1、快乐工作，快乐生活。
2、一切为了孩子，为了一切孩子。
3、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
4、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
10、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
11、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
12、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
13、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
14、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
15、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
17、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
18、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。
19、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
20、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
21、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
22、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
24、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
25、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
26、供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
27、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
28、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
29、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
31、选择了远方，就要风雨兼程。
32、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
33、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
34、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
35、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
36、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
37、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
38、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
39、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
40、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅
41、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
42、教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》
43、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁
44、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
45、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
46、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。朱熹
47、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。
48、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
49、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
50、知识廉价的时代，老师是无用的存在。
——幼儿教师名言 60句菁华
1、献出一片真情，呵护幼小心灵。
2、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
3、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5、表扬用喇叭，批评用电话。
6、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
7、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
8、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
9、要成就大事，先做好小事。
10、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
11、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
12、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
14、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
17、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
20、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
21、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
22、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
23、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
25、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
26、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
27、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
28、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
29、发明千千万，起点是一问。——陶行知
30、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来!
31、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
32、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
33、将一切美好传递给孩子！
34、关爱童心欣赏童趣。
35、首先做研究者，其次才做管理者。
36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37、踏踏实实做人认认真真做事。
38、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
41、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
42、宽容别人等于祝福自己。
43、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
44、学高为师，身正为范。
45、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
46、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
47、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*
48、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
49、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
50、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
51、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
52、教化之移人也如置邮焉。玄烨
53、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
54、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁
55、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
56、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。夸美纽斯
57、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。
58、一份关爱，留住永远的春天。爱心是自然界的第二个太阳。
59、要有时常退后一步审视自己的状态的意识，尝试自我调适。
60、扬黄牛精神，做*凡工作。
——幼儿教师名言警句 50句菁华
1、将一切美好传递给孩子！
2、教育加赞赏等于教育的*方。
3、把爱带给每位学生。
4、微笑是一种境界，更是一种责任。
5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
6、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
7、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
8、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
10、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
15、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、眼中有孩子，心中有目标。
21、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
22、知其心，然后能教其失也。
23、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
24、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26、教着，感受着；走着，快乐着！
27、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
28、是金子总会发光。
29、拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
30、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
31、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
32、不经历风雨，怎能见彩虹。
33、对待学生要像春天般的温暖。
34、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
36、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
37、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
38、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
41、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
42、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
43、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
44、失败是成功之母！
45、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
46、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
47、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
48、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
49、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
50、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
——幼儿教师励志名言 40句菁华
1、严是爱，松是害。
2、把爱带给每位学生。
3、用教好每一位学生。
4、燃烧自我，照亮别人。
5、今天的努力，明天的实力。
6、培育孩子的第一条：健康。
7、细节决定成败，态度决定一切。
8、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
9、教师的一切就是为了一切学生的一切。
10、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
11、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
12、教师应对的孩子都是最终要独立的*。
13、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
14、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
15、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
16、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
17、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
19、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
20、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
21、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
22、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。
23、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
24、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
25、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
26、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。
27、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
28、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
29、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
30、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
31、博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。
32、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
34、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
35、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！
36、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
37、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
38、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
39、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
40、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
7、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
8、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
9、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
10、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
11、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
12、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
13、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
14、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
15、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
16、踏踏实实工作，认认真真育人。
17、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
22、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
23、学生的满意，是最大的幸福。
24、心中装满孩子，眼中充满孩子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、献出一片真情，呵护幼留意灵。
27、喜欢幼儿，善待幼儿。
28、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
30、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
31、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
32、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
33、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
34、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
35、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
36、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
37、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
38、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
39、一位好母亲抵得上一百个教师。
40、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
41、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
42、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
43、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
45、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
46、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
47、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
——幼儿教师座右铭 50句菁华
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、将一切美好传递给孩子！
7、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、在阳光下做人，在风雨中做事。
9、选择了远方，就要风雨兼程。
10、微笑是一种境界，更是一种责任。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
12、以爱，以诚栽培生命。
13、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
14、爱己之心爱人 律人之心律己
15、学生的需求是我们不懈的追求。
16、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
17、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
18、行为比语言更有说服力
19、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
20、我将用最真挚的爱，温暖孩子的心房，叩起孩子的心扉。
21、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
22、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
23、以德正身 堪为人师 才称其职爱岗敬业
24、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
25、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
26、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
27、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
28、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
29、堂堂正正做人，认认真真做事。
30、博观而约取，厚积而薄发。
31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
33、生命的意义在于不断探索与进取
34、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
38、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
40、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
41、冰冻三尺，非一日之寒。
42、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
43、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
44、用爱，倾听每一个孩子心底的声音。
45、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
46、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
47、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。
48、师爱为魂，学高为师，身正为花。
49、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
50、严以律己，宽以待人。
——幼儿教师给幼儿园小朋友的评语 40句菁华
1、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
2、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧！小天使！
3、你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒！舞蹈表演时你真投入！你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
4、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。
5、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼……希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
6、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
7、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
8、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
9、穆欣雨：你是个活泼大方很善于与人交往的孩子，虽然你*时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象；你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。知道吗？老师最喜欢看跳舞，因为你跳舞的时候很陶醉。你学本领时也能做到专心认真，积极举手。希望上小学后，你能继续发扬自己的优点，争取做个全面发展的“三好生”！！
10、机灵可爱的你，很讨人欢喜。你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好！
11、你乐于帮助别人，*时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面发展的好孩子。加油吧！宝贝！
12、听话懂事、自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快。看到你的进步老师真高兴！同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗？加油。
13、你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧！宝贝！
14、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结，乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你能再接再厉，在一年级做个三好学生。
15、你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗？
16、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
17、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
18、你是一位活泼能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你更喜欢说：“我、我、我”，这声音不好听，老师不喜欢。你乐意为同伴做事情、讲故事，小朋友可喜欢听你讲故事啦！老师希望你在一年级严格要求自己，争做一名三好学生。
19、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆、色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗？你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子，老师相信你会越来越棒的！
20、轻轻的、柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的.美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
21、你是个活泼、有个性的孩子，在遇到困难时勇敢、坚强，象个男子汉。在学习过程中接受能力强，学得快，喜欢帮助同伴。在课堂上你能认真听讲、遵守纪律，对老师布置的作业总能按时、认真地完成，学习的习惯好。老师希望你在一年级再接再厉，做个全面发展的三好学生。
22、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，*时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲，有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
23、你知道吗？老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的！
24、你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
25、你活泼、天真，对老师很有礼貌。这学期你的进步很大，老师教的知识大部分都掌握了，真棒！这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习，争取更大的进步。
26、胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色！
27、你是一个聪明、懂事的好孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩；你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌、听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。香香，你能做到吗？老师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗？继续努力吧！
28、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，*时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗？
29、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼！
30、你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生！
31、瑶瑶，你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕，积极参加集体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。希望瑶瑶小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
32、远远，你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种活动，身体*衡性好，上课能举手发言，声音响亮，但你户外活动有时会和小朋友追逐打闹。希望远远小朋友以后严格要求自己，你一定会更棒的，好吗？
33、小酉，你是一个活泼、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，能正确地表达自己的意愿，能听从劝告，喜欢唱歌，喜欢与小朋友交往。希望小酉每天都能高高兴兴来上幼儿园，上课能更专心听讲。
34、山山，你是一个活泼、可爱的小男孩。你对老师有礼貌，积极参加各种活动， 自理能力强，自己的事会自己做，但你上课坚持性差，需要老师不断督促。希望山山小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
35、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
36、钰钰，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？
37、文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的
38、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照、记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌、动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！
39、小点点，你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩、和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀！老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的 ，好吗？
40、士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
