1、1保安部职责范围
2、1.1通知服务中心，联络指挥成员；
3、1.3组织公区抢险，管理防汛用品；
4、1.6确认重点部位，组织抢救物资；
5、1在重点防汛部位应有相应的设施：排水管道、水泵、沙袋、隔水挡板等
6、4防汛中应备足各项器材，对水泵进行维护保养使其达到备战状态；
7、1任何时候有关水灾的信息，安保部主管立即通知应急总指挥。
8、建立安全责任制。管理处领导人将具体工作分布到位，做到各个区域都有直接责任人。对不能按时到岗人员和不认真负责而造成损失人员实行问责制，造成重大损失要追究责任。
9、应急灯具要充足电量，以备夜间使用。
10、XXX负责对临时用电、设备机具进行绝缘检查，防止电线破皮、漏电等。
11、防汛小组成员手机必须确保每天24小时开通。
12、2编制依据。
13、5工作原则。
14、1.3专业应急救援队伍。
15、2.4各单位防汛应急救援组织机构。
16、2信息报告。
17、2.2.2公司防汛应急管理办公室的响应。
18、2培训。
19、防汛领导小组
20、防汛领导小组职责：在区卫生局防汛领导小组的统一指挥下，负责本院内的防汛工作和防汛检查，负责本院和辖区范围内的抗洪救灾中的医疗护救工作和灾后的卫生防预工作指导。制定抗洪抢险医疗救护工作预案，按防汛要求在本单位内组织储备抢险物资，完成区卫生局防汛领导小组临时交办的工作任务。
21、政教处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
22、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
23、成立本校的防汛领导小组、具体负责本校的防汛工作，确保师生汛期安全过渡和学校财产不受损失。
24、坚持值班制。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、老师必须到岗。
25、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。防洪期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告。
26、保卫股：负责检查、监督所属所有学校防汛措施的落实情况，负责检查、监督学校的防汛安全，维护学校正常教学秩序，组织一定的人力，随时准备投入抢险救灾工作。
27、教务处：负责做好师生人员、教学物资的安全转移，防止两次灾害发生；负责协助做好学校救灾工作，协助受灾学校安置师生人员，安排师生教学活动，帮助学校重建校园。
28、时间：20xx年x月xx日X时演练开始启动。
29、总指挥：xx
30、副指挥组织人员到达集结地点，组成前线指挥部（以下简称“前指”），在做好各项准备工作后，由副指挥向“后指”报告。
31、告知参加演练的人员注意安全。
32、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。
33、任何部门和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。
34、正门口堵水组
35、xxxx年xx月xx日上午10点整，各部门参加演练人员到调度楼集合待命。
36、检查学校周边环境，防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的学校，要密切关注山体情况，防止滑坡塌方等灾害；
37、检查我中心学校负责防洪的举水河堤两个闸口和地段，制订防汛安排，作好人员和器材准备；
38、各学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
39、暴雨时段，学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视，有住宿学生的学校，要重点巡查学生寝室，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；
40、根据汛情发展情况果断做出停止一切教育教学活动决定，及时做好师生员工撤离工作。学生在校不离校，学生在家不上学，以保证学生安全。
41、群众疏散。
42、宣传部
43、反应迅速，措施果断的原则；
44、指挥长对演练情况进行点评，对防汛的薄弱环节和下步防汛重点工作进行安排部署，指出今天的演练很成功，达到了预期效果，并强调今年防汛形势非常严峻，各单位要进一步增强防汛工作的紧迫感、责任感，要突出防汛重点，全面做好今年防汛工作。
45、遇中雨以上雨情时，项目经理必须在岗值班；遇大到暴雨雨情时，实行全员全岗值班制度。
46、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
47、认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪的要求，要建立对天气日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督检查，防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修；及时清理水沟，保持水流畅通。
48、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。
49、因地制宜及时妥善地转移危房、地质隐患等不安全因素涉及的所有人员;
50、在册人员转移安置后实行一对一跟踪服务制度，直到暴雨警报解除。如遇紧急情况，村内难以继续安置落实的，应及时与镇防汛指挥部取得联系，尽责尽力实施转移安置工作。
——学校应急处置预案 50句菁华
1、紧急疏散和现场急救：
2、重大事件。
3、根据突发事件情况，组织进行人员和物资疏散工作；在本职能范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。
4、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
5、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
6、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象，专业电工每天巡查，发现隐患，立即排除。
7、严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。
8、各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。
9、尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。
10、在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。
11、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
12、关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长；
13、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
14、根据需要对现场采取控制措施。
15、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备*门检验。
16、参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。下班教师负责组织、管理好本班学生。
17、上学、放学、课间操等人员通行的高峰期，禁止其他人员在主流人群中逆行；同时校园值班人员要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的发生；
18、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
19、切断电源。
20、报上级主管部门(先口头后书面)
21、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
22、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向*机关报案。
23、利用*下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
24、主要职责
25、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
26、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。
27、安全领导小组组织人员清扫校园内的积雪，以教学部和处、室为单位，划分责任区域，要求按时完成清扫任务。对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
28、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场
29、楼内发生火灾时应立即打开楼房的.所有大门。
30、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。
31、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
32、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
33、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。
34、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。
35、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地*和主管部门报告，并且向当地派出所报案。
36、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
37、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
38、为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。
39、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。
40、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
41、发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。
42、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏的事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。
43、为了方便学生月假乘车回家，保卫科同各线路司机签订“用车协议书”，要求车辆安全性能良好，具有合格车辆行驶证照，“理工学校学生用车”标志，司机有合格的驾驶证，且不得酒后驾车，建立电话专线联络。每次月假乘车，指定一名品学兼优的学生为乘坐车辆临时负责人。一旦发现情况，及时联络，呼救。
44、有关部门当有安全问题出现时，必须按照预案迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。
45、处置措施：
46、报警程序：
47、救护措施：
48、停电后不要点蜡，不要随意走动，在教室或宿舍内等待。
49、领导小组根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
50、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
——地质灾害应急处置措施 40句菁华
1、各村安全责任人及职责
2、加强险情巡查
3、乡原水管站：组织和督促对水库周边、水利设施沿线地质灾害的抢险、救助工作；及时向乡地质灾害抢险救灾指挥工作领导小组和村委会通报降雨信息，汛期动态。
4、乡原民政所：及时掌握灾民安置动态，组织调运救灾物资，协助乡*对灾区安置和救济灾民，安排好灾民生活。及时向乡地质灾害抢险救灾指挥工作领导小组报告灾民救助和安置情况。
5、特大型：因灾死亡30人以上（不含30人）或者直接经济损失1000万元以上（不含1000万元）的；
6、中型：因灾死亡3人以上10人以下（不含3人）或者直接经济损失100万元以上500万元以下（不含100万元）的；
7、治安保卫组：由市*局牵头，市交通运输局等有关部门参加，负责维护灾区社会治安和道路交通秩序，救灾物资，灾区人员和财产以及重要部门、单位的安全，保证抢险救灾工作顺利进行。
8、设施修复和生产自救组：由市发展改革委牵头，市住房城乡规划建设局、市交通运输局、市国土资源局、市水务局、市民政局、市财政局、市教育局、市林业局等有关部门参加，负责指导灾区组织力量抢修受损的通信、电力、供水、供气、水利、交通、校舍等设施；指导灾区修复损毁的农田、林地及灾民住房重建，恢复灾区群众生产、生活和教学秩序。
9、迅速查明灾害类型、影响范围及诱发因素，划定地质灾害危险区；组织灾情监测和评估，分析、预测灾害发展趋势，提出应急对策。
10、职能部门职责
11、在可能发生地质灾害的场所配备必要的应急器材，做好标识，定期进行检查、维护和保养，确保完好状态。
12、报警和通讯一般包括以下内容：
13、在地质灾害救援专业队伍未到之前，事故发现人、事故单位及临近相关单位，根据事故类型，迅速采取适当有效的抢救措施，并保护好事故现场；
14、预案实施过程中应注意保护事故现场，需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关物证。
15、事故善后处理工作执行施工局相关规定。
16、预防为主，以人为本的原则。把保障人民群众的生命财产安全作为应急工作的出发点和落脚点，建立健全群测群防机制，最大程度地减少突发地质灾害造成的损失。
17、宣传教育组：由中学及中心小学牵头，负责防治知识宣传、灾情收集报道。
18、医疗救护组：由卫生院具体负责救护工作，首要保障人民生命安全。
19、发生地质灾害时，组织各成员单位赶赴现场，指挥地质灾害现场的抢险救灾工作。
20、医疗卫生防疫组职责
21、后勤保障组职责
22、预报预警发布。开展地质灾害气象预报预警工作，将预报预警结果及时报告经开区，同时通过媒体向社会发布。当发出某个区域有可能发生地质灾害的预报预警后，依照群测群防责任制的规定，立即将有关信息通知到地质灾害危险点的防灾责任人、监测责任人和该区域内的群众，做好防灾的各项准备工作。
23、应急工作组：在乡镇*防灾抢险指挥部的领导下，村成立应急工作组，组长由×××（村主任或村*）担任，成员有×××（村两委、各村民小组组长和国土资源协管员）。应急工作小组的职责是：向村民宣传地质灾害防治的基本知识，公布本预案；基本落实地质灾害群测群防工作的各项措施；做好突发性地质灾害应急处置和抢险救灾工作。
24、村（组）两级巡查小组：村两委、村民小组长、基于民兵和受影响的村民分别组成村（组）级巡查小组。巡查范围见村（组）地质灾害应急预案表。
25、汛期值班人员表
26、预警及抢险救灾措施
27、医疗救护和卫生防疫组
28、治安、交通和通讯组
29、基本生活保障组
30、大型：因灾死亡10人以上30人以下或者直接经济损失500万元以上1000万元以下的；
31、中型：因灾死亡3人以上10人以下或者直接经济损失100万元以上500万元以下的；
32、村居负责，群众参与的原则；
33、反应迅速、措施果断的原则；
34、村居委会主任演练零时一分接到监测人报告，因连续降雨、强降雨等因素诱发，地质灾害隐患点活动性增强，有明显下滑趋势，地质灾害有可能随时发生。
35、为确保安全，设立警示标志，提醒行人和住户随时观察。
36、15:20分应急队伍各组投入救灾工作。
37、16:30分演练结束。参加演练人员集合，由指挥长对演练情况进行点评。在演练过程中，各个环节流程衔接，无空挡，参演练人员及快进入角色状态，积极主动密切配合互相协作，各组抢救任务清楚抢救工作认真逼真，疏散撤离有序安全，通过地质灾害的演练，教育了灾害隐患点周边的群众自我保护意识，也提高了我们防灾救灾的能力。这次地质灾害演练达到了目的的要求。
38、峡马口地质灾害高易发区
39、采空区回填，采区预留保安矿柱，防止塌陷继续下陷和诱发新的地质灾害。
40、河道被阻塞段应采用排导的方式，同时岩坡植树种草，减少水土流失。
——防洪防汛标语 40句菁华
1、增强水患意识、大力搞好水利建设。
2、实施可持续发展战略，合理开发利用和保护水资源。
3、打响夏季防汛新攻势，筑牢防汛安全屏障。
4、万众一心、众志成城、夺取抗洪救灾斗争的'最后胜利。
5、干部撸腿、群众下水、领导走在前、万事都不难。
6、开展防汛知识宣传，增强防汛意思和应急处置能力。
7、坚持人水和谐，建设生态文明。
8、严厉打击一切违法犯罪活动，保障洪区人民社会安定。
9、完善防汛预案，确保度汛措施有力。
10、加大水文投入和维护，提高预测预警水*。
11、防洪防汛责任重于泰山，人民群众利益高于一切。
12、实行取水许可制度、加强水资源管理。
13、增强水患意识，营造全民节水环境。
14、维护水利工程安全，发挥水利设施效益。
15、为了您及家人的安全，请自觉执行防汛防台人员转移指令。
16、严防死守，人在堤在。
17、万众一心、众志成城、夺取抗洪救灾斗争的最后胜利。
18、以人为本，安全第一;规范管理，科学决策。
19、抗旱防汛责任重于泰山，人民群众利益高于一切。
20、加强洪水管理，保障防洪安全
21、防汛防台抗旱工作坚持“以人为本，安全第一，预防为主，防抗结合，确保重点，统筹兼顾”的原则。
22、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹
23、防备为主，安全第一
24、公民、法人有保护抗旱防汛设施的义务。
25、干不怕，旱不怕，水产畜牧充老大。
26、坚持依法防控、科学防控、综合防控、群防群控，全力做好抗旱防汛工作。
27、抗旱防汛事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业。
28、防汛责任重于泰山，人民群众利益高于一切。
29、防汛抗洪，心系百姓。
30、防汛抗洪是全民的.义务。
31、公民有依法参与防汛防台抗旱与抢险救灾的`义务。
32、讲政治、讲奉献、舍局部、顾全局。
33、加强河道管理、保障防洪安全。
34、加强计划用水、厉行节约用水。
35、加强水政监察，强化水利执法。
36、禁止在河道内违章开采砂石。
37、时刻关心人民利益，处处想着灾区人民。
38、实践“*”重要思想，保障洪区人民有住、有吃、有医疗。
39、公民有依法参与防汛防台抗旱与抢险救灾的义务。
40、自觉执行防汛防台人员转移指令。
——学校应急处置预案 60句菁华
1、校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组
2、信息处理工作小组
3、事故报警：
4、治安案件：刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。
5、学校采取必要的消毒措施。
6、实验室内的一切电源、火源、水源要设专人负责管理，定期进行安全检查，发现隐患及时处理，不得隐瞒不报。
7、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
8、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、空调等电器，晚上人离开时必须关闭电源，落实专人召责。室内的灯光要及时关闭。
9、教学楼电梯专供教工使用，无特殊情况，学生一律不得使用。电梯内必须设挂应急求援电话和干粉灭火器一部，并保证其完好状态。
10、配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，定期检查，随时保证使用。
11、校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，上课时教室前后门不得上锁，保持畅通。
12、向教师、学生传授与普及防火、灭火、逃生知识，每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。
13、禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。
14、警戒小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。
15、协助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。
16、了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的.开展心理疏导工作。
17、检查电路设备，防止因淋水引发事故；
18、学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。
19、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；
20、为确保学校教学工作中的电力供给，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。
21、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学
22、切断电源。
23、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
24、用绝缘工具切断带电导线。
25、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。
26、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
27、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
28、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向*机关报案。
29、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
30、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
31、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
32、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。
33、及时向上级主管部门报告情况，请求上级帮助指导。
34、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
35、未尽事宜，以紧急通知为准。
36、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
37、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）
38、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。
39、视情况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。
40、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决：
41、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师生的法律意识。
42、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打110报案。
43、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
44、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
45、利用*下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
46、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
47、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
48、禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
49、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性工作，争取在最短的时间内恢复教学。
50、保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备*门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。
51、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。
52、及时向区教育局、县*报告，造成死亡的，应同时向*、交警、安监等部门报告。
53、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
54、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的由学工处和保卫科查处。
55、注意事项：
56、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。
57、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。
58、按照*时消防演练逃生的线路迅速疏散。
59、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
60、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
——学校疫情防控应急处置预案 60句菁华
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。
2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。
3、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
4、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。
5、科学制定“两案九制”。培训机构应在卫生健康部门的技术指导下，制定科学完善、易于操作的“两案九制”，张贴上墙，严格执行。
6、落实安全防疫管理制度。严格落实防疫工作各项制度要求。定期排查并消除各类安全隐患，提供餐饮服务的机构须经市场监管部门备案后方可经营。
7、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
8、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
9、保健老师及时通知幼儿家长。
10、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
11、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。
12、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。
13、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识，提高教师和幼儿的自我防范意识。
14、疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
15、了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。
16、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地*和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
17、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
18、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
19、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
20、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。
21、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
22、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
23、针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。
24、依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。
25、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。
26、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
27、做好秋季流行病的宣传预防工作。
28、做好秋季传染病预防工作。
29、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
30、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
31、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。
32、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。
33、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
34、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
35、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
36、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
37、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
38、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
39、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
40、畜牧站对家禽发生的每一起可疑疫情，应及时监测。
41、发生动物疫情疫情感染人群时，应当对疫区内易受感染的人群进行监测，并采取相应的预防、控制和救治准备措施。
42、加强分包队伍管理，保持劳务队伍稳定，避免频繁调动。项目每天根据民建队花名册认真对民工逐人清理核对，发现外来人员一律清退。
43、成立疫情管理机构
44、工地大门、围挡的设置牢固严密，并保证切断工地与外界的直接接触。
45、工地内采取严密的隔离措施：
46、会场门口放置免洗手消毒液或医用酒精。
47、动监所
48、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。
49、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
50、传染病突发应急处理工作中，我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
51、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。
52、按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求，对其它机构进行评估验收，逐条对照检查疫情防控措施落实情况，验收合格后，上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。
53、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
54、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
55、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
56、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
57、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
58、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
59、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
60、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
——最新疫情防控措施 50句菁华
1、加强晨间检查。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
5、收集各类资料并归档。
6、做好春季流行病的宣传预防工作，加*生消毒及晨检工作。
7、做好夏季卫生保健宣传和预防
8、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
9、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
10、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如*、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
11、对校医室的工作要求：
12、对后勤工作的要求：
13、对教师的要求:
14、遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。
15、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。
16、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
17、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
18、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
19、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
20、如发现疑似新冠患者幼儿，应立即启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
21、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应急处理能力。
22、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。
23、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
24、学院建立学生每日健康情况上报，由各班班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天下午15点前上报到各专业系，汇总后上报学院学工科汇总。
25、建立突发疫情灾害事件的管理。健全学生晨检、晚检或因病勤追查与登记制度。班主任早晨对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、干咳等以及疑似传染病病人时，应当及时告知校医，并上报学院防疫领导小组办公室，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
26、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
27、出现心理异常的情况处置程序：班主任发现学生有心里异样的，进行简单的沟通与疏导，并将情况向院学工科报告，进行基本处置无效的，班主任引导学生到心理咨询中心接受专门心理疏导，重大心理危机处置前后要向学院分管领导报告。
28、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
29、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
30、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。
31、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。
32、传染病突发应急处理工作中，我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
33、成立相应工作小组，制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需儿童管理”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清晰。
34、针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。
35、及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防控。
36、自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。
37、做好餐具的消毒工作。
38、疑似新型冠状病毒病例(幼儿)
39、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。
40、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
41、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
42、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。
43、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
44、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
45、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
46、迅速报告、及时处理。
47、预防为主、保护财产。
48、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
49、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
50、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
——灭火和应急疏散预案 50句菁华
1、疏散引导组。由单位重点部位、场所的人员组成。主要负责紧急情况下现场人员、物资的疏散引导等任务。
2、能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等。
3、组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；
4、发生火灾后，保卫人员或值班人员应第一时间立即通知单位领导及消防安全责任人和消防安全管理人员到达火灾现场；
5、1编制目的
6、4工作原则
7、2.1负责人：保卫科长；
8、3紧急疏散引导组
9、3.1负责人：医务科长
10、4安全防护救护组
11、4.3职责：接到火警信息后，疏通室外消防车道，打开地下消火栓井盖，协助疏散，对受伤人员进行初步救护，视情况拨打“120”求救，并协助医务人员送伤员至医院救治；组织患者撤离时，不要乘坐电梯，可走安全通道。叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势或匍匐快速前进设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。
12、发现有人员被火热围困，应先救人、后灭火；发现有易燃易爆危险品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险品转移到安全地点。
13、灭火人员应听从消防应急指挥部的统一指挥；在*消防队到到火场后，应积极配合其灭火。
14、1发现火情
15、演练组织者或指定人员留守火灾（假设）现场，担任演练裁判，对有关人员、职能小组的演练动作、时间等情况进行有效性裁定和记录。演练结束后，进行讲评，研究改进措施。
16、负责水源疏导的人员：
17、1.1发现火情后要冷静面对，立即呼叫周围人员。组织灭火及报告2104医院消防监控中心和上级领导；
18、1.3关闭邻近火情房间的门窗，以减慢火势扩散速度；
19、消防队将现场情况向中控室报告。
20、火灾控制后，整理资料存档。
21、应急设备由工程部人员操作完成。
22、重要设备和文件的保护。
23、负责人：由主管工程设备部门负责人担任。
24、易燃易爆等危险品的处理。
25、查看人员确认火情后，要通过报警按钮、楼层电话或无线对讲系统立即向消防控制室反馈信息，并同时组织第一梯队人员按照职责分工，引导人员疏散，扑救初起火灾。
26、第二梯队人员接到消防控制室发出的火警指令后，要迅速按照职责分工，跑向火灾现场采访实施增援救火，并引导各楼层人员紧急疏散。
27、消防控制室通知配电室切断起火层日常用电路，通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电，确认消防设施、设备电源控制柜状态；关停中央空调电源。
28、三层以下要疏导客人从各安全通道向楼外场地进行疏散。
29、、应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式，各疏散引导员在预案规定的岗位上，引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带，并清点人数，向到场消防队报告。
30、、通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通，消防用电不间断，各消防设施运行正常。
31、、 安全防护救护组实施区域警戒，清理车场通道，打开地下消防井盖迎候消防车；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。
32、听到火灾报警和消防广播后由疏散组与物业部楼层负责人组成疏散指挥小组，指挥各楼层员工就近找到安全出口，用最快的速度，就近的路线撤离卖场，若发现可疑物品，保护好现场，市即向指挥部报告，同时正确指导人员安全疏散到地面；
33、疏散救护完毕后，所有员工在指定集合地点集合，清点人数，楼层、部门负责人向指挥部报告疏散情况。由总指挥讲评演习情况。
34、此次演习因近似实战，全部照明熄灭，卷帘落下，各层负责人定要学会战时如何组织疏导顾客的方法，及明确路线就近疏散，每名员工要严肃剥待，疏散过程中小得大声喧哗、嬉笑打闹、推搡拽拉，防止跌倒，造成摔伤。
35、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。
36、任何同事发现火灾都必须立即报警。
37、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资；
38、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。
39、生产副总或单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。
40、应急疏散的组织程序和措施；
41、灭火行动组：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；
42、疏散引导组：负责引导人员正确疏散、逃生；
43、起火时间、燃烧范围、火势蔓延方向，周围环境情况。
44、火灾发生地的详细地址（街道名称、门牌号码或附近的标志性建筑物，如单位、商店）
45、报警人姓名、电话。
46、灭火行动组必须熟知消防水龙及消防器材的位置。
47、将伤员及时送至无火情科室进行救治。
48、通讯联络组组长：王帅
49、发现真有火警发生，目击人员须立即通知消防控制室(7217680)，消防控制室应立即上报公刊领导、拨打119火警电话。
50、将各项消防设施，急救箱装备及火场附近各门及机房锁匙立刻运往火场以急用。
——食品安全应急演练预案 50句菁华
1、教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。
2、建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。
3、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。
4、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。
5、机构职责：
6、有下列情况之一者，各食品服务实体负责人在30分钟内向应急工作领导小组组长报告情况。
7、接到报告的同时，立即启动应急预案，领导小组成员各司其职，展开对报告事件的调查核实，并配合公司及有关部门开展应急处理工作。
8、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查，合格并取得健康证方可上岗，工作时佩戴健康证。
9、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料。
10、严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录，生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责。
11、患者送往医院后，当班行政人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。
12、报告制度。学校发生了卫生以及食品安全事故，必须迅速查清初步情况，立即向上级报告。
13、3 事故分级
14、2 指挥部设置
15、7 应急处置专业技术机构
16、3 人员及技术保障
17、5 社会动员保障
18、2 事故报告
19、2.2 报告主体和时限
20、广泛开展预防食物中毒宣传教育及事件发生演练
21、农村群体性聚餐：严格建立完善群体性聚餐申报制度，切实抓好群体性聚餐监控管理，重点是对农村群体性聚餐督促，指导食品卫生，同时查处是否有霉、烂、过期、有害食品，确保人民群众生命安全。
22、组织由分管园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
23、重大食品卫生突发事件（ⅱ级）
24、一般食品卫生突发事件（ⅳ级）
25、依靠科学，加强合作。突发食品卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发食品卫生事件的科研和培训，为突发食品卫生事件应急处理提供科技保障。各有关部门和单位要通力合作、资源共享，有效应对突发食品卫生事件。要广泛组织、动员公众参与突发食品卫生事件的应急处理。
26、提出医疗救治方案，指导各地的医疗救治工作；
27、加强食物中毒信息库的建设与管理，利用现有的公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，保证应急处理信息的畅通、及时、准确；
28、报告内容
29、善后处理组。主要职责是：负责做好对遇难者家属的安抚工作；协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费等问题；做好其它善后事宜。
30、对相关用品采取相应的消毒处理。
31、听取汇报：指挥部听取各处置工作组情况汇报，进行总结，分析存在问题。
32、结束演练：指挥长宣布解除应急状态，演练结束。
33、1工作原则：遵循“统一领导、分级负责、以人为本、预防为先、准备充分、依法规范、快速反应、协同应对”的原则。
34、2.2 应急检验领导小组主要职责是：
35、3 运行机制
36、1 LQTPF/E046/0 《质量安全突发事件应急处理控制程序》
37、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
38、把中毒危害控制在最小的范围
39、提供留样
40、园内一旦发生中毒事故，做到在第一时间报告。同时立即将中毒师生送往医院救治，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及原料、工具、设备和现场。积极配合卫生、*部门进行调查，按其要求如实提供有关材料和样品。食物中毒事故得到控制后，园里必须将该事件的和最终处理结果、整改情况向上级主管部门报告。
41、强化管理：
42、急救组：班主任负责。对受伤学生进行抢救、运送，安排车辆急送医院。并尽快掌握受伤学生的详细情况，通知家长。
43、调动有关力量和资源，开展具体的应急处置工作。
44、及时向市局报告应急工作完成情况，提出工作建议。
45、做好相关食品的抽检工作，保证检验数据真实、准确。
46、局属各有关单位按要求及时将应急处理情况报告应急处理小组办公室。
47、责令有关食品生产企业立即停产。
48、总指挥召集应急指挥部办公室成员，布置任务，提出要求。
49、做好应急状态下的群众质量投诉接待工作。多为群众举报的案件要认真做好调查、取样、检测和查处，维护好人民群众的切身利益。
50、做好食品质量安全宣传工作，稳定群众情绪，加强人民群众的食品质量自我保护意识。
——应急处置预案 40句菁华
1、组织清理现场，迅速转移事故车辆，恢复交通。
2、组织事故原因分析，按照相关规定进行善后处理。
3、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员，都应当在第一时间内向值班领导和单位领导报告。
4、后勤保障小组应当及时联系救护车辆。
5、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派学校领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。
6、事故现场的警戒线，必须在救援工作完成、校舍事故隐患排除及事故调查结束后，方可解除。
7、单位内安全管理负责人带领当班保安、安全管理人员、维修人员执行本应急方案。
8、调集车辆、通讯工具、抢救器材。
9、佩戴者在使用时，应首先拉掉氧烛启动针使气囊鼓起，然后迅速把口具塞拔掉，含口具，夹鼻夹。
10、在整个逃生过程中，要注意保持口具、鼻夹夹好，不漏气，绝不可以从嘴中拿出口具说话，需要联络可以打手势。
11、意外失火
12、发现火情立即拨打火警电话“119”和分管领导和部门电话。
13、罪犯逃跑的，不要追击，记住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的车种、车型、颜色、牌号等。做好现场保护，同时迅速报告案情，协助破案。
14、灾情现场的施救指挥员，由现场班子成员负责指挥，如班子成员不在场，由火灾发生主管部门负责人指挥，如负责人不在场，由在场的党员干部或工龄长者负责指挥。
15、如现场情况危急、险峻、确实无法实施抢救，应撤离人员，避免造成不必要的伤亡。
16、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。
17、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向120报告，请求立即赶往现场救治。
18、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。
19、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。
20、加强安全宣传教育
21、迅速疏散师生，撤离到安全区域。
22、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，防止未成年人盲目救火。
23、立即向校长或分管领导报告。
24、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。
25、做好环境和物品的消毒工作。
26、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。
27、切实加强实验教学
28、加强实验室的管理
29、政教处立即组织骨干教师组成陪护人员，由学校安排工作，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
30、积极配合卫生防疫部门、*部门的检验、检查工作。
31、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的`混乱。（团委）
32、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，政教处、团委组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
33、工作领导小组的快速反应。学校社会治安综合治理领导小组接到报告后，在第一时间内向上一级有关领导部门报告，另一方面迅速向第二层面发出指令。第二层面得到指令，立即组织第三层面人员在第一时间到达第一现场，控制事件发生的局面，把事件的影响缩小到最小范围。
34、学校应急领导小组，制订寻找计划，组织人员到失踪学生有可能去的地方去寻找，并保持与*的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。
35、重大交通安全事故；
36、民用爆炸物品和化学危险品重大安全事故；
37、值班报告，社区实行全年值班制度，在本辖区范围内发生特大安全事故，值班人员应迅速核实情况；并以最快捷的方式向主管部门和社区领导报告，同时通知所有工作人员到场并立刻报告*、消防、安监、卫生等部门。
38、紧急救援，确认辖区范围内发生重特大安全事故，所有应急处理领导小组成员应在20分钟内到达现场，应急处理工作状态开展抢险救援行动。
39、发现涉法涉诉不稳定因素（含矛盾纠纷）：
40、学校办公室要密切与社区的联系，协同学校保卫部门建立健全的学校与周边治安综合治理的工作网络，及时掌握周边地区的治安情况。
