1、一日之师，终身为父。——关汉卿
2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、善之本在教，教之本在师。——李觏
4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
6、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
7、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
11、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
13、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
15、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
16、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
17、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
18、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
19、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
20、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
21、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
22、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)
24、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
25、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
26、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
27、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
28、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
29、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
30、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
——尊师的名人名言 50句菁华
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、师者，人之模范也。——杨雄
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
8、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
10、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
11、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同
13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
14、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德
15、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
16、教师是人类的灵魂工程师。——*
17、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
20、务学不如务求师。——杨雄
21、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
22、圣人无常师。——韩愈
23、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
24、疾学在于尊师。——《劝学》
25、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
27、事师之犹事父也。——《劝学》
28、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
29、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
33、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
34、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)
35、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
37、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
38、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
39、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 孔子
41、教师是人类的灵魂工程师。*
42、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
43、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
44、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
45、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
46、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
47、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
48、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
49、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
50、君子隆师而亲友。
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、善之本在教，教之本在师。李觏
2、经师易求，人师难得。《北周书》
3、将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅
4、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊：亚里士多德
5、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
7、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
8、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
9、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
12、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
13、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
14、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
15、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
16、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
17、经师易求，人师难得。——《北周书》
18、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
19、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
20、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯
21、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
22、*的个性在童年成长。——英国：华兹华斯
23、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德
24、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
26、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
28、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
29、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
30、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
31、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
32、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
33、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
34、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联：别林斯基
35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
37、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
38、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
39、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
40、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义——《荀子·劝学》
——关于高考的名人名言 30句菁华
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲
2、高考得高分的秘诀就是少丢分!
3、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
4、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。——佚名
5、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
6、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。——佚名
7、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
8、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!——佚名
10、不去*，鲁难未已。——《左传》
11、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风。
12、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
13、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
14、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
15、没有天生的信心，只有不断培养的信心。——佚名
16、辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
17、时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。
18、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
19、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。——佚名
20、在人世间，要幸福只有一条路。不是怀着大公无私的良心，便是完全不怀良心。——奥格伦·纳休
21、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
22、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
23、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——佚名
24、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
25、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。——佚名
26、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
27、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
28、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
29、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。——佚名
30、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
——关于信仰的名人名言 30句菁华
1、和信仰中建立起统治和权威。——培根
2、是烈士创造了信仰，而不是信仰造——歌德
3、我信仰民主政体，因为它使每个人——柯尔律治
4、年轻时代是培养、希望及信仰的一段时光。——拉斯金
5、信仰的主要组成部分是耐心——托·潘恩
6、信仰是用期望的形式表达的爱——菲·贝利
7、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰
8、一切引人向善的信仰都是有益的。——托·潘恩
9、信仰能将具有毁灭性的绝望变为逆来顺受的屈从。——布莱辛顿
10、强制的信仰只会唤起反感——马明·西比利亚克
11、有信仰未必能成大事，而没有信仰却将一事无成。——小巴特勒
12、有信仰未必能成大事，而没有信仰——罗曼·罗兰
13、有两件事是我最憎恨：没有信仰的——乔·麦克唐纳
14、信仰与迷信不同。维护信仰到了迷信的程度，便使信仰毁灭。——帕斯卡
15、信仰比知识更难动摇；热爱比尊重更难变易；仇恨比厌恶更加持久。——希特勒
16、头可断，肢可折，**精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。——周文雍
17、信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。——罗曼·罗兰
18、信仰与迷信不同。维护信仰到了迷信的程度，便使信仰毁灭。——法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡
19、在理论的**的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的**信仰。——方志敏
20、在理论的**的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的**信仰！——方志敏
21、信仰是人类认识自己智慧的力量的结果，这种信仰创造英雄，却并不创造而且将来也不会创造上帝。——马克西姆·高尔基
22、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多；并且很快就会消失，信仰过去的时候像一个顽皮的孩子，还得到处闯些祸。——巴尔扎克
23、对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。——*
24、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。——罗曼·罗兰——方志敏
25、对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。-。——*
26、古人曰：人有十年旺，神鬼不敢傍。我西门闹心正不怕邪，行端不怕鬼，即便是碰上太岁又有何妨。——2012诺贝尔文学奖获得者，作家莫言《生死疲劳》
27、以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己的信仰，是世间最大的刑罚，最大的罪过。宁可受世间的痛苦和灾难，也千万不要走到这个地步。——罗曼·罗兰
28、张文顺的母亲迷信衣冠道，哎呀，有病不治，上衣冠道那求香灰吃，后来大便干燥，过了一个多礼拜，拉出两盘蚊子香来。——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
29、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是——信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫
30、我以为，一个人在胸中抹煞可信和不可信的界限，多是因为生活中巨大的压力。走投无路的人就容易迷信，而且是什么都信。虽然原因让人同情，但放弃理性总是软弱的行径。——*当代作家王小波
——关于创新的名人名言 30句菁华
1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---xx
2、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
3、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
4、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
5、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
6、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
7、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
8、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
9、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若 摘自：关于创新的名言
10、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光
11、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
12、异想天开给生活增加了一分不*凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
13、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
14、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
15、渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
16、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。——高尔基
17、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
18、太*之世无所尚，所最尚者工而已；太*之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
19、人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。——列斯科夫
20、蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。——杨璟丽
21、观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标，并用创新的办法实现它。——张瑞敏
22、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。——张瑞敏
23、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊
24、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托
25、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒
26、创业者光有**和创新是不够的，它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式，这个世界不是正因你能做什么，而是你该做什么。——马云
27、*透过自我自主创新掌握核心技术的潜质而不靠买别人的技术，只有这样*企业才能在国际市场打出自我的品牌，赢得世界的尊重。——董明珠
28、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。——吉福德·*肖第三
29、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭
30、创新人才的基本要件——负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭
——关于大学的名人名言 30句菁华
1、如果给个空子，就会中邪。——佚名
2、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
3、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加
4、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
5、人生中最困难者，莫过于选择。——莫尔
6、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
8、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
9、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒
10、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑
11、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
12、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
13、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
15、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能到达任何目的。——米南德
16、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——*
17、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
19、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
20、机遇是重要的，但刻苦是关键；自己不刻苦，机遇再多也没用。——佚名
21、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
22、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德
23、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
24、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
25、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
26、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
27、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。——郭沫若
28、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯
29、最有期望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
30、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。——库普林
——关于惜时的名人名言 30句菁华
1、最浪费不起的是时间。——丁肇中
2、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——谚语
4、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
5、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
6、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
7、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
8、想要有空余时间，就不要浪费时间。——富兰克林
9、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。——莎士比亚
10、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多
11、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
12、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林
13、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。——柬埔寨谚语
14、事之难易，不在大小，务在知时。——先秦《吕氏春秋》
15、正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。——歌德
16、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
17、正如每一条金镂是宝贵的，每一刻时间也是宝贵的。——梅森
18、你有一天将遭遇的灾祸是你某一段时间疏懒的报应。——拿破仑
19、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
20、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
21、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
22、切莫垂头丧气，即使丧失了一切，你还握有未来。——王尔德《书简》
23、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
24、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利
25、能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果。——伯·罗素
26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
27、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
28、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
29、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性**。——鲁迅
30、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。——爱默生
——关于教育的名人名言 30句菁华
1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
2、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
3、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。——袁采
4、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
5、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
7、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
8、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭
9、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林
10、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基
11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
13、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
14、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
15、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
16、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基
17、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
18、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
19、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
20、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
21、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。——温塞特
22、思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚。——茨威格
23、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章
24、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
25、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
26、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
27、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域，生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
28、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基
29、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
30、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
——关于朋友的名人名言 30句菁华
1、一人知已足*生。——赵翼
2、察言观色，度得量力。——吕坤
3、同心而共济，始终如一。——欧阳修
4、海内存知已，天涯若比邻。——王勃
5、赠人以言，重于金石珠玉。——荀子
6、相知无远近，万里尚为邻。——张九龄
7、朋友之义，难在义字千变万化。——三毛
8、使我们摔交的往往是我们的朋友。——雨果
9、最有智慧的人常常假装做傻瓜。——林语堂
10、趋炎附势的人，不可与其共患难。——拜伦
11、朋友是你送给自己的一份礼物。——史蒂文森
12、要想有朋友，自己必须先够朋友。——爱默生
13、真正持续的爱必须有尊重才能成立。——菲希特
14、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
15、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔
16、一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点。——苏联
17、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子
18、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。——富兰克林
19、味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。——辛弃疾
20、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
21、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》
22、朋友之交不宜浮杂。——《抱朴子·交际》
23、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦
24、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。——欧阳修
25、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
26、连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。——德谟克利特
27、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》
28、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——西塞罗
29、二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。——《易·系辞》
30、我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。——卢梭
——关于鲁迅的名人名言 30句菁华
1、全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。——《风筝》
2、人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。——《朝花夕拾》
3、烟篆在不动的空气中飞升，如几片小小夏云，徐徐幻出难以指名的形象。——《野草》
4、我没有负着虚伪的重担的勇气，却将真实的重担卸给了她。——《伤逝》
5、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——《答课消》
6、你看，那时我们预想的，可有一件如意。——《在酒楼上》
7、他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。——《故乡》
8、真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——《记念刘和珍君》
9、倘只看书，便变成书橱。——《读书杂谈》
10、爱情必须时时更新、生长、创造。——《伤逝》
11、是卑怯的行为。
12、不满是向上的车轮。
13、两间余一卒，荷戟独彷徨。
14、悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。
15、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
16、连指甲也不肯剪的人，决计不会去剪辫子的。
17、将来现在将来，于现在有意义，才于将来会有意义。
18、强者怯懦，挥刀向更强者，弱者怯懦，却挥刀向更弱者。
19、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
20、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
21、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
22、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
23、真的猛士，敢于面对惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者与幸福者？
24、ldquo;急不择言”的病源，并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想。
25、连土匪也有坚壁清野主义，*的妇女实在已没有*的路；听说现在的乡民，于兵匪也已经辨别不清了。
26、看到白臂膀，立刻想到丰乳肥臀，立刻想到*，立刻想到杂交，立刻想到私生子，*人的思想只能在这一点如此跃进。
27、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
28、于是大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以来一直排到现在，人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。
29、我也还有记忆的，但是零落得很。我自己觉得我的记忆好像被刀刮过的鱼鳞，有些还留在身上，有些是掉到水里了，将水一搅，有几片还会翻腾、闪烁，然而中间混着血丝。
30、人被杀于万众聚观之中，比被杀在“人不知鬼不觉”的地方快活，因为他可以妄想，博得观众中的或人的眼泪。但是，无泪的人无论被杀在什么所在，于他并无不同。杀了无泪的人，一定连血也不见。爱人不觉他被杀之惨，仇人也终于得不到杀他之乐：这是他的报恩和复仇。
