25、2.2.7各单位在防台风时要做好后勤供应的保障工作。如粮食、副食品，备用水池应有一定数量储备。
26、5 生产施工伤害事故应急预案
27、6.2 出现中毒症状时，应立即组织人员拨打120急救及当地医院电话。
28、7.2 发生触电的现场应立即切断电源。
29、9.3 没有引燃附近可燃物：第一目击者应迅速关闭煤气罐，打开门窗,迅速用浸湿的毛巾、抹布等物盖住钢瓶护栏，以防止手部烧伤并关闭角阀。
30、9.4 引燃附近可燃物：边扑救周围火焰，将钢瓶火扑灭，切断气源，同时用水冷却钢瓶，将其转移到安全处。
31、各企业一把手要经济检查本单位的安全生产情况及应急工作。
32、市局及各企业坚守值班，确保通信畅通。*值班电话：xxxxxxxx
33、快速反应，协同应对。建立联动协调制度，整合社会资源，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、转动高效的应急管理体制。村委和企(事)业单位要协调周边地区开展应急救援工作。
34、指挥机构
35、信息报告
36、先期处置
37、事故现场取证完毕后，立即采取加强防护措施，防止事故的连续发生。
38、依据国家法律、法规和行政处罚规定对责任人进行处理。教育责任人和周围的群众。
39、触电事故：发生触电事故，立即将触电者抬到通风处，检查是否有心跳和呼吸，如没有就立即做人工呼吸，同时打急救电话（120），不得少于四个小时，直到救活为止。
40、脚手架倒塌事故：立即设置警戒区，派专人监护，防止不明情况人员误入危险区。拨打110求救电话和120急救电话抢救伤员，采取防范措施，防止事故进一步扩大，检查未倒部分与建筑物的连接点是否有效并采取加固措施，使用汽车吊车稳定危险部分，将倒塌部分拆除，与未倒部分分离，确认安全后方可取消警戒。
41、加工、烘干等车间若出现生产事故时，车间主任和现场第一目击人，要在第一时间拨打求救电话，同时报告厂长和总经理。
42、1.组织领导：组长：作业长 副组长：副作业长
43、1.1市交通局安全生产事故灾难应急救援领导小组
44、2分类
45、1报告程序
46、1应急队伍组建的原则
47、灼伤；
48、工作前应制定好防止发生事故所采取的预防措施；可能发生事故现场应配备的器材；发生事故时的应急对策及信息传递。
49、保安部建立群众性义务消防组织，加强业务学习和训练，增强自防自救能力；对应急场所工作人员应进行岗位教育和防火、灭火知识的培训。
50、交通工具：供指挥、联系、救援的用车
——食品安全应急演练预案 50句菁华
1、教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。
2、建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。
3、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。
4、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。
5、机构职责：
6、有下列情况之一者，各食品服务实体负责人在30分钟内向应急工作领导小组组长报告情况。
7、接到报告的同时，立即启动应急预案，领导小组成员各司其职，展开对报告事件的调查核实，并配合公司及有关部门开展应急处理工作。
8、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查，合格并取得健康证方可上岗，工作时佩戴健康证。
9、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料。
10、严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录，生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责。
11、患者送往医院后，当班行政人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。
12、报告制度。学校发生了卫生以及食品安全事故，必须迅速查清初步情况，立即向上级报告。
13、3 事故分级
14、2 指挥部设置
15、7 应急处置专业技术机构
16、3 人员及技术保障
17、5 社会动员保障
18、2 事故报告
19、2.2 报告主体和时限
20、广泛开展预防食物中毒宣传教育及事件发生演练
21、农村群体性聚餐：严格建立完善群体性聚餐申报制度，切实抓好群体性聚餐监控管理，重点是对农村群体性聚餐督促，指导食品卫生，同时查处是否有霉、烂、过期、有害食品，确保人民群众生命安全。
22、组织由分管园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
23、重大食品卫生突发事件（ⅱ级）
24、一般食品卫生突发事件（ⅳ级）
25、依靠科学，加强合作。突发食品卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发食品卫生事件的科研和培训，为突发食品卫生事件应急处理提供科技保障。各有关部门和单位要通力合作、资源共享，有效应对突发食品卫生事件。要广泛组织、动员公众参与突发食品卫生事件的应急处理。
26、提出医疗救治方案，指导各地的医疗救治工作；
27、加强食物中毒信息库的建设与管理，利用现有的公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，保证应急处理信息的畅通、及时、准确；
28、报告内容
29、善后处理组。主要职责是：负责做好对遇难者家属的安抚工作；协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费等问题；做好其它善后事宜。
30、对相关用品采取相应的消毒处理。
31、听取汇报：指挥部听取各处置工作组情况汇报，进行总结，分析存在问题。
32、结束演练：指挥长宣布解除应急状态，演练结束。
33、1工作原则：遵循“统一领导、分级负责、以人为本、预防为先、准备充分、依法规范、快速反应、协同应对”的原则。
34、2.2 应急检验领导小组主要职责是：
35、3 运行机制
36、1 LQTPF/E046/0 《质量安全突发事件应急处理控制程序》
37、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
38、把中毒危害控制在最小的范围
39、提供留样
40、园内一旦发生中毒事故，做到在第一时间报告。同时立即将中毒师生送往医院救治，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及原料、工具、设备和现场。积极配合卫生、*部门进行调查，按其要求如实提供有关材料和样品。食物中毒事故得到控制后，园里必须将该事件的和最终处理结果、整改情况向上级主管部门报告。
41、强化管理：
42、急救组：班主任负责。对受伤学生进行抢救、运送，安排车辆急送医院。并尽快掌握受伤学生的详细情况，通知家长。
43、调动有关力量和资源，开展具体的应急处置工作。
44、及时向市局报告应急工作完成情况，提出工作建议。
45、做好相关食品的抽检工作，保证检验数据真实、准确。
46、局属各有关单位按要求及时将应急处理情况报告应急处理小组办公室。
47、责令有关食品生产企业立即停产。
48、总指挥召集应急指挥部办公室成员，布置任务，提出要求。
49、做好应急状态下的群众质量投诉接待工作。多为群众举报的案件要认真做好调查、取样、检测和查处，维护好人民群众的切身利益。
50、做好食品质量安全宣传工作，稳定群众情绪，加强人民群众的食品质量自我保护意识。
