1、文房四宝：笔、墨、纸、砚
2、花中四君子：梅、兰、竹、菊
3、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。
4、四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》
5、三老：古代分管教化的乡官。
6、五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称“五鼓”或称五夜。一更19—21点，二更21—23点，三更23—1点，四更1点—3点，五更3点—5点。
7、玉常金马：指翰林院。
8、社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。？
9、巾帼：妇女
10、须眉：男子
11、社稷：国家
12、汗青：史册
13、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
14、抱残守缺：形容保守不知改进。
15、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
16、别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
17、不为（wéi）已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。
18、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。
19、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。
20、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
21、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。
22、曾几何时：时间没有过去多久。
23、曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把*常事放在眼里。
24、沧海一粟（sù）：比喻非常微小。粟，谷子。
25、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
26、大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。
27、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。
28、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，*常。
29、分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻*起*坐，互相对立。
30、粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
31、俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
32、过眼云烟：比喻很快就消失的事物。
33、沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
34、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。
35、鹤发童颜：形容老年人气色好。
36、讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。
37、集腋成裘：积少可以成多。
38、梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。
39、廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。
40、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。
——小学语文的基础知识 40句菁华
1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；
2、并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...
3、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
4、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
5、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
6、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
9、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
10、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
11、八仙过海——各显神通
12、车到山前——必有路
13、画蛇添足——多此一举
14、打开天窗——说亮话
15、飞蛾扑火——自取灭亡
16、百米赛跑——分秒必争
17、仇人相见——分外眼红
18、芝麻开花——节节高
19、兔子尾巴——长不了
20、偷鸡不成——蚀把米
21、老虎屁股——摸不得
22、老虎拉车——谁敢
23、麻雀虽小——五脏俱全
24、猫哭耗子——假慈悲
25、寺里的木鱼——任人敲打
26、铁打的公鸡——一毛不拔
27、姜太公钓鱼——愿者上钩
28、留得青山在——不怕没柴烧
29、司马昭之心——-路人皆知
30、上鞋不用锥子——真行
31、只许州官放火——不许百姓点灯
32、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
33、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
34、一个又一个的形式
35、领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。
36、学习未动，兴趣先行
37、态度决定一切
38、练就过硬的本领是学习的根本目的
39、会玩、会偷懒、然后会学
40、学习别人
——语文基础知识 40句菁华
1、并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...
2、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
3、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
4、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
5、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
8、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
9、车到山前——必有路
10、虎落*阳——被犬欺
11、画蛇添足——多此一举
12、箭在弦上——不得不发
13、大海捞针——没处寻
14、打开天窗——说亮话
15、百米赛跑——分秒必争
16、仇人相见——分外眼红
17、新官上任——三把火
18、丈二和尚——摸不着头脑
19、猫哭耗子——假慈悲
20、三九天吃冰棍——寒了心
21、泥菩萨过河——自身难保
22、寺里的木鱼——任人敲打
23、钉头碰钉子——硬碰硬
24、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)
25、哑巴吃饺子——心里有数
26、姜太公钓鱼——愿者上钩
27、孔夫子搬家——净是书
28、留得青山在——不怕没柴烧
29、肉包子打狗——有去无回
30、上鞋不用锥子——真行
31、瘸子上炕——一搬一上
32、只许州官放火——不许百姓点灯
33、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调*和，句尾一般用句号。
34、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
35、文首：开篇点题，渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫，总领下文
36、比喻、拟人：生动形象
37、反复：强调了加强语气
38、形容词：
39、该词与上文是一一对应的关系
40、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
——高中语文的基础知识详情 40句菁华
1、岁寒三友：松、竹、梅
2、六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借
3、连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的`即连中解元、会元、状元。
4、四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》
5、《诗经》：是我国最早的一部诗歌：总集共305篇，按音乐性质分“凤、雅、颂”三大类
6、伯（孟）仲、叔季：兄弟行辈中长幼排行次序。
7、轩辕：祖国
8、“三尺”：法律
9、谦称：①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆
10、敬称：①称帝王：万岁、*、圣驾、天子、陛下等
11、年龄称谓：（代称）
12、酬乐天扬州初逢席上见赠
13、淮上与友人别（郑谷）
14、望岳（杜甫）
15、登飞来峰
16、雁门太守行（李贺）
17、天净沙·秋思（马致远）
18、渡荆门送别（李白）
19、春望（杜甫）
20、白雪歌送武判官归京（岑参）
21、西江月（辛弃疾）
22、渔家傲（范仲淹）
23、浣溪沙（苏轼）
24、赤壁（杜牧）
25、山坡羊·潼关怀古（张养浩）
26、十五从军征（《乐府诗集》）
27、送别（无名氏）
28、山居秋暝
29、使至塞上
30、浣溪沙（晏殊）
31、黄鹤楼
32、行路难（李白）
33、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
34、谦称：①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆
②帝王自称：孤、寡、不谷
③读书人自称：小生、晚生、晚学
④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等
35、望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
36、雁门太守行（李贺）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
37、望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
八月湖水*，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
38、滁州西涧（韦应物）
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
39、相见欢（李煜）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
40、行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——语文高考文言文知识点 60句菁华
1、二种环境描写：
2、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
3、“以字行”，在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁，举办成年礼，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后称字为表字，“以字行”是指某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
4、“大理寺卿”-大理寺，官署名。相当于现代的法庭，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，正三品，位于九卿之列，其副官为“大理寺少卿”，从四品。光禄寺：卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
5、五陵年少：指京城富贵人家的子弟。五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近，富豪人家多聚居在这一带，因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”
6、得：此言得之(对)
7、迁：终继五国迁灭(改变)
8、暴秦之欲无厌(通"餍"，满足)
9、夫夷以近，则游者众 *；近
10、而人之所罕至焉 稀少
11、唐浮屠始舍于其址（介宾短语后置句），而卒葬（于）之（省略句）
12、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（无特殊句式）
13、抓修辞手法
14、适：而吾与子之所共适(享受)
15、冯：浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭，乘)
16、于：
17、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
18、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
19、舅夺母志（改变）
20、终鲜兄弟（本指少，这里是没有）
21、而刘夙婴疾病（缠绕）
22、则刘病日笃（病重）
23、行：①行年四岁（动词，经历）
24、于：①州司临门，急于星火（介词，比）
25、之： ①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。（助词，的。）
26、微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）
27、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心）
28、支子死(庶子，指妾所生的儿子)
29、践辞曰(推辞)
30、旅进旅退(俱，共同)
31、果行，国人皆劝(果决地)
32、国之孺子之游者，无不餔也(餔通哺)
33、而摩厉之于义(摩厉通磨砺)
34、当：当室者死，三年释其政(掌管)
35、此则寡人之罪也(判断句)
36、敲扑：执敲扑而鞭笞天下(刑具，短的叫敲，长的叫扑)
37、贤：非有仲尼墨翟之贤(形作名，贤能的人)
38、云、景：天下云集响应，赢粮而景从(名作状，像云一样，像影子一样)
39、比：宰严限追比(追征)
40、庠：又嘱学使俾入邑庠(学校。)
41、贴：民日贴妇卖儿(抵押。)
42、责：①因责常供(动词，责令)
43、然：①然睹促织(连词，表转折，然而)
44、举
45、胜
46、宜：宜可使(应该)
47、均：均之二策(权衡、比较)
48、有司：召有司案图(官吏的通称)
49、见：①徒见欺(介词，被，受)
50、舍：①舍相如广成传舍(名作动，安置住宿)
51、刃：左右欲刃相如(名作动，杀)
52、衣(yì)：乃使其从者衣褐(名作动，穿上)
53、先、后：先国家之急而后私仇也(形容词意动用法，以……为先，以……为后)
54、贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作"准备")
55、蔀(bù)屋：指穷苦人家昏暗的房屋，这里指贫民。
56、去：
57、秦王恐其破璧，乃辞谢。使……破损;用婉言(名作状)
58、虽大风浪不能鸣也。使……鸣(发出声音)
59、木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。取直(形作动);使……弯曲
60、项伯素善留侯张良。与……友善(形作动)
——语文基础知识点总结 60句菁华
1、考生经验，在解答这些题时，考生应把握以下三点，要准确理解整个句子的意义，把选项中的词代入句中默念一遍找语感，把握作者的写作意图和目的。
2、律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D*声合调
3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。
4、《蜡烛》
5、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
6、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
7、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
8、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
9、实物说明文、事理说明文
10、*四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 腾王阁 太白楼
11、四大谴责小说：官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)
12、古代四美女：西施(沉鱼) 王昭君(落雁)貂禅(闭月) 杨玉环(羞花)
13、商丘应天府
14、不合逻辑，不合事理。
15、比喻
16、对偶
17、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠，暗中勾结。
18、不省人事：昏迷，失去了知觉。也指不懂得人情世事。
19、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。
20、含有云的成语：
21、提取、概括信息、拟写标题类
22、11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
23、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
24、阅读
25、给文章分段(归并法)
26、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
27、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
28、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。
29、辨伪去妄：(对一些事物)要善于辨别，分*假，(留下真的)去除虚假的。
30、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
31、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：
32、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
33、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
34、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。
35、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一;蜀山兀，阿房出。
36、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
37、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
38、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
39、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：
40、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
41、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
42、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”
43、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”
44、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
45、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：
46、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
47、《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
48、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”
49、用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
50、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
51、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
52、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
53、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
54、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。
55、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?
56、萧索：荒凉、冷落的'意思。
57、心绪：心情。
58、则
59、疑问句
60、背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天
——高二语文知识点总结 50句菁华
1、词类活用
2、开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
3、虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。
4、卓有成效：有突出的成绩和效果。
5、永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
6、心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
7、息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
8、师道之不传也久矣(动词，流传)
9、其出人也远矣(代词，指圣人)
10、其皆出于此乎(介词，表动作行为的处所，从)
11、不拘于时(介词，表被动，被)
12、六艺经传，皆通习之(代词，代“六艺经传”)
13、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。和杜甫齐名，人称“李杜”。
14、杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。
15、西：这里指陕西。
16、昂其直：抬高它的价钱。直，通“值”。
17、裨益：补益。
18、青麻头：和下文的“蝴蝶”、“螳螂”、“油利垯”、“青丝额”，都是上品蟋蟀的名字。
19、陈述句与反问句的改写：陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。
20、直接引语与间接引语的改写：我们在写话或写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。例如雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没有看见。”这是直接叙述的句子。如果要改成转述的句子，就可以改成“雨来摇摇头说，他在屋子里什么也没有看见。”改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。
21、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)
22、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间。(《孔雀东南飞》)
23、东西植松柏，左右种梧桐，枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)
24、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。（《采桑子重阳》）
25、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
26、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
27、转折关系
28、承接关系
29、物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》)
30、东隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)
31、望：
32、歌：
33、长：
34、况吾与子渔樵于江渚之上
35、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏）
36、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）
37、正：正襟危坐（使动，整理，端正）
38、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）
39、第一位女诗人是：蔡琰(文姬)
40、第一部词典是：尔雅
41、第一部编年体史书是：《春秋》
42、第一部兵书：《孙子兵法》
43、《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》
44、三教：儒释道
45、*三袁：袁宗道袁宏道袁中道
46、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
47、儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
48、第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策
49、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)
50、第一位田园诗人：东晋，陶渊明
——古代汉语的基础知识 40句菁华
1、字典辞书的编排：
2、常用工具书：
3、《说文解字》简称《说文》，东汉许慎著。是我国规存最早的字典。全书分汉字为540部，开创了以部首统率汉字的字典编纂法，收字以小篆为主。
4、《汉语大字典》：是一部解释汉字形、音、义的大型语文工具书。这部大字典是目前我国搜集汉字单字最多的字典，共收单字五万六千个左右。
5、六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
6、形声：由两个部分构成，一个部分表示意义或字义的属类，叫形符(或意符)；另一部分大致地表音，叫声符。如：江、河、杨、柳等。
7、形符和声符位置有反常的情况：如“视、祁、锦、钦、冯、和、蚀”是右形左声，“钊、到”是左形右声，“闷、问”是内形外声，“闺、阁”是外形内声，“孟”是上形下声，“笃、筑、竺”是下形上声。
8、异体字：
9、繁简字：简化字与被简化的繁体字合称为繁简字。
10、随着社会观念的改变而消逝。如“祲”。
11、词义所指的名物制度不同。如“布”古指麻布、葛布。今指棉布。“坐”古指两膝着席或床榻，臀部压在脚后根上，今指臀着席位上。
12、相似：
13、相关。
14、相因。引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系，通过推导实现引申。如“危”本义为陡峭、高峻。陡而高则易倾，故引申为不稳定。
15、从具体到抽象。如“道”由道路引申为途径、方法。
16、直接由本义派生出来的意义叫直接引申义。由直接引申义派生出来的意义，对本义来说，就是间接引申义。如“防”的本义；堤坝。直接引申义：堵水、防水。间接引申义：禁阻、防备、防止→约束→规范、标准。
17、引申的方式：
18、研究词义引申的意义：
19、举纲张目，以简驭繁。
20、范围广狭不同。如“人”和“民”，“民”的外延比“人”的小。它的范围是“人”当中被认为愚昧无知的部分。“问、询、访”三个词中“访”的适用范围比较小，通常指君长就重大问题向臣下征求意见。
21、词义是发展的，同义关系是可变的。如“履”和“屦”。由于词义是发展变化的，在考察同义词的时候，应该注意词义的时代性和同义关系的可变性。
22、有些同义词有用于泛指和用于特指的区别。意义有异有同的同义词，特指有别，泛指无别。如兽皮带毛的叫“皮”，去毛的叫“革”。
23、我们讲古代汉语不用“是”，是指文言文说的，至于白话，是用系词
24、表示等同关系。如：梁父即楚将项燕。另外，有些判断句主谓语在逻辑上并不构成判断关系，而是：
25、被动句：主事是谓语动词所表达动作行为的接受者，即受事者，如杯子打破了。
26、使动用法：是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。
27、使动用法与意动用法的识别
28、副词：是一种只能充当状语的虚词，它虽然有一定的词汇意义，但不能表示具体事物、动作行为或性质状态，而只能表示动作行为、性质状态的时间、程度、范围、肯定否定或情态、证据。它一般是修饰动词性词语或形容词性词语，在判断句中修饰名词性词语。
29、否定副词。
30、“与”：原来也是动词，基本意义是帮助、给予、参与。由此虚化为介词。主要用法有三种：
31、“与”既可作介词，又可作连词需要加以区别：
32、“且”：既是副词，又是连词。用作副词有“将要、将近、暂且、姑且”等意思，在动词或数词前作状语；连词“且”只起连接作用，不能独立充当句法成分。
33、“以”：既是介词又是连词，连词“以”是从介词“以”虚化而来。
34、“则”和“而”的区别：
35、“然则”是指示代词“然”与连词“则”的连用。“然”总结上文，“则”引起下文的推论，意思是“既然如此，那就”。
36、“矣”：主要用于叙述句尾，同时也常用于其他类型的句子(复句的后分句、描写句、疑问句)，表示把已经或者将会出现的新情况告诉人们的陈述语气，是动态的。相当于“了”。
37、“哉”：
38、“夫”：用在感叹句尾表示的感叹语气偏于惋惜悲伤的情绪，仍译为“啊”。
39、“兮”：一般用于韵文的感叹句尾，可译为“啊”“呀”。
40、句尾语气词的连用：语气的重心一般都落在最后一个语气词上面。
——语文组高考加油口号 40句菁华
1、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
2、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。
3、不要轻言放弃，否则对不起自己。
4、有来路，没退路，留退路，是绝路。
5、宁吃百日苦，不留终生憾。
6、我们遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
7、圆梦大学的人生精彩无限，远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运。
8、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
9、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
10、行动是理想最高贵的表达。
11、成功是别人失败之时还在坚持。
12、无才无以立足，不苦不能成才。
13、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
14、不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。
15、人生能有几回博，此时不博何时博。
16、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
17、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。
18、攀蟾折桂，舍我其谁。
19、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。
20、同甘共苦拼搏从此时，风雨兼程成败在今年。
21、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
22、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
23、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。
24、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
25、狠抓基础是成功的`基础，持之以恒是胜利的保证。
26、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
27、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
28、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
29、让我们挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
30、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
31、入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。
32、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
33、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
34、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
35、遇到困难的时候不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
36、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
37、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
38、感亲恩直拼三年志在金榜题名。
39、泛游学海定乾坤赢得似锦前程。
40、万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。
——高考数学知识点总结 40句菁华
1、进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特殊情况，不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解。
2、简单命题与复合命题有什么区别？四种命题之间的相互关系是什么？如何判断充分与必要条件？
3、用换元法解题时易忽略换元前后的等价性，易忽略参数的范围。
4、“实系数一元二次方程有实数解”转化时，你是否注意到：当时，“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程，二次函数或二次不等式，你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形？
5、在求不等式的解集、定义域及值域时，其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。
6、两个不等式相乘时，必须注意同向同正时才能相乘，即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a>b>0，a
7、解决一些等比数列的前项和问题，你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗？
8、在“已知，求”的问题中，你在利用公式时注意到了吗？(时，应有)需要验证，有些题目通项是分段函数。
9、你知道存在的条件吗？(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗？你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗？什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在？
10、三垂线定理及其逆定理你记住了吗？你知道三垂线定理的关键是什么吗？(一面、四线、三垂直、立柱即面的垂线是关键)一面四直线，立柱是关键，垂直三处见
11、求两条异面直线所成的角、直线与*面所成的角和二面角时，如果所求的角为90°，那么就不要忘了还有一种求角的方法即用证明它们垂直的方法。
12、两条异面直线所成的角的范围：0°<α≤90°< p="">
13、d=R+r两圆外切；两圆的圆心距离之和等于两圆的半径之和。
14、d=R—r两圆内切；两圆的圆心距离之和等于两圆的半径之差。
15、有两个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。
16、如何应用函数的单调性与奇偶性解题？①比较函数值的大小；②解抽象函数不等式；③求参数的范围（恒成立问题）。这几种基本应用你掌握了吗？
17、三个二次（哪三个二次？）的关系及应用掌握了吗？如何利用二次函数求最值？
18、在求不等式的解集、定义域及值域时，其结果一定要用集合或区间表示；不能用不等式表示。
19、你知道存在的条件吗？（你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗？你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗？什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在？
20、在三角函数中求一个角时，注意考虑两方面了吗？（先求出某一个三角函数值，再判定角的范围）
21、正弦定理时易忘比值还等于2R。
22、数量积与两个实数乘积的区别：
23、解决线性规划问题的基本步骤是什么？请你注意解题格式和完整的文字表达。（①设出变量，写出目标函数②写出线性约束条件③画出可行域④作出目标函数对应的系列*行线，找到并求出最优解⑦应用题一定要有答。）
24、通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦。（想一想在双曲线中的结论？）
25、在用圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程中要注意：二次项的系数是否为零？椭圆，双曲线二次项系数为零时直线与其只有一个交点，判别式的限制。（求交点，弦长，中点，斜率，对称，存在性问题都在下进行）。
26、你掌握了空间图形在*面上的直观画法吗？（斜二测画法）。
27、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，要建系；
28、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；
29、求概率时，正难则反（根据p1+p2+……+pn=1）；
30、注意放回抽样，不放回抽样；
31、在△ABC中，∠C=90°，a=1，c=4，则sinA的值为
32、在△ABC中，若，∠A，∠B为锐角，则∠C的度数是（）A、75°B、90°C、105°D、120°
33、已知三边，或两边及其夹角用余弦定理
34、余弦定理对于确定三角形形状非常有用，只需要知道角的余弦值为正，为负，还是为零，就可以确定是钝角。直角还是锐角。
35、导数的概念
36、集合的含义
37、恒成立问题的处理方法：（1）分离参数法；（2）转化为一元二次方程的根的分布列不等式（组）求解；
38、错题本怎么用。和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，如果老师说什么记什么，那只能说明你这节课根本没听，真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。先学学你能思考到答案的哪一步，学着去偷分。当然，因人而异，如果你觉得还有哪些题需要整理也可以记下来。
39、立几问题的求解分为“作”，“证”，“算”三个环节，你是否只注重了“作”，“算”，而忽视了“证”这一重要环节？
40、二项式系数与展开式某一项的系数易混，第r+1项的二项式系数为。二项式系数最大项与展开式中系数最大项易混。二项式系数最大项为中间一项或两项；展开式中系数最大项的求法要用解不等式组来确定r。
——plc面试基础知识及经验分享 30句菁华
1、TCMP指令和BCMP指令的功能相同。(B)
2、变频器的调节方法中模拟面板调速和模拟旋钮调速两种方式非常适于PLC控制变频器速度调控。(B)
3、PLC的I/O点数是指PLC上输入、输出接线柱的数量。(B)
4、KEEP指令的操作数可以是特殊功能继电器。(B)
5、接近传感器与接触式传感器不同，它会受周围温度、周围物体的影响。(A)
6、大型PLC的I/O点数一般在1024点以上。(B)
7、B42、B43、C44、C45、B46、A47、B48、C49、B50、C
8、LD是(B)指令。
9、OUT指令是线圈的驱动指令，它不能用于(C)。
10、定时器TIM的参数SV的设定值不可以为(C)。
11、PLC在输出扫描阶段，将(C)寄存器中的内容复制到输出线端子上。
12、OMRON可编程控制器中的通道即(B)。
13、第一台PLC是由以下哪个公司研制成功的?(B)
14、步指令中，每一步的执行必须先由(B)的控制位做先导。
15、PLC的输出接口中，仅能驱动交流负载的是：(B)
16、顺序功能图中的用(B)来表示状态进行的方向。
17、下列概念(C)不属于顺序功能图概念。
18、实数开方指令的梯形图助记符是(B)。
19、下面哪个不是PLC常用的分类方式?(C)
20、2安全PLC内部CPU的结构
21、PLC机在循环扫描工作中每一扫描周期的工作阶段是(A、C、D)
22、在PLC的顺序控制中采用步进指令方式变成有何优点(A、B)
23、LC机与继电器控制系统之间有哪些差异?
24、简述可编程序控制器的编程技巧。
25、RST指令在实际使用中应注意哪些方法?
26、可编程序控制器的安装与维护及应用中的注意事项。
27、PLC机的日常维护工作主要包括哪些方面?
28、可编程序控制器有哪些内部资源?(P460/简答题2)
29、为什么PLC的触点可以使用无数次?(P460/简答3)
30、简述FX2系列PLC的主要元器件及其编号。
