1、全面总结一般包括成绩收获、经验体会、问题教训三个部分；
2、准：材料真实确切、问题切中要害、政策把握准确；
3、快：迅速及时，快编快发；
4、全：要素齐全，格式规范。
5、经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。
6、就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )
7、公布*的出访情况时用( )文种:
8、.目前，全世界的年教育经费已超过 20xx 亿美元，在公共资金的支出中仅次于军事经费，占第二位。世界工业化国家人口只占世界人口约三分之一，其教育经费比发展*家多十倍以上。*人口占世界总数超过五分之一，但教育经费仅占约三十分之一。按 1982 年的数字算，人均教育费为 11.2 元人民币，属世界 14 个人均教育经费不足 5 美元的国家之一。
9、.据 1987 年国家审计局的公报， 1985 —— 1986 年仅对 2700 多个县以上的教育主管部门的审核，查出被挪用、占用普教经费，竟高达 5 亿多万，占审计总额的 5 %，成了违纪金额中的主要项目。被占用的钱用来建干部宿舍、招待所、办工楼、买小汽车、经商办厂。一个县教育局竟把 40 万转入银行吃利息，而置全县二万多*方米的学校危房于不顾。
10、.在转发、发布性公文中，将发布或转发的文件名和发文意见列为一段，执行要求另为一段。
11、公文的成文日期应用汉字书写。
12、演讲稿在选材上要求（a） a 精练、生动 b 层次分明 c 衔接恰当 d 安排有序
13、下列关于行政机关公文成文日期的书写哪项是正确的（ b ） a20xx 年 7 月 8 日 b 二 OO 三年七月八日 c 二 00 三年壹月五日 d 二 00 三年四月
14、起着上情下达、下情上传、左右沟通、交流经验作用的公文文种是（c） a 总结 b 计划 c 简报 d 调查报告
15、对工作实践进行全面、深刻概括，找出经验和教训的公文文种是（a）a 总结 b 简报 c 计划 d 方案 23、总结写作要做到（c） a 材料统领观点 b 观点支撑材料 c 观点与材料统一 d 观点与材料*分 24、题为《20xx 年度工作总结》正文在宏观上分为五个方面：一、主要成绩；二、基本做法；三、主要经验；四、存在的问题；五、20xx 年工作打算，即“成绩——情况——经验——问题——打算”。这是常见的一种程序化的写法，其结构叫做 （ c ） a 条文式结构 b 比较式结构 c 五段式结构 d 总分式结构 25、简报的语言要用（b） a 口头语言 b 书面语言 c 模糊语言 d 新潮语言 28、下列各字中不属于简报写作要求的是（c） a 新 b 简 c 快 d多
16、在例文《XX 市国家税务局关于 20xx 年度工作的报告》中有“为搞好税收宣传，提高公民纳税的意识，我们精心组织了一年一度的‘税收宣传月’活动”的话。它使用了（c） a 祈使式强调 b 复指式强调 c 前置式强调 d 后置式
17、撰写公文选择文种的依据是（abcd） a 工作关系 b 行文目的 c 职权范围 d 政策法规
18、公文的主要特点有（abcd ） a 作者的法定性 b 体式的规范性 c 制发的程序性 d 作用的权威性 6、常用的总结分类主要有（bcd ） a 长期总结 b 单位总结 c 个人总结 d 专题总结
19、述职报告的导言包括（ ab ） a 任职介绍 b 任职评价 c 任职说明 d 任职描述
20、对“在我们共同探讨税文化这个主题的时候，我们早已相识，因为我们同是共和国国土上和蓝天下的纳税义务人”分析正确的是（ab） a 开门见山式的开头，直接切入主题 b 用语亲切，与听众沟通感情 c 采用了简要介绍法 d 以问候语作为开场白
21、写作调查报告的步骤要求，一般认为有（abcd） a 确定主题 b 拟定提纲 c 占有资料 d 叙议结合 17、通知事项是通知正文的主体内容，包括什么事情和具体要求等。这部分常见的结构形式有（ abe ） a 分条列项式归纳式 b 条表综合式 c 纵横交错式 d 篇段合一式
22、拟写报告，要克服的是（ac）a 流于形式，言之无物 b 篇幅规范，不长不短 c 内容繁杂，言不及义 21、意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，它具有（ abc ）的特点。 a 行文的多向性 b 内容的广泛性 c 功能的多样化 d 语言的个性化
23、函的写作，应该注意什么？（见 265 页）
24、签署及时间 请示全文之后要写上请示单位的全称和请示正式签发的时间，完整的年，月，日。
25、例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。由此可以将该通知归类于 （ ）
26、报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关 （ ）
27、通知的种类有（ ）
28、掌握函的概念、分类、特点、结构以及写法。
29、了解祝词的种类、结构，掌握其写法。
30、文头部分由文件名称、发文字号 、 、 和紧急程度等项目组成。
31、标注主题词应以 和 为依据。
32、拟办，指____。
33、注办是指
34、盖印章时，应做到_____。
35、发文机关代字指____。
36、签发人标识用于______。
37、对发文进行终审的工作，是_____。
38、____文件，不用签发形式生效。
39、受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理
40、归档制度包括
41、25.案卷标题通常应注明卷内文件_______三个基本部分
42、以下内容中，______不属于文件处理工作的任务。
43、办毕文书的处置方式，不应是______。
44、公文标题中除法规、 的名称加书名号外，一般不用标点符号。
45、国家行政机关公文
46、日常行政机关公文
47、查漏补缺，纠偏固体。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对*时模棱两可的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。
48、了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法
49、针对性
50、简洁明了
——英语写作应用文万能句 50句菁华
1、i'd like to invite you to judge it.
2、i'm writing to invite you to...
3、i wonder if you can come to...
4、it'mpleasure/a great honour for me to invite you to...
5、i'm sure that you will enjoyourself there.
6、will you be available during that time? please contact me at 1234567 at your earliest convenience.
7、i'm sorrto hear that you are having trouble fitting in your new school. such problemare quite normal. perhapthe following suggestionare helpful.
8、aiknown to all，vocabulariof great importance. you should spend half an hour in the morning reciting wordand reading textaloud.
9、i sincerelhope madvice will be some help for you. i'm eager to see you soon in beijing. wish you in advance a pleasant trip to beijing.
10、ladieand gentlemen.
11、attention, please! i have something important to tell you.
12、in order to welcome our friendfrom the united states, the student union will organize a partin the school hall on saturdaevening, august 15.
13、our school hadecided to hold an activitto climxiangshan hill thisunday.
14、it will begin at 5 pm and last about two hours.
15、i am sure you will have a good time there/then.
16、i think you will enjoit vermuch.
17、i have read in the newspaper that a secretariwanted in your company.
18、i read the announcement of the experience life that you have posted on the internet and i am interested in it.
19、i am extremlpleased to see your advertisement for an english tutor（家庭教师/助教）in the newspaper.
20、i am writing to applfor the summer camp in your school.
21、i would like to applfor it during the summer vacation.
22、i am sure i can do mbest in the job.
23、i will be much grateful if you can give me the opportunity.
24、i am looking forward to hearing from you soon.
25、in the first place, the food itoo saltand the water isn't served in time. in addition, the music you broadcast itoo noisy. under these circumstances, i find it hard to sit here having dinner quietly.
26、now thiproblem keepworrying me.
27、can you change a new one for me asoon apossible?
28、how shall i send thiscarf back to you?
29、i'll appreciate it if mdemand imet.
30、It's generally recognized that… 它普遍认为…
31、What calls for special attention is that…需要特别注意的是
32、Similarly, we should pay attention to… 同样，我们要注意…
33、not(that)…but(that)…不是，而是
34、Therefore, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信…
35、Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此，在我看来，更可取的是…
36、From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…
37、It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论
38、Let's take…to illustrate this。
39、let's take the above chart as an example to illustrate this。
40、Here is one more example。
41、We may quote a common example of…8.Just think of…
42、For years, … has been seen as …， but things are quite different now。多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。
43、The difference between A and B is/lies in/exists in…
44、Both A and B … However, A…; on the other hand, B…
45、In fact, we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself.
46、The advantages of B outweigh any benefit we gained from (carry more weight than those of / are much greater than) A.
47、Although it is commonly (widely / generally) held (felt / accepted / agreed) that …, it is unlikely to be true that…
48、There is an element of truth in this argument (statement), but it ignores a deeper and more basic (important / essential) fact (reason) that…
49、To assume (suggest) that … is far from being proved (to miss the point).
50、Too much emphasis placed on (attention paid to / importance attached to) … may obscure (overlook / neglect) other facts…
——应用文写作实务知识练习题 40句菁华
1、启事是单位或个人有事情需要向公众公开说明的一种应用文，不要把启事写成______，______是经过启发开导有所领会的意思，不是文种。
2、贺词、贺电、贺信是表示庆贺的应用文文种。当面庆贺称之为______，因相距较远用信函庆贺的称之为______，为了及时表示庆贺则用______。
3、感谢信通常由____、____、____、____几部分组成。
4、一个部门或单位由于工作的需要，请外单位或本单位的人才担任某项职务或承担某项工作时，都可以使用______。
5、《合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等______责任。”
6、会议记录具有______性和_______性的特点，既是编写会议纪要和会议简报的重要参考资料，也是日后分析、研究、处理有关问题时的参照依据和档案凭证。
7、所谓调查报告，就是根据_____的成果写成的书面报告。
8、办法、条例的区别在于：_____比较全面、系统、原则，它针对整个工作的各个方面，法规性和约束力比较强；而_____比较具体，对象范围也小些，重点突出某一方面的工作内容、做法，供实施者参照执行。
9、印章，又称印信，是公文制发机关对公文生效负责的凭证，要端正地盖在成文日期的上方，并做到上不压______，下压成文______、_____、____4～7个字。
10、公文的法定作者常常以文件版头、______、 或领导人签署为凭证、取信的法定标志。
11、从往来关系上看，函可分为______、______两种。
12、会议纪要的突出特点在一个____字。对会议上讨论的问题，要择其要点，取其精华，集中概括最本质的有指导性的观点与意见。
13、消息的_______材料是用来解释消息中新闻事实的历史、环境等的附属材料，其位置比较灵活，可以在导语里用，也可以在主体或结尾处使用。
14、在表达方式上，消息多用叙述，而通讯除了叙述外，还要运用______、____和______等手法，语言生动活泼，具有很强的生活气息和文学色彩。
15、从案件的性质上看，起诉状可分为民事起诉状、______和行政起诉状三类。
16、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的________。
17、摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。中文摘要一般不宜超过
18、
19、
20、
21、“启示”,“启示”
22、介绍情况，证明情况
23、数字
24、要点，“纲要”
25、德、能、勤、绩、廉
26、调查研究
27、标题、前言、主体、结语
28、分析，综合
29、眉首、主体、版记
30、绝密、机密、秘密
31、发文机关名称、事由、文种
32、主题词
33、及时、准确、安全
34、批评错误
35、不相隶属
36、发文字号
37、致函（或称去函、问函）和复函
38、原告或原告人，被告或被告人
39、作答要求
40、200-300
——公文写作基础知识 30句菁华
1、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。
2、*行文指同级或者不相隶属的机关单位之间的行文。
3、秘密文件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
4、创新性。不论是中、长期计划，还是近期计划，其内容都要有新意。如果每年的计划都是老套套，那么这个计划可以不要。对一个地区来说，在发展的规划、计划中，要有新项目、新指标、新措施、新的增长点。否则，这个地区的经济建设望洋兴叹能前进，甚至倒退。对一个企业来说，在发展的规划、计划中，要有新产品、新技术、新的经营战略，否则，这个企业不仅不能发展，而且连生存也难以为继。所以，写计划文书一定要坚持创新精神。
5、怎样撰写总结
6、总结的分类
7、总结的文章结构
8、计划的文章结构
9、怎样撰写报告
10、怎样撰写会议纪要
11、会议纪要的文章结构
12、撰写述职报告要注意以下两点：
13、为什么
14、怎么办
15、正确领会领导意图
16、拟定写作提纲
17、以前的和最近的
18、目的式
19、引文式
20、公文结构层次序数
21、公文的版面要求
22、写倡议书的背景原因和目的
23、写明倡议的具体内容和要求
24、*机关：立法机关体系（自*及常委会、省人大及常委会到乡镇人民 *）；行政机关体系（依次是中央人民*即*，省、四大直辖市、各自治区和港澳特别行政区*，市、地区、自治州*，县级市、市辖区、县*，乡镇*）；司法机关本系（自最高人民法院到乡镇司法机关）；其他行政机关（军事机关体系、*机关本系等）。
25、隶属关系，如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅（局）；
26、非隶属关系，非同一系统的机关之间，无论级别高低，既无领导与被领导关系， 又无上下级业务部门的指导关系，它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系，如省军区与县人民*，省教育厅与县民政局。
27、登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。
28、印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
29、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。
30、承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理；需要两个以上部门办理的，应当明确主办部门。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理，有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。
——写作名言警句 50句菁华
1、保持一种*和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
2、强者性格决定了他的命运，弱者的命运决定了他的性格。
3、所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望、贪求。
4、教育民警树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。
5、发怒容易使人失去理智，给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养，做到克已制怒。
6、正视自卑心理，把自信作为人生成功的第一秘决。
7、心理工作是民警精神生活的良师益友。
8、健康良好的心理是取得成功的开端。
9、只有构筑起心理防线才坚不可摧。
10、宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。
11、希望是不幸者的第二灵魂。
12、在奔向目标的道路上应坚持不懈、持之以恒、还需充分的意识到自己的力量。
13、艰苦紧张的警营生活，需要勤奋，而勤奋需要必要的心理支持。
14、人生如长河，总会有曲折;不管多艰险，必将能通过。
15、国事、家事，个人事，事无巨细;你治，我治，大家治，心理防治。
16、非精深不能超超独先，非*淡不能人人领解
17、大雅久不作，吾衰竟谁陈
18、此身合是诗人未，细雨骑驴入剑门
19、凡为文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫
20、感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。诗者；根情，苗言，华声，实义
21、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记学记）
22、鹬蚌相争，渔翁得利。（战国策）
23、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语述而）
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）
25、我在提笔写之前，总要给自己提出三个问题：我想写什么，如何写，以及怎么写。——（前苏联作家）高尔基
26、在安排字句的时候，要考究，要小心，如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。——（古罗马诗人）贺拉斯
27、眼处心生句自神，暗中探索总非真。——（*古代诗人）元好问
28、最难的是开头，也就是第一句。就像在音乐中一样，第一句可以给整篇作品走一个调子，通常要费很长时间去寻找它。——（前苏联作家）高尔基
29、要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。——（*作家）鲁迅
30、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病机会一样。 ——契诃夫
31、为了写作，一个作家的绝大部分时间是花在阅读上；一个人要翻遍半个图书馆才能写成一本书。——（美国政治家）约翰逊
32、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》
33、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。陆九渊
34、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。孔子
35、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。童铨
36、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
37、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
38、生也有涯而知也无涯。庄子
39、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》
40、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。郑板桥
41、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
42、温故而知新，可以为师矣。孔子
43、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
44、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
45、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
46、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。朱舜水《答野节问》
47、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹
48、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 朱熹
49、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。颜之推
50、健康的心理是创造美好的生活，架起友谊的桥梁，发展事业的基石。
——励志写作素材 50句菁华
1、人生就像一次旅行，坐上火车，终点谁也不知道。但是在中间的过程中，会有很多人来来*的上车下车，这些人中，有自己的亲人朋友，当然，还有陌生人。当你意识到其中一个人可能会对你有很大的意义时，或许他已经坐到另一节车厢内，当你起身摇摇晃晃地走到两节车厢的中间，想坐到他身边时，却发现，他的身边已经有人了。
2、我们都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我们扮演着各自的角色。人生的舞台给予我们机会，让我们去实现各自的价值。李白曾说：“天生我材必有用”，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。
3、离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。朋友的离开，可以更加珍惜剩余时间内，彼此的友谊，可以在哪一天，共同去回想那些美好的回忆。
4、你性格上的不够坚强，是因为你经历得太少承担得太少，一帆风顺太多了。
5、一个人越是成功，越不会找借口。
6、人生规律左右人的一生，干扰使人偏离人生规律，诱惑使人偏离正常发展，最终不能实现自身理想。
7、哪怕再努力再用力地逼迫自己不介意，哪怕口中的不在乎说得再大声，会痛的，始绚会痛。
8、凋零散落的是，至死不渝的誓言。
9、目标和梦想是成长的一个核心要素，因为一个人只有有了目标和梦想才会成长。目标和梦想可以是很小的，因为很小的目标和梦想也可能触动你从地底下钻出来长成大树的可能性。如果你今天都不知道明天要干什么，你怎么成长呢？目标和梦想不正确也不行，比如你计划自己吸毒，这就是不可以的，因为这不是成长的道路，而是毁灭的道路。
10、活着需要一点耐心，活得久，才能站在山头，欣赏自己走过的崎岖山路。人的困境可能会持续很久，我所能做的好的事情，就是找些事做，然后等待转机。
11、挫折可以历练强者，也可以摧毁弱者。
12、不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
13、没有永远不变的事物，守着固定的概念，则永远无法突破自我。
14、带不走的是岁月的芬芳，回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌。晚安！
15、记得前两天我的家乡下雪了，大自然的魅力――美逆境中生存――毅力，不管是七月的雪，还是元月的花，我要做七月的雪，即使是很快就会化也要为会欣赏我的人留下美的记忆。
16、我想我改变不了我骨子里的傲，刺猬般的行装让别人离我越来越远，我孤独的行走在夜幕与白昼间，十字路口，别人因为有他人的保护而有安全感，就只有我，只有我一个，疯疯癫癫呆呆傻傻，伫立着，看人来人往，直至后来不敢抬眼，蹲在十字路口，一个人，哭泣。
17、残疾并不是性格的标记，而只是导致某些性格的原因。（培根名言）
18、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
19、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
20、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
21、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
22、失败是坚韧的最后考验。
23、不懂时，别乱说；懂得时，别多说；心乱时，慢慢说；没话时，就别说。
24、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
25、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！
26、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
27、失败就是迈向成功应付出的代价。
28、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
30、*凡人生要用*凡的心去对待，你的人生将会更精彩。
31、阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去？
32、客户不希望一视同仁，他们希望能被个别对待。
33、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
34、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
35、一个人身边没有人，就容易寂寞。但一个人心里没有人，才会空虚。
36、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。
37、浪费时间可惜；生而不学可惜；学而无成更可惜。
38、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到。
39、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
40、成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。
41、路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
42、只有全速奔驰，才是有价值的人生！
43、人生路多歧，有舍取，有所为；有所不为，才能大有所为。
44、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
45、人生就像掌纹，虽然弯弯曲曲，但却永远掌握在自己手中。
46、人生最重要的不是期待模糊的未来。而是重视身边真实的现在！只有耐得住寂寞，才能看得见繁华！
47、我可以放弃一切，但决不放弃考研；我可以坚持一切，但绝不给懒惰找借口。不求做给谁看，但求问心无愧。到时候，只希望自己可以没有愧疚的说一句：我尽力了！
48、考研的路上，我们都不是孤单的。
49、就这么一年，有什么放不下，怎么就不能坚持，你可以享乐，享乐到死，但是你不为以后想想吗？你难道战胜不了诱惑吗？
50、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。
——学生写作评语 50句菁华
1、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
2、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
3、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。
4、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。
5、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步!
6、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
7、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整
8、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
9、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
10、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
11、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
12、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
13、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
14、你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。
15、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，......内容更丰富、更生动。
16、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在
17、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
18、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
19、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！朱敏
20、你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆
21、过渡自然,每一段交待得很清楚
22、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
23、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
24、××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了小学作文评语集锦大全小学作文评语集锦大全。作文的进步也很大啊！别急，慢慢来嘛！老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样？你肯定接受吧，好，别忘了啊！
25、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
26、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！
27、开头点题,用词很吸引人. 。...点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
28、开头打动人心，具有真情实感。
29、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
30、比喻贴切,用词生动. ...以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
31、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
32、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
33、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
34、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
35、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
36、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
37、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
38、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
39、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
40、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上小学生作文批改评语评语。
41、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
42、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
43、崔萌楠，作业认认真真，听课目不转睛，*时安静文雅，成绩不断上升。最让老师高兴的是：你发言的胆子越来越大，就是回答问题声音不太响亮。相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。
44、张鹏鹏：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业从来不让老师操心。老师欣喜地发现，你在学习上进步还是明显的，具体表现在会自己学习了。但有时上课还不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊!
45、你是个性格内向，有些固执的男孩，你总是把字写得最漂亮，总是有最佳答案才会举手发言。老师希望你继续努力，拓展自己的思维，增长自己的课外知识，鼓起勇气，大胆发表自己的看法，做一个响当当的小小男子汉!
46、你是个很有创意、反应很快，处理事情能力很强的男孩。在学习上，你能很快掌握学到的知识，并有自己独到的见解;在班级工作上，你能快速完成任务。新学期里，老师希望你能在语言表达上下功夫，多读多说，期待课堂上你声情并茂的朗读!
47、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
48、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
49、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
50、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
——小学数学应用题 50句菁华
1、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？
2、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？
3、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
4、小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？
5、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐？
6、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？
7、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？
8、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？
9、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？
10、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？
11、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？
12、地球表面积是5.1亿*方千米，其中陆地面积是1.49亿*方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿*方千米？
13、玉山农场新建一座温室，室内耕地面积是285*方米，全部栽种西红柿，一般*均每*方米产12千克。每千克按2元计算，一共可以收入多少元？
14、一个煤矿的一号井每日产煤960吨，是二号井每日产煤吨数的2倍，三号井每日产煤比二号井多135吨。这三口井*均每口井日产煤多少吨？
15、一艘船每小时行12千米，42小时到达目的地。如果每小时行18千米，到达目的地需要多少小时？
16、5时=（ ）分 1.5时=（）时（）分
17、某月有5个星期一，但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道这个月的第一天是星期几吗？这个月有多少天？
18、有些应用题取近似数时，要想一想实际情况。下面两题的答案应取多少才合适？
19、一只蜜蜂0.5小时飞行10千米，是一只蝴蝶飞行速度的2倍。这只蝴蝶每小时飞行多少千米？
20、一个纺织厂*均每小时生产棉纱938千克。如果每千克棉纱织布7米，这个厂每小时生产的棉纱可以织布多少米？
21、小华在计算3.6除以一个数时，由于商的小数点向右点错了一位，结果得24。这道题的除数是多少？
22、（1）6.2减去2.4与1.3的和，差是多少？
23、新丰农具厂赶制540件农具。前10天*均每天制32件，余下的要在5天完成，*均每天要制多少件？
24、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？
25、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？
26、两个工程队合开一条675米长的隧道，同时各从一端开凿，第一队每天开12米，第二队每天开13米。这条隧道要用多少天才能打通？打通时两队各开凿了多少米？
27、解答下面各题，说说3道题的相同点和不同点。
28、一个旅馆有25个两人房间，45个三人房间。这个旅馆一共可以住多少人？
29、四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，*均每天要修补多少本？
30、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运几次？
31、王老师从学校到县城，要行6千米路。原计划骑自行车，20分钟可到。后来改为步行，比骑车每分钟少行200米。步行到县城需要多用多少分钟？
32、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？
33、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱？
34、一棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？
35、有370人去旅游，每辆汽车坐30人，要几辆汽车才能拉完？
36、一个车间原来每月用电2450千瓦·时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间*均每月节约用电多少千瓦·时？
37、商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？
38、新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的30%，这批科技书籍共有多少本？
39、水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱？
40、小明和小红的家在同一条大街的两头。如果小明每分钟走40米，小红每分钟走30米，他们两人约好同时出发，相向而行，经过3分钟两人相遇。他们两家相距多远？
41、敌舰在我军舰前1500米处逃跑，我军舰在后面追。敌舰每分钟行150米，我军舰每分钟行180米，多少分钟才能追上？
42、小红和小明都从甲村到乙村去办事，小红以每分120米的速度先走了一会，小明以每分140米的速度在后面追，用5分钟就追上了。小红先走了多少米？
43、小明看一本书，原计划每天看35页，32天看完。实际每天比计划多看5页，实际用多少天看完？
44、修一条路，原计划每天修0.4千米，70天可以修完。实际每天修的米数是计划的1.25倍。实际用多少天完成？
45、将一个正方形的一边减少1/5，另一边增加 4米，得到一个长方形。这个长方形与原来正方形面积相等。那么正方形面积有多少*方米？
46、某校有学生314人，其中男生人数的2/3比女生人数的4/5少40人。这个学校男生、女生各多少人？
47、*日A、B两车分别从甲城、乙城两地同时出发，相向而行，6小时相遇。某日A车途中发生故障，修理占去了2.5小时，结果经过7.5小时两车才相遇。那么这一天A车从甲城出发到乙城用了多少小时？
48、甲、乙二人步行的速度比为11∶7。二人分别从A、B两地相向而行，2小时相遇。如果二人同向而行，几小时后甲追上乙？
49、甲、乙两班学生同时从学校出发去少年宫。甲班步行的速度是每小时5千米，乙班步行的速度是每小时6千米。学校有一辆汽车恰好可以坐一个班的学生，汽车每小时行30千米。为了使两班学生尽早到达少年宫，甲、乙两班步行路程比应该是几比几？
50、甲、乙两车同时从A地出发到B地。甲车按原定速度行了全程的2/3后，车速提高了1倍，结果比原计划时间提前2小时到达B地；乙车按每小时30千米的原定速度行了全程的1/4后，车速提高了1倍，结果两车同时到达B地。那么甲原定每小时行多少千米？
——最全英语基础词汇 50句菁华
1、able
2、brown
3、cold
4、deep
5、flat
6、foolish
7、important
8、living
9、loud
10、military
11、narrow
12、physical
13、political
14、ready
15、sad
16、tall
17、tired
18、true
19、wide
20、addition
21、amusement
22、apparatus
23、approval
24、attack
25、belief
26、competition
27、control
28、copy
29、death
30、debt
31、distance
32、doubt
33、edge
34、event
35、expert
36、field
37、guide
38、iron
39、kiss
40、look
41、loss
42、at
43、do
44、from
45、or
46、there
47、so
48、about
49、any
50、before
——语文基础知识点总结 50句菁华
1、中间某句话或者某段
2、八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张 E反问G反复F设问H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)
3、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
4、成语(熟语)的几大注意事项：
5、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
6、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
7、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
8、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
9、戏曲四行当：生 旦 净 丑
10、黄山四绝：奇松 怪石 云海 温泉
11、商丘应天府
12、对偶
13、文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。
14、不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更有威严。也指在人管辖之下，一切只能听命于他。
15、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。
16、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听;②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同;③亲贤臣，远小人。
17、含有云的成语：
18、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。
19、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
20、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
21、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
22、有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
23、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
24、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
25、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
26、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
27、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
28、用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
29、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句：
30、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
31、表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
32、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
33、李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
34、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
35、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
36、杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
37、用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
38、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
39、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
40、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
41、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了?往事知多少。
42、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
43、李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
44、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。
45、具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
46、既然：这里是已然的意思。
47、一词多义
48、其
49、判断句
50、省略句
