1、真正的朋友不要把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。---别林斯基
2、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。
3、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。 马尔顿
4、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
5、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威
6、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美。
7、咱们*等地相爱，正因咱们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
8、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。阿格尼斯雷普利尔
9、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。苏霍姆林斯基
10、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。列夫托尔斯泰
11、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。苏霍姆林斯基
12、每个人都有他做不到的事情，所以在情理上是可以宽恕的。
13、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。赫胥黎
14、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要*等和民主与理解和信任。
15、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。孟子
16、王老师，您对感情表达的理解也正是我想说的，或许这只是我的一种表达方式，慢热吧。
17、人一生其实都处于理解与被理解之中，在工作生活中，如果都能做到相互理解支持帮助，还会有什么问题不能克服解决吗？
18、恶人胆大，小人气大，君子量大。——*谚语
19、两人在一起，大量的并不是更改另一方，只是接纳另一方，这就是宽容、假如光惦记着更改另一方，那不是日常生活，那就是战事。
20、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎
21、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
22、两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴。
23、孟先生情话满分。好喜欢他们谈恋爱啊，成熟又理智，互相理解包容。两个人三观也是正，关于职业关于理想。也许社会有很多矛盾，相互理解信任才能继续前进啊，文笔真的好，超级对胃口。？
24、爱是包容的，爱是给予的，爱是相互的'，爱是付出的，爱我所爱的，爱是不变的。
25、在心里放一面镜子，让自己随时可以变得透明，包容你所看到的世界。
26、宽容是什么？包容是一盏点亮内心之途的灯，包容是解决人和人之间冷冻的溫泉，是人与人相处的公路桥梁，愿人和人之间多一些宽容。
27、宽容，其实在我们的生活中无处不在，只要你学会谅解别人，学会宽容，这个世界将变的更加和*，更加美好！
28、实际上，人和人之间的交往并没想像中的那麼难，仅仅，把心关的过紧，不清楚该如何和他人交往了。我希望全部的善解人意，都是有真心实意答复。
29、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。——儒贝尔
30、学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得*。
31、最深的情感是能相互理解，最美的情爱是甜蜜的滋味，最好的夫妻是相互支持，最亲密的爱人是相互容纳体贴关心。我爱你，我最爱的人愿你一切安好！
32、何必一定要求他人的理解呢？只要不被误解就行了。——一凡
33、单身汉比已婚男人更理解女人；假若不是这样，那他们早晚结婚了。——门肯
34、人不知而不愠，不亦君子乎。孔子《论语学而》
35、不会体谅的人是得不到别人理解的。富勒
36、胸中天地宽，常有渡人船。*谚语
37、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。马尔顿
38、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。林则徐
39、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？高尔基
40、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。艾默生
41、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。马克思
42、环境的改变和人的'活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。马克思
43、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《孔子家语》
44、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。――佘大斌
45、人有不及，能够情恕。——房玄龄《晋书》
46、与人为善就是善于宽容与理解。——弗罗斯特
47、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。——孟子
48、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基《与世隔绝》
49、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。——巴尔扎克
50、从我自我痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正好处的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。――美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
——宽容和理解的名言 50句菁华
1、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
2、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名
3、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——*谚语
4、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师《格言别录》
5、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——（秦）李斯《谏逐客书》
6、一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。——佚名
7、意志坚如铁，度量大似海。——*
8、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联·苏霍姆林斯基
9、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
10、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师
11、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。——*谚语
12、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——（明）李贽《焚书·高言说》
13、气馁者自画，量狭者易盈。——（明）朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
14、人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利罗大里
15、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋·林逋
16、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
17、多宽恕别人，少宽恕自己。——*谚语
18、对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名
19、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。——佚名
20、大足以容众，德足以怀远。——《淮南子》
21、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
22、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
23、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
24、既然习惯是人生的`主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
25、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
26、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
27、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
28、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
29、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
30、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
31、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
32、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
33、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯
34、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
35、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培
36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
37、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。（美）爱因斯坦
38、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
39、教育为公以达天下为公。陶行知
40、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知
41、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
42、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
43、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
44、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
45、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
46、邦有道则知，邦无道则愚。其知可及也，其愚不可及也
47、伯夷叔齐不念旧恶，怨是用希
48、乞之四邻，以应求者，用意委曲，非为直人
49、十室之邑，必有忠信如丘者焉。不如丘之好学也——孔子名句
50、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也
——理解的名言 40句菁华
1、坦白最容易博取别人的理解。 汉威尔
2、谁能谅解人，谁就能拯救人。尤邦达列夫
3、朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。艾青
4、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。
5、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。周向潮
6、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。济慈
7、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果
8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。（清）金缨《格言联壁》
9、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。
10、退一步天高地阔，让三分心和气*。对联
11、宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文
12、度量如海涵春育，应接如流水行云。清金缨
13、学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。
14、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。艾默生
15、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。马克思
16、一个不被理解的真理会变成一个错误。巴劳尔
17、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。佘大斌
18、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。列夫托尔斯泰
19、爱是理解的别名。泰戈尔
20、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。孟子
21、爱情是理解和体贴的别名。——泰戈尔
22、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
23、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
24、人们对一切都会厌倦，除了对理解。——维吉尔
25、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
26、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——（西拉斯）
27、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。——别林斯基
28、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——（华兹华斯）
29、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
30、不要理解你可以相信的，但要相信你可以理解的。——圣。奥古斯丁
31、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——JamesStepens
32、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
33、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。——莫泊桑
34、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。——列夫·托尔斯泰
35、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗
36、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
37、我们对于情感的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛苦也愈少。——斯宾诺莎
38、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。——达尔文
39、如果有人告诉你，他将作出“一个现实的决定”，你立刻能理解他已决定干某种坏事。——玛丽·麦卡锡
40、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。——爱迪生
——理解的名言警句 40句菁华
1、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 —— 威尔逊
2、坦白最容易博取别人的理解。 —— 汉威尔
3、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?——高尔基
4、朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。——艾青
5、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。
6、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。 18世纪英国诗人 蒲柏
7、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。俄国戏剧教育家 斯坦尼斯瓦夫
8、单身汉比已婚男人更理解女人;假若不是这样，那他们早晚结婚了。美国作家 门肯
9、我们对于情感的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛苦也愈少。荷兰哲学家 斯宾诺莎
10、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。JamesStepens
11、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。 俄国作家 列夫·托尔斯泰
12、一个地位越高，就越难理解“粗俗”这个词的含义。19世纪英国作家,社会活动家 罗斯金
13、何必一定要求他人的理解呢?只要不被误解就行了。一凡
14、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。法国思想家,文学家 罗曼·罗兰
15、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗
16、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。
17、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。——艾默生
18、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。——马克思
19、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。——巴尔扎克
20、我们*等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
21、教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
22、人有不及，可以情恕。——房玄龄《晋书》
23、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊
24、任何事物，凡是我们在那里面看得见依照我们的`理解应当如此的生活，那就是美的;任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。——车尔尼雪夫斯基
25、为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
26、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
27、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
28、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
29、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
30、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。---圣佩韦
31、当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。---马克思
32、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
33、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意妒忌，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。---奥斯特洛夫斯基
34、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦
35、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——*谚语
36、宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。
37、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。
38、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈
39、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。
40、理解别人是大度，宽容自己是豁达。
——党员之间相互批评意见 50句菁华
1、工作不实、落实不力。去年的我社区办公楼建设，在质量上是过关的，但是在工程安全问题上，工作不到位，比如说安全帽佩戴问题，并没有严格按照制度进行，对个别不戴安全帽的同志也是睁一只眼闭一只眼。
2、疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，*时很少到群众中去。
3、对上负责多，对下负责少。*时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关服务基层做得严重不够，在站位全局推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
4、不能按时参加街道组织的学习活动。强调本职工作资料多，做不完，不按时参加学习活动。
5、担当意识弱化，工作只是下任务压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作解决问题。比如：为推进集镇建设而成立的领导小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。在抓班子带队伍方面，治理软弱涣散党组织办法不多，措施不系统，效果不明显。比如：我镇有少数几个村两委班子凝聚力战斗力弱化，在群众中树不起威信，日常工作屡屡出现拖沓推诿扯皮等现象，在村两委换届后，这样的问题没有得到改变。
6、贪大求全，城市规划脱离实际浪费资源。
7、*时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8、创新意识不强，工作动力不足，满足于老经验，不善于在总结在提升。
9、部分方面还存在*现象。主动下基层调查研究不够，与基层百姓直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多，直接调查处理少，多是安排其他同志去办，亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多，真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少；对基层工作开展调度多听汇报多，跟踪指导少。
10、*严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题，特别是会议较多，区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上，存在不切实际的问题。比如，这说明你在推动工作中存在*的东西，甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中，更多地从实际出发，多听听基层的意见，用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”，搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作，特别是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤，对打基础利长远见效慢的工作重视不足。
11、对待*稳定工作，对待*群众存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，见到*群众特别是老*户难缠户感到心烦，言语生硬，方法简单。
12、XX同志作为管区*，你在工作上有些时候落实不力，不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务，做表面文章较多，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。有些时候工作方式方法比较简单，安排工作有时过于严厉，不思考同志们的理解潜力，有时不注意场合，当着众人的面批评村级干部，不利于团结同志，也不利于工作的顺利开展。
13、工作作风还不够实，调查研究不够深入。XX忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众应对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
14、自律标准有待提高。有的比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不一样意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。
15、对分管业务知识学习不及时不到位，导致工作安排中出现偏差。
16、第一，进取意识有所淡化，工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时，有“干累了歇口气”的想法，存在降低标准放松要求的状况，比如，你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求，导致标准不高，这是享乐主义的表现。第二，有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿多发表意见，比如，在群众讨论时，你发言避重就轻，怕得罪人，这是你事不关己高高挂起的*和享乐主义表现。
17、存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。工作主动性进取心有待提升，尽管大家能尽职尽责高质量完成工作，但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下，存在遇到棘手问题绕道走主动挖掘自身潜力不够满足于应付过关等问题。创新意识和创新潜力尚需加强，创新意识不足，应对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”；创新潜力有待提升，对于新问题新状况的深入研究不足，习惯于因循守旧老生常谈。
18、推动工作办法少，应对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究状况少工作不深入有直接关系。
19、研究工作不深入，作风浮漂，上推下交互相交办，导致落实不力，工作棚架。
20、对XXX同志的批评意见：抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式透过项目实施站所和村委会了解状况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。比如：他的么抗旱应急人饮工程，由于工作督促落实不到位，导致工程没有按时投入使用，投入使用后问题多多，对出现的问题处臵不力，导致*实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。工作情绪化，职责心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自己的一些情绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。比如：在应对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力，存在重在失误时，不注意控制情绪，批评同志不注意方式方法，导致批评教育不但没起到作用，还增添了职工的怨气，影响了同志之间的感情。
21、XX的经济状况了解不透，对如何培育支柱产业如何涵养骨干税源，如何促进XX经济发展等方面，没有构成思路，拿不出有力措施。
22、张XX同志的意见：存在工作不实的问题。明XX分管教导的工作很多，工作太多以后有时思考得不细，有时给人被动应付之感。在安排布置工作时，流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话空话；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。
23、存在以会议贯彻会议的状况。有时习惯于用开会布置来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题资料要求等作充分的准备研究和商议，并未提出明确的周全的意见和办法，而是把会议当口手，透过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。
24、进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎样做就怎样做，别人怎样做就怎样做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。
25、工作部署多，抓落实不够，满足于开会发文，欠缺后续跟踪、督促落实。
26、存在“长官意志”，说话不注意方式方法，批评人不讲场合、不留情面。
27、张有武同志的意见：工作布置多提要求多，具体指导少。工作中往往布多，具体指导少；提要求多，帮忙解决实际困难少；讲原则多，灵活性艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多微观指点少，大事干预多小事过问少，总体安排多*常帮忙少，工作关注多生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长*之风。
28、在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。
29、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
30、求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。
31、是沟通协调意识还不够强。XX能够做到经常向市委人大*等几个班子汇报沟通*工作，但是与**委员应对面交流的机会较少。
32、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
33、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
34、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
35、革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。从去年以来，我感到你有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的，职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响，对干部群众干事创业的激情有多大的影响？这些问题，希望XX同志要引起高度重视，把精气神提起来，像前几年那样充满激情富有活力，为XX当好榜样，起好表率。
36、对xx同志批评意见：第一，主角转变不快，履职不到位。你总认为自己从基层来，有丰富的基层工作经验，但你没有认识到人防工作有不一样的侧重，同样需要熟悉基层状况，渐渐放松了深入学习研究和调查的意识，导致调研不足，对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况，这是你享乐主义的表现。第二，工作安于现状，缺乏目标和动力。认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，工作按部就班，不求最好只求过得去，比如，你刚到*办工作的时候，遵守工作纪律不严，还有迟到早退现象。
37、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。
38、服务老干部不讲究方式方法，具体表此刻接待老干部来访时不耐心，特别是在对待老干部没有政策依据重复反映某一问题时，你显得不耐烦，觉得老干部不明事理、无理取闹，这样会造成工作被动，这是*的表现。
39、遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。
40、你自己要求不严，工作用心性不够。如：社区有时因工作需要加班加点，你都以孩子在哺乳期为理由不来加班，这样就影响到其他社区干部的工作用心性。
41、听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和推荐不够，缺乏与基层干部师生员工学生家长应对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少；有时听意见不广泛不全面不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不一样的声音会有急躁情绪，不能虚心理解别人的推荐。
42、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。在调查研究中，到村和站所听取汇报的多，真正沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少，提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如：在抓党建工作三年规划落实中，只片面强调各村群众经济发展任务和目标，没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施，导致几个村的群众经济仍然较为薄弱。
43、理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
44、政治理论学习不够扎实，学习的系统性不强，运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，致使工作处于被动应付的局面居多，有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象，这种不思进取不求甚解的作风和行为是十分有害的，严格说起来就是一种不作为。
45、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和*的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。
46、缺乏奉献精神。总认为自己分的任务多了吃亏了，讲条件讲价钱。
47、张XX同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。
48、XX，你*时忙于日常事务，习惯于在办公室想事做事，深入基层群众调查了解状况，解决群众具体困难和问题的状况少。有时深入基层，与群众见面出于目的性针对性的多，真正与群众沟通思想的少，听汇报的多，直接倾听群众意见的少，了解面上状况多，出现深层次问题少，对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少，关心不够。
49、周悦欣同志生活上乐于助人，善于团结，*易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同*保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。
50、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工，做好各项工作的的坚强后盾，更多收集有利于本单位发展的建议，多与普通职工交流谈心，多下基层深入调查研究，关心基层干部职工，对职工、基层反映的问题应积极协调解决，切实解决实际问题和困难。
——党员相互批评意见 50句菁华
1、工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。
2、开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。
3、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。
4、工作作风上有时存在散漫、松懈现象，目标要明确。
5、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件*局转来的案件，重视办理，对*群众反映的问题重视不够，办理不及时。
6、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。
7、在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。
8、群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，个性是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去思考问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。
9、第一，主角转变不快，履职不到位。你总认为自己从基层来，有丰富的基层工作经验，但你没有认识到人防工作有不一样的侧重，同样需要熟悉基层状况，渐渐放松了深入学习研究和调查的意识，导致调研不足，对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况，这是你享乐主义的表现。第二，工作安于现状，缺乏目标和动力。认为自己年龄大了，逐渐放松了对自己的要求，工作按部就班，不求最好只求过得去，比如，你刚到*办工作的时候，遵守工作纪律不严，还有迟到早退现象。
10、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
11、搞*均照顾。作为常务副*分管财政，在资金安排上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金安排中偶尔搞*均主义。
12、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够，有的同志对*章和《准则》《条例》的学习不够深透，个性是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作推荐代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。
13、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
14、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
16、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xxx能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
17、精气神不足，与世无争、四*八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，研究思考，以求突破，存在懒政思想。
18、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
19、革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
20、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
21、xxx缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。
22、xxx*作风明显。你认为自己资格老，从政经验丰富，看问题、作决策比较主观，以我为中心，有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释，不等其他同志说完，就直接打断了。在安排和推进工作中，注重“一把手”权威，很多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。比如，这些问题，说明你在骨子里面存在“长官意志”，有明显的*作风。希望你在今后的工作中，增强民主意识，多听听别人的意见，使决策更加科学、切实可行。
23、满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。一种工作思路形成以后，就习惯于这种工作路子，创新动能不足。
24、xxx分管xx业务，有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。日常工作中，与基层领导接触的多，与群众谈心的少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多，对群众不同的生活情况了解的还不够细致，没有真正和群众打成一片。
25、工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。
26、坚持民主集中制不够，听不进不同意见，搞“一言堂”。
27、艰苦奋斗精神减退，对超出规定的工作待遇和生活待遇安然享受。
28、奢靡之风方面，勤俭节约意识不强，在公务接待上好面子、讲排场，存在超标准和铺张浪费的行为;
29、把个人的升迁、荣誉看得比党和人民的事业重，不愿意为坚持理想付出牺牲个人利益的代价，不敢为坚持理想去直面矛盾、与歪风邪气作坚决的斗争。
30、由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
31、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。
32、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。
33、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见建议较少，特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。
34、争创一流意识不强，工作标准不高，要求不严。对于分管的工作停留在不求先进，只求不落后的层面，工作中方法不多，劲头不足，处理问题不够灵活。
35、奋发进取精神不强，满足于现状，对重大问题不能攻坚克难。
36、党员民主生活会和教职工期末师德评价工作，为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式，谈不透谈不深，内容不够丰富，实效性不强。
37、到基层深入调查研究和指导不够，结合xxx县的实际推动绿色发展、开放发展还需下更大力气，有时为市委工作出点子时，还是立足于县一级，没有很好地着眼于全市大局。
38、在安排和推进工作中，注重“一把手”权威，很多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。
39、在查处涉及“*”问题上，对一些单位和个人心慈手软、查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。
40、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。
41、原则性不强，计较个人得失。我认为，你对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。
42、对群众办事难、办事慢的问题解决很不及时、很不彻底，导致投资者和群众对政务环境、办事效率怨声载道。你考虑群众的感受没有?你听到过群众的呼声没有?你心中真正装着群众没有?这样的事、这样下去，对群众的伤害还小吗?*离群众的距离近吗?
43、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件*局转来的案件，重视办理，对*群众反映的问题重视不够，办理不及时。
44、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上，对一些单位和个人心慈手软查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。
45、搞*均照顾。作为常务副*分管财政，在资金安排上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金安排中偶尔搞*均主义。
46、应加强对党的*精神和*新时代*特色社会主义思想的宣传力度，宣传的*台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进*同志讲话精神不断深入。
47、用*新时代*特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
48、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和*的问题。
49、工作督促畏手畏脚。你作为常务副*，工作中缺乏一竿子插到底的精神，有时候还放不开手脚，不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱，无私无畏，大胆工作。
50、工作缺乏统筹安排，存在*问题。*时忙于事务性工作，对整体工作缺乏统筹兼顾，比如：xx。还有一些重大事项多次汇报后才着手研究。
——班子相互批评意见 50句菁华
1、理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
2、进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
3、缺乏全局观念。作为*，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
4、履行抓党建职责不到位。作为*抓党建工作是一项基本职责，作为党组*，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
5、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
6、工作存在主观武断，*的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
7、全局意识不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
8、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委*，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
9、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10、对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
11、政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
12、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
13、在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
14、在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
15、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
16、对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
17、坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。
18、纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。
19、存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
20、工作主动性、进取心有待提升，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
21、有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
22、对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。
23、面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力不足，多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚定信念。
24、进取精神不足，工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲头有些消减。
25、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。
26、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和*的问题。
27、对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
28、对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
29、重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。
30、精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
31、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。
32、在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
33、*时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。
34、有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。
35、要转变通过会议解决问题的方式方法，多深入一线，调查研究，现场办公，树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。
36、对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段，没能做到及早提醒，早预防，早发现，批评教育多，实际举措少，没有形成真正的震慑。
37、存在本位主义。开会时候不能对每个议题保持高度的关注，对与自己主管工作关系不大的议题关注不够，只关心自己负责的议题，对其他议题漠不关心。
38、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。
39、过分看重各项经济指标增速排名，有时候为了出成效、赶进度急于求成，特别是在招商引资的问题上，一些项目把关不严，有的造成了土地浪费，有的带来了环境污染，还有的引发了劳资纠纷，影响了社会稳定。
40、贪大求洋，城市规划脱离实际、浪费资源。
41、在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让领导看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和干部工作的难处，使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作，造成强拆。
42、抓招商引资雷声大，雨点稀，只求数量，不求质量。
43、担当不够，经验不足，不少同志认为比较“瓤”，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强，缺少一种“虎气”。
44、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
45、大手大脚、讲排场，贪图享受。有时接待追求高标准，低档酒不喝，低档饭店不进，存在享乐主义，艰苦朴素的意识不足。
46、过于注重穿戴打扮，过于注重自身形象，*时吃饭还好挑食，不合口味的就不想吃，没有肉就吃不下饭。
47、缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的`结合点。
48、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
49、工作中重安排，轻方法，有时把繁重的工作安排下去后，没有及时交给他们合适正确的方法。
50、工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。
——领导相互批评意见 50句菁华
1、有长官意志和官僚作风;
2、性格急燥，修养不够;
3、服务老干部不讲究方式方法;
4、工作质量不高;
5、有时不注重小节，自身要求不高;
6、自信不足，主动性 不 强 ，不敢较真碰硬;
7、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分;
8、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;
9、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;
10、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细;
11、存在以干带学现象，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神；
12、学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
13、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
14、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
15、缺乏全局观念。作为*，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
16、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
17、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
18、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
19、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
20、大局意识有待加强。*时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
21、政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
22、忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
23、政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
24、理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的
25、对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
26、*时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
27、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
28、还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
29、有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
30、坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。
31、政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
32、作为党委*，在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。
33、没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
34、安于现状，创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有创造性地开展。
35、存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
36、说得多做得少，遥控指挥多身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”，位置高了作风反而虚了。
37、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对XXX整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
38、是沟通协调意识还不够强。该同志能够做到经常向市委人大*等几个班子汇报沟通*工作，可是与**委员应对面交流的机会较少。
39、在召开区委会议方面，可能是因时间紧任务重，会前留给委员的研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。
40、犯颜直言的勇气不够。对自我分工负责又情景熟悉的工作，只要主要领导讲了想法，明知和实际情景有出入，也不再发表意见，比如对XXX下达的任务。
41、没有主动谋划的意识。作为副*，进取意识和创新意识不强，有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自我分管的组织宣传等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
42、在执纪监督过程中，存在当老好人碍于情面的现象。
43、工作抓落实不具体不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
44、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。
45、缺乏全局观念。作为*，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
46、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和*的问题。
47、反“*”，转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市性会议异常是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多，主要是你存在*思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题，抓好工作落实。
48、给你提两条批评意见。第一，工作的用心性主动性不足。有人到终点车到站的思想，日常工作按部就班，安于现状，缺乏苦干实干精神。比如，你每一天到点上下班，为*主要领导分担工作不多，这是你享乐主义的表现。第二，与同事沟通交流不够。参加群众活动少，与同事交心谈心不够，了解不多，与干部职工间需加强联系。比如，你很少参加*办的群众活动，到此刻都还有个别同时不认识你，这是你*的具体表现。
49、给你提两条批评意见。第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自我分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自我动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是*享乐主义的表现。
50、有*的问题。你想过没有自从你担任*以后你给XX开过会没有？你对环境秩序城市管理工作看似重视，但实质上城市秩序管理工作的根本在于队伍的建设和管理，您在抓矛盾的关键点是不够准确，作为*更重要的是关心XX的队伍建设，比如您担任*以来，还没有正式的到XX中组织队员召开思想政治方面的会议，也没有和我对每名队员的思想状态现实表现等问题进行细致的把脉，更多的是对队员工作业绩的要求，忽视了对队员的关心和关爱。
——高考阅读理解高频单词 50句菁华
1、consume v. 消耗,耗尽
2、bacteria n. 细菌
3、transmit v. 传播,播送;传递
4、tender a. 温柔的;脆弱的
5、extinct a. 绝灭的,熄灭的
6、appeal n./vi. 呼吁,恳求
7、petroleum n. 石油
8、adapt vi. 适应,适合;改编,改写 vt. 使适应
9、optics n. (单、复数同形)光学
10、expend v. 消费
11、balcony n. 阳台
12、offend v. 冒犯,触犯
13、adequate a. 适当地;足够
14、explosion n. 爆炸;爆发;激增
15、remote a. 遥远的,偏僻的
16、virtual a. 实际上的,事实上的
17、stripe n. 条纹
18、naval a. 海军的
19、pursue vt. 追逐;追求;从事,进行
20、prospect n. 前景,前途;景象
21、mainland n. 大陆
22、commit vt.犯(错误,罪行等),干(坏事等)
23、vocabulary n. 词汇(量);词汇表
24、waist n. 腰,腰部
25、weld v./n. 焊接
26、strategic a. 战略(上)的,关键的
27、avenue n. 林荫道,大街
28、entitle vt. 给...权利,给...资格
29、wealthy a. 富裕的
30、fatal a. 致命的;重大的
31、obstacle n. 障碍(物),妨碍
32、terminal a. 末端的,极限的 n. 终点
33、territory n. 领土
34、entry n. 进入,入口处;参赛的人(或物)
35、restrain vt. 阻止,抑制
36、sexual a. 性的
37、simplicity n. 简单;朴素
38、sorrow n. 悲哀,悲痛
39、treaty n. 条约,协定
40、triumph n. 胜利,成功
41、approach v. 靠近,接近 n. 途径,方式
42、appropriate a. 适当的
43、equivalent a. 相等的 a. 相等物
44、gratitude n. 感激
45、horrible a. 可怕的
46、parallel n. *行线;可相比拟的事物
47、phenomenon n. 现象
48、sequence n. 连续;顺序
49、signature n. 签名
50、evolve v.演变
——互相体谅理解的名言名句 40句菁华
1、怀疑的心，总能揣摩很多的故事，无奈的情，总能分析很多的道理，做人谁都懂，但是做起来，真的容易怀疑人生，别总是辜负别人的世界，别总是耽误自己的心。人来人往，人的世界，心的世界，别挑剔人生的未来，别耽误现在的自己，人有人的心态，心有心的情怀，人走错了，无法回头，心走错了，一辈子无法改变。人心多变，自己善变，要学会养尊处优，要学会韬光养晦，做人的规矩，不是一个人说，也不是总做给别人看。
2、接近不一样的人，就会有不一样的人生。
3、尊重，是懂得礼貌，是待人真诚。
4、做事先做人，这是自古不变的道理。如何做人，不仅体现了一个人的智慧，也体现了一个人的修养。一个人不管多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事业将会大受影响。
5、踏实做事，本分做人，别让良心不得安宁，别让人生背上骂名。
6、大音希声，大象无形。
7、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
8、征途漫漫，你也许会感觉疲累。那是你还没有完全把自己投入，还未彻底地懂得欣赏自己，总把自己迷失在他人的风彩之中。其实，你完全可以融入青春这个大家庭，唱着属于自己的歌，焕发出自己的那一份光与彩。
9、省出时间和精力，好好打磨自己，岁月会荡涤污浊，留下清风朗月。
10、有些人，熟悉就好，有些路，放下就好，要学会选择自己的路，要明白自己的世界，人生没有多少彩排，也没有多少抱怨，自己的心，自己的情，学会尊敬，也要学会感恩的改变。态度，是人生的一种格局，放下，是命运的一种水*，优秀，是一种聪明的机制，很多事，没必要那么认真，宽容是一种修养，严于律己是一种本能。态度不好的人，朋友少，心情不好的人，待人未必很差，有时候没必要抱怨，也没必要珍惜，学会理解，也要学会宽容。
11、人品是一个人的名片，人品是一个人的根本，人品是融入血里的善良，人品是长在身里的骨气！
12、钱再多，也有带不走的一天。唯有品行端正，被人传颂。
13、不会因为你普通，就小瞧；不会因为你有钱，就巴结。
14、物以类聚，人以群分；近朱者赤，近墨者黑。
15、做人，是一种修养，也是一种安静，别着急，别贪婪，很多事，不能多问，很多路，不能提前做决定，人生有路，自己也有自己的付出。很多明白，是人生的一种懂得，也是自己的一种解释，放下，理解，是人生的心宽，也是最后的一种赌注。路，一个人的路，自己的世界，自己的分心，人生有自己的仓促，也有别人的选择，做好准备，别负未来。救自己的是自己，改变自己的是自己，很多事，学会尊重别人，学会改变自己。
16、一个人，可以穷，但是不能没有尊严；一个人，可以富，但是不能昧着良心。人穷不是错，作恶才是过；人富不稀罕，心善才重要。
17、宽容就是不计较，事情过了就算了。
18、夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。
19、金钱是任何国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。
20、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
21、聪明睿智的特点就在于，只需看到和听到一点就能长久地考虑和更多地理解。
22、早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。
23、时间是衡量事业的标准——培根
24、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
25、任何节约归根到底是时间的节约。 —— 马克思
26、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 —— 马克思
27、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 —— 巴尔扎克
28、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦!——但丁
29、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
30、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
31、时间是没有声音的锉刀。
32、零碎的时间实在可以成就大事业。
33、一年之计在于春，一日之计在于晨
34、莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
35、抛弃时间的人，时间也抛弃他。 —— 莎士比亚
36、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
37、今天所做之事勿候明天，自己
38、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
39、起早外出的跛子追不上——日本
40、志士惜日短，愁人知夜长。 —— 傅玄
——关于没人理解的说说 30句菁华
1、工作被人耍了还的装的不在乎，生活压力大了还的装作无所谓，心好累，没人理解还的装作若无其事
2、压力大到爆炸没人理解 默默自己承担脆弱
3、心态好到炸裂的五个月，自己给的压力大到没人说，无法倾诉，更无人理解。所有的规劝都不如自己的反省来的直接！失眠君，好久不见
4、压力大每次请假都得看人脸色，还得忍着请假，去寻找没意义的东西，没人理解我，为了请假去看你，到头来会是怎样的态度
5、每天过得浑浑噩噩的也不知道自己想要的是什么，不安于现状又不知道从哪里找突破口，有时候压力大得只想逃离这个世界，不知道方向在哪，也没有人指引，真的好累好累，没人能理解。
6、压力大但又说不出口，又没人能理解，哎
7、压力大到无处释放，没人理解，无人问津，满满的负能量
8、这一年活的感觉比较累 给自己的压力大 事想的也比较多 我每天只能用酒精来麻醉 没人理解
9、压力大的没人懂，也不指望有人能理解，因为人本来就是自私的，管好自己已经很难得了，谁还有那个闲工夫去关心他人！
10、产后抑郁真的可怕，我无时无刻都在控制自己的情绪，有的时候真怕自己做出过激的行为，心累，压力大，亲朋好友没人理解
11、压力大到爆表，每天都跟打仗似的上班，还碌碌无为，眼看要上线了，用户需求还一变再变，代码还要重写，累到只想睡觉，没人理解，无处倾诉
12、当你特别烦躁的时候怎么办，压力大又没人理解
13、压力大到爆炸没人理解 默默自己承担脆弱。
14、只是觉得委屈，没人能理解自己，压力大。
15、为什么没人能理解我，难道都是我的错吗，我就活该压力大吗。
16、最难受的心情，就是压力大，却没有人理解。
17、那些不止的碎语都不知道该说给谁听。
18、工作被人耍了还的装的不在乎，生活压力大了还的装作无所谓，心好累，没人理解还的装作若无其事。
19、心累了，不再挣扎了，有许多人的陪伴，却都不是我心中的那个人。
20、人呐，只要心里难受了，找不到头绳都可以大哭一场。
21、有时候，突然会觉得自己很孤独。没有人懂你，没有人陪你。偶尔自己疯，自己闹，仿佛跟这世界格格不入。
22、我以为捂着心脏它就不会疼，我以为捂着眼睛它就不会流泪。
23、思念一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
24、当你做对的时候，没有人会记得;当你做错的时候，连呼吸都是错。
25、心累了，不想再折腾了，一直都是我主动，我决定退出了，这样你就会笑了吧。
26、我的不开心，我的难受，我都尽量留给了自己，我也从不指望任何人心疼我，为我扛下所有。
27、钟表，可以回到起点，却已不是昨天；感情，可以回到原点，却也不像从前。时光不能倒着走，失去就别再回头。
28、我还是喜欢我自己一个人，没辜负，没牵挂，没感动，也没失望。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。
29、没有人可以永远无条件的陪伴着你，要知道，下雨天的时候连影子都会缺席。
30、最怕和自己在乎的人慢慢变远，变淡，变陌生的过程，真的是发自内心的疼。
